【期末押题模拟】人教版(2019)高二生物选择性必修1- 期末测试卷05

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2022-2023学年高二生物上学期期末测试卷05
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.人体的体液是指（    ）
A. 细胞内液和细胞外液        B. 细胞外液和消化液        C. 细胞内液和血液        D. 血浆、组织液和淋巴
【答案】 A
【考点】内环境的组成
【解析】【解答】解：A、体液是由细胞内液和细胞外液组成，A正确；
B、消化液存在于消化道中，不属于体液，B错误；
C、体液是由细胞内液和细胞外液组成，C错误；
D、体液是由细胞内液和细胞外液组成；细胞外液由血浆、组织液和淋巴组成，D错误．
故选：A．
【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．
2.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（　　）
A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
C. 正常情况下，内环境的各项理化性质都稳定不变
D. 人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加
【答案】 C
【考点】稳态的生理意义
【解析】【解答】A、内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，A正确；
B、维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，B正确；
C、正常情况下，内环境的各项理化性质都保持相对稳定，而不是稳定不变，C错误；
D、人体局部组织活动增强时，代谢产物增加，组织液的渗透压升高，组织液增加，淋巴增加，D正确．
故选：C．
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；
（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；
（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．
3.如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是（   ）

A. 人发生过敏反应时，结构1的通透性会降低
B. 某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液增加
C. 丙液和乙液可以通过结构2相互渗透
D. 3中无氧呼吸的产物会引起甲液pH明显下降
【答案】 B
【考点】内环境的组成，内环境的理化特性
【解析】【解答】由图可知，甲为血浆，乙为淋巴，丙为组织液，1为毛细血管（壁），2为毛细淋巴管（壁），3为细胞（膜）。组织液和血浆之间可以相互渗透，组织液一部分形成淋巴，淋巴最终回流到血浆中。
人发生过敏反应，1毛细血管壁结构的通透性会升高，A错误；某人长期摄入蛋白质过少，会因为营养不良使血浆渗透压降低，从而使组织液增加，B正确；淋巴液是组织液通过淋巴管渗透产生，C错误；3中的无氧呼吸产生的乳酸排到内环境，但由于血浆中存在缓冲物质，所以不会引起血浆内pH明显下降，D错误
【分析】理清体液的组成

4.人体的体液是指（　　）
A. 细胞外液和消化道        B. 细胞内液和细胞外液        C. 细胞内液和血浆        D. 血浆，组织液，淋巴
【答案】B
【考点】内环境的组成
【解析】【解答】解：A、消化道不是体液，A错误； B、细胞外液和细胞内液共同组成体液，B正确；
C、血浆是细胞外液的一部分，C错误；
D、血浆、组织液、淋巴是细胞外液，D错误．
故选：B．
【分析】体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，由血浆、组织液和淋巴组成．
5.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（     ）

A. 人体的内环境是由①、②、③组成的
B. ②和④中含有大量蛋白质
C. 葡萄糖由①经②到达③的过程，依靠自由扩散来完成
D. 氧气由①中的红细胞进入③要穿过4层膜，③处氧气浓度最低
【答案】 D
【考点】内环境的组成，内环境的理化特性
【解析】【解答】由图分析可知①是血浆、②是组织液、③是细胞内液、④是淋巴。人体内的内环境是由血浆、组织液和淋巴组成的，A不符合题意。细胞内液和血浆中含有大量蛋白质，B不符合题意。葡萄糖由血浆到达细胞内是通过主动运输来完成的，C不符合题意。氧气由血浆中的红细胞携带，出红细胞1层膜，过毛细血管壁2层膜，进入细胞膜1层膜，至少过4层膜，因为氧气是自由扩散，是从高浓度到低浓度，所以细胞内氧气浓度最低，D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题结合图解，考查内环境的组成和理化特性，分析题干可知，①是血浆，②是细胞内液，③是淋巴，④是组织液，①③④共同构成内环境（细胞外液），内环境是细胞与外界环境进行气体交换的媒介，内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件．
6.图为反射弧模式图，下列有关叙述错误的是（   ）

