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    专题08 一线三角型-九年级数学相似三角形基本模型探究(北师大版)

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    专题08 一线三角型-九年级数学相似三角形基本模型探究(北师大版)

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    专题08 一线三角型

    【基本模型】

    (1)“三垂直模型:如图1BDACE90°,则ABC∽△CDE.

    (2)“一线三等角模型:如图2BACED,则ABC∽△CDE.

    特别地,连接AE,若CBD的中点,则ACE∽△ABC∽△CDE.

      

    补充:其他常见的一线三等角图形

     

    【例题精讲】

    1.如图,ABBCDCBCEBC上一点,使得AEDE

    (1)求证:ABE∽△ECD

    (2)AB4AEBC5,求CD的长.

     

     

     

     

     

    2【感知】如图,在四边形ABCD中,点P在边AB上(点P不与点AB重合),.易证.(不需要证明)

    【探究】如图,在四边形ABCD中,点P在边AB上(点P不与点AB重合),.若,求AP的长.

    【拓展】如图,在中,,点P在边AB上(点P不与点AB重合),连结CP,作PE与边BC交于点E,当是等腰三角形时,直接写出AP的长.

     

     

     

     

     

    【变式训练1如图,已知边长为10的正方形ABCDEBC边上一动点(与BC不重合),连结AEGBC延长线上的点,过点EAE的垂线交DCG的角平分线于点F,若FGBG

    1)求证:ABE∽△EGF

    2)若EC2,求CEF的面积;

    3)当CEF的面积最大时,求EC

     

     

     

    【变式训练2如图,在等边ABC中,PBC上一点,DAC上一点,且APD60°2BP3CDBP1

    1)求证ABP∽△PCD

    2)求ABC的边长.

     

     

     

     

     

    【变式训练3如图,矩形ABCD中,EAD边上一点(不与点AD重合),EFBECD于点F

    1)求证:EA·EDAB·DF

    2)若BE平分ABD,点GBC中点,AGBE于点KHAB边上一点,BEH45°BDEF于点J,当时,求

    3)若ABBC,点K为线段BE的三等分点(BKEK),点J为射线EF上一点,且EKEJ,当_________时(直接写结果),tanDJE

     

     

     

     

    【课后训练】

    1.如图,在矩形ABCD中,CD4EBC的中点,连接AEtanAEBPAD边上一动点,沿过点P的直线将矩形折叠,使点D落在AE上的点处,当是直角三角形时,PD的值为(  )

    A B C D

    2.如图,矩形ABCD中,AB=8AD=4E为边AD上一个动点,连接BE,取BE的中点G,点G绕点E逆时针旋转90°得到点F,连接CF,在点EAD的运动过程中,点G的运动路径=________CEF面积的最小值是 ________

    3.如图,在矩形中,是边上一点,连接,将沿折叠使点落在点,连接并延长交于点,连接.若是以为腰的等腰三角形,则的长为________

     

     

    4.等边ABC边长为6PBC上一点,含30°60°的直角三角板60°角的顶点落在点P上,使三角板绕P点旋转.

    (1)如图1,当PBC的三等分点,且PEAB时,判断EPF的形状;

    (2)在(1)问的条件下,FEPB的延长线交于点G,如图2,求EGB的面积;

    (3)在三角板旋转过程中,若CFAE2,(CFBP),如图3,求PE的长.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    5.【推理】

    如图1,在正方形ABCD中,点ECD上一动点,将正方形沿着BE折叠,点C落在点F处,连结BECF,延长CFAD于点G

    1)求证:

    【运用】

    2)如图2,在【推理】条件下,延长BFAD于点H.若,求线段DE的长.

    【拓展】

    3)将正方形改成矩形,同样沿着BE折叠,连结CF,延长CFBF交直线ADG,两点,若,求的值(用含k的代数式表示).

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    6.在中与中,,将绕点顺时针旋转,连接,点分别是的中点,连接

    1)观察猜想

    如图1,当点与点重合时,的数量关系是__________,位置关系是__________

    2)类比探究

    当点与点不重合时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请仅就图2的情形给出证明;如果不成立,请说明理由.

    3)问题解决在旋转过程中,请直接写出的面积的最大值与最小值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    7.已知正方形的边长为4,一个以点A为顶点的45°角绕点A旋转,角的两边分别与边的延长线交于点EF,连接.设

    1)如图1,当被对角线平分时,求ab的值;

    2)当是直角三角形时,求ab的值;

    3)如图3,探索绕点A旋转的过程中,的面积是否发生变化?请说明理由.

     

     

     

     

     

     

    8.如图1,在矩形ABCD中,AB=6BC=8,点E是对角线BD的中点,直角GEF的两直角边EFEG分别交CDBC于点FG

    1)若点F是边CD的中点,求EG的长.

    2)当直角GEF绕直角顶点E旋转,旋转过程中与边CDBC交于点FGEFG的大小是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出tanEFG的值.

    3)当直角GEF绕顶点E旋转,旋转过程中与边CDBC所在的直线交于点FG.在图2中画出图形,并判断EFG的大小是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请直接写出tanEFG的值.

    4)如图3,连接CEFG于点H,若,请求出CF的长.

    9.如图,长方形纸片ABCD中,AB8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的E点处,折痕的一端G点在边BC上.

    1)如图1,当折痕的另一端FAB边上且AE4时,求AF的长

    2)如图2,当折痕的另一端FAD边上且BG10时,

    求证:EFEG

    AF的长.

    3)如图3,当折痕的另一端FAD边上,B点的对应点E在长方形内部,EAD的距离为2cm,且BG10时,求AF的长.


     

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