福建省三明市三元区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题

这是一份福建省三明市三元区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题，共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年福建省三明市三元区八年级（下）期中物理试卷
一、单选题（本大题共16小题，共32分）
1．（2分）下列应用中，和流体压强与流速关系有关的是（　　）
A．拦河坝设计成下宽上窄
B．火车站台边缘一定距离处标有安全线
C．高压锅容易把食物煮熟
D．玻璃厂用吸盘搬运玻璃
2．（2分）如图两名工人分别用F1＝100N和F2＝80N的力推车和拉车，则车受到推力和拉力的合力是（　　）

A．20N B．80N C．100N D．180N
3．（2分）轮船漂浮于海面上，轮船所受浮力的施力物体是（　　）
A．空气 B．轮船 C．海水 D．地球
4．（2分）惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中，惯性最大的是（　　）
A．飞翔的老鹰 B．出膛的子弹
C．行驶的汽车 D．进站的动车
5．（2分）大气压强与人们日常生活的关系非常密切。以下事实中主要利用了大气压强的是（　　）
A．飞镖的箭头很尖
B．拦河坝的截面上窄下宽
C．用吸管吸取饮料
D．大型客机在空中水平飞行
6．（2分）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的例子中利用了连通器原理的是（　　）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．（2分）首先用实验测定大气压强值的科学家是（　　）
A．托里拆利 B．阿基米德 C．帕斯卡 D．牛顿
8．（2分）小明用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，再将这个苹果部分浸入水中，此时弹簧测力计的示数为1.0N，则苹果所受的浮力为（　　）

A．1.0N B．1.2N C．0.4N D．2.4N
9．（2分）下列图中所示物体没有受到浮力的是（　　）
A．沉在水底的铁球 B．水面戏水的天鹅
C．打入水底的木桩 D．在水中游动的小鱼
10．（2分）一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力
C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力
D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
11．（2分）如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确的是（　　）
A．FA＞FB＞Fc B．FA＜FB＜Fc C．FA＞FB＝Fc D．FA＜FB＝Fc
12．（2分）如图（甲）所示，用手施加F1的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑，如图（乙）所示，用手施加F2的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态，其中GA＝GB＝5N，F1＝F2＝15N，下列说法中正确的是（　　）

A．在图甲中，A受到的摩擦力为20N
B．在图甲中，墙面对A的摩擦力为15N
C．在图乙中，B对手的作用力为10N
D．在图乙中，天花板对B物体的作用力为10N
13．（2分）一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3：1，当分别平放和侧放时，对地面的压强之比和压力之比分别为（　　）
A．1：3 1：1 B．3：1 1：3 C．1：3 1：3 D．3：1 3：1
14．（2分）练太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（　　）

A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变大 D．压力不变，压强变小
15．（2分）如图所示，同一物体以两种方法浸入水中，其向上、向下的压力差F甲和F乙的关系为（　　）
A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙
C．F甲＝F乙 D．条件不足，无法确定
16．（2分）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强（　　）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
二、填空题（本大题共6小题，共12分）
17．（2分）如图所示，用尺快速打击最下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的 　 　，上面的棋子由于具有 　 　会落在原处。

18．（2分）如图所示，重200N的物体A放置在水平地面上，受到大小为180N、方向竖直向上的拉力F，则物体A受到的合力大小为 　 　N，水平地面受到的压力 　 　N。

19．（2分）如图，在装修房屋时，工人师傅常常会用到一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管。他们把这根软管的两端靠在墙面的不同地方并按照水面位置做出标记。这样做的目的是保证两点在　 　，用到的物理知识是　 　。

20．（2分）如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知，ρ甲：ρ乙＝　 　，其中 　 　液体是水（填“甲”或“乙”）。

21．（2分）如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比l甲：l乙＝2：3，质量之比m甲：m乙＝2：1，则它们对地面的压力之比F甲：F乙＝　 　，对地面的压强之比p甲：p乙＝　 　。

22．（2分）如图所示，手指用4N的力压铅笔尖（铅笔受到的重力忽略不计）。手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2，手指受到的压强为 　 　Pa，桌面受到的压强为 　 　Pa。

