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    9.2溶解度(课件+练习)-九年级化学下册同步精品课堂(人教版)

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    初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度备课课件ppt

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    9.2 溶解度姓名:___________班级:___________考号:___________1.如图为小明在实验室中模拟海水晒盐的过程,图中各烧杯中的液体一定属于饱和溶液的是A.甲、乙     B.乙、丙     C.丙、丁     D.甲、丁2.能证明某KCl溶液在20℃时己经达到饱和状态的方法是A.温度不变时,向该溶液中加入少量水,结果溶液变稀B.温度不变时,向该溶液中加入少量KCl晶体,晶体不再溶解C.取少量该溶液升温,无KCl晶体析出D.取少量该溶液,降温至10C时,有KCl晶体析出3.溶液在生产、生活及实验室中,都有着广泛的应用,下列有关溶液的说法正确的是A.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液   B.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大C.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度 D.同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化4.t℃时,将A物质的溶液蒸发60g水后,析出5gA;再蒸发60g水后,又析出6gA,下列错误的是A.原溶液一定是t℃时A的不饱和溶液 B.将原溶液变为饱和溶液,需增加1g溶质或者蒸发10克水C.t℃时A物质的溶解度为10g    D.t℃时A物质的溶解度为8.3g5.在常温下,向两只各盛有100g水的烧杯中分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如图所示。下列说法正确的是A.常温下甲乙两种物质在水中的溶解能力相同      B.俩烧杯中溶液的质量相等C.升高温度剩余的甲一定能继续溶解              D.乙溶液可能是饱和溶液6.下列的有关溶液的说法中正确的是A.溶液一定由两种物质组成    B.稀溶液一定是不饱和溶液C.溶液都是无色的      D.一定温度下加溶剂能使某物质的饱和溶液变成不饱和溶液7.为探究硝酸钾的溶解性,进行了如图实验,其中溶液①、溶液③中没有剩余固体,溶液②、溶液④中有剩余固体,下列说法错误的是A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液    B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液C.溶液②、溶液③的质量:③>    D.升高温度,溶液②可以变成不饱和溶液8.20℃时,25克水中溶解了6克蔗糖,恰好形成饱和溶液,则20C时蔗糖的溶解度为A.6    B.12    C.60    D.249.下列关于氯化钠溶解度的说法正确的是A.100g水中溶解30gNaCl达到饱和状态,则NaCl的溶解度为30g B.20C时,可把30gNaCl溶解在100g水中,所以20℃时,NaCl的溶解度为30gC.20℃时,把30gNaCl溶解在水里制成饱和溶液,所以20C时,NaCl的溶解度为30gD.20C时,100g水中溶解36gNaCl恰好达到饱和,则20CNaC1的溶解度为36g10.下列有关溶液的说法正确的是A.将饱和澄清石灰水升温,可以观察到浑浊现象  B.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度C.10%KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%D.将高锰酸钾粉末与汽油混合,可以得到高锰酸钾的汽油溶液11.通过对溶液有关知识的学习,判断下列说法正确的是A.配制溶液时,搅拌可以增大物质的溶解度 B.热糖水降低温度后有晶体析出,原热糖水一定是饱和溶液C.饱和溶液不能再溶解任何物质    D.10%硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶质质量分数仍为10%12.加热冷水,当温度尚未达到沸点时,为什么水中常有气泡冒出?天气闷热时,鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动?13.上完体育课后,小明感到又热又渴,他买了一罐“健力宝”饮料,拉开瓶盖,看到有大量的泡沫溢出,原因是                             ,他赶紧喝了几口后,禁不住打了几个嗝,感到凉爽多了。他打嗝的原因是                                          14.如图是abc三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。1t2℃时,abc三种物质溶解度由大到小的顺序是                  2t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量是               g3)若将N点处b的溶液变为饱和溶液,可以采用的方法是                                 4)当a中混有少量b时,常用                  法提纯a

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