广东省揭阳市揭西县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

这是一份广东省揭阳市揭西县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共15页。试卷主要包含了5m，高h=0，【答案】D，【答案】A，【答案】B，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年广东省揭阳市揭西县八年级（下）期末物理试卷     下列关于力的说法正确的是(    )A. 两个物体不接触，就不会产生力的作用
B. 没有物体就没有力的作用
C. 一个物体也会产生力的作用
D. 两个物体只要接触，就一定会产生力的作用    下面说法中正确的是(    )A. 从可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大
B. 功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大
C. 功率大的机器比功率小的机器做功多
D. 甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大    下列列举的物体中，利用空气浮力而升空的物体是(    )A. 人造卫星 B. 飞机 C. 风筝 D. 氢气球    下面哪种说法是错误的？(    )A. 帕斯卡概括出力学的惯性规律 B. 马德堡半球的实验表明存在大气压
C. 阿基米德发现了浮力的计算方法 D. 托里拆利实验测出了大气压强的值    学校升国旗时，当国旗匀速直线上升时，下列说法正确的是(    )A. 旗受到的重力和绳对旗的拉力合力为零
B. 旗对绳的拉力和绳对旗的拉力是一对平衡力
C. 旗受到的重力和旗对地球的引力是一对平衡力
D. 旗对绳的拉力和旗受到的重力是一对平衡力    物体A静止在水平桌面上如图所示。若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是(    )A. F变大，p变小 B. F不变，p变小 C. F不变，p变大 D. F变大，p变小    大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是(    )A. 做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大
B. 人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内
C. 用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低
D. 用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用    一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是(    )A. 在粗糙地面上做功较多 B. 在光滑地面上做功较多
C. 两次做功一样多 D. 条件不够，无法比较两次做功的多少    “低碳出行，骑行天下”。自行车越来越得到人们的青睐。下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是(    )A. 自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦
B. 自行车的坐垫很宽是为了增大压强
C. 上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性
D. 人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上．现用6N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是(    )A. 木块对砝码的摩擦力为2N B. 长木板对木块的摩擦力为3N
C. 桌面对长木板的摩擦力为6N D. 桌面对长木板的摩擦力为0体育课上，小明用力将铅球沿斜上方推了出去，在空中运动了一段弧线后落到地面，地面被砸了一个坑。铅球以某个速度砸向地面，最后处于静止，这是因为地面对铅球有力的作用，使铅球由______；铅球落地时，地面被砸了一个凹陷的坑，这是因为铅球对地面有力的作用，使地面______。使用弹簧测力计前首先要对弹簧测力计进行观察，观察指针是否对准______，还应当观察量程和______。生活中“抽”字表述的现象，其原因各有不同，用抽水机“抽”水时，水是在______作用下被“抽”上来的，用抽油烟机“抽”油烟时，油烟是由于空气流速越大，压强越______的缘故被“抽”出去的。我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢．图中表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是；做功时间相同，比较做功多少．另一种的判断方法是：______ 相同，比较______ .从能量转化的角度看，“水往低处流”是把______转化为动能。当运动员将箭射出时，弓的______转化为箭的动能。2020年初，武汉疫情爆发，我国快速建成了火神山、雷神山医院用于收治感染病人。与常规医院不同，火神山、雷神山医院里面通过机器运行，形成了一个负压区即气压小于大气压的区域，其目的是防止病人的飞沫______，可以采用负压区的气压______选填“大于”、“等于”或“小于”外界大气压实现这个目的。体积相同的铜、铁、铝、木四个小球，放入水中静止后如图所示，其中铝球对容器底部有压力。已知这几种物质的密度关系是，请完成下列判断。
______两球一定是空心的；
四个小球所受浮力关系是______。
 如图所示，斜面长，高。建筑工人将重的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力忽略绳子重力。则该过程拉力F做的功是______J，该装置的机械效率______。为了预防“非典”，小宇的妈妈买回一个消毒用的手执喷雾器，图中是手执喷雾器的结构示意图，请你写出这种喷雾器在工作过程中，应用到哪些物理知识？
 一木块静止在斜面上如图所示，请画出木块受力的示意图。
 小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置如图设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上，在右侧拉动这根拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合。请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘细线与拉线的连接。
 图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：
让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问题：
步骤Ⅰ是为了研究动能大小与______的关系。
步骤Ⅱ是为了研究动能大小与______的关系。
该实验中斜面的作用是为了控制钢球______的大小，木块的作用是为了比较钢球______的大小。
在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验如图所示，实验数据记录如下表：次数钩码重钩码上升距离弹簧测力计示数弹簧测力计上升距离机械效率121030241030 3610 30第2次实验中滑轮组的机械效率为______结果保留一位小数；
第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为______N；
分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______选填“高”或“低”；
根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为______只填序号
A.