A. 若从②处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产 生反应
B. 兴奋传导方向是①→②→③→④→⑤
C. ②受损时，刺激④仍能引起反射活动
D. 体温调节的神经中枢不在③中
【答案】 C
【考点】反射弧各部分组成及功能，反射的过程，神经冲动的产生和传导，体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】A、若从②处剪断神经纤维，刺激③处神经中枢，兴奋能传导到效应器，效应器能产生反应，A正确；
B、因此兴奋传导方向是①→②→③→④→⑤，B正确；
C、②受损时，若刺激④处，效应器仍能产生反应，但是没有通过反射弧，因此不属于反射，C错误；
D、体温调节中枢在下丘脑，而图中的③是脊髓，D正确。
故答案为：C。
【分析】据图分析，①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。
7.尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素（九肽激素）的产生或作用异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍。下列相关叙述正确的是（     ）
A. 该激素由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性减小
B. 尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大
C. 若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致，则血浆中该激素的含量可为正常值
D. 若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗
【答案】 C
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】解：抗利尿激素能增大肾小管和集合管对水的通透性，促进其对水的重吸收，故A错误；尿崩症患者的肾脏对水分的重吸收产生障碍，导致尿液渗透压降低，故B错误；若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致，而不是该激素的产生异常，则血浆中该激素的含量为正常值，故C正确；抗利尿激素是九肽激素，口服时会在消化道中被分解，所以不能通过口服该激素来治疗，故D错误。
故答案为：C
【分析】人体水盐平衡的调节：当人体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水），使细胞外液渗透压下降，维持正常。当人体内水分过多时：细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加，使细胞外液渗透压升高，维持正常。据此答题。
8.下图是突触的亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是(    )

A. 兴奋在A. B之间的传递是单向的                                         B. ②为突触前膜，④为突触后膜
C. ①中的神经递质在②处通过扩散进入③处           D. ④处可发生化学信号转变为电信号过程
【答案】 C
【考点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】兴奋在两个神经元之间的传递是单向的，A不符合题意；图中②为突触前膜，③为突触间隙，④为突触后膜，B不符合题意；①中的神经递质在②处通过胞吐的方式进入③处，C符合题意；突触后膜发生了化学信号转变为电信号的变化，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】突触结构与类型：
①结构

②主要类型：a. ：轴突—细胞体型；b. ：轴突—树突 型。
9.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在图中A，B，C，D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（   ）

A. A点                                      B. B点                                      C. C点                                      D. D点
【答案】 A
【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况，神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】兴奋在神经元轴突上的传导可以通过电荷的变化和肌肉的活动检测出来。A点受到刺激，引起电位变化，向右传导时可通过电流计和肌肉的变化检测到，但左侧无电流计也无肌肉相连，所以无法检测兴奋是否向左传导，故刺激A点不能证明兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，A错误；B点与电流计两端的距离不等，B处受到刺激后，电流计的指针发生两次方向相反的偏转，说明兴奋在轴突上的是传导是双向的，B正确；C点与电流计的两端距离相等，刺激C点后，若兴奋向两边传导，则会同时到达电流计的指针处，两边相互抵消，电流计指针不会发生偏转，C正确；刺激D点引起的兴奋向右传导可引起肌肉收缩，向左传导可引起电流计的指针偏转，D正确。
【分析】（1）兴奋在神经元之间的传递：
 
