【期末押题模拟】人教版(2019)高二生物选择性必修1- 期末测试卷04

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2022-2023学年高二生物上学期期末测试卷04
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列选项中都属于人体内环境中成分的是（   ）
A. 消化液、神经递质               B. 泪液、尿液               C. 胃蛋白酶、胰液               D. 葡萄糖、胰岛素
【答案】 D
【考点】内环境的组成，内环境的理化特性
【解析】【解答】A、消化道直接与外界相通，消化液不属于人体内环境成分，A错误；
B、泪液和尿液都不属于内环境成分，B错误；
C、胃蛋白酶和胰液都在消化道里，不属于内环境成分，C错误；
D、葡萄糖、胰岛素都属于内环境成分，D正确。
故答案为：D。
【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境。内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。
2.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（   ）
A. 正常情况下，内环境的理化性质是一成不变的
B. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C. 内环境维持一定的渗透压对维持细胞的正常功能是有利的
D. 内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据
【答案】 A
【考点】稳态的生理意义，稳态的调节机制
【解析】【解答】A、内环境稳态是指内环境的各种理化性质维持在相对稳定的范围内，并不是一成不变的，A错误；
B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；
C、内环境维持一定的渗透压，有利于细胞内新陈代谢的正常进行，对维持细胞的正常功能是有利的，C正确；
D、内环境的生化指标能反映机体的健康状况（如血糖的高低），可作为诊断疾病的依据，D正确。
故答案为：A。
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。
3.下列选项中，不能引起病人组织水肿的是 （   ）
A. 长期蛋白质营养不足                                           B. 淋巴管阻塞
C. 胰岛素分泌不足，出现糖尿                                D. 肾炎导致血浆蛋白丢失
【答案】 C
【考点】内环境的理化特性
【解析】【解答】A、长期蛋白质营养不足，血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，A正确；
B、淋巴管阻塞，导致组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管，组织液浓度升高，吸水造成水肿，B正确；
C、胰岛素分泌不足，导致血糖浓度升高，组织液减少，不会出现组织水肿现象，C错误；
D、肾炎导致蛋白尿，使血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，D正确。
故答案为：C
【分析】理清组织水肿的原因：
异常实例：组织水肿是指组织间隙中积聚的组织液过多，其引发原因包括2大层面5项原因，如图所示：

 
4.与肌肉注射相比，静脉滴注因能将药物迅速送到全身而疗效显著。下列图中所示的内环境a、b、c、d与内环境名称①血浆、②组织液、③淋巴对应正确的是(　　)

A. ①②③①                           B. ②①③②                           C. ③①②③                           D. ②③①①
【答案】 B
【考点】内环境的组成
【解析】【解答】肌肉注射通常将药物注入到组织液中故a表示②组织液，组织液与血浆之间可进行物质交换，同时组织液中的物质也可进入淋巴，故b、c可分别表示①血浆或③淋巴；组织细胞的直接环境就是组织液，所以d为②组织液，因此B正确。
故答案为：B。
【分析】人体内环境包括血浆、组织液和淋巴，人体细胞只有通过内环境才能与外界环境之间进行物质交换，血浆在血管中，通过循环系统，能将静脉滴注而进入的药物迅速送到全身，因而疗效较肌肉注射显著。
5.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（   ）
A. 毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高
B. 毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管
C. 毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少
D. 毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少
【答案】 A
【考点】内环境的理化特性
【解析】【解答】由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，“某处皮下青紫”说明毛细血管破裂，血液外流，“局部水肿”说明局部组织液渗透压增高，局部组织液增多，A正确，故答案为：A。
【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来。主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿。
6.下列有关兴奋在反射弧中传递的叙述，正确的是（   ）
A. 兴奋在反射弧中可以双向传递
B. 未受刺激时，Na+以协助扩散的方式排出细胞，膜外表现为正电位
C. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流方向相同
D. 兴奋在反射弧中始终以电信号的形式传递
【答案】 C
【考点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、兴奋在反射弧中的传导是单向的，在突触间的传递是单向的，A错误；
B、未受刺激时，K+以协助扩散的方式排出细胞，膜外表现为正电位，B错误；
C、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流方向相同，与膜外局部电流的方向相反，C正确；
D、兴奋在神经元之间的传递通过突触，从突触前膜到突触间隙，再作用于突触后膜该过程中发生电信号→化学信号→电信号的转化，兴奋在神经纤维中始终以电信号的形式传导，D错误。
故答案为：C。
【分析】兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
7.下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
A. 发生膝跳反射时，兴奋在反射弧中是双向传导的
B. 神经冲动通过突触传递时，体现了细胞间的信息交流
C. 胰岛素与胰高血糖素通过拮抗作用调节人体血糖浓度
D. 下丘脑中有渗透压感受器，细胞外液渗透压升高可产生渴觉
【答案】 A
【考点】反射的过程，神经冲动的产生和传导，神经、体液调节在维持稳态中的作用，体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】A、由于有突触的存在，兴奋在反射弧中是单向传导的，A错误；
B、神经冲动通过突触传递时，神经递质作为信息分子与突触后膜上的受体结合，将信息传至下一个神经元，体现了细胞间的信息交流，B正确；
C、胰岛素的作用是降血糖，胰高血糖素的作用是升高血糖，二者是拮抗关系，C正确；
D、细胞外液渗透压升高可引起下丘脑中的渗透压感受器兴奋，此兴奋传至大脑皮层可产生渴觉，D正确。
故答案为：A。
【分析】由于有突触的存在，兴奋在反射弧中是单向传导的；神经冲动通过突触传递时，体现了细胞间的信息交流；胰岛素与胰高血糖素在调节血糖方面是拮抗作用；感觉是在大脑皮层产生的。
8.下图是人体内某些信息分子的合成部位及作用结果示意图，下列说法不正确的是（　　）

