北京市首师大附中2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份北京市首师大附中2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共27页。试卷主要包含了选择题，多项选择题，实验解答题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年北京市首师大附中八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（每小题2分，共40分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．（2分）在国际单位制中，压强的单位是（　　）
A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa） C．焦耳（J） D．千克（kg）
2．（2分）如图所示的物体中，重力最接近2N的是（　　）
A． 一个苹果
B． 一张课桌
C． 一枚别针
D． 一辆汽车
3．（2分）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是（　　）

A．龙舟 B．水 C．运动员 D．船桨
4．（2分）力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　）
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
5．（2分）如图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（　　）
A．篮球落到地面，被弹回
B．用力压气球，气球变瘪了
C．撑竿被跳高运动员压弯
D．用力拉弹簧，弹簧变长
6．（2分）短跑运动员跑到终点后，不能立即停下来，这是由于（　　）
A．运动员受到了惯性作用
B．运动员具有惯性
C．运动员速度太大，惯性太大
D．运动员的惯性大于其所受阻力
7．（2分）如图所示的四幅示意图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的分别是（　　）

A．乙和丙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．甲和丁
8．（2分）如图记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间。此时，相互平衡的两个力是（　　）

A．张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力
B．张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力
C．平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力
D．张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力
9．（2分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
A．行李箱下面装有轮子
B． 在轴承中装有滚珠
C．汽车轮胎上有凸起的条纹
D． 给自行车加润滑油
10．（2分）重100N的物体放在水平面上，小文第一次用60N的力竖直向上提物体，第二次用80N的力竖直向上提物体，比较两次物体受到的合力是（　　）
A．第一次物体受到的合力大，等于40N
B．第二次物体受到的合力大，等于80N
C．先后两次物体受合力相等，等于0
D．先后两次的合力之差等于20N
11．（2分）下列说法中正确的是（　　）
A．竖直向上抛出篮球，当它运动到最高点瞬间静止时，则篮球受力是平衡的
B．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力
C．木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等
D．在地球附近同一位置，物体的质量跟它受到的重力成正比
12．（2分）两人站在海边的沙滩上，在沙滩上留下了深浅不同的脚印，如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A．两人对沙滩的压强一定相同
B．脚印小的人对沙滩的压强一定大
C．脚印深的人对沙滩的压力一定大
D．脚印深的人对沙滩的压强一定大
13．（2分）下列关于压力的说法中，正确的是（　　）
A．压力就是重力，所以物体越重，压力越大
B．压力都是由重力产生的，所以压力的方向总是竖直向下的
C．压力可以小于物体的重力，但是绝对不可能大于物体的重力
D．压力的方向总是垂直于受力物体的表面，所以压力的方向可以是水平的
14．（2分）如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是（　　）
A．户外捆扎带做得很宽 B．安全锤的头部做成锥形
C．斧刃磨得很锋利 D．注射器的针头很尖细
15．（2分）下列关于运动与力的说法正确的是（　　）
A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
B．运动的物体一定受到非平衡力的作用
C．若没有力的作用，运动的物体将逐渐停下来
D．物体受到不为零的合力，但其运动方向可能保持不变
16．（2分）如图所示现象中，不能说明大气压强存在的是（　　）
A．吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上
B．堵在充满热空气的烧瓶口的去皮熟鸡蛋被吞入瓶中
C．硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出
D．管中的水使管底部橡皮膜向下凸出
17．（2分）如图所示，甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（　　）

A．0，3N B．0，5N C．2N，5N D．2N，3N
18．（2分）如图所示，放置于水平桌面上的A、B两容器，底面积相等，B为柱状容器。现分别往两种容器中注入等质量液体，液面位置如图所示，两液面高度相同，已知液体对A、B容器底部的压强分别为pA、pB，对A、B容器底部的压力分别为FA、FB，则下列关系正确的是（　　）