（2）兴奋在神经纤维上的传导：

10.下列有关神经调节的说法正确的是（   ）
A. 在体温调节过程中，温觉感受器既能感受温觉又能感受冷觉
B. 兴奋在神经元之间传递的速度与在神经纤维上传导的速度相同
C. 兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
D. 感受器不仅分布在体表部位，在体内各器官中也分布着大量的感受器
【答案】 D
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【分析】在体温调节过程中，温觉感受器只能感受温觉，冷觉感受器感觉冷觉，故A错误。兴奋在神经元之间传递的速度比在神经纤维上传导的速度慢，因为在神经元之间要由电信号变为化学信号再变为电信号，速度下降，故B错误。兴奋在一个神经元上的传递是双向的，故C错误。本题选D。
11.下列关于人体血液中胰岛素和胰高血糖素的叙述中，正确的是（   ）
A. 中午进食半小时后，血液中胰高血糖素含量会减少
B. 若数小时未进食，胰岛B细胞分泌的胰岛素含量增加
C.  胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
D. 胰岛素会促进肝脏中糖原的分解、非糖类物质转化为葡萄糖
【答案】 A
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】A.中午进食半小时后，血液中葡萄糖含量较高，此时胰岛素分泌增加，胰高血糖素含量减少，A符合题意；
B.若数小时未进食，血液中葡萄糖含量较低，胰岛B细胞分泌的胰岛素含量减少，B不符合题意；
C.胰高血糖素可以促进肝糖原分解、非糖物质的转化，从而提高血糖浓度，C不符合题意；
D.胰岛素会促进肝脏、肌肉合成糖原、葡萄糖转化为非糖类物质等，从而使得血糖浓度降低，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】与血糖调节相关的主要激素：
1、降血糖：胰岛素；分泌部位：胰岛B细胞；作用机理：①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖。
2、升血糖：胰高血糖素；分泌部位：胰岛A细胞；作用机理：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖。
12.下列有关细胞膜的叙述，错误的是（   ）
A. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
B. 功能越复杂的细胞膜，其上蛋白质的种类和数量越多
C. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的
D. 细胞分泌的某些化学物质可以随血液的运输将信息传递给靶细胞
【答案】 C
【考点】细胞膜的功能，癌细胞的主要特征，激素调节的特点
【解析】【解答】A. 癌细胞的恶性增殖和转移是因为细胞癌变后，细胞膜表面的糖蛋白减少，导致癌细胞之间黏着性降低，易于转移和扩散，A正确；
B. 蛋白质是生命活动的体现者，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，B正确；
C. 细胞之间的信息交流不一定要通过受体来实现，如高等植物之间可以通过胞间连丝实现信息交流，C错误；
D. 细胞分泌的化学物质可以随血液的运输将信息传递给靶细胞，D正确。
【分析】癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化，癌细胞的恶性增殖和转移与细胞膜表面的糖蛋白减少有关；蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多；细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息，如细胞分泌的化学物质（激素）随血液到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞；（2）通过细胞膜直接接触传递信息，如精子和卵细胞的结合；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间形成胞间连丝。
13.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
A. 有一种胰岛素依赖型糖尿病，由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，所以属于过敏反应
B. 激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
C. 垂体合成的抗利尿激素增加会导致尿量减少
D. 胰岛细胞分泌的激素可以进入到血液中
【答案】 D
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】由于是自身的T细胞过度激活导致攻击自身的胰岛B细胞死亡导致疾病，所以属于自身免疫病，A不符合题意；激素和抗体一般具有一定特异性，其中激素一般只能作用于特定的靶细胞，抗体只能作用于特定的抗原，但有的激素如甲状腺激素可作用于全身细胞，B不符合题意；抗利尿激素是由下丘脑合成的，C不符合题意；胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环，通过血液运输，D符合题意。
故答案为：D
【分析】快速确定三类免疫失调病的方法
免疫错误→错将“正常组织”作为免疫对象——自身免疫病
免疫过强→将“非病原体”即“过敏原”作为“抗原”——过敏反应
免疫缺陷→免疫功能先天或后天不足——免疫缺陷病
14.如图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图．下列说法正确的是（    ）
A. 免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节
B. 由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由负变正
C. 若图中的免疫细胞表示效应B细胞，则免疫活性物质最可能是淋巴因子
D. 若该免疫细胞进行体液免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的
【答案】A
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用，人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】解：A、从图中可见，“免疫细胞”上既有神经递质的受体，又有相关激素的受体，故免疫细胞既受神经调节又受体液调节，A正确； B、兴奋传导至神经末梢时，仍然要形成局部电流回路，故而神经末梢也发生膜外由正电位变为负电位的变化，直到动作电位恢复为静息电位为止，B错误；
C、“淋巴因子”由T细胞产生，C错误；
D、靶细胞的裂解是在细胞免疫过程中由效应T细胞与靶细胞接触后激活溶酶体酶，直接接触使之裂解死亡的，而非通过体液免疫过程实现，D错误．
故选：A．
【分析】根据图形中“免疫细胞”上既有神经递质的受体，又有相关激素的受体分析A．根据静息电位和动作电位膜外的表现分析B．根据“淋巴因子”由T细胞产生分析C．根据细胞免疫和体液免疫的过程分析D．
15.下列关于人体激素调节的叙述中，错误的是(     )
A. 1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4200 kJ，体现了激素调节的微量、高效
B. 一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素
C. 激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞
D. 寒冷条件,甲状腺激素和肾上腺素的量增加
【答案】 B
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】激素具有调节作用，在生物体内含量少，作用大，所以1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4200 kJ，体现了激素调节的微量、高效，A不符合题意；胰岛素属于蛋白质，是大分子物质，如果口服，会被消化而失去功效，所以一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，需要注射少量胰岛素，B符合题意；激素分子虽然弥散在全身的体液中，但不同的细胞表面糖蛋白不同，所以绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞，C不符合题意；寒冷条件,散热量增加，为了维持体温相对稳定，可以通过增加甲状腺激素和肾上腺素的量产热，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】激素可以通过体液运输到全身各处，但只作用于特定的靶器官、靶细胞。
16.人体免疫系统中的B细胞和T细胞（    ）
A. 都能参与特异性免疫过程                                    B. 核DNA携带的遗传信息不同
C. 都能识别抗原产生抗体                                       D. 分化、发育的场所相同
【答案】A
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】解：A、B细胞和T细胞都能参与特异性免疫过程，A正确；
B、B细胞和T细胞是由同一个受精卵有丝分裂形成的，具有相同的遗传信息，B错误；
C、B细胞和T细胞都能识别抗原，但都不能产生抗体，C错误；
D、B细胞成熟的场所是骨髓，T细胞成熟的场所是胸腺，D错误．
故选：A．
【分析】1、人体内所有的体细胞都是由同一个受精卵增殖分化形成的，具有相同的遗传物质，但不同细胞选择表达的基因不同，因此不同细胞的RNA和蛋白质有所区别．2、淋巴细胞包括T细胞和B细胞，两者都起源于骨髓中造血干细胞，其中B细胞在骨髓中成熟，但T细胞转移到胸腺中成熟．
17.健康的生活方式能增强人体的免疫力．下列关于人体免疫的叙述中，正确的是（    ）
A. 效应T细胞能产生抗体                                         B. 体液免疫过程中能产生记忆细胞
C. 体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有               D. 病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭
【答案】B
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】解：A、只有效应B细胞（浆细胞）能产生抗体，A错误； B、体液免疫和细胞免疫过程中都能产生记忆细胞，B正确；
C、体液免疫和细胞免疫都具有特异性，C错误；
D、病毒侵入机体后，依靠体液免疫和细胞免疫将其消灭，D错误．
故选：B．
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：

