吉林省四平市铁西区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

2020-2021学年吉林省四平市铁西区八年级（下）期中物理试卷

一、选择题（每题2分，共12分）

1．（2分）下列与中学生的实际数据最相符的是（　　）

A．重力约为50N 

B．身高约为160m 

C．正常体温约为36.5℃ 

D．双脚站立对水平地面的压强约10Pa

2．（2分）从井中用绳提起一桶水时，手感到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（　　）

A．绳子 B．地球 C．水和水桶 D．水

3．（2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）

A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力 

B．在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用 

C．汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失 

D．运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变

4．（2分）下列做法中，目的是为了减小摩擦的是（　　）

A．用力握紧球拍 

B．汽车轮胎刻有花纹 

C．在二胡的弓毛上涂抹松香 

D．轴承中装有滚珠

5．（2分）质量分布均匀的正方体物块放在水平桌面上，若沿竖直的虚线将该物块切开分成左右两部分，如图所示，左右两部分对桌面的压力F左、F右和对桌面的压强p左、p右的大小关系正确的是（　　）

A．F左＞F右  p左＞p右 B．F左＝F右   p左＝p右 

C．F左＞F右   p左＝p右 D．F左＜F右   p左＜p右

6．（2分）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯放在水平桌面上，两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距杯底同一高度处有A、B两点压强相等，甲、乙中液体对杯底的压强分别为p甲、p乙，甲、乙对桌面的压强分别为p1、p2，则下列判断正确的是（　　）

A．p甲＜p乙，p1＜p2 B．p甲＞p乙，p1＞p2 

C．p甲＜p乙，p1＞p2 D．p甲＞p乙，p1＜p2

二、填空题（每空1分，共18分）

7．（2分）足球运动员把足球踢飞，同时脚感觉疼，说明 　   　，踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有 　   　；空中飞行的足球最终落向地面是由于受到　   　的作用。

8．（2分）新型冠状病毒在56℃环境中持续30min就会死亡，临床上常用高压蒸汽消毒。高压锅密封性能良好，用它消毒时，水蒸气不易外泄，从而　   　了锅内的压强（选填“增大”或“减小”），使锅内水的沸点　   　（选填“升高”或“降低”）。

9．（2分）一个重为200N的箱子，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 　   　（选填“大于”、“等于”或“小于”）8N．当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 　   　N。

10．（3分）如图所示，长木板重10N，底面积为10cm2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为 　   　Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强 　   　，木板所受摩擦力的大小 　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

11．（2分）两支相同的试管装有质量相等的两种不同液体，如图所示放置时，它们液面齐平，则两种液体的密度ρ甲　   　ρ乙；液体对试管底的压强p甲　   　p乙（两空均选填“＞”“＜”或“＝”）。

12．（2分）如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1，A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA；B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB，则FA：FB＝　   　，pA：pB＝　   　。

13．（2分）沙漠越野车装有非常宽大的轮子，这是通过增大 　   　来减小越野车对沙子的压强；越野车的车轮上刻有凹凸的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来 　   　摩擦的。

14．（2分）氢气球下吊一小石块匀速上升，则小石块受到　   　力的作用。若吊石块的绳子断了，则小石块在落地前的运动变化情况是　   　。

三、计算题（每题5分，共计10分）

15．（5分）张师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标志牌（如图所示），便立即把车开过了桥，已知汽车自身所受重力为6×104N，求：

（1）张师傅的汽车的质量；

（2）除车重外，所载货物和人的重力不超过多少N？

16．（5分）如图所示，水平桌面的中央放着一个底面积为0.04m2、重20N的圆形鱼缸，鱼缸内装有深0.2m、重100N的水。（g＝10N/kg）

求：（1）水对鱼缸底的压强。

（2）水对鱼缸底的压力。

四、简答题（每题2分，共计6分）

17．（2分）人快走时，当脚绊到石头时，身体会向前栽倒，请用学过的物理知识解释这是为什么？

18．（2分）我们常常会遇到刮大风的现象。在教室里，当大风沿教室外墙壁吹过时，如果不关窗，窗帘是向室内飘还是向室外飘？为什么？

19．（2分）如图为滑雪运动员从山上滑下的情景，请写出两个与物理知识有关的现象，并加以解释。

五、作图与实验探究题（20题每图2分，21-24题每空1分，共计24分）

20．（2分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，画出人的受力示意图。

21．（2分）请画出斜面上静止的小木块对斜面的压力的示意图。

22．（4分）物理兴趣课堂上老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小明找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

