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    冀教版七年级上册生物 1.5.1尝试对生物进行分类 同步测试与解析
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    初中生物冀教版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第五章 生物的分类和鉴别第一节 尝试对生物进行分类课堂检测

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    这是一份初中生物冀教版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第五章 生物的分类和鉴别第一节 尝试对生物进行分类课堂检测,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2018-2019学年冀教版七年级上册生物 1.5.1尝试对生物进行分类 同步测试

    一、单选题

    1.动物体内按照有无下列哪种结构,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物(               

    A. 肌肉                                      B. 脊柱                                      C.                                       D. 体毛

    2.在植物界里,种类最多、分布最广的植物是(  )           

    A. 裸子植物                           B. 被子植                           C. 蕨类植物                           D. 苔藓植物

    3.下列分类依据与实例完全相符合的一组是(               

    A. 恒温动物:企鹅、蝙蝠、海豚、美人鱼、鲸鱼
    B. 种子有果皮包被的植物:铁树、范公祠内楸树、临朐石门坊的黄栌、诸城板栗
    C. 体内具有脊椎的动物:甲鱼、蟾蜍、麻雀、临朐山蝎、蛇、大鲵
    D. 有口无肛门的无脊椎动物:水螅、海葵、涡虫、人蛔虫、蚯蚓

    4.生物分类的主要依据是(    等方面的特征           

    A. 数量                                  B. 等级                                  C. 形态结构                                  D. 大小

    5.动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,下列属于脊椎动物的是(               

    A. 蜻蜓                                     B. 蜜蜂                                     C. 熊猫                                     D. 蜗牛

    6.下列生物归类正确的是(               

    A. 玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物           B. 鸡、鸭、鹅、狗属于家禽
    C. 小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物           D. 鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物

    7.下列哪一种是无脊椎动物?(               

    A.                                         B.                                         C.                                         D. 蜜蜂

    8.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于(  )           

    A. 无脊椎动物的种数约占动物种数的95%               B. 无脊椎动物的种数约占动物种数的5%
    C. 无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎    D. 无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱

    9.下列植物属于乔木的是(               

    A. 柳树、悬铃木、杨树                                           B. 雪松、银杏、菊花
    C. 美人蕉、紫荆花、月季花                                    D. 龙爪槐、鸡冠花、仙人球

    10.下列生物中分别属于水生动物和陆生动物的一组是(             

    A. 鲸和大象                         B. 蝙蝠和麻雀                         C. 鲈鱼和海豚                         D. 狗和小草

    11.对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的?(              

    A. 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
    B. 生物分类完全根据生物外形来划分
    C. 我们可以根据自己的喜好自行分类
    D. 生物分类中所有的生物都处于同一个等级上

    二、填空题

    12.阅读下面的资料,分析回答问题:
    福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。
    贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。迎迎是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊。妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。
    1贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类是适应水中生活的一类动物,他们的体表常常被有________ ,用________ 呼吸,通过________ 的摆动和________ 的协调作用游泳。
    2晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,大熊猫是国家________ 级保护动物,在生物圈中充当________ 者,________ ________ 是它的生殖特点。
    3迎迎是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊,属于________ 类动物,是青藏高原特有的保护动物
    4妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,属于________ 类,体被________ ,前肢变成________ ,具有迅速飞翔的能力;体温高而________    

    13.对调査到的生物,按照形态结构特点,可以将生物分为________________ 和其他生物三大类;也可以按照生活环境,将生物划分为________ 生物和________生物等.   

    14.________ 类和________ 类的动物的体温不随外界温度的变化而改变,它们可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是________ 动物。   

    15.下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

    (1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有________(用代码表示)
    (2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用________ 呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借________ 辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的________ 辅助呼吸。
    (3)从运动方式看,图中CE都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:________
    (4)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是________ (填代号)   

    16.2017•成都)科学家根据动物的身体里是否具有________,将动物分为脊椎动物和无脊柱动物两大类.脊椎动物可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和________类.   

    三、解答题

    17.根据生物分类图解回答下列问题.
     