18.对细胞免疫的有关叙述中正确的是（    ）
A. 细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的               B. 细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与
C. 效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原  D. 效应T细胞能够使抗原裂解死亡
【答案】C
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】解：A、细胞免疫和体液免疫是相互独立又相互联系的过程，A错误；
B、细胞免疫的感应阶段需要吞噬细胞参与，B错误；
C、效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡并释放出细胞内的抗原，C正确；
D、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出细胞内的抗原，但不能使抗原死亡，D错误．
故选：C．
【分析】细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡．
19.下列关于人体免疫的叙述，错误的是（   ）
A. 主动免疫有人工免疫或自然免疫                         B. 自然免疫有主动免疫或被动免疫
C. 主动免疫可以通过口服或注射疫苗实现               D. 自然免疫可以通过两次或多次注射疫苗实现
【答案】 D
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、主动免疫有人工主动免疫或自然主动免疫，A正确；
B、自然免疫有自然主动免疫或自然被动免疫，B正确；
C、主动免疫也称自动免疫，可以通过口服或注射疫苗实现，C正确；
D、通过两次或多次注射疫苗获得的免疫能力属于人工免疫，D错误。
故答案为：D。
【分析】人工免疫是指通过人为地注射疫苗类毒素或抗体使人具有免疫力；自然免疫是自然状态下因患病或从母体经胎盘、乳汁获得抗体而产生的免疫。凡直接得到抗体获得免疫均为被动免疫；而不直接获得抗体，在外因诱导下产生抗体从而获得免疫则为主动免疫。
20.下列与免疫失调无关的疾病是（　　）
A. 过敏性鼻炎                       B. 大脖子病                      C. 艾滋病                          D. 系统性红班狼疮
【答案】 B
【考点】常见的免疫异常病
【解析】【解答】A、过敏性鼻炎是一种过敏反应，属于人体免疫失调病，A正确；
B、大脖子病是由于缺碘引起的甲状腺增生，不属于人体免疫失调病，B错误；
C、艾滋病是一种免疫缺陷病，属于人体免疫失调病，C正确；
D、系统性红斑狼疮是一种自身免疫病，属于人体免疫失调病，D正确．
故选：B．
【分析】免疫失调引起的疾病：
（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．
（2）自身免疫病：自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．
（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病．
21.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为

