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河南省信阳市息县2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
展开这是一份河南省信阳市息县2021-2022学年八年级下学期期中物理试题,共13页。试卷主要包含了填空题,选择题,作图题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年河南省信阳市息县八年级(下)期中物理试卷
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.(2分)小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是 ,二是利用了力可以改变物体的 。
2.(2分)用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,上面的棋子由于 要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到 的作用,又落到下面的棋子上。
3.(2分)生活中做类似的事,从物理学的角度看其目的往往不同。剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨;在冰壶运动中,运动员对冰面也要磨一磨,如图所示。前者的“磨”是为了增大 ,后者的“磨”是为了减小 。
4.(3分)一个重为200N的箱子,放在水平面上,受8N的水平推力,箱子未推动,这时箱子受到的摩擦力为 N当水平推力增大到12N时,箱子恰好做匀速直线运动,此时摩擦力为 N。当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为 N。
5.(2分)如图所示,逃生安全锤有一端设计成锥形,这样设计是为了 受力面积,从而 压强来破坏玻璃窗逃生。使用某逃生安全锤垂直击打车窗玻璃时,用50N的力即可击破玻璃,安全锤的受力面积约为1mm2,则击打时玻璃受到的压强约为 Pa。(前两空填“增大”或“减小”)
6.(3分)如图所示,在水平、平行放置的两支筷子中间放上两只乒乓球,用吸管向两球中间吹气,观察到的实验现象是 ,通过本实验可以得出的初步结论是 。根据这一结论可推测:上表面呈弧线状的轿车(如图所示)高速行驶时对水平地面的压力 (填“大于”、“小于”或“等于”)它停在水平路面上时对地面的压力。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分。)
7.(2分)下列估测中符合实际的是( )
A.一个鸡蛋的重力约为0.5N
B.一本初中物理课本的重力约为0.2N
C.一名中学生双脚站在地面上时对地面的压强大约为1.5×103Pa
D.一个苹果的重力约为50N
8.(2分)如图所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下说法错误的是( )
A.小明能够把另一只小船推开,而自己坐的船向相反方向运动,说明力的作用是相互的
B.小明把另一只小船推开时,小明是施力物体,小船是受力物体
C.小明能够把另一只小船推开,说明力可以改变物体的运动状态
D.小明把另一只小船推开后,小船运动越来越慢,说明物体的运动需要力来维持
9.(2分)如果锤头的手柄松了,用手柄的下端撞击石头或树墩,锤头由于惯性继续向下运动,这样锤头就被套紧了。用力越大,锤头被套的越紧。则下列说法正确的是( )
A.锤头有惯性,手柄没有惯性
B.锤头向下运动时有惯性,被套紧时没有惯性
C.运动的手柄和锤头先后都由运动变为静止,是因为受到了阻力作用
D.用力越大,锤头向下运动的越快,锤头受到的惯性力越大
10.(2分)将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )
A.水平向右,2.6N B.水平向左,2.6N
C.水平向右,3.4N D.水平向左,3.4N
11.(2分)下列实例中不是利用大气压工作的是( )
A.用塑料吸盘挂物体 B.用注射器吸取药液
C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料
12.(2分)在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差明显减小的是( )
A.将探头水平移动一段距离
B.将探头向下移动一段距离
C.将探头在原位置转动90°
D.将探头放入在同样深度的煤油中
(多选)13.(2分)很多动物为了适应自身生存的环境。进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中正确的是( )
A.深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
B.骆驼的脚掌很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
C.狗的犬齿很尖,减少受力面积,增大压强、有利于撕咬食物
D.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压力,从而凿开树干,捉到虫子
(多选)14.(2分)(双选)如图,放在水平桌面上的质量为M的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦),以下说法正确的是( )
A.物块受到的滑动摩擦力大小为(M+m)g
B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
C.物块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力
D.继续向桶中加入沙子,物体受到的滑动摩擦力不变
三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分)
15.(2分)如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形。请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图。
16.(2分)如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17.(4分)在“探究力和运动的关系”的实验中,让小车由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停在如图所示的位置。
(1)实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车到达斜面底端的 相同。
(2)分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”);由此推理:如果水平面光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上做 运动;说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律,该定律 (选填“能”或“不能”)用实验直接验证。
18.(6分)在探究“影响滑动摩擦力大小与什么有关”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。
(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动,根据 条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)由 两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
(3)甲装置中,木块在运动过程中若拉力突然变大,滑动摩擦力将 (选填“不变”、“变大”或“变小”)。
(4)评估此实验方案的不足之处是 。(答出一条即可)
(5)某同学对实验进行改进,如图丁,实验中,这位同学 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动木板。
19.(8分)如图所示,利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素。
(1)实验是通过观察 来比较压力的作用效果;我们 (填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图 和图乙,说明受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显;通过比较图乙和图 ,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)实验中主要采用的研究方法是 。(填“控制变量法”或“理想实验法”)
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙 p丁。(填“>”“<”或“=”)
(5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
五、综合应用题(本题共2小题,每题9分,共18分)
20.(9分)2020年十一期间,小明爸带着全家去旅游。汽车(包括车上的人和物品)质量为1.6×103kg,轮胎与地面的总接触面积为0.1m2,汽车以一定的速度在平直公路上匀速行驶时,所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍。
(1)汽车轮胎上刻有花纹,是为了 。
(2)汽车在平直公路上匀速行驶时,汽车发动机的牵引力是多少?(g取10N/kg)
(3)汽车在行驶过程中对路面的压强是多少?(不考虑行驶过程中空气流速对汽车的影响)
21.(9分)如图所示,有一放置在水平地面上的容器重为10N,装有重为40N的水,水深为15cm,底面积为0.02m2,(g取10N/kg),求:
(1)容器对地面的压强?