三、作图题（本大题共1小题，共4分）
23．（4分）一个重3N的小球悬浮在水中，如图所示，画出小球受到浮力的示意图以及烧杯对斜面的压力示意图。

四、简答题（本大题共1小题，共4分）
24．（4分）2020年冬奥会将在中国举办，单板滑雪是比赛项目之一。当运动员站在滑雪板上时，为什么不容易陷进雪里？当运动员快速冲过终点时，不能马上停下来，为什么？

五、实验探究题（本大题共7小题，共28分）
25．（7分）如图所示，是“探究阻力对物体运动的影响”时设计的实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）让小车从斜面上的　 　由静止滑下，目的是使小车到达水平时的　 　相同，这种研究问题的方法是　 　（填“转换法”或“控制变量”）法。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越　 　（填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越　 　（填“快”或“慢”）。
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做　 　运动。说明力不是使物体运动的原因，而是改变物体　 　的原因。
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律　 　。
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的

26．（3分）小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。请你帮助他补全下面的内容。

（1）如图（1）所示，向两张纸中间吹气，两张纸相互靠拢。此实验现象初步说明了空气流速大的地方压强 　 　（选填“大”或“小”）。
（2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图2），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后，托盘测力计的示数将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。
（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是 　 　。
A．火车与站台之间有黄色的安全线
B．将氢气球放手后，它会漂向空中
C．通过拍打衣服清除它上面的灰尘
27．（4分）某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。

（1）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是 　 　N。
（2）由 　 　两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。
（3）由 　 　两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（4）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的 　 　有关。
28．（3分）小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验：

（1）如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计 　 　（选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜 　 　（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。
（3）由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度 　 　，压强越大。
29．（3分）在“探究二力平衡的条件”的活动中：
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　 　，并通过调整　 　来改变拉力的大小；
（2）用手旋转静止的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡，这是为了探究：　 　。（选填字母）
A.平衡力是否作用在同一物体上
B.平衡力是否作用在同一直线上
C.平衡力是否大小相等

30．（4分）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

（1）实验时，通过观察　 　来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。
（2）在图A、B、C操作中，观察图　 　和　 　可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和C可知：受力面积一定时，　 　越大，压力的作用效果越明显。
（3）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果　 　（选填“相同”或“不相同”），理由是　 　。
31．（4分）如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为　 　mm。
（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况：将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将　 　；将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将　 　。（选填“升高”、“不变”或“降低”）
（2）如果用水来代替水银做实验，水　 　（选填“会”或“不会”）充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强　 　Pa。
（g＝10N/kg，结果用科学记数法表示，保留一位有效数字）

六、计算题（本大题共3小题，共20分）
32．（6分）如图所示，某同学用80牛的水平推力使质量为20千克的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。求：
（1）木箱的重力。
（2）木箱受到的摩擦力。
（3）当水平向右的推力F大小变为90牛时，木箱受到合力F合的大小和方向。

33．（7分）为了倡导绿色出行，城区投放了大量的公共自行车。小明骑着公共自行车出行，在水平路面上匀速骑行900m，所用时间为3min。已知人与车总质量为60kg，每个轮胎与地面接触面积为100cm2，g取10N/kg，求：
（1）自行车行驶的速度为多少m/s？
（2）人和自行车受到的总重力是多少？
（3）骑行时，自行车对路面的压强为多大？

34．（7分）如图所示，一个底面积为300cm2的L形容器重为4N，放在面积为1m2的水平桌面中央，内盛有2kg的水，水面距桌面10cm，a点距桌面6cm，求：
（1）图中水对a点的压强。
（2）水对容器底部的压力。
（3）容器对水平桌面的压强。


