生物冀教版第一单元 我们身边的生命世界第一章 开启生物科学之门第二节 学会观察同步达标检测题
展开2018-2019学年冀教版七年级上册生物 1.1.2学会观察 同步测试
一、单选题
1.当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度,此时应采取的措施是( )
A. 缩小光圈 B. 换高倍目镜 C. 调节细准焦螺旋 D. 运用凹面镜反光
2.用显微镜观察时, 如果物像在视野的左下边,要使物像移到视野中央,应向( )方向移动载玻片?
A. 左上边 B. 右上边 C. 左下方 D. 右下方
3.下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是( )
A. 光线较暗时用大光圈,并用凹镜对光 B. 低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多,视野变暗
C. 观察物象一般用左眼,同时要求右眼睁开 D. 欲将物象从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
4.下列关于显微镜的使用正确的是( )
A. 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野 B. 当光线较暗时用反光镜的凸面镜
C. 逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒下降 D. 转换高倍镜后,在视野中看到细胞数目增多
5.在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动物镜,物点都没有移动,则说明污点在( )
A. 目镜上 B. 载玻片上 C. 物镜上 D. 反光镜上
6.用显微镜观察叶下表皮临时装片时,发现一气孔位于视野的右下方.要想使该气孔移至视野中央,装片应移向( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
7.小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是( )
A. d B. b C. q D. p
8.在载玻片上画一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图象是( )
A. ↗ B. ↙ C. ↖ D. ↘
9.要使显微镜视野中的物象更清楚一点,选择最佳的操作方法是( )
A. 调大光圈 B. 转动转换器换较大倍数的物镜 C. 换倍数高的目镜 D. 转动细准焦螺旋
10.用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须( )
A. 形态不规则 B. 厚实一点 C. 越大越好 D. 薄而透明
11.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为16×,物镜为4×,第二次使用的目镜为16×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次相比( )
A. 细胞数目增多,细胞个体增大 B. 细胞数目增多,细胞个体变小
C. 细胞数目减少,细胞个体增大 D. 细胞数目减少,细胞个体变小
二、填空题
12.显微镜下看到的像是________ , 它的放大倍数是________和________放大倍数的________ .
13.显微镜的使用步骤有________、________、________、最后进行整理.
14.在显微镜下观察细胞,必须先将生物材料进行处理,制成薄而透明的________标本.
15.显微镜成的像是________ 像.
16.在使用显微镜时,当下降镜筒的时候,眼睛一定要注视着________ ,以免将________ 压坏.
三、解答题
17.某学生在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,用压片夹夹住.然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1~2cm处停止.用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒.你能指出该学生操作中不正确的地方吗?
四、综合题
18.请回答显微镜使用的相关问题.
(1)对光时应转动[②]________,使低倍物镜对准通光孔,选用一个较大光圈并转动[③]________,从而通过目镜看到明亮的圆形视野.
(2)甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选用的物镜是________.
(3)图中A~B为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,要使视野由A变为B应将装片向________方方向移动,要使视野从C(模糊物像)变为D(清晰物像),应调节显微镜的[⑤]________.
(4)乙同学观察草履虫,应从培养液的________(表层/中层/底层)吸一滴培养液,放在载玻片上进行观察.
(5)观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转换物镜仍不动,说明污物在________上.
19.现有一台显微镜,配有两个物镜A(10×)、B(40×)和两个目镜C(5×).D(lO×):
(1)对光时,应选用的物镜是________.(填字母)
(2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜是________.(填字母)
(3)将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察,将会看到的物像是________.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是采用凹面镜,或者用大光圈增大透光量。
故答案为:D
【分析】显微镜的结构和作用:
(1)目镜:放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”,是显微镜的主要结构,是放大倍数的.
(2)物镜:“10x”为低倍物镜,“40x”为高倍物镜,是显微镜的主要结构,是放大倍数的.
(3)转换器:可以调换不同倍数的物镜.
(4)反光镜:凹面镜适用于弱光,平面镜适用于强光.
(5)光圈:指遮光器上的孔,调节视野亮度.
(6)粗准焦螺旋:移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降.
(7)细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降,观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调,使物像更加清晰.
2.【答案】C
【解析】【解答】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果物像在显微镜视野的左下方,要想把它移到视野中央,应该向左下方移动玻片,物像才向右上方移动移到视野中央。
故答案为:C
【分析】在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,因此如果物像不再视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:A、在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈.当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面.当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜.所以在显微镜对光时,如果所看到的视野较弱,应选择大光圈、凹面镜.
B、显微镜的放大倍数增大后,视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗.
C、显微镜的使用方法中的用眼方法主要有一下两种:在对光和观察时应左眼注视目镜,右眼睁开,以备绘图;在操作显微镜下降镜筒时,眼睛一定要看着目镜,避免物镜压坏玻片标本.所以使用显微镜应用左眼看目镜,右眼同时睁开,用于绘图.
D、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.所以如果物像位于视野左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央.
故答案为:B
【分析】本题此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.
