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小学英语教科版 (广州)五年级下册Module 3 InvitationsUnit 5 Would you like to go with us?一课一练
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这是一份小学英语教科版 (广州)五年级下册Module 3 InvitationsUnit 5 Would you like to go with us?一课一练，共7页。
If tmrrw is yur birthday, yu are ging t have a party. And yu want t invite yur classmates
and yur friends, hw can yu invite them?
Warming Up
一．听写
二．单词及短语
邀请_______________________ 2. 将会___________________________
没有东西___________________ 4. 听起来不错 ____________________
大门_______________________ 6. 没有问题_______________________
比赛_______________________ 8. 中心 __________________________
9. 超市_______________________10. 计划去做______________________
11. 去野餐____________________ 12. 在学校门口____________________
13. 举行一个派对 _____________14. 看电影 _______________________
15. 观看一场足球赛 ___________
三．课文内容
根据提示把句子补充完整。
Janet: Hey, guys. What are yu ding this Saturday?
Ben: Nthing. Why?
Janet: My cusin and I plan t g ________ ________ _________. Wuld yu
________ ________ _________ with us?
Jiamin: A picnic? That ________（听起来）great!
Ben: What time ________ we g?
Janet: Let’s meet ________ the schl gate ________9:00 can all g t the party
tgether.
Ben: Cl. The picnic is this Saturday, August 14th , right?
Jiamin: Oh dear. I’m srry but I am ging t my grandma’s birthday party that day.
Janet: N prblem. Maybe ________ ________（下次）.
Language Pints
【知识考点一】
Wuld yu like t g with us? 你（们）想要和我们一起去吗？
句型结构：Wuld yu like t +动词原形+其他？
该句型用于询问对方是否愿意做某事。
肯定回答：Yes, I’d like t./ Sure./ Of curse./ Gd idea!
否定回答：I’d lve t, but I have Srry, I’m afraid I can’t, because ...
e.g. ---Wuld yu like t g t see a film with me ? 你愿意和我一起去看电影吗？
--- Of curse. I’d lve t.
拓展：表示邀请或询问对方意愿的句型。
1. Shall we + 动词原形+其他?
e.g. Shall we g ut fr a big dinner? 我们去吃顿丰富的晚餐好吗？
2. D yu want t +动词原形+其他？
e.g. D yu want t see animals in the z? 你想去看动物园里的动物吗？
【试试看】
单项选择
( ) 1. Wuld yu ________?
A. like ging shpping with me?
B. like t g shpping with me?
C. like t ging shpping with me?
( ) 2. Shall ________?
A. yu g fr a walk?
B. we ging fr a walk?
C. we g fr a walk?
【知识考点二】
What time shuld we g? 我们应该几点去？
shuld 是情态动词，表示“应该”。
what time 表示“几点钟”，用于询问具体时间。
句型结构：What time shuld +主语+动词原形+其他？ 意为“某人几点钟去做”
e.g. ---What time shuld we g t schl?
--- We shuld g t schl befre 8 ’clck.
【试试看】
中译英
1. 我们应该几点睡觉？
______________________________________________
2. 他应该几点完成作业？
______________________________________________
【知识考点三】
My cusin and I plan t g n a picnic. 我的堂兄和我计划去野餐。
plan t d ... 表示“计划去做”，后接动词原形。
e.g. We plan t visit Krea this summer hliday. 我们计划这个暑假去韩国旅游。
【试试看】
同义句转换
1. Jane is ging t fly t Beijing this weekend. (用plan t ... 改写同义句)
_______________________________________________________________
Fun with Culture
拜访礼仪
美国人很珍惜时间。浪费他们的时间等于侵犯了他们的个人权利。因此拜访美国朋友须预先约好。准备好话题，谈完事就告辞。如果送上点小礼物，他们会很高兴。客人没有得到主人的同意不能参观房间。美国人不喜欢串门，而喜欢在周末邀上一些合适的朋友一同外出观光、钓鱼、搞派对等。
工作与休息的习惯
美国人的工作与休息时间是很分明的。该工作就工作，该休息就休息，不能打扰。要办事、讲正事都要在上班的时间内完成。美国人喜欢在当面或者在谈判桌子上拍板，而不喜欢在事后或私下找关系解决问题。星期五晚上是朋友们相聚的习惯时间，他们可以尽情地唱歌、跳舞、喝酒、玩游戏等游乐活动。到了星期六、日他们带着家人或三、五个朋友一起开车到外面的世界玩。
G Fr It
一、选择不同类的单词，把其字母编号写在图下的括号内。
( ) 1. A. runB. invitatinC. climb
( ) 2. A. wuldB. willC. d
( ) 3. A. fifthB. threeC. tw
( ) 4. A. inB. nC. us
( ) 5. A.thingB. imprtantC. beautiful
二、单项选择。
( ) 1. Wuld yu like t g with ________?