    1)图中表示的动物类群是________   

    2)图中表示的类群,其包括的生物具有的共同特征是________   

    3)写出代表的一种动物名称:________   

    4)图中代表的动物类群,其生殖发育特点是________   

    5)写出图中与人类亲缘关系最近的一种动物名称:________   

    四、综合题

    18.如图是常见的几种植物,据图回答:
     

    1)在以上植物中,属于种子植物的是________ (填字母代号,以下同);可以用孢子繁殖后代是________ ;可以作为监测空气污染程度的指示植物的是________               

    2FD的种子相比,F最主要的特点是________    

    3)种子中有胚乳的是________ 具有两片子叶的是________    


    答案解析部分

    一、单选题

    1.【答案】B 

    【解析】【解答】解:对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如鱼类等,无脊椎动物的体内没有脊柱,如蚯蚓等.故B符合题意.
    故选:B
    分析】此题考查的是动物的分类,据此答题

    2.【答案】B 

    【解析】【解答】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子 六大器官组成.在地球上的30多万种植物中,被子植物就占20多万种.可见,被子植物是植物界中种类最多、分布最广的植物.
    故选:B
    【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物.
    植物的进化历程是:藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物

    3.【答案】A 

    【解析】【解答】解:A、企鹅是鸟类,蝙蝠、海豚、美人鱼、鲸鱼是哺乳动物,都是恒温动物,故A正确.
    B、根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的胚珠外有子房壁,因此种子外面有果皮包被,裸子植物的胚珠裸露,种子外面无果皮包被.铁树的种子都裸露,无果皮包被,属于裸子植物.故B错误.
    C、临朐山蝎的身体分为头胸部和腹部,有四对步足,只有单眼没有复眼属于蛛形纲,体内没有脊柱,属于无脊椎动物.故C错误.
    D、人蛔虫属于线形动物,身体呈圆柱形;体壁有角质层;直肠短,前端有口后端有肛门.蚯蚓的身体由许多相似的体节组成,属于环节动物.故D错误.
    故选:A
    【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.(2)根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的胚珠外有子房壁,因此种子外面有果皮包被,裸子植物的胚珠裸露,种子外面无果皮包被.(3)根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类.

    4.【答案】C 

    【解析】【解答】解:生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的形态结构等方面的特征把生物划分为不同的类群,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.可见C符合题意.
    故选:C
    分析】自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类

    5.【答案】C 

    解析】【解答】解:蜻蜓、蜜蜂、蜗牛的体内无脊柱,属于无脊椎动物,而熊猫的体内有脊柱,属于脊椎动物
    故选:C
    【分析】(1)脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;(2)无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等.

    6.【答案】C 

    【解析】【解答】解:A、根据生活环境,玉米、蝗虫、猫头鹰,都生活在陆地上,属于陆生生物;鲫鱼生活在水中,属于水生生物;故A错误.
    B、根据用途,鸡、鸭、鹅属于家禽,狗属于家畜.故B错误.
    C、根据用途,小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物.故C正确.
    D、根据生活环境,鲫鱼和海蜇生活在水中,属于水生生物;家鸭、鹅生活在陆地上,属于陆生生物.故D错误.
    故选:C
    分析】生物学家根据生物之间的相似程度,即根据形态结构,把生物划分为植物、动物和其他生物(微生物);
    按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物
    按照生物在生活生产中的用途,可以分为家禽、家畜、宠物等
    结合选项中的描述根据已有知识可做出判断

    7.【答案】D 

    解析】【解答】鱼属于鱼类,蛇属于爬行类,猪属于哺乳类,都属于脊椎动物;蜜蜂是节肢动物,体内无脊柱,属于无脊椎动物
    故答案为:D
    【分析】对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等;无脊椎动物的体内没有脊柱,如原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。

    8.【答案】C 

    【解析】【解答】解:动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.目前动物的种类约有150万种,其中无脊椎动物占95%以上.可见C符合题意.故选C
    分析】此题考查的是无脊椎动物与脊椎动物的根本区别,据此答题

    9.【答案】A 

    【解析】【解答】解:A、柳树、悬铃木、杨树都属于乔木,A正确;
    B、雪松、银杏属于乔木,菊花属于灌木,B错误;
    C、美人蕉、紫荆花、月季花都属于灌木,C错误;
    D、龙爪槐属于乔木,鸡冠花、仙人球属于灌木,D错误.
    故选:A
    【分析】乔木是指树身高大的树木,由根部发生独立的主干,树干和树冠有明显区分.有一个直立主干,且高达6米以上的木本植物称为乔木.如银杏、榆、杉、杨树、柳树、等等.灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木,一般可分为观花、观果、观枝干等几类,矮小而丛生的木本植物.常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等

    10.【答案】A 

    【解析】【解答】解:按照生活环境,生物可以分为陆生生物、水生生物等,陆生生物是指在陆地上生活的生物,水生生物是指在水中生活的生物.鲸鱼属于水中生活的哺乳动物,大象属于陆生哺乳动物运动方式为行走.
    故选:A
    【分析】生物分类是研究生物的重要方法,为了研究自然界中的生物,我们把生物进行了分类,生物分类的方法很多,我们要灵活对其进行分类,分析解答.