A．pA＞pB 　　FA＞FB B．pA＝pB 　　FA＜FB
C．pA＜pB 　　FA＜FB D．pA＝pB 　　FA＝FB
19．（2分）水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。分别向两个杯中注水使两个杯中的水面在同一个水平面上，如图所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的水对杯底的压强为p1，甲中水杯对桌面的压力大小为F1，乙中的水对杯底的压强为p2，乙中水杯对桌面的压力大小为F2．以下关系中正确的是（　　）

A．p1＝p2 B．p1＜p2 C．F1＝F2 D．F1＞F2
20．（2分）如图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图像。用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们放在水平地面上，A、B两物体对水平地面的压强之比pA：pB．（　　）

A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．8：1
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题所列出的四个选项中，符合题目要求的均多于一项。漏选得1分，错选、不选得0分）
（多选）21．（2分）如图所示的装置中，利用连通器原理工作的是（　　）
A．活塞式抽水机 B．茶壶
C．洗手池下水的回水管 D．船闸
（多选）22．（2分）下列关于运动和力的说法中不正确的是（　　）
A．物体在受到力的时候有可能保持静止
B．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上
C．手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上
D．物体的运动一定受到力的作用
（多选）23．（2分）一块长为L、质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐，如图所示。在木板的右端施一水平力F，使木板A右端缓慢地离开桌边一段距离（木板A没有掉下来），在木板A移动过程中，下列说法正确的是（　　）

A．A对桌面的压强不断减小
B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压强变大
D．A所受到的摩擦力保持不变
（多选）24．（2分）一未装满液体的密闭杯子，先正立放在水平桌面上，如图甲所示，然后反过来倒立在水平桌面上，如图乙所示。在先后两次不同的放置方法中，液体对杯底的压强分别是p1和p2液体对杯底的压力分别是F1和F2，杯子对桌面的压强分别是p3和p4，杯子对桌面的压力分别是F3和F4，下列说法中正确的是（　　）

A．p1＞p2，F1＜F2 B．p1＜p2，F1＞F2
C．p3＜p4，F3＝F4 D．p3＞p4，F3＝F4
（多选）25．（2分）质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2。水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa。则下列选项正确的是（g取10N/kg）（　　）

A．竖着向上的力F为126N B．水桶中水的质量为21kg
C．竖着向.上的力F为154N D．水桶中水的质量为27kg
三、实验解答题（本大题共11小题，第26、27题每空2分，其他每空1分，共40分）
26．（1分）请画出图中小球A所受重力G的示意图。

27．（1分）在图中，一木块静止在斜面上。画出斜面所受压力的示意图。

28．（6分）小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。

（1）小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的实像。这个实验现象能够说明　 　的成像特点。（选填选项前的字母）
A.照相机
B.幻灯机
C.放大镜
（2）保持透镜在50cm刻度线不动，小刚想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是　 　。（选填选项的字母）
A.将蜡烛左移，光屏左移
B.将蜡烛左移，光屏右移
C.将蜡烛右移，光屏左移
D.将蜡烛右移，光屏右移
（3）小刚将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的实像。这个实验现象能够说明　 　的成像特点。（选填选项前的字母）
A.照相机
B.幻灯机
C.放大镜
29．（2分）利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向，再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录此时拉力的大小和方向，
施力情况
大小
方向
用两个测力计
F1＝2.5N
向右
F2＝1N
向左
用一个测力计
F＝1.5N
向右
（1）从右表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是　 　。（用字母表示）
（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉到O点再读数的原因是　 　。

30．（3分）小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。
（1）小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块A进行实验的目的是　 　；

（2）小红在实验中应使用　 　硬纸板。（选填“轻质”或“厚重”）
（3）小红将硬纸板转过一个角度，如图丙所示，然后再松手。这样做是为了探究两个力是否作用在　 　（选填“同一直线上”或“同一物体上”）对物体平衡的影响。
31．（3分）如图是小欢利用小桌、砝码、泡沫塑料探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验。
（1）该实验是通过　 　来显示压力的作用效果。
（2）由甲、乙两图所示的实验现象可得出：受力面积一定时，压力的作用效果与　 　有关。
（3）若用甲、丙两图探究压力的作用效果与受力面积有关。她的探究存在的问题是　 　。

