小学数学西师大版三年级下册两位数乘两位数精品ppt课件

导入新课

一、复习导入。

1、比谁算得又对又快！

2、我会笔算下面的题！

23 × 3=      5 4 × 7=     1 2 5 × 3=

教师订正。

二、讲故事：这一天晚上，青蛙王子正在看书，忽然听到小小哭了。便跑过来问：小小怎么哭了？小小哭着说：我刚想起老师让买转笔刀。这么晚了，去哪里买呀？青蛙王子拿出魔术棒，轻轻一划，说你看这是哪里。只见眼前出现了一个文具店，名字叫“不打烊文具店”，小小抹抹眼泪，和王子一起进了文具店。

   文具店里会发生什么事情呢？我们一起去看看。

学生独立完成练习，展示汇报。

通过练习，复习已经学过的知识，引出新的知识。让学生感觉到新旧知识间的连接。

通过动画人物，引起学生学习的兴趣。

讲授新课

一、学习两位数乘两位数的笔算。

来到转笔刀专柜，小小惊叫起来：哇，这里的转笔刀真多呀！王子说：你想买多少就买多少。

1、出示例题5：

我先来看看这14盒卷笔刀共有多少个？

1）   提示：想一想，怎样解决这个问题？

教师总结：一盒12个，求14盒是多少，就是

求14个12 是多少。

说一说你怎样列出算式：

  12×14=

2）   说一说：怎样计算？

教师根据学生的汇报总结：

先算4盒有多少个， 12×4=48

再算10盒有多少个，12×10=120

最后算一共多少个。 48+120=168

3）   教师讲解：还可以用竖式来计算：

4）   思考：这个2为什么要写在十位上？

教师订正：因为14中的1在十位上，代表10,10乘以12应该是120。0被省略了。

5）   试一试。

教师订正。

2、学习例6。

课件出示例6：这只青蛙25天能捉多少只害虫?

1）列式计算，并说说你是怎样计算的。

34×25=         （只）

2）填一填。

3、说一说：

我们怎样计算的？

教师总结：

4、议一议：

怎样用竖式计算79×80？

教师总结：第二种方法比较简便，所以我们通常采用第二种方法。

5、算  一  算。

7 3 × 2 1 =      9 6 × 1 5 =    8 4 × 3 0 =

二、课堂活动。

1、算一算，说一说。（先计算，再说说自己怎么计算的）

26×15=            13×21=

48×42=            54×37=

2、想一想，说一说。

两位数乘两位数的积是几位数？

教师总结：可能是三位数，也可能是两位数。

三、课堂练习。

1、选   一   选。

  43乘13再竖式计算中，十位上的1乘43的（    ）。

     A、43                         B、430

2、森  林  医  生。

3、列  竖  式  计  算  。

45×45=         89×32 =        48×90=

4、宋老师生病了，三年二班53名同学折纸鹤为宋老师祈福。他们一共能折多少只纸鹤？

5、小松鼠35天能采多少个松果？

四、拓展提高。

学校准备发练习本，发给26个班，每班48本。学校还留下40本座位备用。学校应准备多少练习本？

指名说一说。

小组内互相说一说，在展示汇报。

学生小组内互相说一说，并展示汇报。

学生观察，聆听。

小组内说一说，展示汇报。

学生小组内互相说一说，然后填写，计算。

学生先列式，小组内说一说

怎样计算再计算。

学生自己动手填一填。

学生小组讨论，填空，展示汇报。

学生讨论，计算，并展示汇报。

学生独立完成。

学生小组内合作完成。

学生小组讨论，展示汇报。

学生试着独立完成。

培养学生分析问题的能力。

通过小组内合作完成实验，培养学生解决问题的能力和语言表达能力。培养学生的合作意识，体验合作学习的愉悦感。

培养学生良好的学习习惯。

帮助学生弄清楚十位数和第一个数相乘的积的末尾对着十位写。

对刚才学的知识进行巩固练习。

通过小组合作解决问题，使学生加深对知识的理解，同时让学生体会合作学习的愉悦感。

对所学内容进行巩固，同时培养孩子解决问题的能力。

将刚才的计算方法上升到理论，从而指导学生计算。

让学生先动手计算，使学生对新的方法印象深刻。

巩固所学两位数乘两位数的笔算方法。

通过小组内合作完成实验，对两位数乘两位数的方法加以巩固，使学生记忆深刻。

对本节课内容加以巩固练习。

对十位乘得的积的末位对着十位进行巩固。

提醒学生注意对位问题和进位问题。

通过两个文字题，让学生巩固练习两位数乘两位数的乘法。

设置一个两步计算，让学生在学习本课内容的基础上对乘加的两步计算的内容有所了解。

课堂小结

通过刚才的学习，你有什么收获？ 

两位数乘以两位数的笔算方法。

板书

两位数乘两位数的笔算