2021-2022学年福建省三明市三元区八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共16小题，共32分）
1．【解答】解：A、因为水的压强随深度增加而增大，所以拦河大坝之所以修成上窄下宽的形状，可以承受更大的压强，故A不合题意；
B、当列车驶过时，会带动人和车之间的空气流速加快、压强变小，而人外侧空气流速慢、压强大，形成一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以火车站台边缘一定距离处标有安全线，提示人们要站在安全线外候车，故B符合题意；
C、高压锅容易把食物煮熟，利用了液体的沸点随气压的增大而升高，故C不合题意；
D、玻璃厂用吸盘搬运玻璃，利用了大气压的作用，故D不合题意。
故选：B。
2．【解答】解：两名工人分别用F1＝10N和F2＝8N的力推车和拉车，两个力的方向相同，所以推力和拉力的合力为F＝F1+F2＝100N+80N＝180N。
故选：D。
3．【解答】解：轮船漂浮于水面上，轮船排开了一定体积的海水，受到了水的浮力，则轮船所受浮力的施力物体是海水。
故选：C。
4．【解答】解：四个选项中，动车的质量最大，质量大的物体惯性就大，惯性大小和物体的运动速度无关。
故选：D。
5．【解答】解：A、飞镖的箭头很尖，这是为了减小受力面积，增大压强，不是利用大气压，故A不符合题意；
B、拦河坝截面上窄下宽是因为越深的地方，河水产生的压强越大，不是利用大气压，故B不符合题意；
C、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故C符合题意；
D、大型客机在空中水平飞行，是利用流体压强与流速的关系，不是利用大气压，故D不符合题意。
故选：C。
6．【解答】解：①牲畜自动饮水器、③洗手池下方的水管、④过路涵洞，都符合上端开口下端连通的特点，属于连通器；②拦河大坝上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度而增大；故①③④符合题意。
故选：C。
7．【解答】解：A、托里拆利完成了托里拆利实验，第一个准确测量了大气压的值。符合题意。
B、阿基米德发现了阿基米德原理；不符合题意。
C、帕斯卡研究了帕斯卡定律，属于液体压强问题。不符合题意。
D、牛顿的主要贡献是总结了牛顿三定律，为力学奠定的基础，不符合题意。
故选：A。
8．【解答】解：由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则其示数为1.4N，因此苹果的重力G＝1.4N，
由称重法可知，苹果所受的浮力：F浮＝G﹣F＝1.4N﹣1.0N＝0.4N，故C正确。
故选：C。
9．【解答】解：
ABD、ABD中的物体都浸在水中，物体受到水向上的压力和向下的压力，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差也就是物体受到的浮力。故ABD中的物体均受浮力的作用，故ABD不合题意。
C、木桩的下底面埋在地下，其下底面与河水底紧密接触，木桩没有受到水向上的压力，所以木桩不受浮力作用，故C符合题意。
故选：C。
10．【解答】解：
A、物体受到的重力和物体受到的摩擦力不在同一直线上，且大小也不一定相等，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、物体受到的重力和物体受到的推力不在同一直线上，且大小也不一定相等，所以不是一对平衡力，故B错误；
C、物体对地面的压力和地面对物体的支持力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，故C错误；
D、物体受到的重力和地面对物体的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。
故选：D。
11．【解答】解：由图知，三个球排开水的体积：
VA排＜VB排＝VC排，
由F浮＝ρ水V排g，可知，
三个球受到的浮力：
FA＜FB＝FC。
故选：D。
12．【解答】解：AB、在图甲中，A处于静止状态，则A受平衡力作用，A在竖直方向上受到的重力和墙面对A的摩擦力是一对平衡力，因此A受到墙面对A的摩擦力等于A的重力为5N，故AB错误；
C、图乙中，手对B的作用力为15N，由于力的作用是相互的，因此B对手的作用力也为15N，故C错误；
D、在图乙中，物体B受到竖直向上的压力F2、竖直向下的重力GB、天花板向下的作用力F板对B，如图所示：