32．（4分）小畅同学用如图1所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。

（1）实验时，让小车从同一斜面相同高度由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面时　 　。
（2）如图所示的三种情况，小车在毛巾表面滑行时运动状态最容易改变，是因为该表面粗糙程度最大，导致小车受到的摩擦力最大；
（3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远。进而推理得出：如果运动物体不受力，它将做　 　；
（4）通过该实验说明力不是维持物体运动的原因，而是　 　的原因；
（5）如图2所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿　 　路线继续运动（选填“a”、“b”、“c”和“d”）。
33．（5分）在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U形管（作为压强计）相连通进行实验。
（1）使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论是重压还是轻压）橡皮膜时，发现U形管两边的液面的高度差几乎不变，则说明该装置　 　（选填“漏气”、“不漏气”）。
（2）若在使用压强计前发现U形管中液面已有高度差，可以通过　 　的方法进行调节。（选填字母）
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内加适量水

（3）小阳将装置调整好后，将探头先后放在同一容器的AB两处，实验现象分别如图甲、乙所示，则可以判断出AB两处的压强pA　 　pB（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（4）小阳又取了两杯密度不同的液体A和B，将探头先后放入两种液体。实验过程和实验现象分别如图丙、丁所示，则可以判断出A、B两液体的密度ρA　 　ρB（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（5）在图丙中，固定探头的橡皮膜在液体中的深度，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小　 　。
34．（5分）如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，弹簧秤示数如图所示。

（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做　 　运动，目的是使拉力　 　摩擦力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）比较乙、丙图可得出滑动摩擦力大小与　 　有关。
（3）小丽同学对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好。实验中木板在粗糙的水平面上向左匀速运动时，拉木板的力F和弹簧测力计的示数　 　（选填“相等”或“不相等”）。
（4）图丁中，当木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
35．（6分）实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体木块若干个（两端有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的器材进行探究实验，小敏的主要实验步骤以如下：
①用已调节好的弹簧测力计测出1个木块（记为A）受到的重力G，并记录；
②将木块A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数F；
③用弹簧测力计测出木块A和另一个木块B受到的总重力G，并记录；
④将木块B放在木块A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块A，保持两个木块相对静止，记录弹簧测力计的示数F；
⑤保持木块A不变，更换木块A上方的木块，重复步骤③、④，再做4组实验，记录相应的实验数据。
⑥利用公式f＝F和Fm＝G，计算出摩擦力和压力。记录在表格中。
请你根据小敏的实验步骤回答问题：
（1）小敏计划探究的问题是　 　。
（2）小敏计划探究的问题中的控制变量是　 　，自变量是　 　。
（3）请帮助小敏完成数据记录表格的表头项目
次数
1
2
3
4
5
6





















f/N






36．（2分）小文利用如图所示的装置在水平木板上，分别匀速拉动两个同种材料制成的体积不同、粗糙程度相同的正方体A和B，发现“匀速拉动物体A时，所用的拉力大”。于是他认为“物体与木板接触面积越大，所受的摩擦力就越大”，小佳认为小文的观点是错误的。小佳利用这些实验器材，设计了一个实验来证明小文的观点是错误的，请你将实验补充完整。
（1）将木块A放在带滑轮的木板上，木块B放在木块A上，细线的一端系在木块A的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上匀速拉动测力计，使木块A和B在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出测力计的示数为F并记录；
（2）　 　，仿照步骤（1）的操作，读出测力计的示数为F2并记录；
（3）分析所记录的数据，若　 　，说明物体所受滑动摩擦力的大小跟物体与木板的接触面的大小无关，因此小文的观点是错误的。