A. IB. weC. meD. they
( ) 2. Let’s meet ________ the schl gate ________ 9 a.m.
A. at; atB. in; inC. at; inD. in; at
( ) 3. Shall we ________ a party fr the new year?
A. makeB. haveC. dD. meet
( ) 4. It ________! I like it!
A. sunds greatB. lks beautifullyC. hears badD. seems bad
( ) 5. The sprt meeting is n ________.
A. August 10B. Octber 2nd C. 10 AugustD. 2nd Octber
( ) 6. ---Wuld yu like t watch a ftball match tnight?
--- _________________________.
A. N, I dn’t.B. Yes, what time?C. Gd idea!D. Yes, I d.
三、根据中文意思，把下列句子补充完整。
1. They ________________________________ this weekend. (计划去露营)
2. ________________________________ t g t the beach with us? (你愿意吗？)
3. ________________________________ are yu ging t _____________________ ? (你几点飞去香港？)
4. ________________________________ the children park nw. (让我们一起去儿童公园吧。)
5. They ____________________________ the huse nw. (他们正在打扫卫生。)
四、按要求写句子。
1. D yu want t see a film with me? (改为同义句)
___________________________________________________
2. I will g t have a picnic next weekend. (改为同义句)
___________________________________________________
3. We shuld arrive there at 9 a.m. (划线部分提问)
___________________________________________________
4. Jack 你正在你爸爸的书房里做什么？ （中译英）
___________________________________________________
5. I can write a letter. (改为否定句)
___________________________________________________
五、按实际情况回答问题。
1. Wuld yu like t have dinner with us?
__________________________________________________________________________
2. What time d yu g t sleep every night?
__________________________________________________________________________
3. D yu have any plans fr yur summer hliday?
__________________________________________________________________________
4. Can yu swim?
__________________________________________________________________________
5. D yu like seeing a film?
__________________________________________________________________________
六、阅读理解。
Sea Hrses
When is a hrse nt a hrse? When it is a sea hrse. The sea hrse is a small fish. It likes warm water. A sea hrse always stands up in the water when it swims.
The father sea hrse carries the eggs t keep them safe until they hatch. Then the baby sea hrses swim away.
一、根据短文，判断正（T）误（F）
( ) 1. The sea hrse is als a hrse.
( ) 2. The sea hrse likes warm water.
( ) 3. A sea hrse always stands up in the water when it swims.
( ) 4. The baby sea hrse ften swims with the father sea hrse.
二、 选择正确的答案。
( ) 5. What is a sea hrse?
A. It’s a small hrse.
B. It’s a small fish.
C. It’s a big fish.
D. It’s a big hrse.
( ) 6. What des a sea hrse like?
A. It likes cld water.
B. It likes ht water.
C. It likes warm water.
D. It likes cl water.
( ) 7. What des a sea hrse always d in the water when it swims?
A. It always stands up.
B. It always sleeps.
C. It always jumps.
D.It always sings.
( ) 8. Is a sea hrse a hrse?
A. Yes, it is.
B. Yes, it des.
C. N, it isn’t.
D. N, it desn’t.
能力
目标
1. 能够向某人发出邀请。
2. 能说明接受或拒绝邀请的原因。
3. 能正确询问何时应该做某事。
知识
目标
词汇
wuld, nthing, sund, gate, cl, prblem, match, centre, supermarket
句型
1. Wuld yu like t g with us?
2. What time shuld we g?
3. My cusin and I plan t g n a picnic.
4. Shall we g t a warm place?
5. D yu want t see animals here?
情感
目标
能邀请同学一起参加集体活动，团结友爱。
If tmrrw is yur birthday, yu are ging t have a party. And yu want t invite yur classmates
and yur friends, hw can yu invite them?