4.【答案】A
【解析】【解答】A、转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,选择较大的光圈,然后左眼对准目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,A正确;
B、对光过程中,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜.B错误;
C、顺时针方向转动粗准焦螺旋,可使镜筒下降;逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,C错误;
D、换高倍镜后,看到的物体变大,在视野中看到细胞数目就越少,D错误.
故选:A
【分析】本题主要考查显微镜的使用基本技能方面的知识,显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察等步骤.熟练掌握显微镜的操作使用方法.
5.【答案】A
【解析】【解答】我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本,在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动物镜,物点都没有移动,则说明污点目镜上.
故答案为:A.
【分析】观察临时装片时,视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.题中气孔位于视野的右下方,要想使该气孔移到视野中央,应该向右下方移动装片,气孔才向左上方移动移到视野中央.
故选D
【分析】此题主要考查的显微镜下显微镜成像的特点:在显微镜下所成的像是实物的倒像.
7.【答案】D
【解析】【解答】解:物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像.所谓倒像就是原物体的上下左右全都反过来.小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,与透明纸上写的字母互为倒像,因此透明纸上写的是“p”.所以小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,透明纸上写的是“p”.
故选:D.
【分析】此题是一道实验操作题,考查的是物体在显微镜中的成像特点.
8.【答案】B
【解析】【解答】解:显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“↗”旋转180度后得到的是“↙”.
故选:B.
【分析】在显微镜下观察到的是实物的倒像,简便方法写纸上倒过来看.
9.【答案】D
【解析】【解答】解:准焦螺旋可以调节镜筒上下幅度,使镜筒上升或下降,粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度较大,在上升的过程中找到物象,物象不清晰,再用细准焦螺旋来调节清晰度,使物象更加清晰.
故选:D
【分析】显微镜各结构中,调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜,可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋.
10.【答案】D
【解析】【解答】解:显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像.所以,“用光学显微镜观察玻片标本时”,所观察的生物材料必须是“薄而透明”,这是因为光线能透过材料.
故选:D.
【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的.
11.【答案】C
【解析】【解答】解:在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积,即物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.如果显微镜的放大倍数增加,视野中细胞的体积变大,细胞的数目则减少;如果显微镜的放大倍数减小,视野中细胞的体积变小,细胞的数目增多.依题意,第一次物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数=16×4=64,第二次物像放大倍数=16×10=160.故第二次物像放大倍数比第一次物像放大倍数要大,因此,第二次在视野中看到的物像,细胞数目减少,细胞个体增大.故选:C
【分析】解此题依据“显微镜的放大倍数增加,视野中细胞的体积变大,细胞的数目减少;显微镜的放大倍数减小,视野中细胞的体积变小,细胞的数目增多”.
二、填空题
12.【答案】倒向;目镜;物镜;乘积
【解析】【解答】解:显微镜下看到的是上下左右均颠倒的物像,物镜和物镜对物像具有放大作用,所以显微镜的放大倍数,粗略计算方法为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积.
故答案为:倒像;目镜;物镜;乘积
【分析】普通光学显微镜可分为两个部分:机械部分和光学部分.结构如图:
13.【答案】取镜和安放;对光;观察
【解析】【解答】答:光学显微镜的使用步骤:1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座.②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜. 2、对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.3、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
【分析】本题是考察显微镜使用的基本步骤,显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法.
14.【答案】玻片
【解析】【解答】解:显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像.所以,“在显微镜下观察细胞”,必须先将生物材料进行处理,制成薄而透明的玻片标本.
故答案为:玻片.
【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的.:中学生物实验常用的玻片标本是切片、涂片、装片
15.【答案】倒
【解析】【解答】显微镜物镜和目镜都是凸透镜,把标本放在物镜的二倍焦距和一倍焦距之间,这样得到一个倒立、放大的实像,相当于一个幻灯机;目镜与物镜所成像之间的距离小于一倍焦距,成正立的、放大的虚像,相当于一个放大镜.
故答案为:倒
【分析】显微镜的成像原理:
物镜成像:物体放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间,根据凸透镜的成像原理知,此时成倒立、放大的实像;
目镜成像:物镜所成的像在目镜的一倍焦距之内,根据凸透镜的成像原理知,此时成正立、放大的虚像,且物象同侧.
16.【答案】物镜;玻片标本
【解析】【解答】当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜,防止其压碎玻片标本.而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的.
故答案为:物镜;玻片标本
【分析】本题考查的是显微镜的使用方法.
三、解答题
17.【答案】①用纱布擦镜头错.②未盖盖玻片错.③物镜降至距玻片标本1~2厘米处停止错.
【解析】【解答】①我们在擦拭显微镜的镜头时要用专门的擦镜纸,其柔软结实,不会损伤镜头,也不会有纸屑等杂质落在镜头上,如果用纱布去擦的话,纱布太硬有粗糙,易损伤镜头,还会有线毛落在镜头上,影响观察.②观察之前要先盖上盖玻片,因为不盖盖玻片载玻片上的液体会污染显微镜的镜头.③转动粗准焦螺旋是镜筒下降的时,眼睛注视物镜,直到接近玻片标本为止,然后在镜筒上升的过程中找物象,如果物镜降至距玻片标本1~2厘米处停止,那么在这1~2厘米的位置中就可能有物象,应改为物镜降至接近玻片标本为止.
