人教版道德与法治八上 第二单元单元综合检测（含答案）
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（限时：60分钟 满分：100分）
一、选择题（每小题4分，共60分）
1.社会生活中的许多规定，如“禁止践踏草坪”“严禁携带易燃易爆物品上车”等是每位公民都必须遵守的。这是因为( )
A.我国的法制还不够完备
B.人们的行为都是不自觉的
C.社会生活需要良好的秩序
D.规则不是一成不变的
2.伯克说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们( )
①有了良好的社会秩序，才能营造良好的社会环境 ②有了良好的社会秩序，才能提高社会运行的效率，降低社会管理成本 ③有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 ④良好的秩序能保证人民安居乐业
- ①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④
3.在生活中，调节我们行为的规则有很多种。漫画《让座》体现的是( )
让座
- 道德 B.规章 C.纪律 D.法律
4.2020年8月9日，中国演出行业协会网络表演(直播)分会公布第六批主播黑名单。其中，48名主播涉嫌从事违法违规活动，被列入主播黑名单。他们将在行业内被禁止注册和直播，封禁期限5年。这告诉我们( )
①自由不是随心所欲，它受法律等社会规则的约束 ②人们建立规则是为了限制自由 ③要改进与自身利益有冲突的规则 ④要将规则作为自己行动的准绳
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
5.学生要遵守学生守则，工作人员要遵守单位的规章条例，公民要遵守国家法律规范，这是文明社会中公序良俗的要求，也是保障公民健康生活的基本要求。这表明( )
A.自由受道德、纪律、法律等规则约束
B.维护了社会秩序，就能化解社会矛盾
C.有了规则就能保障社会的和谐与稳定
D.社会秩序是人们在自发状态下形成的
6.免费公园、免费博物馆、免费图书馆……现在有越来越多的社会资源免费供市民使用。市民遵守这些公共场所的规则更多要靠( )
A.他律 B.自律 C.法律的处罚 D.道德的谴责
7.中学生刘刚是班里的“双差生”，他对自己很没有信心。有一次，在课堂上，老师看到他十分认真地思考问题，就点名让他发言，他的回答受到了老师和同学们的赞同。在那之后，老师有意让他在课堂上多发言。在老师和同学的鼓励下，刘刚改变了学习态度，学习一天比一天认真，学习成绩也不断地提高。对刘刚发生的变化，下列理解不正确的是( )
A.自尊使人不断进取
B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚
D.自尊就是不能容忍别人超过自己
8.《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人。”这句话的意思是自己不喜欢的事情，就不要强加在别人的身上。这启示我们( )
①要设身处地为他人着想 ②不把自己的意志强加给他人 ③学会换位思考 ④要热心帮助他人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.小明做的课前演讲，获得了同学的赞许，他说特有成就感；小方的考试成绩不理想，父母没有批评他，而是给他鼓励，他表示自己会更加努力；小静给有需要的人让座得到了感谢，她特别开心。同学们的经历表明( )
①尊重能够消除隔阂，增进信任 ②受到尊重能够产生良好的心理感受 ③每个人都是有尊严的个体，都有得到尊重的需要 ④获得他人尊重有利于个人增强自信，自我尊重无法让个人增强自信
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行；做一个懂礼、明礼、守礼的人，需要我们从小事做起，从细节做起。这是因为( )
A.“不积跬步，无以至千里”
B.“人而无信，不知其可也”
C.“人而无礼，焉以为德”
D.“君子喻于义，小人喻于利”
11.83岁的杜长胜老人，用诚信为自己撰写了墓志铭。2021年10月18日，这位5年替子还债330万元、用实际行动诠释“一诺千金”的“信义老爹”走了。当儿子不幸遭遇车祸去世后，70多岁的杜长胜老人说：“就是倾家荡产，我也要把这些账还了。”对“信义老爹”的行为认识正确的是( )