A. 信息分子A只能由突触前膜释放，与突触后膜上的受体结合
B. 当细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌的B将增加，信息分子A的作用范围较信息分子B 的作用范围大
C. 信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的内分泌腺
D. 信息分子E与B淋巴细胞结合后立即分离，不可以长时间存在并反复使用
【答案】 B
【考点】突触的结构，神经冲动的产生和传导，神经、体液调节在维持稳态中的作用，人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、传入神经与下丘脑之间通过突触传递信息，所以信息分子A代表神经递质，只能由突触前膜释放，与突触后膜上的受体结合，A正确；
B、当细胞外液渗透压升高时，由下丘脑合成垂体后叶释放的抗利尿激素量增加，促进肾小管和集合管对水分的重呼吸。但信息分子A神经递质只作用于突触后膜，作用范围较信息分子B抗利尿激素的作用范围小，B错误；
C、信息分子D是甲状腺激素，当甲状腺激素含量增加时，可以通过负反馈调节抑制垂体分泌信息分子C促甲状腺激素，C正确；
D、信息分子E是淋巴因子，淋巴因子与B淋巴细胞结合立即分离，不能反复使用，D正确。
故答案为：B。
【分析】反射活动中，神经细胞释放的信息分子A是神经递质，抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，所以信号分子B是抗利尿激素，垂体分泌的信息分子C是促甲状腺激素，促使甲状腺分泌信息分子D甲状腺激素，T细胞分泌的信息分子E是淋巴因子．
9.图甲、乙均表示细胞的一部分，则相关叙述正确的是（   ）

A. 若甲、乙是同一个细胞的两个部分，则该细胞为神经元，图乙中a、c为兴奋区
B. 若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，则兴奋在两者之间是以电信号的形式传递的
C. 若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，则甲与乙之间应通过“突触”传递信息，且兴奋的传导方向应为甲→乙
D. 图甲在向外分泌物质，则甲可参与构成突触前膜，该物质的分泌体现了膜的选择透过性
【答案】 C
【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况，突触的结构，神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、在静息状态下，膜电位表现为外正内负，受到刺激以后转变为外负内正，产生局部电流，形成兴奋，所以乙中b为兴奋区，A错误；
B、甲乙是同种细胞的话，甲释放神经递质，乙膜电位改变，神经递质传递的是化学信号，B错误；
C、突触处兴奋传递是单向的，由图示可以看出，甲表示突触前膜，兴奋由甲传递到乙，C正确；
D、神经递质由突触前膜释放，甲是突触前膜，神经递质以胞吐的形式排到细胞外，体现了细胞膜的流动性，D错误。
故答案为：C。
【分析】根据题意和图示分析可知：神经元具有接受刺激产生兴奋、传导兴奋的作用。在静息状态下，膜电位表现为外正内负，受到刺激以后转变为外负内正，产生局部电流，形成兴奋；兴奋在神经元之间的传递是单向的，因为递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，递质的释放体现了生物膜的流动性。
10.下图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（   ）