四、科普阅读题（每空1分，共3分）
37．（3分）小明参观科技馆时，看到下面的资料：
“蛟龙号”载人深潜器（如图所示）是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海的资源有着重要的意义。
“蛟龙号”，最大工作设计深度为7000米。“蛟龙号”深海通讯靠“声”不靠“电磁”，陆地通信主要靠电磁波，速度可以达到光速。但这一利器到了水中却没了用武之地，电磁波在海水中只能深入几米。“蛟龙号”潜入深海数千米，如何与海面母船保持联系呢？科学家们研发了具有世界先进水平的高速水声通讯技术，采用声呐通讯。
根据以上资料和学过的知识，回答下列问题：
（1）潜水器在下潜过程中受到海水的压力逐渐　 　；
（2）下潜到海面下7000m处时受到海水的压强是　 　Pa；（海水密度按1.0×103kg/m3计算，g＝10N/kg）
（3）潜入深水的“蛟龙号”工作室内的科学家是靠　 　与海面上的母船进行信号联系的。

五、计算题（本大题共2小题，共9分。请按规范格式作答）
38．（5分）一个载有重物的气球所受重力（气球及所载重物）为G，在空中受到3000N的浮力时，匀速竖直上升；若将所载重物再增加300N的物体，该气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时受到的浮力F和阻力f大小不变，且阻力方向始终与运动方向相反。求：
（1）画出两个状态的受力分析图并标出力的大小；
（2）气球受到的重力；
（3）气球所受到的阻力。
39．（4分）如图所示，平底茶壶的质量是0.4kg，底面积是4×10﹣3m2。内盛0.6kg的开水，壶中水的深度在图中已标出，放置在面积为1m2的水平桌面中央。（g取10N/kg）
求：（1）水对茶壶底部产生的压力。
（2）茶壶对桌面的压强。