①诚实守信人之本，勇于担当人敬仰 ②年逾古稀体衰弱，即使不还也无妨 ③关爱他人品格高，与人为善得美名 ④诚信习惯早养成，走遍天下立身正
- ①④ B.②③ C.③④ D.①③
12.(易错题)秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性格耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，他都会设法办到，因此受到大家的赞扬。于是，历史上就有了“得黄金百两，不如得季布一诺”的佳话。下列与“季布一诺”意思相同的是( )
A.程门立雪 B.悬梁刺股
C.刻舟求剑 D.曾子杀猪
13.在复习法律知识板块时，小王做了如下知识卡片，其中正确的是( )
①犯罪的基本特征：最本质特征——刑事违法性；法律标志——严重社会危害性；法律后果——应受刑罚处罚性 ②法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心 ③刑罚：主刑——拘留、管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑——罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 ④行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式；刑罚又称为刑事处罚、刑事处分
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
14.近年来，我国未成年人犯罪问题日益突出。经过调查、分析发现，绝大部分未成年人在犯罪前就已沾染上了许多恶习，其中吸烟、旷课、逃学、结交不良青年和夜不归宿的比例达到80%以上。这警示我们( )
①不良行为必然会发展成为违法犯罪 ②要从小事做起，避免沾染不良习气 ③要防微杜渐，杜绝不良行为 ④应增强自控能力，自觉抵制不良诱惑
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
15.李某在居民楼楼顶饲养信鸽，鸽粪造成的污染和鸽群的喧闹严重影响了其他业主的正常生活。业主们可采取的维权方式有( )
①直接拆掉李某的鸽笼 ②请小区物业介入调解 ③向人民法院提起诉讼④到监察部门检举掲发
- ①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题（共3大题，40分）
16.(11分)某市开展交通安全教育活动，指导中小学生安全过马路、安全骑自行车、文明乘车等，帮助学生纠正不良习惯，共同营造安全、文明的道路交通环境。
(1)在遵守交通规则方面，部分中学生有哪些不良习惯？(3分)
(2)对违反社会规则的行为的处罚有哪些？(8分)
17.(15分)阅读材料，回答问题。
材料一 国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
材料二
材料三 孔子曰：“人而无信，不知其可也。”
(1)上述三则材料分别说明了什么？(6分)
(2)三则材料共同说明了什么？(3分)
(3)中学生应该如何践行诚信？(6分)
18.(14分)法在心中，健康成长。
【犯罪行为我防范】
15岁的中学生王某原本是一个品学兼优的学生，但自从他结识了一群社会上游手好闲的“朋友”，逐渐无心学习，不按时完成作业，还经常旷课，因偷学校的东西、打骂同学而受到学校纪律处分。事后他没有接受教训，反而在社会上偷窃财物、参与赌博等，受到了公安机关的处罚。但他仍不悔改，为了凑到钱买游戏装备，短短几天内多次拦路抢劫，最终因抢劫罪被判处有期徒刑。
(1)辨行为：请你说说材料中王某的哪些行为是不良行为，哪些行为是一般违法行为，哪些行为是犯罪行为。(5分)
(2)明警示：王某走上犯罪道路也给我们敲响了警钟，作为青少年，我们应如何预防违法犯罪？(6分)
【遇到侵害我求助】
老李在一家建筑公司上班，工作中由于自己不慎，导致左小腿受伤，严重影响正常工作和生活。老李多次找公司协商请求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，对此，老李非常苦恼。
(3)出主意:老李该如何解决？请你为老李出谋划策，并说说这样做的理由。(3分)
参考答案
一、1. C每位公民都必须遵守社会生活中的相关规定，原因在于社会生活需要良好的秩序，A、D与题干不是因果关系，排除。“都是”的说法过于绝对，排除B。故选C。