A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B. 感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C. ①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递
D. 如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加
【答案】 D
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、据图分析，大脑皮层通过控制下丘脑调控内分泌系统的活动，A正确；
B、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺，①为传入神经，下丘脑为神经中枢，⑦为传出神经，内分泌腺为效应器，B正确；
C、①过程为兴奋从感受器到下丘脑，有神经元间兴奋的传递，C正确；
D、甲状腺激素分泌量增加，通过反馈调节，使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素量下降，减少甲状腺激素的分泌，D错误。
故答案为：D。
【分析】图中所示为神经调节和体液调节过程，下丘脑是内分泌活动的枢纽，既可参与神经调节过程，也可参与体液调节过程。
11.下列有关水盐平衡调节的说法，错误的是（   ）
A. 抗利尿激素由下丘脑分泌、垂体释放              B. 水盐平衡的调节方式为神经一体液调节
C. 血浆渗透压降低会使抗利尿激素释放增加       D. 肾小管和集合管的上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞
【答案】 C
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】A、抗利尿激素是目前发现的一个合成、分泌部位与释放部位不同的激素，即由下丘脑分泌、垂体释放，A正确；
B、由分析可知，水盐平衡的调节方式为神经一体液调节，B正确；
C、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，细胞外液渗透压升高会使抗利尿激素释放增加，C错误；
D、抗利尿激素与肾小管和集合管上相应的受体结合后才能发挥作用，因此，肾小管和集合管的上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞，D正确。
故答案为：C。
【分析】水盐平衡调节过程，体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。
12.下列关于激素的阐述，不正确的选项是（   ）
A. 激素是有机分子
B. 激素是信息分子
C. 激素直接参与细胞内多种生命活动
D. 激素通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞
【答案】 C
【考点】激素调节的特点
【解析】【解答】激素是体内含量极少却对生物体的生理活动调节有重要作用的有机物，激素可以随着体液运输，经过血液循环系统运输到全身各器官和组织细胞。激素只调节生命活动，而不参与细胞内部的生命活动（新陈代谢，例如细胞合成胰岛素蛋白质）。C正确，A、B、D错误。
故答案选：C。
【分析】激素是体液调节的主要物质，激素调节的特点：
1）微量和高效；
2）通过体液运输；
3）作用于靶器官、靶细胞。
13.马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好素质，下列关于长跑过程中机体的调节叙述错误的是（　　）
A. 运动员出发后心跳加快，是神经调节的结果
B. 运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有作用时间较长的特点
C. 途中运动员的血糖浓度未明显降低与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素有关
D. 途中运动员会大量出汗，造成血浆的渗透压升高，故应及时补充水分
【答案】 A
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用，体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】A、运动时交感神经兴奋，甲状腺激素等分泌增多，是神经调节和体液调节的结果，A错误；
B、肾上腺素主要作用于心脏，使心跳加快，运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，说明激素调节具有作用时间较长的特点，B正确；
C、长跑过程中，耗能增加，血糖浓度有下降的趋势，故血液中的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素含量增多以维持血糖平衡，C正确；
D、运动员会大量出汗，造成血浆的渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋从而使下丘脑兴奋，故应及时补充水分，D正确。
故答案为：A。
【分析】人在剧烈运动时，交感神经的作用加强，副交感神经的作用则受到抑制，使心脏的跳动和血液循环加快加强，肺的通气量加大，以适应人体剧烈活动的需要。同时甲状腺激素等分泌增多，该调节过程是神经和体液调节。
14.很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列叙述不正确的是（   ）
A. 此过程涉及神经递质的释放与识别
B. 心跳加速是激素作用的结果，激素起作用后被灭活，血压能恢复正常
C. 该过程涉及兴奋在神经纤维和神经元之间的双向传递
D. 此过程涉及生物膜之间的融合和转化
【答案】 C
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、该过程有神经调节，突触前膜释放神经递质，突触后膜上的特异性受体识别，A正确；
B、该过程是神经和激素的共同作用下完成，心跳加速是激素作用的结果，激素起作用后被灭活，血压能恢复正常，B正确；
C、兴奋在神经元间的传递是单向的，C错误；
D、神经调节中以胞吐的方式释放神经递质，涉及生物膜的融合和转化，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活．激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。
2、人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。
15.下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是（   ）