(2)水对容器底部产生的压强?
(3)容器底部受到水的压力?
2021-2022学年河南省信阳市息县八年级(下)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.【解答】解:立定跳远时,人用力向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面对人产生向前的反作用力,人就能向前运动;
人原来是静止的,蹬地用力会向前运动,利用了力可以改变物体的运动状态。
故答案为:相互的;运动状态。
2.【解答】解:用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,上面的棋子由于惯性,仍要保持原来的静止状态,但因为这些棋子受到重力的作用,在重力的作用下改变了运动状态,故又落到下面的棋子上。
故答案为:惯性;重力。
3.【解答】解:剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;
在冰壶运动中,运动员对冰面也要磨一磨,这样能使接触面上的少量冰熔化,在在压力一定时,减小接触面的粗糙程度、减小摩擦。
故答案为:压强;摩擦。
4.【解答】解:
(1)用8N的力推静止在水平桌面上的箱子,没有推动,物体处于静止状态,是由于物体和桌面之间存在摩擦力,并且水平方向受到的静摩擦力和推力是一对平衡力,两个力的大小相等,即此物体受到的摩擦力等于8N;
(2)用12N的力推这个物体匀速直线前进,水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,两个力的大小相等,所以此时物体受到的摩擦力等于12N;
(3)若推力增加到20N,由于压力和接触面的粗糙程度未变,所以摩擦力的大小不变,仍为12N。
故答案为:8;12;12。
5.【解答】解:(1)逃生安全锤有一端设计成锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,从而容易破坏玻璃窗逃生;
(2)逃生安全锤垂直击打车窗玻璃时的力F=50N,安全锤的受力面积S=1mm2=1×10﹣6m2,
则击打时玻璃受到的压强:p===5×107Pa。
故答案为:减小;增大;5×107。
6.【解答】解:向乒乓球中间吹气时,乒乓球中间流速大,压强变小,乒乓球外侧大气压不变,所以乒乓球外侧压强大于内侧压强,所以乒乓球向中间靠拢;所以可以得出结论:流体流速越大的位置压强越小;
汽车静止在水平地面上,对地面的压力等于汽车的重力;汽车高速行驶时,相同时间内空气通过汽车上面的路程大于汽车下面的路程,空气通过上面的速度大于下面的速度,汽车上面压强小于下面的压强,汽车受到空气向上的升力作用,对地面的压力减小。
故答案为:两个乒乓球向中间靠拢;流体流速越大的位置压强越小;小于。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分。)
7.【解答】解:A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故A符合实际;
B、一本初中物理课本约为200g=0.2kg,受到的重力为G=mg=0.5kg×10N/kg=2N,故B不符合实际;
C、中学生的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强在p====1.0×104Pa左右,故C不符合实际;
D、一个苹果的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故D不符合实际。
故选:A。
8.【解答】解:A、小明能够把另一只小船推开,小明在施加力的同时,他自己也受到另一只船的作用力,在另一只船作用力作用下小明自己坐的船向相反方向运动,说明力的作用是相互的,说法正确,不符合题意;
B、小明把另一只小船推开时,小明是施力物体,小船是受力物体,说法正确,不符合题意;
C、小明能够把另一只小船推开,说明力可以改变物体的运动状态,说法正确,不符合题意;
D、小明把另一只小船推开后,小船由于受到水的阻力作用,运动越来越慢,阻力改变了小船的运动状态,物体的运动不需要力来维持,D说法错误,符合题意;
故选:D。
9.【解答】解:AB、一切物体在任何时候都有惯性,故AB选项错误。
C、当手柄撞在石头或树墩上,由于受到阻力作用,所以处于静止状态,故C正确。
D、惯性是物体的一种性质,惯性不是惯性力;故D错误。
故选:C。
10.【解答】解:由图知,弹簧测力计的最小分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是2.6N,即弹簧测力计对木块的拉力F=2.6N;
拉动小车水平向左运动时,木块相对于小车向右运动,则木块受到的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反,即水平向左;
由于木块相对于地面静止,处于平衡状态,受到的拉力与摩擦力平衡,由二力平衡条件可得滑动摩擦力的大小f=F=2.6N。
由以上分析知,ACD错误,B正确。
故选:B。
11.【解答】解:A、把吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服,故本选项不符合题意。
B、吸取药液时,将针口插入药液后,向外拔活塞,使管内的气体体积增大,气压减小,药液就被管外的大气压压进管内,不符合题意;
C、用高压锅煮饭,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,不是利用大气压来工作的,符合题意;
D、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,不符合题意。
故选:C。
12.【解答】解:A、将探头水平移动一段距离,深度不变,橡皮膜受到水的压强不变,U形管两边液面的高度差不变,故A错误。
B、将探头向下移动一段距离,深度变大,橡皮膜受到水的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故B错误;
C、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的,将探头在原位置转动90°不会影响压强的大小,则U形管两边液面的高度差不变,故C错误;
D、将探头放入在同样深度的煤油中,液体的密度变小,橡皮膜受到水的压强变小,U形管两边液面的高度差变小,故D正确;
故选:D。
13.【解答】解:A、液体的压强随深度的增加而增大,所以水面上的压强比深水处小得多,故深海里的鱼,捕上岸时会死掉,故A正确;