2. D良好的社会秩序有利于营造良好的社会环境，提高社会的运行效率，降低社会管理成本，保障人民安居乐业，①②④说法正确。③的说法过于绝对，排除。故选D。
3. A生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。漫画《让座》体现了对老人的尊重，属于道德规范，B、C、D不符合题意。故选A。
4. B ②错误，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。③错误，改进规则不能从自身利益的角度考虑。故选B。
5. A维护了社会秩序不一定就能化解社会矛盾，B说法错误。有了规则不一定就能保障社会的和谐与稳定，还需要公民自觉遵守规则，C说法错误。社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它不是人们在自发状态下形成的，D说法错误。故选A。
6. B市民遵守公共场所的规则更多要靠自律，自觉遵守规则，B说法符合题意。他律、法律的处罚和道德的谴责与题意不符，排除A、C、D。故选B。
7. D刘刚在课堂上回答问题得到了老师和同学们的认可，受到了他人的尊重。这使他认识到了自己是有价值的，同时也增强了自尊和自信，不断进取，学习成绩也不断提高，A、B、C说法正确，但不符合题意。每个人都有所长，也有所短，不可能事事都超越别人，D说法错误，符合题意。
8. A题干强调与人交往要学会关心他人、尊重他人、理解他人，善于换位思考，为他人着想，①②③说法正确。在日常生活中，我们要有爱心，当他人需要帮助的时候，我们要伸出援助之手，④说法正确但不符合题意。故选A。
9. C题干说明得到他人尊重能产生良好的心理感受，这表明每个人都是有尊严的个体，都有得到尊重的需要，②③说法正确。①与题意不相符；④说法错误，获得他人尊重与自我尊重都能增强自信。故选C。
10. A B古语强调人要讲诚信，C古语强调文明有礼对个人的重要性，D古语的意思是君子看重的是道义，小人看重的是利益，三项都与题意不符，排除。故选A。
11. A“信义老爹”的行为告诉我们，诚实守信人之本，勇于担当人敬仰，诚信习惯早养成，走遍天下立身正，①④正确。②错误，我们必须要践行诚信，诚信做人；③与材料无关，排除。故选A。
12. D“季布一诺”与“曾子杀猪”反映的都是人必须言出必行，用实际行动践行承诺，D符合题意。A典故强调尊重老师，B典故强调勤奋学习，C典故强调办事刻板，不知变通，均不符合题意。故选D。
13. D犯罪的最本质特征是严重社会危害性，法律标志是刑事违法性，①错误。“拘留”不是主刑，应是拘役，③错误。故选D。
14. A题干内容警示我们要从小事做起，避免沾染不良习气，防微杜渐，杜绝不良行为，增强自控能力，养成良好的生活习惯，自觉抵制不良诱惑，②③④均符合题意。有不良行为的人，如果不加以改正，任其发展下去，有可能走上违法犯罪的道路，①说法过于绝对。故选A。
15. C维护公民合法权益的途径有诉讼和非诉讼两种方式。由题干可知，业主们可请小区物业介入调解，必要时向人民法院提起诉讼，②③做法符合题意。①不是合法的维权方式，做法错误。监察部门不是受理此类案件的部门，④做法错误。故选C。
二、16. (1)示例：①过马路时，低头看手机。②闯红灯。③翻越安全护栏。(每点1分，共3分)(2)对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施(4分)，也有道德、风俗等包含的非强制性手段(4分)。
17. (1)①材料一说明诚信促进社会文明、国家兴旺。②材料二说明诚信是企业的无形资产。③材料三说明诚信是一个人安身立命之本。(每点2分，共6分)(2)三则材料共同说明了诚信无价和诚信的重要性。(3分)
(3)①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③积极参与诚信体系建设，珍惜个人的诚信记录。(每点2分，共6分)
18. (1)不良行为：交损友、旷课。(2分)一般违法行为：偷窃财物、参与赌博、打骂同学。(2分)犯罪行为：拦路抢劫。(1分)
(2)①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(任答三点得6分)
(3)老李可以提起诉讼。(1分)诉讼是维护公民合法权益最权威的方式。(2分)