2020-2021学年北京市首师大附中八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共40分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．【解答】解：在物理学中，
A、牛顿是力的基本单位。故A不符合题意；
B、帕斯卡是压强的基本单位。故B符合题意；
C、焦耳是功和各种能量的基本单位。故C不符合题意；
D、千克是质量的基本单位。故D不符合题意。
故选：B。
2．【解答】解：
A、一个苹果的质量在200g＝0.2kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N．符合题意；
B、一张课桌的质量在10kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N．不符合题意；
C、一枚别针的质量在2g＝0.002kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝0.002kg×10N/kg＝0.02N．不符合题意；
D、一辆汽车的质量在2000kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝2000kg×10N/kg＝20000N．不符合题意。
故选：A。
3．【解答】解：
由于物体间力的作用是相互的，所以用船桨奋力向后划水时，水也给船桨一下向前的反作用力，从而带动船前进，故使龙舟向前直冲的力的施力物体是水。
故选：B。
4．【解答】解：A、向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，故船前进，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；
B、人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；
C、火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；
D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球，只是说明了力可以改变运动状态与方向，没有利用力的作用是相互的原理，符合题意；
故选：D。
5．【解答】解：
A、篮球落地后被弹起，篮球的运动方向发生变化，主要说明了力改变物体的运动状态。故A符合题意；
B、气球在人的压力下变瘪了，主要说明了力改变物体的形状。故B不符合题意；
C、在运动员力的作用下，撑杆的形状发生改变，主要说明了力改变物体的形状。故C不符合题意；
D、用力拉弹簧，弹簧长度变大，形状发生改变，主要说明了力改变物体的形状。故D不符合题意。
故选：A。
6．【解答】解：AD．惯性不是力，不能说“受到惯性作用”，惯性和阻力不能比较，故AD错误；
B．运动员到达终点前，以较快的速度向前运动，当到达终点时，运动员由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，因此当运动员跑到终点时，不能立即停下来，故B正确；
C．惯性与质量有关，与速度无关，故C错误。
故选：B。
7．【解答】解：近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前面，所以甲是近视眼的成像情况。近视眼需戴凹透镜矫正，所以丙是近视眼的矫正做法。
图乙中光线在视网膜后汇聚，表示物像落在视网膜后方，因此是远视眼，凸透镜表示远视眼的矫正，所以丁是远视眼的矫正做法。
故选：C。
8．【解答】解：
A．张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力，二力的方向都是竖直向下，不是一对平衡力，故A错误；
B．张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确；
C．地面对平衡木的支持力等于平衡木和张楠的重力之和，不等于平衡木受到的重力，所以二力不是一对平衡力，故C错误；
D．张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误。
故选：B。
9．【解答】解：A、行李箱下面装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故A不合题意；
B、在轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故B不合题意；
C、汽车轮胎上有凸起的条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C符合题意；
D、给自行车加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。故D不合题意。
故选：C。
10．【解答】解：当用60N的力或80N的力上提100N的物体时，提不动，物体都处于静止，物体受力平衡、受到的合力都为0。
故选：C。
11．【解答】解：
A、竖直向上抛出篮球，当它运动到最高点瞬间静止时，只受到重力作用，故篮球受力是不平衡的。故A错误；
B、将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力与水桶对手的作用力是一对相互作用力，所以二者大小相等。故B正确；
C、木箱静止在地面上，由于地面不一定是水平的，所以木箱对地面的压力不一定等于木箱所受的重力。故C错误；
D、质量是物体本身的一种属性，与物质多少有关，与重力没有关系。故D错误。
故选：B。
12．【解答】解：两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，说明他们对沙滩的压力效果不同，也就是压强不同，所以，脚印深的人对沙滩的压强一定大，故D正确，AB错误；
根据p＝可得F＝pS，两人的重力及与沙滩的接触面积（受力面积）不确定，压力的大小无法确定，故C错误。
故选：D。
13．【解答】解：A、压力是垂直作用在物体表面上的力，重力是地球附近物体由于地球吸引受到的力，所以压力不是重力，物体的重力大，压力不一定大。故A错误；
B、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的，所以压力不一定是由重力产生的，所以压力的方向不一定是竖直向下的，故B错误；
C、据上面的分析可知，压力可以大于物体的重力，也可以小于物体的重力，故C错误；
D、压力的方向总是垂直于受力物体的表面，所以若是对水平物体的竖直面上有压力时，压力的方向是水平的，故D正确；
故选：D。
14．【解答】解：
A．户外捆扎带做得很宽，是在压力一定时，增大与人的受力面积，减小对人的压强，故A符合题意；
B．安全锤的头部做成锥形，是在压力一定时，减小玻璃的受力面积，来增大对玻璃的压强，使玻璃容易击碎，故B不符合题意；
C．刃磨的很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大斧刃对物体的压强，容易把物体劈开，故C不符合题意；
D．注射器的针头很尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去，故D不符合题意。
故选：A。
15．【解答】解：