Warming Up
一．听写
二．单词及短语
邀请_______________________ 2. 将会___________________________
没有东西___________________ 4. 听起来不错 ____________________
大门_______________________ 6. 没有问题_______________________
比赛_______________________ 8. 中心 __________________________
9. 超市_______________________10. 计划去做______________________
11. 去野餐____________________ 12. 在学校门口____________________
13. 举行一个派对 _____________14. 看电影 _______________________
15. 观看一场足球赛 ___________
三．课文内容
根据提示把句子补充完整。
Janet: Hey, guys. What are yu ding this Saturday?
Ben: Nthing. Why?
Janet: My cusin and I plan t g ________ ________ _________. Wuld yu
________ ________ _________ with us?
Jiamin: A picnic? That ________（听起来）great!
Ben: What time ________ we g?
Janet: Let’s meet ________ the schl gate ________9:00 can all g t the party
tgether.
Ben: Cl. The picnic is this Saturday, August 14th , right?
Jiamin: Oh dear. I’m srry but I am ging t my grandma’s birthday party that day.
Janet: N prblem. Maybe ________ ________（下次）.
Language Pints
【知识考点一】
Wuld yu like t g with us? 你（们）想要和我们一起去吗？
句型结构：Wuld yu like t +动词原形+其他？
该句型用于询问对方是否愿意做某事。
肯定回答：Yes, I’d like t./ Sure./ Of curse./ Gd idea!
否定回答：I’d lve t, but I have Srry, I’m afraid I can’t, because ...
e.g. ---Wuld yu like t g t see a film with me ? 你愿意和我一起去看电影吗？
--- Of curse. I’d lve t.
拓展：表示邀请或询问对方意愿的句型。
1. Shall we + 动词原形+其他?
e.g. Shall we g ut fr a big dinner? 我们去吃顿丰富的晚餐好吗？
2. D yu want t +动词原形+其他？
e.g. D yu want t see animals in the z? 你想去看动物园里的动物吗？
【试试看】
单项选择
( ) 1. Wuld yu ________?
A. like ging shpping with me?
B. like t g shpping with me?
C. like t ging shpping with me?
( ) 2. Shall ________?
A. yu g fr a walk?
B. we ging fr a walk?
C. we g fr a walk?
【知识考点二】
What time shuld we g? 我们应该几点去？
shuld 是情态动词，表示“应该”。
what time 表示“几点钟”，用于询问具体时间。
句型结构：What time shuld +主语+动词原形+其他？ 意为“某人几点钟去做”
e.g. ---What time shuld we g t schl?
--- We shuld g t schl befre 8 ’clck.
【试试看】
中译英
1. 我们应该几点睡觉？
______________________________________________
2. 他应该几点完成作业？
______________________________________________
【知识考点三】
My cusin and I plan t g n a picnic. 我的堂兄和我计划去野餐。
plan t d ... 表示“计划去做”，后接动词原形。
e.g. We plan t visit Krea this summer hliday. 我们计划这个暑假去韩国旅游。
【试试看】
同义句转换
1. Jane is ging t fly t Beijing this weekend. (用plan t ... 改写同义句)
_______________________________________________________________
Fun with Culture
拜访礼仪
美国人很珍惜时间。浪费他们的时间等于侵犯了他们的个人权利。因此拜访美国朋友须预先约好。准备好话题，谈完事就告辞。如果送上点小礼物，他们会很高兴。客人没有得到主人的同意不能参观房间。美国人不喜欢串门，而喜欢在周末邀上一些合适的朋友一同外出观光、钓鱼、搞派对等。
工作与休息的习惯
美国人的工作与休息时间是很分明的。该工作就工作，该休息就休息，不能打扰。要办事、讲正事都要在上班的时间内完成。美国人喜欢在当面或者在谈判桌子上拍板，而不喜欢在事后或私下找关系解决问题。星期五晚上是朋友们相聚的习惯时间，他们可以尽情地唱歌、跳舞、喝酒、玩游戏等游乐活动。到了星期六、日他们带着家人或三、五个朋友一起开车到外面的世界玩。
G Fr It
一、选择不同类的单词，把其字母编号写在图下的括号内。
( ) 1. A. runB. invitatinC. climb
( ) 2. A. wuldB. willC. d
( ) 3. A. fifthB. threeC. tw
( ) 4. A. inB. nC. us
( ) 5. A.thingB. imprtantC. beautiful
二、单项选择。
( ) 1. Wuld yu like t g with ________?