2020年这场突如其来的战“疫”中，一群特殊的战士格外引人瞩目。它们就是形形色色的机器人。如图所示，是某隔离区使用的一款机器人，该机器人在内沿直线匀速移动的距离为18m，若它在移动中所受阻力为200N，其他部分参数如表，请你完成下列问题：身高160cm体重50kg续航时间12h与地面接触总面积求出此机器人静止时，它对水平地面的压强是多少？
此机器人在工作时运动的速度为多大？
此机器人工作过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大？小东在本学期体检中测得质量为63kg，身高170cm，他又了解到人的密度比水略大，可取值为
小东的体重多大？
小东游泳时完全潜入水中，受到的浮力约为多少牛？
比较中计算的结果，你可以得到怎样的结论？并就此从安全的角度谈一点得到的启发。
答案和解析 1.【答案】B 【解析】解：
A、物体不接触也可以产生力的作用，例如磁极之间的相互作用，故A错；
B、力是物体对物体的作用，在产生力的作用时，一定同时存在受力物体和施力物体，是成对出现的，故B正确；
C、力是物体对物体的作用，单独一个物体不能产生力，故C错；
D、两个物体接触，不一定会产生力的作用；例如：两个放在光滑的水平桌面上并接触的木块间没有推、拉、挤、压等作用，没有发生力的作用；故D错误。
故选：B。
力是指物体对物体的作用，从以下几个方面正确理解力的概念：
力就是作用，自然现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用；
力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；
物体不接触也可以产生力的作用，例如磁极之间的相互作用。
本题要求学生对力概念做到熟练的记忆和正确的理解。
 2.【答案】D 【解析】解：从公式可知功率的大小与做功的多少和做功的时间有关，故A、B错误，
功率就是表示做功快慢的不是表示做功多少的，故C错误，
已知做功的时间相同，甲做的功多，乙做的功少，所以甲的功率比乙的功率大，故D正确。
故选：D。
从公式可知，功率的大小与做功的多少和做功的时间有关，功率就是表示做功快慢的物理量。
本题考查功率的概念和功率公式的应用，关键知道影响功率的因素是做功的多少和时间的长短。
 3.【答案】D 【解析】解：
A、人造卫星是通过火箭向下喷射气体，利用气体的反推力升空，故A不合题意；
B、飞机是利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的，故B不合题意；
C、风筝是利用风筝上下方空气的流速不同产生的升力升空的，故C不合题意，
D、氢气球里所充氢气的密度小于空气密度，气球所受浮力大于重力而上升，故D符合题意。
故选：D。
浮力与升力在生活中的应用很广泛，不同的物体升空的原理也不尽相同。氢气球里所充氢气的密度小于空气密度，浮力大于重力而升空；风筝、飞机、鸟等是利用流体压强产生的升力升空的。
本题是一道有关浮力、升力和相互作用力的综合性选择题，在解题时要认真分析每一个选项，找出其对应的知识点。
 4.【答案】A 【解析】解：A、牛顿概括出力学的惯性规律，A说法错误，符合题意；
B、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，B说法正确，不符合题意；
C、阿基米德发现了浮力的计算方法，C说法正确，不符合题意；
D、托里拆利实验测出了大气压强的值，D说法正确，不符合题意；
故选：A。
根据对物理学史的掌握分析答题。
本题难度不大，是一道基础题，了解相关的物理学史是正确解题的关键。
 5.【答案】A 【解析】解：A、旗受到的重力和绳子对旗的拉力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力，合力为零；
B、旗对绳子的拉力和绳子对旗的拉力，不是作用在一个物体上，是一对相互作用力；
C、重力是由于地球的吸引而产生的力，根据力的作用是相互的可得，旗对地球也存在大小相等的一个引力作用，因此旗受到的重力和旗对地球的引力是一对相互作用力；
D、旗对绳子的拉力和旗受到的重力，两个力分别是绳子和旗受到的力，因此它们不是一对平衡力。
故选：A。
物体做匀速直线运动时，受到的力是平衡力；
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
知道二力平衡的条件，会根据二力平衡的条件判断平衡力；
知道相互作用力和平衡力的区别，关键在于是否作用在同一个物体上，作用在同一物体上的是平衡力。
 6.【答案】B 【解析】解：向右移动后，重心还在桌子上，对桌面的压力不变，与桌面的接触面积增大，根据公式可知对桌面的压强减小。
故选：B。
长方体对桌面的压力等于它的重力，向右移动后，与桌面的接触面积增大，根据公式可求对桌面压强的大小变化。