A. a和b                                    B. b和a                                    C. b和c                                    D. c和a
【答案】 C
【考点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【分析】顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。因此顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为b和c，答案选C。
22.如图所示，A,B,C为对某一植物胚芽鞘做不同处理的实验组，D为同一种被纸盒罩住的固定植株，纸盒的一侧开口并匀速旋转，有单侧光照。则A,B,C,D中表现为直立生长的是(          )

A. A                                           B. B                                           C. C                                           D. D
【答案】 A
【考点】植物生长素的发现和作用，生长素的产生、分布和运输情况，生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、生长素不能通过玻璃片，因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀，胚芽鞘不会向光弯曲生长，A符合题意；
B、生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长，B不符合题意；
C、胚芽鞘无尖端，单侧光照不会影响生长素的分布，由于含有生长素的琼脂快放在向光侧，因此胚芽鞘背光弯曲生长；C不符合题意；
D、固定植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口并匀速旋转，植物间断性的接受单侧光照，植株弯向开口侧生长，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】1.植物生长素的生理作用是：促进植物细胞的伸长。
2.生长素产生的部位是胚芽鞘的尖端，发挥作用的部位是胚芽鞘尖端下面的一段，感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，弯曲生长的部位是胚芽鞘尖端下面的一段。
3.生长素的运输分纵向运输和横向运输

23.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是(      )
A. 芽和幼叶生长迅速,容易成活                                B. 芽和幼叶储存较多的营养物质
C. 芽和幼叶能产生生长素，促进生根                      D. 去除成熟叶片可降低蒸腾作用
【答案】 C
【考点】探究生长素类似物对插条生根的作用
【解析】【解答】芽和幼叶能产生生长素，生长素能促进插枝生根，所以保留芽和幼叶是为了使芽和幼叶产生的生长素向下运输，促进枝条尽快生根，A、B不符合题意，C符合题意；扦插时由于插枝未生根，不能吸收水分，因此去除成熟叶片可降低蒸腾作用，其目的是减少插枝失水，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】产生生长素的部位：在细胞旺盛分裂和生长的部位，一般以胚芽鞘、嫩叶、茎端的分生组织及正在成长的种子为主。
24.研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到下图所示结果．据此可判断（    ）