由力的平衡条件可得：F2＝F板对B+GB，
所以，天花板对B物体的作用力F板对B＝F2﹣GB＝15N﹣5N＝10N，故D正确。
故选：D。
13．【解答】解：木块平放和侧放时，对水平地面的压力和自身的重力相等，
木块的重力G不变，压力F不变，即两种情况下对地面的压力之比为1：1；
根据p＝知，且S平：S侧＝3：1，
所以＝＝＝＝，故A正确。
故选：A。
14．【解答】解：
（1）∵甲、乙两图，人站在水平地面上，
∴对地面的压力：
F甲＝F乙＝G；
（2）甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积：
S甲＞S乙，
∵p＝，
∴对地面的压强：
p甲＜p乙，
即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大。
故选：C。
15．【解答】解：同一物体以两种方法浸入水中，V排＝V，根据F浮＝ρ水gV排得，受到的浮力相等，根据浮力产生的原因，浮力等于物体上下表面所受液体的压力差，所以同一物体以两种方法浸入水中，受到水向上和向下的压力差相等。
故选：C。
16．【解答】解：如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲＞h乙＞h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲＞p乙＞p丙，故A正确，BCD错误。
故选：A。
二、填空题（本大题共6小题，共12分）
17．【解答】解：
（1）受到打击的棋子飞出去，该棋子受力后由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态；
（2）上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，所以上面的棋子在重力的作用下会落在原处。
故答案为：运动状态；惯性。
18．【解答】解：重200N的物体A放置在水平地面上，受到大小为180N、方向竖直向上的拉力F，由于重力大于拉力，所以物体仍然处于静止状态，受到的合力为0；
水平面对物体的支持力为：200N﹣180N＝20N；物体间力的作用是相互的，则压力为20N。
故答案为：0；20。
19．【解答】解：透明软管的两端开口、底部连通正符合连通器的特点，所以工人师傅这样做的目的是保证两点在同一等高线上。
故答案为：同一等高线上；连通器原理。
20．【解答】解：从图中可知，当h甲＝4cm＝0.04m时，p甲＝8×102Pa，
由p＝ρ液gh可知，甲液体的密度ρ甲＝＝＝2×103kg/m3；
当h乙＝8cm＝0.08m时，p乙＝8×102Pa，
由p＝ρ液gh可知，乙液体的密度ρ乙＝＝＝1×103kg/m3＝ρ水，
故乙液体是水；
＝＝。
故答案为：2：1；乙。
21．【解答】解：（1）根据G＝mg知甲乙的重力之比为：＝＝＝，
水平面上物体的压力和自身的重力相等，由此可知其对水平地面的压力之比为：
＝＝；
（2）已知边长之比l甲：l乙＝2：3，则＝＝＝，
对地面的压强之比：＝＝×＝×＝。
故答案为：2：1；9：2。
22．【解答】解：因铅笔受到的重力忽略不计，且固体可以大小不变的传递压力，
所以，铅笔对水平桌面的压力等于手指对铅笔尖的压力，即：F桌＝F手＝4N，
手指受到的压强：
p手＝＝＝8×106Pa，
桌面受到的压强：
p桌＝＝＝1×105Pa。
故答案为：8×106；1×105。
三、作图题（本大题共1小题，共4分）
23．【解答】解：小球在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即F浮＝G＝3N，浮力的作用点在小球的重心，方向是竖直向上的；在烧杯和斜面的接触面上找一点作为压力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F，如图所示：