A. 胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程
B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D. ②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
【答案】 A
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】A、胰岛素的功能：（1）促进血糖合成糖原（即图中⑥）；（2）促进血糖进入肌肉氧化分解供能（即图中④⑤）；（3）促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸（即图中⑦），A正确；
B、胰岛B细胞分泌的胰岛素能抑制②③过程，B错误；
C、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进②肝糖原的分解和③非糖类物质转化的过程，C错误；
D、在肝脏细胞中，②、⑥过程均可发生，但在肌肉细胞中只能发生⑥过程，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、血糖的三个来源是食物中糖类消化吸收、糖原分解和非糖类物质转化；血糖的去路是氧化分解、合成糖原、转化成脂肪和某些氨基酸；其中血糖的来源使得血糖浓度升高，血糖的去路使得血糖浓度降低。
2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。
3、胰高血糖素与肾上腺素，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化为葡萄糖升高血糖浓度。
16.如图表示使人体获得免疫力的两种方法。下列有关说法中正确的是（  ）

A. 当人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②获得免疫比较好
B. 医学上一般采用方法②进行免疫预防
C. 采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫
D. 采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力
【答案】 B
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、当人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时应注射抗体比较好；A错误。
B、医学上一般通过接种疫苗进行免疫预防，疫苗属于抗原；B正确。
C、采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫；C错误。
D、接种疫苗比注射抗体更能获得持久的免疫力；D错误。
故答案为：B
【分析】分析试题：方法①注射抗体，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用，一般使用于紧急治疗，此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用。方法②注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力。因为记忆细胞能存活时间常，所以人可以保持较长时间的免疫力。因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗。
17.下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述，正确的是（   ）
A. 能释放抗体的免疫细胞不参与细胞免疫               B. T细胞只参与体液免疫
C. 细胞免疫能将抗原和含抗原的细胞消灭               D. 体液免疫中吞噬细胞和B细胞能特异性识别抗原
【答案】 A
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、能释放抗体的免疫细胞是浆细胞，浆细胞参与体液免疫，不参与细胞免疫，A正确；
B、T细胞既可参与体液免疫，也可参与细胞免疫，B错误；
C、细胞免疫中效应T细胞只能将含抗原的靶细胞裂解死亡，但不能将抗原消灭，C错误；
D、吞噬细胞可以识别抗原，但不能特异性识别抗原，D错误。
故答案为：A。
【分析】细胞免疫和体液免疫均属于人体的特异性免疫过程，其中细胞免疫主要是效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡，体液免疫主要是靠效应B细胞分泌抗体作战。
18.血管紧张素转化酶 2（ACE2）是人体内一种参与血压调节的蛋白质，在肺、心脏、肾脏和肠道细胞中广泛存在。新型冠状病毒是一种 RNA 病毒，其囊膜的刺突糖蛋白可与人体细胞膜表面的ACE2 蛋白结合，然后入侵人体细胞。以下关于新冠病毒引起人体免疫的叙述正确的是（   ）
A. 新型冠状病毒感染人体后，仅会导致患者肺部发生病变
B. 新型冠状病毒不能激发人体的细胞免疫
C. 新型冠状病毒感染会直接导致病人患自身免疫疾病
D. 患者康复后，体内可能会存在相应的记忆细胞和抗体
【答案】 D
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、由题“ACE2蛋白在肺、心脏、肾脏和肠道细胞中广泛存在，新冠病毒与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合，入侵人体细胞”可知，新型冠状病毒感染人体后，不仅会导致患者肺部发生病变，还会影响心脏、肾脏和肠道细胞，A错误；
B、新冠病毒没有细胞结构，需要寄生在人体的细胞内增殖，与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合，然后入侵人体细胞，能激发人体的细胞免疫，B错误；
C、新冠病毒感染能引起人体的特异性免疫，但不会导致病人患自身免疫疾病，C错误；
D、由于患者体内发生了针对新冠病毒的体液免疫和细胞免疫，所以康复的病人体内会有相应的记忆细胞和抗体，D正确。
故答案为：D。
【分析】人体的三道防线包括第一道防线：皮肤、黏膜等；第二道防线：吞噬细胞和体液中的杀菌物质等；第三道防线：特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。如：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
19.如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（   ）