A. 生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性               B. 青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高
C. 生长素、青霉素都能够促进插条生根                  D. 高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用
【答案】 B
【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】解：A、图中只体现生长素对胚芽鞘生长具有促进作用；故A错误．
B、据图分析，青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度为10ppm，生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度为0.5ppm；故B正确．
C、图示结果显示生长素、青霉素都能够促进胚芽鞘生长，但无法说明促进插条生根；故C错误．
D、高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长起促进作用；故D错误．
故选B．
【分析】分析曲线图，自变量是生长素和青霉素的浓度，因变量是胚芽鞘伸长量．随着生长素浓度的增加，胚芽鞘伸长量先增加后降低；随着青霉素浓度的增加，胚芽鞘伸长量先增加后基本不变．生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物．生长素的作用：①促进扦插的枝条生根；②促进果实发育；③防止落花落果．
25.下图表示燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是（    ）

A. 光照抑制生长素的合成                                       B. 光照引起生长素向下运输
C. 单侧光引起生长素向背光侧运输                         D. 光照促进生长素的合成
【答案】 C
【考点】生长素的产生、分布和运输情况
【解析】【解答】A.通过图3和图4对比，不论是否存在单侧光照，或者有无光照，琼脂块中生长素的总量没有显著差异，得出光照对生长素的合成无影响，A不符合题意；
B.通过图1-图4对比，无论是否存在单侧光照，或者有无光照，生长素都向下运输进入琼脂块中，得出生长素向下运输与光照无关，B不符合题意；
C.图1和图3对比，单侧光照条件下琼脂块中生长素的总量基本不变，但是背光侧琼脂块的生长素含量增多，向光侧琼脂块中生长素含量减少，可以得出单侧光引起生长素向背光侧运输，C符合题意；
D.如A述，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生长素的运输：①极性运输：只能从形态学的上端向形态学的下端运输，极性运输是一种耗能的主动运输；②非极性运输：在生熟组织中，可以进行与形态学方向无明显关系的运输；③横向运输：尖端部位受到单侧光或重力影响而进行的一种运输。
二、 非选择题：本大题共4个小题，共50分。
26.图是人体发生的某些调节和代谢过程示意图．甲、乙、丙表示三种内分泌器官，a、b、c、d、e表示化学物质．请据图回答．