本题考查压力和压强的大小比较，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力。
 7.【答案】B 【解析】解：
A、做托里拆利实验时，若管内有空气，在管内气压的作用下，管内水银柱会下降些，测出的大气压值会偏小。故本项是错误的。
B、人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内。本项是正确的。
C、高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越高，锅内可以达到比较高的温度，所以食物容易熟。故本项是错误的。
D、吸盘能将玻璃板提起，是因为吸盘内气压低，外界大气压把吸盘紧压在玻璃板上。故本项是错误的。
故选：B。
四个选项举了四个不同的实例，哪个分析是正确的，需要对四个实例逐一进行分析。
大气压的实例最好在平时学习中要逐步积累，这样做起题目来就会比较轻松。
 8.【答案】C 【解析】解：已知，在光滑和粗糙两种不同的水平地面上F相同、s相同，
所以两次做功一样多。
故选：C。
知道用力大小相同，木箱在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式分析判断。
不要受接触面粗糙程度的影响，利用分析判断。
 9.【答案】A 【解析】解：
A、自行车轮胎表面做得凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A正确；
B、自行车的坐垫很宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，使人感到舒服，故B错；
C、上坡前快速蹬几下，这样可以增大车子的动能，这样就会有更多的动能转化为重力势能，从而爬的更高；另外，物体的惯性只与质量有关，物体的质量不变惯性大小不变，故C错；
D、人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力，不是平衡力，故D错。
故选：A。
增大接触面的粗糙程度可增大摩擦，自行车轮胎做得凹凸不平就是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的；
压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关，减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
影响惯性大小的因素只有质量，至于速度大小、受力大小，都不影响惯性。
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
此题考查增大和减小摩擦的方法、减小压强的方法、惯性、平衡力的辨别等相关知识，涉及到的知识点较多，综合性较强，但难度不大。
 10.【答案】C 【解析】解：
A、用6N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，砝码相对木块静止，砝码没有运动趋势，所以，砝码不受摩擦力，即木块对砝码的摩擦力为0N，故A错误；
B、用6N的力F水平拉木块，木块与长木板之间有相对运动趋势，则木块受摩擦力作用；木块静止，摩擦力等于拉力，则长木板对木块的摩擦力，故B错误；
CD、由B的分析可知，长木板对木块的摩擦力为6N，因力的作用是相互的，则木块对长木板的摩擦力也是6N；由于长木板静止，处于平衡状态，所以桌面对长木板的摩擦力也为6N，故C正确、D错误．
故选：
静摩擦力大小与外力大小有关，根据物体处于平衡状态，据此做出判断．
本题主要考查静摩擦力，要结合二力平衡分析解答，属易错题．
 11.【答案】运动变为静止  发生形变 【解析】解：铅球运动了一段弧线后落向地面，最后处于静止，是因为受到地面向上的阻力，使铅球由运动变为静止；铅球落地时，地面被砸了一个凹陷的坑，是因为物体间力的作用是相互的，地面给物体一个力，物体也给地面一个力，在这个力的作用下使地面的形状发生改变。
故答案为：运动变为静止；发生形变。
铅球被推出时由静止变为运动，运动了一段弧线后落到地面，最后处于静止，铅球在力的作用下由运动变为静止；力的作用效果：改变物体的运动状态，改变物体的形状。
本题考查力的作用效果的知识，关键是对铅球整个运动过程分析准确，结合课本知识即可分析解答。
 12.【答案】零刻度线  分度值 【解析】解：
在使用弹簧测力计前，要注意观察弹簧测力计的量程、分度值，并检查指针是否对准0刻度线，否则测量值将偏大或偏小。
故答案为：零刻度线；分度值。
弹簧测力计的正确使用方法：
首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围，加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围；