A. HIV侵入人体对⑤⑥有破坏作用
B. ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
C. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
D. 细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时
【答案】 A
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】AB、⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，HIV侵入人体对⑤⑥有破坏作用，A正确，B错误，
C、吞噬细胞不能特异性识别抗原，C错误，
D、细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体再次接触抗原时，D错误。
故答案为：A
【分析】据图可判断细胞a-g分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆T细胞、效应B细胞、记忆B细胞，HIV主要侵染T细胞，T细胞既参与细胞免疫，也参与体液免疫，
20.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另- -组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是（     ）
A. 提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低
B. 提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱
C. 提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应
D. 提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统
【答案】 C
【考点】常见的免疫异常病
【解析】【解答】A、初次给正常小鼠注射一定量的胰岛素溶液后，正常小鼠会出现头晕、心慌、出冷汗、四肢无力等低血糖症状，A错误；
B、乙酰胆碱属于兴奋型的神经递质，给正常小鼠注射一定量乙酰胆碱，神经就处于兴奋状态，B错误；
C、机体初次接触过敏原时，会经过体液免疫，产生抗体消灭过敏原，维持机体内环境稳态，小鼠未出现明显的异常表现。但机体再次接触相同的过敏原时，会发生过敏反应，出现过敏现象，如呼吸困难等症状，C正确；
D、给正常小鼠初次注射一定量呼吸抑制剂，会抑制小鼠呼吸，但题干中未显示小鼠出现明显的异常表现，D错误。
故答案为：C.
【分析】一般情况下，机体再次接触过敏原时会作出恰当的适应性免疫应答以保护自身。常见的过敏反应如花粉过敏引起哮喘、少数人吃虾、鱼等食物会出现腹泻等胃肠道疾病。
21.以鲜切花菊花品种“神马”为实验材料，研究喷施外源多胺和掐尖处理对菊花侧芽萌发的影响，已知多胺抑制生长素的极性运输。研究发现，两种方法都可促进侧芽萌发。下列相关叙述正确的是（   ）
A. 需设置正常生长的同种菊花组，相同时间后测量侧芽长度
B. 喷施外源多胺的菊花侧芽中生长素的浓度明显高于对照组
C. 掐尖处理和喷施外源多胺促进侧芽萌发的机理完全相同
D. 顶芽对生长素更敏感，一旦生长素浓度升高就直接向侧芽运输
【答案】 A
【考点】生长素的产生、分布和运输情况，生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、为了证明喷施外源多胺和掐尖处理都能促进侧芽的萌发，需要设置正常生长的同种菊花组做对照，A正确；
B、喷施外源多胺的菊花侧芽中生长素的浓度明显低于对照组，B错误；
C、掐尖处理是减少顶端产生的生长素，从而向侧芽运输的生长素减少，而喷施外源多胺是抑制生长素的极性运输，不影响顶端生长素的合成，二者作用机理不同，C错误；
D、侧芽对生长素更敏感，D错误。
故答案为：A。
【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象。顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素极性运输到侧芽，大量积累在侧芽，使侧芽生长素浓度升高，进而抑制侧芽的生长。
22.生长素由色氨酸经过一系列反应转变而成，已知锌是色氨酸合成酶的组成成分。下列相关叙述正确的是（   ）
A. 生长素可以与双缩脲试剂反应呈现紫色
B. 缺锌会影响色氨酸的合成进而影响生长素的合成
C. 只有植物幼嫩的芽、叶细胞内可完成色氨酸转变
D. 与生长素效应相似的激素有α-萘乙酸、引哚丁酸
【答案】 B
【考点】生长素的产生、分布和运输情况
【解析】【解答】A、生长素是色氨酸经过一系列反应转变而成，不可以与双缩脲试剂反应呈现紫色，A错误；
B、锌是色氨酸合成酶的组成成分，缺锌会影响色氨酸的合成进而影响生长素的合成，B正确；
C、主要是主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子可完成色氨酸转变，C错误；
D、α-萘乙酸属于植物生长调节剂，不是植物激素，D错误。
故答案为：B。
【分析】生长素又叫吲哚乙酸，属于有机酸，其产生部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。
23.下图为某校生物兴趣小组探究两种植物激素类似物对梨树插条生根情况的影响，相关分析正确的是（   ）

