广西贺州市平桂区2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

这是一份广西贺州市平桂区2019-2020学年八年级下学期期中物理试题，共15页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2019-2020学年广西贺州市平桂区八年级（下）期中物理试卷
一、填空题（每空1分，共25分）
1．（5分）大家都知道，熟了的苹果会向地面掉落，这是由于苹果受　 　作用的原因，这个力的方向总是　 　，该力的施力物体是　 　、受力物体是　 　；实验室常用　 　来测量力的大小，如图的读数是　 　N。

2．（2分）物理课上，同学们在感受摩擦力时：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行。这说明　 　越大，手受到的滑动摩擦力就越大；且滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向　 　。
3．（2分）如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体　 　；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是　 　的。

4．（2分）用过一段时间的菜刀，要把它磨一磨，这是为了减少　 　，从而达到增大　 　的目的。
5．（2分）用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在　 　作用下被“吸”入口中的；离地面越高的地方大气压强越　 　（选填“大”、“小”）。
6．（2分）一蓄水池长和宽都是2m，池内水深为10m，则池底受到水的压强是　 　Pa，池底受到水的压力是　 　N。
7．（2分）如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出，随着瓶内水面降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变　 　。堵住瓶口，水很快就停止流出。此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压　 　。

8．（2分）如图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速　 　压强　 　，容易发生撞船事故。

9．（2分）用60N的压力作用在10cm2的面积上，所产生的压强是　 　Pa。如果保持受力面积不变，要产生6×106Pa的压强，施加的压力应为　 　N。
10．（2分）一个箱子重为200N，放在水平面上，受10N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）10N。当水平推力增大到20N时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力　 　N；当水平推力增大到30N时，箱子受到的摩擦力　 　N。
二、选择题（每小题3分，共36分）
11．（3分）在物理学的发展过程中，最早测得大气压强的值的科学家是（　　）
A．帕斯卡 B．牛顿 C．托里拆利 D．马德堡
12．（3分）下列物体中重力最接近1N的是（　　）
A．一只大公鸡 B．一张学生课桌
C．一袋方便面 D．一枚大头针
13．（3分）如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（　　）
A．手拉开弓 B．运动员罚点球
C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子
14．（3分）下列实例中属于增大压强的是（　　）
A． 图钉尖很尖锐 B． 书包背带较宽
C． 铁轨下铺设枕木 D． 穿滑雪板滑雪
15．（3分）小鸟撞毁飞机的事件时有发生，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　）
A．小鸟受到的力大
B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机受到的力一样大
D．主动撞击的一方受到的力大
16．（3分）图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（　　）
A． B．
C． D．
17．（3分）下列说法中错误的是（　　）
A．拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大
B．高原地区空气稀薄，大气压强小
C．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
D．三峡船闸是利用了连通器的原理
18．（3分）关于物体的惯性，下列说法正确的是（　　）
A．足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性
B．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性
C．足球离开脚后能继续向前滚动是因为受到惯性力的作用
D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
19．（3分）壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（　　）
A．墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力
B．墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力
C．壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力
D．墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力
20．（3分）如图，有一未装满酸奶的瓶子，先正立在桌面上，然后在倒立在桌面上，则酸奶对底部的作用情况是（　　）

A．压强增大 B．压强减小
C．压强相等 D．无法比较压强的大小
21．（3分）甲、乙两圆柱形容器的底面积之比2：1，内装质量相等的水，那么水对容器底部的压强之比和压力之比分别为（　　）
A．2：1，1：2 B．1：2，1：2 C．1：2，2：1 D．1：2，1：1
22．（3分）如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系，以下说法正确的是（　　）

A．0～2秒物体没有推动，因为推力小于摩擦力
B．2～4秒物体受到的摩擦力是2N
C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N
D．4～6秒，物体受到的静摩擦力大于2N
三、作图题（每题2分，共4分）
23．（2分）如图，一物体静止在斜面上，请在图中作出斜面所受压力的示意图。