B、骆驼的脚很大,可以通过增大受力面积来减小压强,从而使其在沙漠中自如行走,但是不能减小压力,故B错误;
C、狗的犬齿很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,有利于撕咬食物,故C正确;
D、啄木鸟的嘴很尖细,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,从而凿开树干,捉到躲在深处的虫子,故D错误;
故选:AC。
14.【解答】解:
AC、使用定滑轮不省力也不费力(忽略细线与滑轮之间的摩擦),物块在水平桌面上做匀速直线运动,水平方向上受到绳子拉力与桌面对它的摩擦力是一对平衡力,所以滑动摩擦力大小f=F拉=G=mg,故A错误,C正确;
B、物块的重力作用在物体上,物块对桌面的压力作用在桌面上,两个力作用在不同物体上,这两个力不是一对平衡力,故B错误;
D、继续向沙桶中加入沙子,由于物体与桌面间的压力大小和接触面的粗糙程度都不变,所以物块受到的滑动摩擦力不变,故D正确。
故选:CD。
三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分)
15.【解答】解:实心球受重力作用,重力的方向是竖直向下的,过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的有向线段,用G表示,如图所示:
16.【解答】解:木块受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,由于木块在水平面上向右滑动,则木块还受水平向左的摩擦力;
3个力的作用点都可以画在木块的重心上,分别作竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的摩擦力f。如下图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17.【解答】解:(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到达水平面时的速度大小相同;
(2)由实验现象可知,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;由此推理:如果水平面光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上做匀速直线运动;说明物体的运动不需要来维持。
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过概括推理得出的,不能用实验直接验证。
故答案为:(1)速度;(2)慢;匀速直线;不需要;(3)不能。
18.【解答】解:(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)图乙和图丙,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,可探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系;
(3)由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,即使拉力增大,滑动摩擦力也不变;
(4)实验中需拉动木块做匀速直线运动时进行读数,而很难保证其一直做匀速直线运动,会造成测力计的读数困难;
(5)由图丁知,木块固定,抽动木板,不一定要匀速拉动长木板,木块总会处于静止状态,受到的摩擦力与拉力始终是平衡力,大小相等。
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)乙丙;(3)不变;(4)很难保证其一直做匀速直线运动,会造成测力计的读数困难;(5)不一定。
19.【解答】解:(1)根据转换法,图中压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。因沙子受压形变明显,故我们可以用沙子代替海绵来完成实验;
(2)通过比较图甲和图乙知,说明受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;研究压力的作用效果与受力面积关系时,要控制压力一定,故通过比较图乙和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)实验中主要采用的研究方法是控制变量法。
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,根据p=,因压力和受力面积相同,故图丙中海绵受到的压强p丙等于图丁中木板受到的压强p丁的大小,p丙=p丁;
(5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,则压力大小不同,压力作用效果相同,由此得出的结论“压力的作用效果与受力面积无关”是错误的。
故答案为:(1)海绵的凹陷程度;可以;(2)甲;压力越大;丙;(3)控制变量法;(4)=;(5)没有控制压力的大小相同。
五、综合应用题(本题共2小题,每题9分,共18分)
20.【解答】解:(1)汽车轮胎上刻有花纹,增大了接触面的粗糙程度,是为了增大摩擦力;
(2)汽车总重力:G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N,
汽车行驶时受到的阻力:f=0.05G=0.05×1.6×104N=800N,
因为汽车在平直公路上匀速行驶,
所以汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力,则发动机的牵引力:F=f=800N;
(3)汽车对路面的压力:F压=G=1.6×104N,
则此时汽车对地面的压强:p===1.6×105Pa。
答:(1)增大摩擦力;
(2)汽车发动机的牵引力是800N;
(3)汽车停在平直路面上时对地面的压强为1.6×105Pa。
21.【解答】解:(1)容器对水平地面的压力:
F=G容+G水=10N+40N=50N,
由p=可知,容器对地面的压强:
p===2500Pa;
(2)水对容器底部产生的压强:
p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa;
(3)由p=可知,容器底部受到水的压力:
F水=p水S=1500Pa×0.02m2=30N。
答:(1)容器对地面的压强为2500Pa;
(2)水对容器底部产生的压强为1500Pa;
(3)容器底部受到水的压力为30N。
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