    11.【答案】A 

    【解析】【解答】A、生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史,揭示生物的多样性及其亲缘关系.故该选项符合题意;B、生物分类的依据,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类。故该选项不符合题意;C、生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,因此不能根据自己的喜好自行划分,故该选项不符合题意;D、每个界又被分为六个更小的等级.它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种.如植物界中有若干个门,在一个门里,可能有很多种生物,但是每一个种里,只有一种生物。因此是最大的分类单位,是最基本的分类单位。故该选项不符合题意;故选A。【分析】本题考查分类的依据与方法,意在考查分类的依据与方法的意义,属于常考题。

    二、填空题

    12.【答案】鳞片;鳃;尾部;鳍;一  消费者 胎生;哺乳;藏羚羊;鸟;羽毛 翼;恒定 

    【解析】【解答】(1贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类生活在水中,有很多于水中生活相适应的特点,运动方式为游泳,有专门在水中呼吸的器官--鳃,通过尾部的摆动和鳍的协调进行游泳;
    2晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,它属于高等的哺乳动物,此类动物体腔内特有的结构是膈,具有胎生、哺乳的特征,在生态系统中扮演消费者的角色,食物为稀有的箭竹,大熊猫非常稀有,是国家一级保护动物;
    3迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物;
    4)燕子属于鸟类,鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,前肢变成翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸,体温恒定。
    分析】本题利用北京奥运会吉祥物福娃作为背景,考查了几种脊椎动物的结构特点,意在考查几种动物的特征

    13.【答案】动物;植物;水生;陆生 

    【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物.
    故答案为:动物;植物 水生;陆生
    【分析】生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为禽、家畜、作物、宠物..

    14.【答案】鸟;哺乳;恒温 

    解析】【解答】鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛,有保温作用,体内具有良好的产热和散热的结构,为恒温动物
    分析】本题考查的是恒温动物的种类,解答此题的关键是知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物

    15.【答案】BDECDE;气管;皮肤;气囊;大、薄、轻;C D A E B 

    【解析】【解答】(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,图中A青蛙属于脊椎动物,则与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼类、E鸟类,而C昆虫属于无脊椎动物,若根据生殖方式将图中的动物分,图中动物的繁殖方式一般有两种,分别是:胎生和卵生(爬行类、鸟类、鱼类、昆虫),A两栖动物生殖属于卵生,所以与A生殖相似的生物有鸟类、鱼类、昆虫,即CDE
    2)生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的,不同的生物,生活的环境不同,呼吸方式也不同,蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱的环境中,是用气管进行呼吸,青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分进入气囊,在气囊内储存,当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换,所以,每呼吸一次,气体两次经过肺,两次在肺内进行气体交换,这样大大提高了气体交换的效率,适于鸟类的飞行。
    3C昆虫胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动,有利于觅食和避敌,蝗虫的翅是适于飞行的扇面形结构,这种结构的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力,相对于自身身体的大小来说,具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力,使蝗虫能自由飞行,E鸟类有发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作,所以此两种动物翅膀的特点大、薄、轻。
    4)动物进化历程:原始单细胞动物无脊椎动物脊椎动物,脊椎动物进化过程:原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始的鸟类、哺乳类,所以答案为:C D A E B
    分析】生物具有与环境相适应的特征,生物进化的历程

    16.【答案】脊柱;哺乳 

    解析】【解答】解:体内有脊柱的动物称为脊椎动物.如鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类体内都有脊柱,属于脊椎动物
    故答案为:脊柱;哺乳
    【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.

    三、解答题

    17.【答案】1)无脊椎动物
    2)有口无肛门
    3)蚯蚓
    4)体外受精,变态发育
    5)牛 

    【解析】【解答】解:(1)动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物,图中表示的动物类群是无脊椎动物.(2)腔肠动物的特征是消化腔有口无肛门,扁形动物的主要特征是:身体扁平,有口无肛门.图中腔肠动物和扁形动物包括的生物具有的共同特征是有口无肛门.(3)环节动物常见类型有蚯蚓、水蛭和沙蚕.图中代表的一种动物名称:如蚯蚓.(4)图中代表的动物类群是两栖类,其生殖发育特点是体外受精变态发育.(5)图中与人类亲缘关系最近的动物哺乳动物牛.
    分析】图中①②③④分别代表的动物分别是:无脊椎动物、腔肠动物、扁形动物、蚯蚓等两栖动物

    四、综合题

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