（1）该同学通过观察 　   　来反映压力的作用效果。

（2）如图所示，小明将两瓶完全相同的矿泉水分别倒立和正立放在海绵上，其目的是控制 　   　大小相同，改变受力面积的大小。从实验中得出的结论是：　   　。

（3）以下实例中应用该结论增大压强的有 　   　（选填字母，答案不唯一）。

A.菜刀要经常磨一磨

B.书包要用宽的背带

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

23．（5分）如图甲是小华同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　   　，并通过调整　   　来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片　   　（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究　   　。

（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是　   　。

A．减少摩擦力对实验结果的影响         B．小书片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡    D．小卡片容易扭转。

24．（4分）在“探究力和运动的关系”的实验中，让小车由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

（1）实验需小车从同一斜面同一高度静止下滑，目的是使小车到斜面底端有相同的 　   　。

（2）小车进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是对面对小车的支持力和 　   　。

（3）实验结论：平面越光滑小车受到的阻力越小，速度减小得越 　   　（选填“快”或“慢”或“不变”）。

（4）推论：如果小车在水平面受到的阻力为零，小车将 　   　。

25．（7分）在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

（1）实验时，弹簧测力计必须沿 　   　方向拉动木块做匀速直线运动；

（2）甲、丙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 　   　有关； 　   　两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

（3）为了验证“滑动摩擦力的大小是否跟接触面的面积有关”，小明在上述甲实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一半继续进行实验。这种做法 　   　（选填“正确”或“错误”），理由是 　   　。

（4）实验时，小明发现很难控制木块做匀速运动，于是，他对实验装置进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，木块A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为0.8N，则木块A受到的滑动摩擦力是 　   　N，方向 　   　（选填“水平向左”或“水平向右”），此过程中木板不必做匀速直线运动。

2020-2021学年吉林省四平市铁西区八年级（下）期中物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每题2分，共12分）

1．【解答】解：A、中学生重力约为500N，故A错误；

B、中学生身高约160cm，故B错误；

C、中学生正常体温约为36.5℃，符合实际，故C正确；

D、中学生双脚面积S＝0.04m2；中学生的质量大约为50kg，压力F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，压强p＝＝＝1.25×104Pa，故D错误。

故选：C。

2．【解答】解：用绳子提起水桶，与手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力。所以手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子。

故选：A。

3．【解答】解：A、人用力推车，人的推力与摩擦力是一对平衡力，合力为零，所以车未动，故A错误；

B、在平直轨道上匀速行驶的列车，速度的大小和方向都不变，处于平衡状态，受平衡力的作用，故B正确；

C、汽车刹车时人会向前“冲”，是因为人具有惯性仍保持原来运动状态继续向前运动；惯性是物体本身的一种性质，任何情况下物体都有惯性，故C错误；

D、运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，速度大小不变，方向不断变化，其运动状态发生改变，故D错误；

故选：B。

4．【解答】解：A、用力握紧球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；

B、汽车轮胎刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；

C、在二胡的弓毛上涂抹松香，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；

D、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故D符合题意。

故选：D。

5．【解答】解：由图知左侧的体积大于右侧的体积，由F＝G＝mg＝ρgV可知，左侧部分对水平桌面的压力大于右侧部分对水平桌面的压力，即F左＞F右，故BD错误；

因为左、右两侧均为长方体，它们对桌面的压强为：p＝＝＝＝＝＝ρgh，由于左右两部分的高度相同，密度相同，故左右两部分的压强相同，即p左＝p右，故A错误，C正确。故选：C。