A. 实验的自变量为激素类似物的种类和浓度
B. 激素类似物A表现为促进生根，激素类似物B表现为抑制生根，两者体现了激素作用的两重性
C. 预实验可减小实验误差，避免实验结果的偶然性
D. 开展实验时，只需要考虑季节因素的影响，激素处理的时间不会影响实验结果
【答案】 A
【考点】探究生长素类似物对插条生根的作用
【解析】【解答】A、根据以上分析已知，该实验的自变量为激素类似物的种类和浓度，A正确；
B、与对照组相比，各种浓度激素类似物A都促进了插条生根，不能体现两重性；与对照组相比，各种浓度激素类似物B都抑制了插条生根，也不能体现两重性，B错误；
C、预实验可以为正式实验摸索出最佳的实验条件，避免人力、物力和财力的浪费，但是不能减少实验误差，C错误；
D、实验时，激素处理的时间长短会影响激素的浓度，进而影响实验结果，D错误。
故答案为：A。
【分析】分析题图可知：实验的自变量是激素类似物的种类和浓度，因变量是插条生根数，随着激素类似物A浓度的逐渐升高，插条生根数先逐渐增多后降低；随着生长素类似物B浓度的逐渐升高，插条生根数逐渐降低。
24.生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是（    ）
A. 棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量
B. 给果树适时喷施适量的NAA有利于保果,提高果实产量
C. 用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄种子
D. 带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生IAA
【答案】 C
【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、棉花栽培过程中去除顶芽可降低侧芽的生长素含量，解除顶端优势，促进侧芽生长，提高棉花产量，A正确；
B、给果树适宜喷施适量的NAA有利于保果，提高果实产量，若浓度过高会造成落果，B正确；
C、用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到无子番茄，C错误；
D、芽和幼叶均能产生IAA，可以促进生根，因此带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，D正确。
故答案为：C。
【分析】生长素具有两重性：一般情况下低浓度促进生长，高浓度抑制生长。体现两重性的实例有：顶端优势、根的向地性等。
25.我国科学家研究发现，在黄瓜由野生型(多侧枝)向救培种(少侧校)的驯化过程中。侧枝调控基因CsBRCI的表达量逐渐增高，CsBRCI在侧枝中直接抑制生长素运输基因PIN3的活性，导致侧枝中生长素过量积累。下列关于，上述材料的叙述，正确的是（   ）
A. 若抑制顶芽的PIN3活性， 则侧枝生长受抑制
B. 若增强侧枝的PIN3活性，则侧枝生长素的合成增强
C. 抑制侧枝中CsBRCI的表达，可解除顶端优势
D. 该研究说明生长素的合成受基因的控制
【答案】 C
【考点】生长素的产生、分布和运输情况，生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、据题干可知，当PIN3的活性被抑制时，会出现生长素过量积累而抑制生长的情况；顶芽的PIN3活性被抑制时，过量生长素积累于顶芽而非侧枝，并不抑制侧枝生长，A错误；
B、据题干可知，PIN3与生长素的运输有关而非与生长素的合成有关，B错误；
C、当CsBRCl的表达被抑制时，侧枝数量会增多，即“顶端优势”被解除，C正确；
D、题干中只提到了生长素的运输受基因调控，而没有提到生长素的合成，D错误。
故答案为：C。
【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。
二、 非选择题：本大题共4个小题，共50分。
26.如图表示人和高等动物生命活动调节的相关示意图，请据图回答下列问题：

（1）若图中内分泌腺是甲状腺，则物质③是________，该物质只能作用于垂体细胞的原因是________；碘是合成6的原料，缺碘则会引起甲状腺肿大，请结合图示分析原因：________。
（2）当血糖含量升高时，物质⑦________作用于胰岛B细胞，使胰岛素分泌增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是________，从而降低血糖浓度。在某些Ⅰ型糖尿病患者体内发现有抗体与胰岛B细胞细胞膜上的受体结合，从而造成胰岛B细胞对血糖变化不敏感的现象，从免疫的角度分析，该病称为________，通常可以给予注射胰岛素治疗；大部分Ⅱ型糖尿病是由于人体对胰岛素的利用能力减弱，又称族岛素抵抗，试分析Ⅱ型糖尿病的病因：________（答出一点即可）。
【答案】 （1）促甲状腺激素释放激素；只有垂体细胞的细胞膜上有促甲状腺激素释放激素的受体；缺碘导致血液中甲状腺激素含量降低，促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，进而促进垂体分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素持续增加会导致甲状腺增生
（2）神经递质；促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖；自身免疫病；胰岛素受体的结构异常；胰岛素受体基因突变等
【考点】神经冲动的产生和传导，神经、体液调节在维持稳态中的作用，体温调节、水盐调节、血糖调节
【解析】【解答】（1）若内分泌腺是甲状腺，则④是促甲状腺激素，③是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，激素调节具有作用特定的靶器官、靶细胞的特点，由于只有垂体细胞的细胞膜上有促甲状腺激素释放激素的受体，因此物质③只能作用于垂体细胞。缺碘会导致甲状腺激素的合成减少，进而通过反馈调节促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，进而促进垂体分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素持续增加会导致甲状腺增生。（2）当血糖含量升高，下丘脑神经分泌细胞释放的神经递质作用于胰岛B细胞，促进胰岛素的分泌，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，进而促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。抗体与胰岛B细胞细胞膜上的受体结合，从而造成胰岛B细胞对血糖变化不敏感的现象，这属于免疫学里面的自身免疫病。Ⅱ型糖尿病是由于人体对胰岛素的利用能力减弱，说明胰岛素的分泌正常，发挥作用减弱，可能的原因有胰岛素受体的结构异常；胰岛素受体基因突变等。
【分析】分析题图：图示表示人和高等动物生命活动调节的示意图，①表示传入神经；③④⑤⑥可表示激素的分级调节和反馈调节过程，其中⑤属于反馈调节；⑦表示下丘脑直接控制内分泌腺，如血糖调节过程。
27.下图为人体有关生命活动调节过程图，请据图回答问题(A，B，D，G为人体内某种结构或细胞，  C， E， F为调节物质):

