新高中地理高考第1单元 第2讲 等高线地形图 课件练习题

这是一份新高中地理高考第1单元 第2讲 等高线地形图 课件练习题，共39页。PPT课件主要包含了-3-，-4-，-5-，-6-，-7-，考向一，考向二，考向三，等高线地形图中的计算，-8-等内容，欢迎下载使用。
1.海拔与相对高度(1)海拔:某地高出海平面　的垂直距离。下图中甲点海拔为1 500米,乙点海拔为500　米。 (2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。下图中甲与乙的相对高度是1 000　米。 
2.等高线地形图(1)等高线:地图上海拔　相同的各点的连线。 (2)基本特征。
(3)基本地形部位。
3.地形剖面图(1)概念:沿地表某一方向的直线所作的 垂直　剖面图,它是在 等高线地形图　的基础上绘制的。 (2)比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺, 水平　比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。 (3)作用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的 地势起伏　和 坡度陡缓　状况。 
典题研析(2012全国卷)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成10~11题。(1)Q地的海拔可能为(　　)A.90米B.230米C.340米D.420米(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近(　　)A.260米B.310米C.360米D.410米
命题立意 试题构图简练,构思巧妙:一是巧妙利用“河岸两侧海拔的对称性”来确定某处的高程,二是通过“瀑布落差”的设置,适当增加了试题难度与思维跳跃。该题独辟蹊径,是等高线判读试题的新突破。答案 (1)D　(2)C
整合构建1.计算相对高度(1)图示区域最大高差:若某地形区最下部等高线的注记高程为H低,最上部等高线的注记高程为H高,该图的等高距为d,则区域最大高差为H高-H低