6．【解答】解：

（1）由图知，A、B所处的深度hA＞hB，

而A、B两点压强相等，即pA＝pB，

由p＝ρgh可知液体密度ρ甲＜ρ乙；

设A、B距离杯底的高度为h，

烧杯底受到的压强：

p底甲＝pA+ρAgh，p底乙＝pB+ρBgh，

因为pA＝pB，ρA＜ρB，

所以pA+ρ甲gh＜pB+ρ乙gh，

所以烧杯底受到的压强：

p甲＜p乙，

（2）因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强p＝＝，

设液体重分别为G甲、G乙，烧杯底面积为S，

p甲＝，p乙＝，

可得，＜，

两烧杯内液体重G甲＜G乙；

因为烧杯对桌面的压力F＝G杯+G液，

所以甲烧杯对桌面的压力F甲＝G杯+G甲，

乙烧杯对桌面的压力F乙＝G杯+G乙，

所以烧杯对桌面的压力F甲＜F乙，

因为p＝、受力面积相同，

所以烧杯甲、乙对桌面的压强p1＜p2，故A正确。

故选：A。

二、填空题（每空1分，共18分）

7．【解答】解：脚感觉到疼，是因为脚给足球施加力的同时，足球也给脚施加一个力，说明力的作用是相互的；

踢出去的足球能继续向前运动是由于足球具有惯性，继续保持原来的运动状态；

空中飞行的足球最终落向地面是由于受到竖直向下的重力的作用

故答案为：力的作用是相互的；惯性；重力。

8．【解答】解：

高压锅密封性能良好，里面的水蒸气不易外泄，随着里面水蒸气的增多里面的气压增大，液面上的气压增大时液体的沸点升高。

故答案为：增大；升高。

9．【解答】解：箱子8N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力，等于8N；

当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于12N；

当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为12N。

故答案为：等于；12。

10．【解答】解：（1）木板静止时对桌面的压力F＝G＝10N，

受力面积S＝×10cm2＝×10×10﹣4m2＝m2，

对桌面的压强p＝＝＝1.5×104Pa；

（2）在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，

在这个过程中，木板对桌面的压力不变，受力面积变大，由p＝可知，对桌面的压强变小；

在这个过程中，木板对桌面的压力不变，木板和桌面的接触面的粗糙程度不变，则受到的摩擦力不变。

故答案为：1.5×104；变小；不变。

11．【解答】解：两支试管装的液体液面齐平，由图知，液体的体积V甲＞V乙，

又因为两液体的质量相同，即m甲＝m乙，

根据ρ＝，可知ρ甲＜ρ乙；

由p＝ρgh可知，乙对容器底部的压强大，即p甲＜p乙。

故答案为：＜；＜。

12．【解答】解：（1）设一块砖的重力为G，则A对地面的压力等于G，B对地面的压力等于2G，因此FA：FB＝G：2G＝1：2；

（2）因为A为侧放，B为两块砖叠加在一起平方，而块砖平放时的长：宽：高为4：2：1，因此两种放置方式中，砖的高度相等；

因为砖的密度一定，高度相等，因此由p＝＝＝＝ρgh可知，pA：pB＝1：1。

故答案为：1：2；1：1。

13．【解答】解：沙漠越野车装有非常宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小越野车对沙子的压强；

越野车的车轮上刻有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。

故答案为：受力面积；增大。

14．【解答】解：因为氢气球和小石块匀速上升，因此小石块受平衡力作用；若吊石块的绳子断了，小石块由于惯性还要保持原来的运动状态向上运动；又因为受重力的作用，小石块上升一段距离后，速度为零，然后向下运动。