A. IB. weC. meD. they
( ) 2. Let’s meet ________ the schl gate ________ 9 a.m.
A. at; atB. in; inC. at; inD. in; at
( ) 3. Shall we ________ a party fr the new year?
A. makeB. haveC. dD. meet
( ) 4. It ________! I like it!
A. sunds greatB. lks beautifullyC. hears badD. seems bad
( ) 5. The sprt meeting is n ________.
A. August 10B. Octber 2nd C. 10 AugustD. 2nd Octber
( ) 6. ---Wuld yu like t watch a ftball match tnight?
--- _________________________.
A. N, I dn’t.B. Yes, what time?C. Gd idea!D. Yes, I d.
三、根据中文意思，把下列句子补充完整。
1. They ________________________________ this weekend. (计划去露营)
2. ________________________________ t g t the beach with us? (你愿意吗？)
3. ________________________________ are yu ging t _____________________ ? (你几点飞去香港？)
4. ________________________________ the children park nw. (让我们一起去儿童公园吧。)
5. They ____________________________ the huse nw. (他们正在打扫卫生。)
四、按要求写句子。
1. D yu want t see a film with me? (改为同义句)
___________________________________________________
2. I will g t have a picnic next weekend. (改为同义句)
___________________________________________________
3. We shuld arrive there at 9 a.m. (划线部分提问)
___________________________________________________
4. Jack 你正在你爸爸的书房里做什么？ （中译英）
___________________________________________________
5. I can write a letter. (改为否定句)
___________________________________________________
五、按实际情况回答问题。
1. Wuld yu like t have dinner with us?
__________________________________________________________________________
2. What time d yu g t sleep every night?
__________________________________________________________________________
3. D yu have any plans fr yur summer hliday?
__________________________________________________________________________
4. Can yu swim?
__________________________________________________________________________
5. D yu like seeing a film?
__________________________________________________________________________
六、阅读理解。
Sea Hrses
When is a hrse nt a hrse? When it is a sea hrse. The sea hrse is a small fish. It likes warm water. A sea hrse always stands up in the water when it swims.
The father sea hrse carries the eggs t keep them safe until they hatch. Then the baby sea hrses swim away.
一、根据短文，判断正（T）误（F）
( ) 1. The sea hrse is als a hrse.
( ) 2. The sea hrse likes warm water.
( ) 3. A sea hrse always stands up in the water when it swims.
( ) 4. The baby sea hrse ften swims with the father sea hrse.
二、 选择正确的答案。
( ) 5. What is a sea hrse?
A. It’s a small hrse.
B. It’s a small fish.
C. It’s a big fish.
D. It’s a big hrse.
( ) 6. What des a sea hrse like?
A. It likes cld water.
B. It likes ht water.
C. It likes warm water.
D. It likes cl water.
( ) 7. What des a sea hrse always d in the water when it swims?
A. It always stands up.
B. It always sleeps.
C. It always jumps.
D.It always sings.
( ) 8. Is a sea hrse a hrse?
A. Yes, it is.
B. Yes, it des.
C. N, it isn’t.
D. N, it desn’t.
能力
目标
1. 能够向某人发出邀请。
2. 能说明接受或拒绝邀请的原因。
3. 能正确询问何时应该做某事。
知识
目标
词汇
wuld, nthing, sund, gate, cl, prblem, match, centre, supermarket
句型
1. Wuld yu like t g with us?
2. What time shuld we g?
3. My cusin and I plan t g n a picnic.
4. Shall we g t a warm place?
5. D yu want t see animals here?
情感
目标
能邀请同学一起参加集体活动，团结友爱。
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