四、简答题（本大题共1小题，共4分）
24．【解答】答：
（1）当运动员站在滑雪板上时，运动员对雪的压力一定，通过增大受力面积来减小压强，所以脚不会陷入雪里；
（2）滑雪运动员冲过终点后，由于惯性，还要保持原来的运动状态，因此不能立即停下来。
五、实验探究题（本大题共7小题，共28分）
25．【解答】解：（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取的研究方法是控制变量法。
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的，故选C。
故答案为：（1）同一高度；初速度；控制变量；（2）远；慢；（3）匀速直线；运动状态；（4）C。
26．【解答】解：（1）当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。
（2）机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；
因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力。
因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力，所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数变小；
（3）A．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以火车与站台之间有黄色的安全线，能用上述实验规律进行解释；符合题意；
B．将氢气球放手后，它会漂向空中，是因为它受到的浮力大于重力；不能用上述实验规律进行解释。不合题意；
C．拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性。不能用上述实验规律进行解释。不合题意。
故答案为：（1）小；（2）变小；（3）A。
27．【解答】解：（1）由图A、C可知，物体浸没在水中时受到的浮力：F水＝G﹣F＝4N﹣3N＝1N；
（2）探究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积的关系时，应控制液体的密度相同，改变物体排开液体的体积，故选B、C两图进行比较；
（3）探究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系时，应控制液体的密度相同和物体排开液体的体积相同，改变物体浸没在液体中的深度，故选C、D两图进行比较；
（5）D图中物体浸没在水中受到的浮力：F水＝G﹣F＝4N﹣3N＝1N，E图中物体浸没在酒精中受到的浮力：F酒＝G﹣F′＝4N﹣3.2N＝0.8N，
所以，在排开液体的体积相同的情况下，液体的密度不同，受到的浮力不同，则物体受到的浮力大小与液体的密度有关。
故答案为：（1）1；（2）B、C；（3）C、D；（4）密度。
28．【解答】解：（1）如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计不漏气；
（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，水在橡皮膜的上方，对橡皮膜有向下的压强，则压强计显示的是橡皮膜上方的水对它的压强；
（3）由乙、丙两图可知：深度相同，丙中盐水的密度大于乙中水的密度，且丙中U形管两侧液面液体的高度差较大，说明液体压强计所处位置液体压强大，故深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
故答案为：（1）不漏气；（2）上方；（3）越大。
29．【解答】解：（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个方向相反的拉力；拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，所以通过调整钩码的个数来调整拉力的大小；
（2）为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手旋转小卡片，使两个力不在同一条直线上，其目的是探究平衡力是否作用在同一直线上，故选B。
故答案为：（1）相反；钩码数量；（2）B。
30．【解答】解：1）实验时，通过观察海绵的凹陷（或形变）程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。
（2）研究压力作用效果与受力面积大小关系，要控制压力大小一定，在图A、B、C操作中，观察图A和B可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，只改变压力大小，故观察图B和C可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）由（2）知，压力的作用效果与压力和受力面积有关。若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，因压力和受力面积都相同，故对石块和海绵的压力作用效果相同。
故答案为：（1）海绵的凹陷（或形变）程度； （2）A　B； 　压力；
（3）相同；压力和受力面积相同。
31．【解答】解：一个标准大气压能支持760mm高的水银柱，故此时玻璃管内水银柱高度为760mm；
（1）将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但长度会变大一些；将玻璃管竖直上提，水银柱产生的压强等于大气压，即高度不变，还是760mm水银柱；
（2）一标准大气压能支持10m高的水柱，故水会充满玻璃管；根据p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝1×104Pa，则玻璃管内底部的压强为1.0×105Pa﹣1×104Pa＝9×104Pa。
故答案为：760；（1）不变；不变；（2）会；9×104Pa。
六、计算题（本大题共3小题，共20分）
32．【解答】解：（1）木箱受到的重力：
G＝mg＝20kg×9.8N/kg＝196N；
（2）木箱在水平地面上向右做匀速直线运动，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，
木箱受到的摩擦力：f＝F＝80N；
（3）因为滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，
所以推力增大到90N，木箱受到的摩擦力不变，仍为80N，
此时木箱受到摩擦力和推力的方向相反、在同一条直线上，
合力的大小：F合＝F′﹣f＝90N﹣80N＝10N，方向与推力的方向相同，即：水平向右。
答：（1）木箱的重力为196N；
（2）木箱受到的摩擦力为80N；
（3）当水平向右的推力F大小变为90牛时，木箱受到合力F合的大小为10N，方向水平向右。
33．【解答】解：
（1）在水平路面上匀速骑行900m，所用时间为：t＝3min＝180s，
自行车行驶的速度为：
v＝＝＝5m/s；
（2）已知人与车总质量为60kg，人和自行车受到的总重力：
G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；
（3）骑行时，自行车对路面的压力：
F＝G＝600N，
受力面积：S＝2×100cm2＝200cm2＝200×10﹣4 m2＝2×10﹣2 m2，
骑行时，自行车对路面的压强：
p＝＝＝3×104Pa。
故答案为：（1）自行车行驶的速度为5m/s；
（2）人和自行车受到的总重力是600N；
（3）骑行时，自行车对路面的压强为3×104Pa。
34．【解答】解：（1）a点水的深度ha＝h1﹣h2＝10cm﹣6cm＝4cm，
水对a点的压强pa＝ρgha＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣2m＝400Pa；
（2）水对容器底的压强p1＝ρgh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m＝1000Pa，
水对容器底部的压力F＝p1S容＝1000Pa×300×10﹣4m2＝30N；
（3）由于容器放在水平桌面上，所以容器对水平桌面的压力大小等于容器和水的总重力，即F′＝G总＝G容+G水＝4N+2kg×10N/kg＝24N，
容器对水平桌面的压强p′＝＝＝800Pa。
答：（1）水对a点的压强是400Pa；
（2）水对容器底部的压力是30N；
（3）容器对水平桌面的压强是800Pa。
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