A．物体受平衡力作用时，运动状态不变，故A错误；
B．做匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，故B错误；
C．若没有力的作用，运动的物体保持原来的运动速度大小和方向做匀速直线运动，故C错误；
D．物体受到不为零的合力，运动状态改变，可能是运动方向不改变，运动速度大小改变，故D正确。
故选：D。
16．【解答】解：A图中塑料吸盘挂钩靠大气压强吸附在光滑的墙面上，故A不符合题意；
B图中，去壳熟鸡蛋进入瓶内，是典型的“瓶吞鸡蛋”实验，是大气压作用的结果，故B不符合题意；
C图中，杯口的纸片不下落，是典型的“覆杯实验”实验，是大气压作用的结果，故C不符合题意；
D图中玻璃管底端橡皮膜向外凸，表明液体对容器底部有压强，这是由于液体受到重力的作用，故D符合题意。
故选：D。
17．【解答】解：由于甲物体处于静止状态，而静止状态是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到的合力为零；弹簧秤受到乙对它一个向左的拉力，这个拉力就等于乙的重力，弹簧秤的示数就等于这个拉力，即等于乙的重力3N。
故选：A。
18．【解答】解：（1）如图所示，VA＜VB；由于mA＝mB，
所以根据ρ＝得：ρA＞ρB；
根据P＝ρgh可知：A、B液体对容器底的压强大小关系为：pA＞pB；
（2）已知A、B容器的底面积相同，即：SA＝SB；
由F＝pS可知：液体对A、B容器底的压力大小关系：FA＞FB；
故选：A。
19．【解答】解：AB．由液体压强公式p＝ρgh可知，当液体密度与高度相同时，水对杯底的压强相同，故A正确、B错误；
CD．因为在水平桌面上，所以甲中水杯对桌面的压力大小为F1＝G甲水+G杯，乙中水杯对桌面的压力大小为F2＝G乙水+G杯，由于乙杯上端开口大、下端开口小，故杯中的水体积比甲中的大，即G乙水＞G甲水，则F1＜F2，故C、D错误。
故选：A。
20．【解答】解：由图可知，当m甲＝12g时V甲＝2cm3，当m乙＝3g时V乙＝4cm3，
则甲、乙两种物质的密度分别为：
ρ甲＝＝＝6g/cm3，ρ乙＝＝＝0.75g/cm3，
＝＝；
质量相等的A、B两个实心正方体的体积之比：
＝＝＝，
由V＝L3可得，两正方体的边长之比：
＝＝＝＝，
A、B两正方体的底面积之比：
＝＝（）2＝（）2＝，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，两物体对水平地面的压强之比：
＝＝＝＝。
故选：C。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题所列出的四个选项中，符合题目要求的均多于一项。漏选得1分，错选、不选得0分）
21．【解答】解：A、抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的；故A不符合题意；
B、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，故利用了连通器；故B符合题意；
C、洗手间下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，是利用了连通器原理。故C符合题意；
D、打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸。然后把这一端船闸关闭。然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等。船就可以开到另一端去，故利用了连通器，故D符合题意。
故选：BCD。
22．【解答】解：A、物体在受到力的时候，且合力为0，物体有可能保持静止，故A正确；
B、竖直向上抛出的排球，上升时受到向下的重力和阻力，阻力小于重力，合力方向向下，是由于惯性继续向上运动，故B错误；
C、手提水桶时手上出现压痕，是由于手提水桶时，手也受到水桶对手的力的作用的缘故，故C错误；
D、物体运动可能不受力，根据牛顿第一定律，物体不受力时，处于静止或匀速直线运动状态，故D错误。
故选：BCD。
23．【解答】解：
ABC、因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，在木板的右端施一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边时，A对桌面的压力不变，故B错误；
又因，在木板A右端缓慢地离开桌边一段距离时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，
所以，由p＝可知，A对桌面的压强不断变大，故A错误、C正确；
D、因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，
所以，在木板的右端施一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边时，压力和接触面的粗糙程度不变，A受到桌面的摩擦力不变，故D正确。
故选：BCD。
24．【解答】解：（1）由于杯子是上粗下细，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度，
由p＝ρgh可知，两次放置液体对杯底的压强为p1＞p2；
正放时，容器上粗下细，水对容器底的压力小于水重力，即F1＜G；
倒放时，容器上细下粗，水对容器底的压力大于水重力，即F2＞G；
故F1＜F2，故A正确，B错误；
（2）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，两次放置后密闭杯子对桌面的压力不变，即F3＝F4，
因正放时的受力面积小于倒放时的受力面积，所以，由p＝可知，密闭杯子对桌面的压强关系为p3＞p4，故C错误，D正确。
故选：AD。
25．【解答】解：（1）水桶内水深h＝30cm＝0.3m，
水对桶底的压强为：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3×103Pa；
水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa，
水桶对地面的压强为：p′＝3000Pa+1000Pa＝4000Pa；
由p＝得，地面受到水桶的压力大小为：F′＝p′S＝4000Pa×700×10﹣4m2＝280N；
水和水桶的总重力为：G总＝F′＝280N；
水和水桶的总质量为：m总＝＝＝28kg；
水的质量为：m水＝m总﹣m桶＝28kg﹣1kg＝27kg；
故B错误，D正确。
（2）当小明用竖直向上的力F提水桶时，水桶对地面的压强为1800Pa，
由p＝得，水桶对地面的压力为：F″＝p″S＝1800Pa×700×10﹣4m2＝126N；
地面对水桶的支持力与水桶对地面的压力是一对相互作用力，大小相等也为126N，
用竖直向上的力提水桶，但没有提起，水桶处于静止状态，水桶受到地面对水桶的支持力、人的拉力和水桶以及水的总重力平衡，即F支+F拉＝G总，
竖直向上的拉力为：F拉＝G总﹣F支＝280N﹣126N＝154N．故A错误、C正确。
故选：CD。
三、实验解答题（本大题共11小题，第26、27题每空2分，其他每空1分，共40分）
26．【解答】解：过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示。如图所示：