认清弹簧测力计上最小刻度值，即每一小格表示多少N，以便用它测量时可以迅速读出测量值；
测量前要把指针调到零点，读数时，视线要与指针相平；
测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力，以免损坏。
读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直。
 13.【答案】大气压  小 【解析】【分析】
此题与实际生活联系密切，学习时注意这些物理知识在实际生活中的应用，将所学知识与实际结合起来。
抽水机是先将筒内的空气排出，使其内部压强较小，水在外界大气压的作用下被压到高处。
解答此题的关键是利用流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。利用这一知识点去分析。
【解答】
抽水机抽水时，抽水机是先将筒内的空气排出，此时筒内气压小于外界大气压，大气压将水从低处压到高处；
由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。
故答案为：大气压；小。  14.【答案】做功；做功时间 【解析】解：判断做功快慢有两种方法：
做相同的功，比较做功时间的长短．在相同的时间内，比较做功的多少．
故答案为：做功；做功时间．
物体做功快慢用物理量功率P表示，
判断功率P的大小有两种方法：
①做相同的功，比较做功时间的长短，做功用时越长，功率越小，即做功越慢；
②在相同的时间内，比较做功的多少，做功越多，功率越大，即做功越快．
正确掌握功率的定义、公式、计算．判断物体的做功快慢采取控制变量法．
 15.【答案】重力势能  弹性势能 【解析】解：“水往低处流”，水的高度减小，速度变大，重力势能变小，动能变大，是把重力势能转化为动能；
当运动员将箭射出时，弓具有弹性势能，弓的弹性势能转化为箭的动能。
故答案为：重力势能；弹性势能。
重力势能的大小与质量和高度有关；动能的大小与质量和速度有关；物体发生弹性形变，具有弹性势能。
本题考查了能量的转化，明确动能、势能的影响因素是解题的关键。
 16.【答案】向外传播  小于 【解析】解：火神山、雷神山医院里面通过机器运行，形成了一个负压区，即医院内负压区的气压要小于外界的气压，产生的压力差能防止病人的飞沫向外传播，
故答案为：向外传播；小于。
空气的流动与气压大小有关，从气压大的地方向气压小的地方流动；“负压”是指室内的气压低于室外的气压；
“负压”属于结合生活热点的题目，平时学习中要注意生活热点中出现的物理现象，这种热点现象是中考里比较经常考查的。
 17.【答案】铜、铁   【解析】解：由图可知铜球漂浮、铁球悬浮，二者一定是空心的；铝球下沉、木块漂浮，可能实心、也可能是空心；
因为，且，所以受到的浮力：。
故答案为：铜、铁； 。
当物体的密度大于液体的密度时物体会下沉，当物体的密度小于液体的密度是物体上浮或悬浮，据此判断四个小球的空心问题；
已知四个小球的体积相同，根据阿基米德原理并结合图中排开液体的体积判断四个小球所受的浮力关系。
解决此类型的题目，要求把物体的沉浮条件和阿基米德原理联合使用，本题关键有二：一是根据物体和液体的密度关系确定物体的浮沉，二是利用好阿基米德原理。
 18.【答案】 【解析】解：
该过程拉力F做的功：；
有用功：，
该装置的机械效率：。
故答案为：270；。
利用计算该过程拉力F做的功；
利用求出有用功，再利用计算该装置的机械效率。
此题考查功、机械效率的计算，关键是各种公式的熟练运用，题目难度适中，适合学生训练，是一道好题。
 19.【答案】解：手压压柄部分，压杆和出水管接触的部分为支点，构成一个杠杆；
压杆下面有弹簧，按动压杆时，弹簧压缩形变，产生了弹力；
按动压杆，活塞向右运动，导致进水管内气压减小，在大气压作用下把消毒药水压进进水管内；
弹簧受到挤压后会把动能转化为弹性势能。 【解析】这是一道综合题，考查的要点很多，需要学生有较强的再现物理过程的能力及综合分析现象的能力。首先，学生必须比较清楚地再现手执喷雾器的整个工作过程，包括如何操作、这一操作引起哪些部分参与工作、引起什么效果等。
手执喷雾器很多同学都见过，本题考查学生理论联系生活实际，注重应用的能力，是中考的热点问题。
 20.【答案】解：
木块的重心在其几何中心，过重心作竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力、垂直于斜面向上的支持力。如图所示：
 【解析】静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向。