（1）血液中物质C的含量过高，而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为________。
（2）图中下丘脑参与的生理调节方式有________，下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌________，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。
（3）当正常人处于饥饿状态时，图中的________ (填代号)増多，在机体内通过促进________ 的过程，同时图中结构________ (填代号)合成分泌功能降低，以維持机体的血糖平衡
（4）图中A分泌的激素只能作用于B，说明激素调节具有________的特点。此外激素调节还具有________、通过________运输等特点。请列举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素________。
【答案】 （1）负反馈调节
（2）神经调节、体液调节；抗利尿激素
（3）F；肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖；D
（4）作用于靶器官和靶细胞；微量高效；体液；生长激素（或“甲状腺激素”）
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用，体温调节、水盐调节、血糖调节，稳态的调节机制
【解析】【解答】人体有关生命活动调节，依靠反馈调节的方式，依靠神经-体液-免疫调节机制来维持内环境的稳态。（1）血糖含量过高，机体的下丘脑会分泌胰岛素降低血糖，进行负反馈调节。下丘脑属于中枢神经系统，参与神经调节。下丘脑可以分泌相关促激素释放激素，参与体液调节。（2）下丘脑参与体温调节、血糖调节和水盐平衡调节等。下丘脑可以通过分泌抗利尿激素，使肾小管和集合管重吸收水，减少水分的流失，维持人体内的平衡。（3）当人处于饥饿时，胰岛B细胞分泌胰高血糖素（对于图中F），促使肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，促进血糖上升，为机体提供能量。同时胰岛素分泌减少，对应图中的D。（4）图中A（垂体）分泌的激素（促激素）只作用于B（靶器官和靶细胞），说明激素调节具有“作用于靶器官和靶细胞”的特点。激素在体内含量极少，却高效，通过体液输到身体各部位。例如生长激素、孕激素或甲状腺激素等等。
【分析】图中A~F依次可以为垂体、甲状腺、甲状腺分泌的激素、胰岛B细胞、胰岛素、胰高血糖素和胰岛A细胞。胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，升高血糖。
28.生长素和赤霉素均能促进植物的生长，生物兴趣小组利用拟南芥作为实验材料进行实验测得的结果如下图所示。分析回答下列问题；