27．【解答】解：在木块和斜面的接触面的中点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F，如图所示：

28．【解答】解：
（1）如图所示，小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，此时的物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，能够说明照相机的成像原理，故A正确；
（2）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应使物距缩小，则像距变大，所以应将蜡烛右移，同时光屏也向右移，故D符合题意；
（3）小刚将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，此时的物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，其应用时投影仪或幻灯机，故选B。
故答案为：（1）A；（2）D；（3）B。
29．【解答】解：（1）比较F与F1、F2的大小关系得出：F＝F1﹣F2。
（2）力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同时，这个力F才叫做F1，F2的合力。故将弹簧A端拉到O点再读数的原因是保证力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同。
故答案为：（1）F＝F1﹣F2。
（2）保证力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同。
30．【解答】解：（1）甲中，当左右两盘中砝码质量不等，即A受到的水平方向的两个拉力不等时，A还处于静止状态，是因为桌面对A的摩擦力起的作用。换成小车后，将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦力；将物体A换成纸板C，且C与桌面不接触，消除了摩擦力。
（2）在实验中，纸板的质量越小，受到的重力越小，若其受到的重力小到可以忽略不计时，细线对纸板的拉力就是处于一条直线上。当C受到的重力较大时，由于受重力作用，纸板会下沉一些，细线对纸板的拉力就不会处在一条直线上，对实验产生影响。
（3）将纸板转过一个角度，细线对纸板的拉力不在作用在同一直线上，因此这样做是为了探究力作用在同一直线上对物体平衡的影响。
故答案为：（1）减小或消除摩擦力对实验的影响；（2）轻质；（3）同一直线上。
31．【解答】解：（1）该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出；在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）若要探究压力的作用效果与受力面积的关系，需要控制压力相同，而甲丙中没有控制压力大小相同。
故答案为：
（1）泡沫塑料的凹陷程度；
（2）压力大小；
（3）没有控制压力大小相同。
32．【解答】解：（1）为了使小车到达水平面时具有相同的速度，需要让小车从同一斜面的同一高度滑下；
（3）由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远；由此可以推理，当小车不受摩擦力，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动；
（4）由上述实验现象可得：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；
（5）在图2中，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球将会做匀速直线运动，会沿b路线继续运动。
故答案为：（1）速度相同；（2）匀速直线运动；（3）改变物体运动状态；（4）b。
33．【解答】解：（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，若用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边的液面的高度几乎不变，则说明装置漏气；
（2）进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；故选B；
（3）压强计放在甲烧杯中，U形管两侧液面高度差较小；压强计放在乙烧杯中，U形管两侧液面高度差大，所以pA小于pB；
（4）根据图丙、丁所示，丁图中U形管两边的液面高度差较大，可知丁图中探头所处位置的液体压强较大，A、B两探头所在的液体深度相同，根据p＝ρ液gh可以判断出A、B两液体的密度ρA小于ρB；
（5）在图丙中，固定探头的橡皮膜在液体中的深度，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。
故答案为：（1）漏气；（2）B；（3）小于；（4）小于；（5）相等。
34．【解答】解：（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡，拉力等于摩擦力；
（2）乙、丙图中，压力大小相同，接触粗糙程度不相同，摩擦力也不相同，故可得出滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关；
（3）如图丁所示，木块相对于地面处于静止状态，受到平衡力的作用，根据二力平衡，木块受到的摩擦力和弹簧测力计的示数大小相等；
以木板为研究对象，根据二力平衡，木板受到的向左的拉力F等于木块施加的摩擦力（由力的相互性，木板受到的向左的拉力F和木块施加的摩擦力大小相等，反向相反）和地面施加的摩擦力之和，故实验中木板在粗糙的水平面上向左匀速运动时，拉木板的力F大于弹簧测力计的示数，拉木板的力F和弹簧测力计的示数不相等；
（4）图丁中，当木板的运动速度增大时，因压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，故弹簧测力计的示数不变．
故答案为：（1）匀速直线；等于；（2）接触面粗糙程度；（3）不相等；（4）不变。
35．【解答】解：（1）根据小敏设计的实验步骤发现长方体木块放在长木板上，水平匀速用测力计拉动木块，改变两者间的压力，再次拉动，比较两次测力计示数，故可以得出此实验研究的是滑动摩擦力的大小与压力大小的有关；
（2）在实验步骤中不难发现长方体木块和长木板没有发生变化，即接触面的粗糙程度不变，将另一长方体放在上面，可见增大了压力，故实验中保持了接触面的粗糙程度不变，改变了压力大小；
（3）实验中需要测量木块的重力、木块对水平面的压力、弹簧测力计的示数，入下表所示：
次数
1
2
3
4
5
6
重力G/N