24．（2分）如图，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，画出小球所受力的示意图。

四、实验探究题（每题每空1分，共19分）
25．（7分）如图，小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程。

（1）实验中小明通过比较　 　来确定压力作用效果大小；
（2）要探究压力的作用效果跟压力的关系，应比较　 　与两图的实验，得到的结论是：在　 　一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。他得到的结论是　 　的（填“正确”或“错误”）。
26．（7分）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计　 　（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是　 　（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与　 　有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与　 　有关。
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是　 　（选填“正确”或“错误”）的。
（5）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明　 　（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
27．（7分）通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题：
有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区分开？

（1）压强计 　 　（填“是”或“不是”）连通器。
（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左管液面上方的气压 　 　大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：　 　
A、将此时右管中高出的液体倒出
B、取下软管重新安装
（3）小明再作图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是：　 　。
（4）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。
①你认为小明的结论是 　 　（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：　 　。
（5）d图中保持金属盒的位置不变，将烧杯中的液体取出一部分，U形管两侧液面高度差将 　 　（填“变大”“不变”或“变小”）。
五、计算题（第1题6分，第2题10分，16分。解答过程，写上必要的文字说明。）
28．（6分）今春抗击新冠肺炎的战争中，一辆贺州援鄂的卡车总质量为10t，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车的重力的0.02倍，求：
（1）卡车受到的重力；
（2）卡车匀速行驶时的牵引力是多大。

29．（10分）如图：水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N，其顶部有一根长
20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水，求：
（1）箱内顶部受到水的压强；
（2）箱内底部受到水的压力；
（3）水平地面受到的压力。