作出力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。本题的关键是正确分析出物体受到的各力。
 21.【答案】解：根据题意，得
 【解析】从图中知：有3个滑轮且都为定滑轮，要求用一根闭合拉线实现窗帘的打开与闭合。题意是想利用定滑轮的特点，达到改变力的方向的目的，同时实现两侧窗帘的打开与闭合，说明两侧窗帘不拴在同一段绳子上，而应分别拴在运动方向正好相反的两段绳子上。
本题考查了定滑轮的应用，定滑轮的特点是不省力但可以改变力的方向。
 22.【答案】速度  质量  速度  动能 【解析】解：让同一钢球从斜面不同的高度由静止滚下，控制了钢球的质量，改变的是钢球到达水平面的速度，因此探究的是动能大小与速度的关系。
让不同质量的钢球，从斜面相同的高度由静止滚下，控制了钢球到达水平面的速度，改变的是钢球的质量，因此探究的是动能与质量的关系。
该实验中斜面的作用是控制钢球滚到水平面的速度。钢球推动木块运动的距离，来比较钢球动能大小，这里采用了转换法的思想。
故答案为：速度；质量；速度；动能。
让同一小球从不同的高度由静止滚下，高度不同，小球到达水平面速度不同，所以同一小球从不同高度滚下，是为了在质量相同时，改变速度，来探究动能和速度的关系。
不同质量的小球从同一高度静止滚下，为了获得相同的速度，所以不同质量的小球在同一高度由静止滚下，是为了在速度相同时，改变质量，来探究动能跟质量的关系。
斜面的作用是为了使小球从相同的高度由静止滚下获得相同的速度，或从不同的高度由静止滚下获得不同的速度，斜面是为了控制钢球的速度大小。
小球推动木块运动越远，小球的动能越大，用木块运动的距离来反映小球的动能大小。
明确本实验中研究动能大小的决定因素时，运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法。
 23.【答案】；；高；C 【解析】解：
第2次的机械效率为：；
由图知，弹簧测力计的分度值是，所以测力计的示数是；
分析3次实验，随着钩码重力的增加，同一滑轮组的机械效率不断增加，所以，使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高；
该滑轮组将6N的物体匀速提升时的机械效率为，由于使用同一个滑轮组时，物体越重，滑轮组的机械效率越高，则使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升时滑轮组的机械效率应大于，故C选项符合。
故答案为：；；高；。
知道绳端移动距离与物体上升高度之间的关系：根据公式即可求出机械效率；
由图丙可知读出拉力大小，进行测力计的读数时，要注意测力计的分度值；
分析实验数据，知道滑轮组的机械效率与提升物体的重力有关，物体越重，滑轮组的机械效率越高；
分析实验数据，知道该滑轮组将6N的物体匀速提升时的机械效率，根据使用同一个滑轮组时，物体越重，滑轮组的机械效率越高的特点即可判断该滑轮组将8N的物体匀速提升时的机械效率。
本题考查机械效率的计算和分析，滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关。要提高机械效率，应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时，最大限度的增加被吊物体重力。
 24.【答案】解：机器人静止时的压力；
则机器人静止时对地面的压强：；
机器人在工作时运动的速度：；
机器人在工作过程中克服阻力所做的功：；
功率：。
答：机器人静止时，它对水平地面的压强是；
此机器人在工作时运动的速度为；
此机器人工作过程中克服阻力所做的功为3600J；功率为60W。 【解析】机器人对水平地面的压力等于自身的重力，根据求出对水平地面的压强；
知道机器人直线匀速移动的距离和时间，根据求出运动的速度；
根据求克服阻力所做的功，利用即求出功率。
题考查了压强、速度、功、功率的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
 25.【答案】解：小东的体重，
由可得，小东的体积，
小东游泳时完全潜入水中，
受到的浮力，
由中计算的结果可是，人的体重大于游泳时完全潜入水中受到的浮力。
则游泳时完全潜入水中，人容易沉入水中，发生溺水死亡现象，因此为了生命安全，在游泳时不要潜入水中。
答：小东的体重为630N；
小东游泳时完全潜入水中，受到的浮力约为600N；
由中计算的结果可是，人的体重大于游泳时完全潜入水中受到的浮力。
则游泳时完全潜入水中，人容易沉入水中，发生溺水死亡现象，因此为了生命安全，在游泳时不要潜入水中。 【解析】已知小东的质量，利用可求得其重力；
根据密度公式变形可求得小东的体积，然后利用可求得完全潜入水中，受到的浮力；
根据中计算的结果可得结论。
此题考查重力的计算和阿基米德原理，贴近实际生活，是一道好题。