故答案为：平衡；先上升后下降。

三、计算题（每题5分，共计10分）

15．【解答】解：

（1）由G＝mg可得汽车的质量：

m车＝＝＝6×103kg，

（2）由图知，该桥“限重”m＝20t，

汽车所载货物和人的最大质量：

m最大＝m﹣m车＝20×103kg﹣6×103kg＝1.4×104kg，

则所载货物和人的最大重力：

G最大＝m最大g＝1.4×104kg×10N/kg＝1.4×105N。

答：（1）张师傅的汽车的质量为6×103kg；

（2）除车重外，所载货物和人的重力不超过1.4×105N。

16．【解答】解：（1）鱼缸底部受到的水的压强：

p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa；

（2）由p＝可得，水对鱼缸底部的压力：

F水＝p水S＝2×103Pa×0.04m2＝80N。

答：（1）水对容器底的压强为2×103Pa；

（2）容器底受到水的压力为80N。

四、简答题（每题2分，共计6分）

17．【解答】答：人原来是运动的，当脚绊到石头时，脚受到了力被迫停止运动，身体的上部由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以会向前栽倒。

18．【解答】答：窗帘是向外飘；

因为当风沿墙壁的外面吹过，如果不关窗，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。

19．【解答】解：（1）现象：滑雪杆向后撑地，运动员向前滑行；解释：物体间力的作用是相互的；

（2）现象：滑雪板在雪地上留下划痕；解释：力可以使物体发生形变；

（3）现象：雪地在向后退；解释：以运动员为参照物；

（4）现象：运动员弓着腰；解释：通过降低重心来增加稳度；

（5）现象：滑雪板有宽又大；解释：在压力一定时，增大受力面积减小压强；

（6）现象：运动员下滑速度越来越快；解释：重力势能转化为动能。等等。

故答案为：（1）滑雪杆向后撑地，运动员向前滑行；物体间力的作用是相互的；

（2）滑雪板在雪地上留下划痕；力可以使物体发生形变。

五、作图与实验探究题（20题每图2分，21-24题每空1分，共计24分）

20．【解答】解：因为人站在匀速上升的电梯上，受重力和支持力为平衡力；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）；如图所示

21．【解答】解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F，如图所示：

22．【解答】解：（1）实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这是转换法的运用。

（2）将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵，这样可以控制压力相同，改变受力面积的大小。

从该实验中得出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（3）A．菜刀要经常磨一磨，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故A符合题意；

B．书包要用宽的背带，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B不合题意；

C．汽车限重，是在受力面积一定时，减小压力，减小对路面的压强，故C不合题意；

D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故D符合题意。

故应用上述结论增大压强的有AD。

故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）压力；在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）AD。

23．【解答】解：

（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力；并通过调整钩码个数来改变拉力的大小。

由于小卡片的质量较小，所以实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力；

（2）要探究一对平衡力在同一直线上，可将小卡片转过一个角度，使小卡片两端的拉力不在一条直线上，观察小卡片是否平衡。

（3）小华实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；

小明实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小华的实验方案好。

故答案为：（1）相反；钩码个数；（2）不能；一对平衡力在同一直线上；（3）A。

24．【解答】解：（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到达水平面时的速度大小相同；

（2）小车在竖直方向受到的两个力即重力和支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对平衡力；

（3）平面越光滑小车受到的阻力越小，小车滑行的时间越长，滑行的距离就越远，说明小车的速度改变得越慢；

（4）如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，小车的运动状态不会变化，将在水平面上做匀速直线运动。

故答案为：（1）速度；（2）重力；（3）慢；（4）做匀速直线运动。

25．【解答】解：（1）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，木块水平方向上受到水平向左的滑动摩擦力和水平向右的拉力，木块进行匀速直线运动时，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以其目的是使滑动摩擦力等于弹簧测力计示数。

（2）甲、丙两图接触面粗糙程度相同，压力不同、弹簧测力计的示数不同，滑动摩擦力大小不相同，可探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系；比较甲、乙两图中的测力计示数，压力相同，接触面粗糙程度不同，丙表面粗糙程度较大，丙弹簧测力计的示数大于乙实验中弹簧测力计的示数，所以丙的滑动摩擦力更大，由此可以得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同；

（4）将实验装置改成如图所示，木块相对地面处于静止状态，受到弹簧测力计的拉力与木块受到的摩擦力为一对平衡力，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力，弹簧测力计示数0.8N，方向是与弹簧测力计的拉力方向相反，即水平向左。

故答案为：（1）水平；（2）压力；甲、乙；（3）错误；没有控制压力大小相同；（4）0.8；水平向左。

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