2019-2020学年广西贺州市平桂区八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（每空1分，共25分）
1．【解答】解：（1）熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力的作用；重力的方向是竖直向下的，施力物体是地球，受力物体是苹果；
（2）弹簧测力计是一种常用的测量力的大小的仪器；
图中弹簧测力计将1N分成了5份，因此一格表示0.2N；指针所指的示数为4N+0.2N×3＝4.6N。
故答案为：重力；竖直向下；地球；苹果；弹簧测力计；4.6。
2．【解答】解：越用力压桌面，手越难前行。这说明手受到的滑动摩擦力越大；
手向前运动，摩擦阻碍其向前运动，所以滑动摩擦力的方向与手前进的方向相反。
故答案为：压力；相反。
3．【解答】解：（1）击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，网球的形状和运动状态都发生了变化，说明力既可以改变物体形状又可以改变物体运动状态；
（2）在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，说明力的作用是相互的。
故答案为：运动状态；相互。
4．【解答】解：用过一段时间的菜刀，要把它磨一磨，这是为了减小受力面积，在压力一定时，实现增大压强的目的；从而容易把菜切断。
故答案为：受力面积；压强。
5．【解答】解：（1）用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管；
（2）大气压随着海拔高度的增加而降低，海拔越高，气压越低。
故答案为：大气压；小。
6．【解答】解：池底受到水的压强：P＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10m＝105Pa，
池底的底面积：S＝a×b＝2m×2m＝4m2，
池底受到水的压力：F＝PS＝105Pa×4m2＝4×105N。
故答案为 105，4×105。
7．【解答】解：液体压强的大小和深度有关，根据公式p＝ρ液gh，随着瓶内水面下降，小孔受到的水的压强变小，水喷出的距离变短；
堵住瓶口，不久水便停止从小孔中射出，因为在流出一部分水后，瓶内上方空气的温度和质量不变，体积变大，气压变小，小于外界大气压，水就停止从小孔中射出。
故答案为：小；小。
8．【解答】解：由流体压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；可知：
若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故。
故答案为：较大（或大或快），较小（或小）。
9．【解答】解：（1）用60N的压力作用在10cm2的面积上，所产生的压强：
p＝＝＝6×104Pa；
（2）如果保持受力面积不变，要产生6×106Pa的压强，施加的压力：
F′＝p′S＝6×106Pa×10×10﹣4m2＝6×103N。
故答案为：6×104；6×103。
10．【解答】解：
箱子受10N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与静摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；
当水平推力增大到20N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时滑动摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于20N；
当水平推力增大到30N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，仍为20N。
故答案为：等于；20；20。
二、选择题（每小题3分，共36分）
11．【解答】解：A、帕斯卡在液体压强研究领域取得卓著成就，发现了著名的帕斯卡定律。故A不符合题意；
B、牛顿建立了牛顿三大定律和发现了万有引力。故B不符合题意；
C、第一次测出大气压强数值的实验是由意大利科学家托里拆利完成的，后来就用他的名字命名了这一著名的实验。故C符合题意；
D、马德堡是德国的一个城市。故D不符合题意。
故选：C。
12．【解答】解：
A、一只大公鸡的质量在2kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N．不符合题意；
B、一张学生课桌的质量在15kg左右，受到的重力大约G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N．不符合题意；
C、一包方便面的质量在100g＝0.1kg左右，受到的重力大约G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N．符合题意；
D、一枚大头针的质量在0.1g＝0.0001kg左右，受到的重力大约G＝mg＝0.0001kg×10N/kg＝0.001N．不符合题意。
故选：C。
13．【解答】解：
A、运动员对弓弦的拉力，使弓发生了形变；
B、运动员罚点球时，把足球踢出，足球由静止变为运动，改变了足球的运动状态；
C、小明对跳板的压力，使跳板发生了形变；
D、熊猫拉弯竹子，是力改变了竹子的形状；
由此可知，B中力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。
故选：B。
14．【解答】解：A、图钉尖很尖锐，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；
B、书包背带较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题；
C、铁轨下铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题；
D、穿滑雪板滑雪，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题；
故选：A。
15．【解答】解：
小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故C正确。
故选：C。
16．【解答】解：
A、将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上。能揭示流体压强与流速关系。故A不符合题意。
B、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，不能揭示流体压强与流速的关系。故B符合题意。
C、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来。能揭示流体压强与流速关系。故B不符合题意。
D、把吸管一端放进水里，从另一端用力水平吹气时，直管上方的空气流速大，压强小，直管中的水在大气压强的作用下从竖管中涌出。能揭示流体压强与流速关系。故D不符合题意。
故选：B。
17．【解答】解：A、由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状，故A正确。
B、离地面越高，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压强越小，故B正确。
C、滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故C错误。
D、三峡船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，利用了连通器原理，故D正确。
故选：C。
18．【解答】解：
A、一切物体，不论是运动还是静止，都具有惯性，故A错误；
B、跳远运动员起跳前要助跑，是为了利用人体的惯性，但不能增大惯性，故B错误；
C、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用，故C错误；
D、百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，故D正确。
故选：D。
19．【解答】解：A、墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力方向不同，没有作用在同一条直线上，大小也不一定相等，不是一对平衡力，故A错误；
B、墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；
C、壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力作用在不同的物体上，但方向不同，且大小不一定相同，所以不是一对相互作用力，故C错误；
D、墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是作用在不同物体上的两个力，大小不相等，不是一对平衡力，故D错误；
故选：B。
20．【解答】解：不论正立还是倒立，瓶子中装的都是酸奶，液体密度相同，由图可知，倒放时的深度变大，根据p＝ρgh可知，倒放时对杯底的压强增大，故A正确。
故选：A。
21．【解答】解：由题意可知，两圆柱形容器内水的质量相等，且S甲：S乙＝2：1，
因水对容器底部的压力F＝pS＝ρghS＝ρVg＝mg，
所以，水对容器底部的压力之比F甲：F乙＝1：1，故ABC错误；
由p＝可得，水对容器底部的压强之比：
＝＝×＝×＝，故D正确。
故选：D。
22．【解答】解：A、由图像可知，0～2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A错误；
BC、由v﹣t图像可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F﹣t图像可知在4s～6s可知拉力F＝2N，由平衡条件可得滑动摩擦力f＝F＝2N，由v﹣t图像可知，物体在2～4秒做匀加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因此物体受到的摩擦力是2N；由v﹣t图像可知，2～4秒物体做匀加速直线运动，因此物体受到的摩擦力仍为2N；故B正确，C错误；
D、由v﹣t图像可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，第4秒到第6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，滑动摩擦力为2N，故D错误。
故选：B。
三、作图题（每题2分，共4分）
23．【解答】解：在斜面上选取接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点开始画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F；如图所示：