故答案为:①用纱布擦镜头错.②未盖盖玻片错.③物镜降至距玻片标本1~2厘米处停止错.
【分析】1. 取镜和安放
取镜时右手握住镜臂,左手平托镜座,保持镜体直立,不可歪斜.安放时,动作要轻,一般放在实验台左侧,距实验台边缘7理米左右处.安装物镜或目镜时,镜筒向前,镜臂朝向操作者.用毛巾擦拭机械部分,用擦镜纸擦拭光学部分.
2. 对光
①转动粗准焦螺旋(逆时针),使镜筒上升.
②转动转换器:使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持2厘米距离).
③转动遮光器:把一个较大的光圈对准通光孔.
④转动反光镜:左眼注视目镜(右眼睁开),使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到看到一个白亮的视野.
3. 观察
①低倍镜的使用
观察任何标本都必须先用低倍镜.
a.放置标本:升高镜筒,把玻片标本放在载物台中央.标本材料正对通光孔的中心,用压片夹压住载玻片的两端.
b.调焦:两眼从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋(顺时针),让镜筒徐徐下降至物镜距玻片2~ 5毫米处.然后用左眼注视目镜.右眼同时睁开(以便绘图),同时用手反方向(逆时针)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.如果不够清楚,可用细准焦螺旋调节(不可以在调焦时边观察边使镜筒下降,以免压碎装片和镜头).
c.低倍镜的观察:所用的目镜放大倍数与物镜放大倍数相乘所得的积即为原物被放大的倍数.如果物像不在视野中央,要慢慢移动到视野中央,再适当进行调节.
②高倍镜的使用
a.定位目称:先用低倍物镜确定要观察的目标的位置,再将其移至视野中央。转动转换器.把低倍物镜轻轻移开,在原位置小心地换上高倍物镜(操作要卜分仔细,以防镜头碰击玻片).
b.调焦:正常情况下,当高倍物镜转正之后,在视野中央即可看到模糊的物像,只要沿逆时针方向略微调到细准焦螺旋,即可获得清晰的物像.在换上高倍物镜观察时,视野变小、变暗,要重新调节视野亮度,可通过升高聚光器或利用凹面反光镜来增大.
4. 整理
将显微镜的外表擦拭干净,把物镜偏向两旁,取下目镜放进镜头盒,反光镜与水平面垂直,将镜筒下降到最低处,把显微镜放回箱内.
5. 整理
(1)在镜筒下降时,眼髓一定要注视物镜,以防物镜碰到玻片而损伤物镜或将玻片标本压碎更换物镜时血转动转换器.不能用手扳着物镜转动.
(2)用显微镜观察时,两只眼睛都要睁开.
(3)显微镜下所看到的像是倒立的(上下颠倒、左右相反、放大的虚像).所以,玻片的移动方向与物像的移动方向相反.例如,物像偏左上方,则应往左上方移动玻片.
(4)显微镜下物像的放大倍数等于物镜与目镜的放大倍数的乘积.
四、综合题
18.【答案】(1)转换器;反光镜
(2)40×
(3)右下;细准焦螺旋
(4)表层
(5)目镜
【解析】【解答】解:(1)对光时应转动②转换器,使低倍物镜对准通光孔,选用一个较大光圈并转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可能看到白亮的视野.(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,题中显微镜的镜头组合有两种:一种是8倍×10倍,放大倍数是80倍;一种是8倍×40倍,放大倍数是320倍.前者的放大倍数较小,看见的细胞数目较多.(3)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野A中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野B中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野A变为视野B的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像C不清晰,物像D清晰,要想使物像从视野C变为视野D的状态应用细准焦螺旋进行调节;(4)草履虫是好氧型生物,而培养液的表层氧气多,所以培养液表层的草履虫多.再者表层水温比底层高,表层水中含氧量多,光照充足,表层食物多,适于草履虫生活.所以观察草履虫的实验中,为了吸取草履虫,应吸取培养液表层.(5)观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转换物镜仍不动,说明污物在 目镜上.
【分析】使用显微镜观察切片时,对光的正确步骤是:a、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.b、转动遮光器,使一较大的光圈对准通光孔.c、左眼注视目境,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可能看到自亮的视野.图中①目镜,②转换器,③反光镜,④粗准焦螺旋,⑤细准焦螺旋.
初中生物第二节 学会观察精品当堂检测题: 这是一份初中生物第二节 学会观察精品当堂检测题,共3页。
初中生物冀教版七年级上册第二节 练习对生物进行鉴别课后复习题: 这是一份初中生物冀教版七年级上册第二节 练习对生物进行鉴别课后复习题,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
初中生物冀教版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第五章 生物的分类和鉴别第一节 尝试对生物进行分类课堂检测: 这是一份初中生物冀教版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第五章 生物的分类和鉴别第一节 尝试对生物进行分类课堂检测,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。