（1）当温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动最终传到图中的甲处，引起甲合成并分泌a的过程称为________ ．
（2）由图可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内，其直接调节的是________过程．
（3）为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，某同学设计了如下实验：
Ⅰ．实验方案
①挑选两只健康状况良好且大小、性别相同的成年兔．在相同且适宜的条件下饲养，测定两只兔血液中________含量；每天1次，连续3天．
②第4天开始，一只兔正常饲养，另外一只实验兔________ ．
③一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量．
Ⅱ．请根据以上内容回答问题：
④指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由：________ ．
⑤请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果：实验兔血液中甲状腺激素含量________ ， 促甲状腺激素含量________ ．
⑥本实验设置了哪两种对照：________ ．
【答案】 （1）反射
（2）转录
（3）促甲状腺激素和甲状腺激素；饲喂等量含有甲状腺激素的食物；两只兔样本数太少，应选择多只兔进行重复实验，避免因兔的个体差异引起实验误差；升高；下降；（实验兔和正常饲养兔的）空白对照，（实验兔饲喂甲状腺激素前后的）自身对照
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】解：（1）神经调节的基本方式是反射，反射完成需要完整的反射弧为结构基础．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．当温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动最终传到图中的甲下丘脑处，引起甲下丘脑合成并分泌a促甲状腺激素释放激素的过程称为反射．（2）由图中可知甲状腺激素的受体直接调节c形成d的过程，c是DNA，d是RNA．以DNA一条链为模板合成RNA的过程为转录．（3）Ⅰ．①本实验是探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，故在做实验前先测量促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，以防干扰实验结果的测量．②实验遵循对照原则和单一变量原则．本实验的自变量是甲状腺激素的含量．对照组应是正常组，实验组是饲喂甲状腺激素组． Ⅱ．①实验材料要多，并多次测量，以防个别数量等影响实验结果．②实验组是饲喂甲状腺激素组，所以第三步中测量兔的激素含量变化最可能的实验结果是甲状腺激素含量升高，促甲状腺激素含量下降．因为当甲状腺激素含量过高时，会经过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素．③本实验的自变量是甲状腺激素的含量．对照组应是正常组，实验组是饲喂甲状腺激素组．实验兔和正常饲养兔的空白对照，实验兔饲喂促甲状腺激素前后的自身对照．
故答案为：（1）反射（2）转录（3）Ⅰ．①促甲状腺激素和甲状腺激素②饲喂等量含有甲状腺激素的食物Ⅱ．①两只兔样本数太少，应选择多只兔进行重复实验，避免因兔的个体差异引起实验误差②升高，下降③（实验兔和正常饲养兔的）空白对照，（实验兔饲喂甲状腺激素前后的）自身对照
【分析】从图可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d信使RNA，e是酶，细胞质受体和细胞核受体通常是糖蛋白，合成蛋白质过程称为翻译，激素分泌调节一般为负反馈调节．
动物通过神经﹣体液﹣免疫调节生命活动．神经调节的基本方式是反射，具体结构基础是反射弧．激素调节受神经调节调控．探究实验的设计遵循单一变量原则和对照原则，在实验前要注意材料的选取编号、自变量的确定、对照组的设置．该类实验的一般步骤是：根据实验目的处理实验材料、相同条件下进行实验、观察实验、得出结论．
27.胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体（GLUT4）的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题：
（1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是________，葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是________。   
（2）葡萄糖转运载体（GLUT）还有多个成员，GLUT1〜3几乎分布于全身所有组织细胞，且对胰岛素不敏感。当胰岛素增多时，GLUT1〜3的数量几乎不变，以维持细胞对葡萄糖的基本转运量，其生理意义在于________。
（3）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌量会________，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是________。
【答案】 （1）胞吐；协助扩散
（2）保证细胞生命活动的基本能量需要
（3）增加；促进葡萄糖进入骨供肌细胞贮存和被利用，降低血糖浓度
【考点】三种跨膜运输方式的比较，体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】本题考查激素调节，考查对血糖平衡、胰岛素作用的理解，解答此题，应注意分析题干中“骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体（GLUT4）转运葡萄糖的过程不消耗ATP”、“当胰岛素增多时，GLUT1〜3的数量几乎不变”、“ 骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加”等关键信息，从而理解胰岛素的生理作用。（1）胰岛B细胞通过胞吐方式分泌胰岛素。根据题意，骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP，则葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是协助扩散。    （2）当胰岛素增多时，GLUT1〜3的数量几乎不变，以维持细胞对葡萄糖的基本转运量，保证细胞生命活动的基本能量需要。 （3）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌量会增加，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，促进葡萄糖进入骨供肌细胞贮存和被利用，降低血糖浓度。
【分析】本题考查激素调节，考查对血糖平衡、胰岛素作用的理解，解答此题，应注意分析题干中“骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体（GLUT4）转运葡萄糖的过程不消耗ATP”、“当胰岛素增多时，GLUT1〜3的数量几乎不变”、“ 骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加”等关键信息，从而理解胰岛素的生理作用。
28.为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图1所示的实验．请回答下列问题：

