华师大版八年级下册1 磁现象一等奖课件ppt

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知识回顾：条形、蹄形磁体周围的磁场
你能把磁铁周围磁场中铁屑的排列情况用虚曲线画出吗？
这就是我们今天要学习的磁感线。
1.磁感线：人们根据磁铁周围磁场中铁屑的排列情况画出的虚曲线,叫做磁感线。
利用这种磁感线可以形象地表示出磁铁周围的磁场
磁感线实际并不存在，是为了研究方便而假设的线；但磁场是客观存在的。
磁场分布其实是立体的，而不仅在一个平面内。
观察磁感线的分布你发现了什么规律？
靠近磁极处的磁感线分布密集，远离磁极处的磁感线分布较稀疏.
(1)、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁感线分布越密的地方，其磁场越强；磁感线分布越疏的地方，其磁场越弱。
磁体两极处磁感线最密，表示其两极处磁性最强,磁体中间较疏所以中间磁性较弱。
（2）常见磁体的磁感线分布
实验表明：把小磁针放在磁场中某处,当磁针静止时,它的两个磁极的连线恰与经过该处的一条磁感线相切。
科学家作出规定：小磁针的N极所指方向就表示该处的磁场方向。
磁感线上的箭头方向表示磁感线的方向。
磁感线上任何一点的切线方向，也是放在该点小磁针的N极指向，就是该点的磁场方向。
(1)、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁感线越密的地方，磁场越强；磁感线越疏的地方，其磁场越弱。
(2)磁感线是闭合的曲线，磁体外的磁感线都是从N极出来， 回到S极，磁体内从S极到N极。
(3)在空间上每一点只有一个磁场方向，所以磁场线不想交
1.如图：将两枚大号缝衣沿磁铁的S-N(或N-S)方向摩擦10余次,使钢质缝衣针被磁化。
2.剪一条硬卡纸折成直角，将两枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧。
用一块绘画橡皮和一枚大头针做成支座，将插有磁化缝衣针的卡纸水平支起。
3.观察这一简易指南针静止时的指向，轻轻拨动一下，让它在水平面里转过一个角度，观察它再度静止时的指向。
说一说你所在的教室的方位，并把它画在纸上。
下列说法中正确的是( )A. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可通过实验来模拟； B. 磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线； C. 磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时，南极所指的方向相反 ； D. 磁感线分布越密的地方，其磁场越弱 。
研究表明，地球是个大磁体。地球周围存在的地球的磁场叫做地磁场。
地磁场在空间的分布范围很广，在地表附近地磁场中磁感线的走向大致是从南向北的。
地磁场特点：地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。
地理两极与地磁两极相反；且并不完全重合。
思考讨论1：磁针在地球上为什么会有指向性?
如图所示这是由于地磁场的作用。
如果磁针的两个磁极间的连线与地磁场磁感线之间有一个夹角，则磁针的N极与s极受到的磁场作用力F将不在一直线上，这两个力共同作用的结果将使磁针发生转动，直到磁针两磁极间的连线与磁场方向在一直线上，这时磁针两极在水平方向上所受磁场力将满足二力平衡条件而不再转动，表现为磁针具有指向性。
地磁场对地球上生物的保护作用
阅读小资料1、说一说地磁场对太阳喷发大量高能量带电粒子的作用。
这些粒子形成的 “太阳风” 接近地球时,将使地磁场的分布发生改变，同时地磁场也迫使大部分带电粒子改变运动方向，不使它们到达地表，从而保护了地球上的生物免受高能量带电粒子的伤害。
2、进入地球大气层的带电粒子对地球的影响以及极光现象的形成。
进入地球大气层的带电粒子将使电离层发生扰动,使无线电短波通信受到影响甚至中断。另有一部分高能量带电粒子,它们的运动方向恰好沿着地球两极上空的地磁场的磁感线，从而得以接近地球，这些带电粒子使空气分子受到激发,受激发的氧分子将发出绿光，受激发的氮分子将发出桃红色的光，从而产生色彩变化的极光现象。
阅读课文说一说信鸽可能是根据什么来辨认方向返巢的？
各地地磁场的差异来辨认方向返巢的。
1、信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠( ) 来导航的。
2、指南针能指南北,说明地球周围存在—————;指南针静止时,北极所指的方向是地理的————　　　　极附近。
3、下列关于磁场的描述,正确的是 (　　) A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线； B. 磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的； C. 磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N极； D. 地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理南极附近；
4、指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是(　　) A. 指南针可以仅具有一个磁极； B. 指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰； C. 指南针能够指南北,说明地球具有磁场； D. 指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的。
5、图中所画的是磁体周围磁感线示意图,则磁体的磁极分别为 (　　) A. A为N极,B为S极 ； B. A为S极,B为N极 ； C. A为N极,B为N极； D. A为S极,B为S极 。