（1）图中实线表示________对拟南芥根、茎生长的影响，判定的理由是________ 。
（2）相对茎而言，根对生长素和赤霉素浓度更敏感，原因可能是根细胞上与相应激素发生特应性结合的________数量相对较多，此差异产生的根本原因是________
（3）赤霉素能够促进细胞伸长，引起根、茎等器官的生长外，还有________(答出两点)等作用。
（4）兴趣小组同学发现，利用生长素类似物NAA进行实验时的效果比生长素要好，其可能的原因是________
【答案】 （1）生长素；生长素的作用特点具有两重性（或低浓度促进生长，高浓度抑制生长）
（2）受体；基因的选择性表达
（3）促进种子萌发、促进果实发育
（4）植物细胞内没有分解NAA等生长素类似物的酶，作用时间更长
【考点】生长素的作用及其作用的两重性，其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】（1）根据图中实线随激素浓度变化而表现的趋势可知，该激素对植物的生长效应表现为两重性，而赤霉素对植物的生长效应没有表现两重性，因此可知图中实线中的激素为生长素。（2）相对茎而言，根对生长素和赤霉素浓度更敏感，可能的原因是根细胞上与相应激素发生特应性结合的受体数量相对较多，出现这种差异的根本原因是基因的选择性表达，即细胞分化的结果。（3）赤霉素能够促进细胞伸长，进而促进根、茎等器官的生长，赤霉素还能促进种子萌发、促进果实发育。（4）植物细胞内没有分解NAA等生长素类似物的酶，因此作用时间更长，据此可推测利用生长素类似物NAA比利用生长素促进生长的效果更显著。
【分析】1.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。2.生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。
29.    
（1）关于阿尔茨海默病（AD，俗称“老年痴呆”）的发病机制，现在最流行的是β淀粉样蛋白（Aβ）假说。该假说认为Aβ从神经元中“漏出”，在细胞外沉积，进而引起周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤，神经纤维缠结。回答下列问题：
Ⅰ.由题意可知，Aβ可通过________的方式“漏出”神经元，会引起周围的神经元内的乙酰胆碱（兴奋性神经递质）释放量________（填“变少”、“不变”或“变多”），从而使患者记忆出现障碍。
Ⅱ.AD 患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会中断兴奋传导。若缠结点在图中 d点，在下图中箭头处进行刺激，________处（填 a、b 或 c）可检测到电位变化。

Ⅲ.向患者体内注射抗 Aβ 的抗体是治疗 AD 的方法之一，其原理是________，减少 Aβ 的沉积，降低 Aβ 对神经细胞膜和线粒体膜的损伤。
（2）花开花落，春华秋实。植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的。请回答下列与植物生命活动调节有关的问题：
Ⅰ.赤霉素除能促进种子萌发外，还有促进细胞伸长生长，从而引起植株增高，________等作用。
Ⅱ.乙烯利是一种植物生长调节剂，能分解释放乙烯，并可以进一步诱导水果自身产生乙烯，而乙烯对水果有催熟作用，能加速水果成熟。乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于________调节。
Ⅲ.在一天之中，白天与黑夜的相对长度，称为光周期。人们发现，植物开花与光周期有关，其中在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物，如冬小麦、大麦、油菜、萝卜等；日照长度短于一定时数就能开花的植物称为短日照植物，如水稻菊花苍耳等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组不同处理，结果如图2所示。

①该实验的目的是探究________。
②由上述实验结果可以推知，菊花感受光刺激的部位是________。
【答案】 （1）胞吐；变少；a、b；抗 Aβ 的抗体与 Aβ 特异性结合
（2）促进果实发育；正反馈；菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片；下部的叶片
【考点】其他植物激素的种类和作用，植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，突触的结构，人体免疫系统在维持稳态中的作用
【解析】【解答】（1）Ⅰ.Aβ是大分子物质，其化学本质是蛋白质，可通过胞吐的方式“漏出”神经元。Aβ能在细胞外沉积，进而引起周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤，神经纤维缠结，因而会引起周围的神经元内的兴奋性神经递质--乙酰胆碱的释放量变少，从而使患者记忆出现障碍。Ⅱ.AD患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会中断兴奋传导。若缠结点在图中d点，在如图中箭头处进行刺激，兴奋不能传递到c，所以只有a、b处可检测到电位变化。Ⅲ.由于抗Aβ的抗体与Aβ特异性结合，减少Aβ的沉积，降低Aβ对神经细胞膜和线粒体膜的损伤，所以向患者体内注射抗Aβ的抗体是治疗AD的方法之一。（2）Ⅰ.赤霉素的作用有促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。Ⅱ.正反馈是指受控部分发出反馈信息，其方向与控制信息一致，可以促进或加强控制部分的活动，题中可知，乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这属于正反馈调节。Ⅲ.根据实验的单因子变量原则，自变量是光周期和光周期处理部位，因变量是植物是否开花，本实验欲探究的目的是菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片。从图中可知，无论是长日照还是短日照处理顶部，只要用短日照处理下部叶片，植物都开花，说明菊花开花受光周期的部位是植物体的下部叶片。
【分析】I、根据题意和两个实验的结果可知：小麦颖果的皮色受两对等位基因控制，基因基因型为yyrr的小麦颖果表现为白皮，基因型为Y-R-、Y-rr、yyR-的小麦颖果都表现为红皮，因此，这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。II、题图分析：图示为新冠病毒侵入人体后遗传信息的传递过程，其中①表示复制过程，②表示转录，③为翻译过程。