24．【解答】解：小球受到了重力、拉力和支持力，重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、支持力方向垂直于墙面向右，如图所示：

四、实验探究题（每题每空1分，共19分）
25．【解答】解：（1）力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小，这用到了转换法；
（2）要探究压力的作用效果跟压力的关系，需要控制受力面积相同，改变压力的大小，图乙丙符合题意；
由乙丙知在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，压力变化，受力面积同时也发生变化，得出压力作用效果跟受力面积的关系，这个实验没有控制压力大小不同，就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的。
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）乙、丙；受力面积；（3）错误。
26．【解答】解：
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小（木板表面的粗糙程度小于棉布），因此滑动摩擦力最小的是丁图。
（3）由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；
比较乙、丙实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，所以乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
（4）由图甲、丁所示实验可知，接触面积不同，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，所以他的结论是错误的。
（5）由图戊所示实验可知，拉动长木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。
故答案为：（1）必须；等于；（2）丁；（3）压力；接触面粗糙程度；（4）错误；（5）不一定。
27．【解答】解：（1）上端开口，底部相互连通的容器是连通器，故压强计不是连通器。
（2）首先调节液体压强计：当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压。
（3）当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是：压强计的密封性不好（压强计金属盒软管损坏等；调节的方法是：取下软管重新安装。
（4）由图c和图d所示实验可知，实验时压强计的金属盒在液体中的深度不同，不能根据图d中U形管两边的液柱高度差较大，而认为图d杯子中盛的是盐水。
（5）d图中保持金属盒的位置不变，向烧杯中逐渐取出一部分清水，则金属盒在水中的深度变小，压强减小，所以U形管两侧液面高度差将变小。
故答案为：（1）不是；（2）大于；B；（3）装置漏气；（4）不可靠的；没有控制金属盒在液体中的深度相同；（5）变小。
五、计算题（第1题6分，第2题10分，16分。解答过程，写上必要的文字说明。）
28．【解答】解：（1）卡车受到的重力：
G车＝mg＝1×104kg×10N/kg＝1×105N；
（2）卡车匀速行驶，受到的牵引力与摩擦阻力是一对平衡力，则牵引力：
F牵＝f＝0.02G车＝0.02×1×105N＝2×103N。
答：（1）卡车受到的重力为1×105N；
（2）卡车匀速行驶时的牵引力是2×103N。
29．【解答】解：（1）箱内顶部到液面的深度：
h1＝20cm＝0.2m，
箱内顶部受到的水的压强：
p1＝ρ水gh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa；
（2）箱子底部到液面的深度：
h2＝30cm+20cm＝50cm＝0.5m，
箱子底部受到的水的压强：
p2＝ρ水gh2＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝5×103Pa；
箱子底部的面积：
S＝30cm×30cm＝900cm2＝0.09m2，
箱子底部受到的水的压力：
F＝p2S＝5×103Pa×0.09m2＝450N；
（3）水的体积：
V＝V箱子+V管子＝（30×10﹣2m）3+（4×10﹣4m2×0.2m）＝0.02708m3，
水的重力：
G水＝m水g＝ρ水×V×g＝1.0×103kg/m3×0.02708m3×10N/kg＝270.8N，
箱子对水平地面的压力：
F地＝G总＝G水+G箱+G管＝270.8N+50N+10N＝330.8N。
答：（1）箱内顶部受到水的压强为2×103Pa；
（2）箱内底部受到水的压力为450N；
（3）水平地面受到的压力为330.8N。
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