（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是________（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输________（填“是”或“不是”）极性运输．若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是________ ．
（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①②③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输________（填“是”或“不是”）极性运输．
（3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证．黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有________ ． 研究已证实光也有降解IAA的作用．这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长________（填“有利”“不利”或“无影响”）．
【答案】 （1）①；不是；抑制剂与运输IAA的载体结合
（2）不是
（3）氧化（降解）酶；有利
【考点】其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】解：（1）IAA的运输是极性运输，即从形态学上端向下端运输，因此①中琼脂块中的放射性含量高；如果③④中均出现较强放射性，说明ABA的运输不是极性运输；如果用某种抑制剂处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，说明IAA失去极性运输的特点，既可以从形态学上端运输到下端，也可以从形态学下端运输到上端，由于IAA运输是主动运输，如果该抑制剂不破坏IAA、不影响细胞呼吸，则该抑制影响的应该是运输IAA的载体．（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①②③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输．（3）黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，说明提取液中含有降解IAA的酶，加热沸水浴处理后，温度过高使酶失去活性，冷却后，不再降解IAA；光也有降解IAA的作用．由于生长素作用具有两重性，高浓度生长素抑制生长，因此这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长有利．
故答案为：（1）①；不是；抑制剂与运输IAA的载体结合（2）不是（3）氧化（降解）酶；有利
【分析】1、生长素的运输是极性运输，即从形态学上端向下端运输，而不能倒过来运输方式是主动运输，与载体和能量有关；在韧皮部的运输是非极性运输；生长素作用具有两重性，即在高浓度范围内起抑制作用，在低浓度范围内起抑制作用．2、植物激素是植物自身产生的能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育和适应环境过程中具有显著影响的微量有机物；植物激素发挥作用后会被降解失活．
29.科学家发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触（见图甲）。用电极刺激这些自突触神经元的胞体可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示。请回答下列问题：

（1）________是神经元产生和维持一68mV膜电位的主要原因，此时膜内的Na+浓度比膜外的________（填“高”或“低）。
（2）胞体受刺激后，电位变化出现第一个峰值的原因是________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。此时产生的兴奋以________的形式沿着神经纤维传导至轴突侧支的突触小体，然后引起________，产生第二个峰值。
（3）谷氨酸也是一种神经递质，与突触后膜受体结合后，能使带正电的离子进入神经元，导致其兴奋。利用谷氨酸受体抑制剂（结合上述实验），证明大鼠自突触神经元的神经递质是谷氨酸。写出实验思路并预测实验结果。
实验思路：________。
预测结果：________。
【答案】 （1）K+外流；低
（2）Na+内流；电信号（神经冲动或局部电流）；突触小体内的突触小泡将神经递质释放到突触间隙，神经递质与胞体膜（突触后膜）上的受体特异性结合，引发新的神经冲动
（3）将单独培养的大鼠自突触神经元随机分为A组和B组，用谷氨酸受体抑制剂处理A组神经元，B组神经元不做处理，用电极刺激两组自突触神经元胞体，测量其电位变化；A组神经元的第二次电位变化明显小于B组的（A组神经元不出现第二次电位变化）
【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况，突触的结构，神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）图中-68mV电位是神经细胞的静息电位，K+外流是神经元静息电位的产生和维持的主要原因，此时膜内Na+的浓度比膜外低。（2）胞体受刺激后，Na+内流，使细胞膜内阳离子的浓度高于膜外侧，形成动作电位，与相邻部位形成电位差，从而形成局部电流，局部电流又刺激相近未兴奋部位发生同样的电位变化，依次将兴奋沿着神经纤维传导下去。兴奋传至轴突侧支的突触小体，突触小体内的突触小泡将神经递质释放到突触间隙，与胞体膜（突触后膜）上的特异性受体结合，引发新的神经冲动，产生第二个峰值。（3）谷氨酸作为一种兴奋性神经递质，正常情况下能使突触后膜产生兴奋。加入谷氨酸受体抑制剂后，谷氨酸没法与突触后膜受体结合，导致突触后膜不产生兴奋。所以用谷氨酸受体抑制剂处理大鼠自突触神经元，电极刺激胞体后，第二次电位变化明显变小，甚至不出现第二次电位变化。实验思路和结果为：将单独培养的大鼠自突触神经元随机分为A组和B组，用谷氨酸受体抑制剂处理A组神经元，B组神经元不做处理，用电极刺激两组自突触神经元胞体，测量其电位变化；预期A组神经元的第二次电位变化明显小于B组的。
【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流。突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的。