压力F/N






摩擦力f/N






故答案为：（1）滑动摩擦力的大小与压力大小有关；（2）接触面的粗糙程度；压力大小；（3）见上表。
36．【解答】解：（2）为了控制压力相同，接触面积的大小不同，将木块B放在带滑轮的木板上，木块A放在木块B上，细线的一端系在木块B的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上匀速拉动测力计，使木块A和B在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出测力计的示数为F2并记录；
（3）比较F2与F1，发现F2等于F1，这表明压力不变，接触面的粗糙程度不变，改变了接触面积，物体受到的摩擦力不变，即物体所受滑动摩擦力的大小跟物体与木板的接触面的大小无关，因此小文的观点是错误的。
故答案为：（2）将木块B放在带滑轮的木板上，木块A放在木块B上；（3）F2等于F1。
四、科普阅读题（每空1分，共3分）
37．【解答】解：
（1）潜水器在下潜过程中，根据p＝ρgh可知，同一种液体中，液体压强随深度的增加而增大；
由F＝pS可知，在受力面积一定时，潜水器受到的压力越来越大；
（2）7000m处海水产生的压强：
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m＝7×107Pa；
（3）由题知，电磁波在海水中只能深入几米，科学家采用声呐通讯，所以这是利用超声波传播信息。
故答案为：（1）增大；（2）7×107；（3）超声波。
五、计算题（本大题共2小题，共9分。请按规范格式作答）
38．【解答】解：
气球匀速竖直上升时，受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的阻力，三个力平衡，
所以：G+f＝F，即：G+f＝3000N﹣﹣﹣﹣①
气球匀速竖直下降时，受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向上的阻力，三个力平衡，
已知△G＝300N，则：G+△G＝F+f，即：G+300N＝3000N+f﹣﹣﹣﹣﹣②
解①②可得：G＝2850N、f＝150N。
则气球上升时受力的示意图如图：

气球下降时总重力G′＝G+△G＝2850N+300N＝3150N，受力的示意图如图：
。
故答案为：（1）见上图；（2）气球受到的重力G＝2850N；（3）气球所受到的阻力f＝150N。
39．【解答】解：（1）由图可知，壶内水的深度：
h＝12cm＝0.12m，
水对茶壶底部产生的压强：
p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1200Pa；
由p＝可得，水对茶壶底部的压力：
F＝pS＝1200Pa×4×10﹣3m2＝4.8N；
（2）茶壶对桌面的压力：
F′＝G总＝（m水+m壶）g＝（0.6kg+0.4kg）×10N/kg＝10N；
茶壶对桌面的压强：
p'＝＝＝2500Pa。
答：（1）水对茶壶底部产生的压力为4.8N；
（2）茶壶对桌面的压强为2500Pa。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/11/9 9:35:00；用户：小吴老师；邮箱：orFmNt0PUPN61rW1YowPH0yM1Das@weixin.jyeoo.com；学号：28286588