2023届中考生物高频考点专项练习：专题七 考点17 植物的光合作用（A卷）

这是一份2023届中考生物高频考点专项练习：专题七 考点17 植物的光合作用（A卷），共8页。
2023届中考生物高频考点专项练习：专题七 考点17 植物的光合作用（A卷）1.小刚喜欢养金鱼，常常在鱼缸里放置一些水草，你认为水草的主要作用是(   )A.增加养料  B.装饰点缀C.增加二氧化碳  D.增加氧气2.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处 12 小时，再将此叶片一部分曝光一部分用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色遮光部分显棕色(如下图)，该实验的结论是(    )①光合作用需要叶绿素②光合作用需要光③光合作用产生氧气④光合作用产生淀粉A.①③ B.②④ C.①④ D.②③3.如图是绿色植物细胞的两种生理过程示意图，其中表述错误的是(   )A.过程1是光合作用，过程2是呼吸作用B.a是二氧化碳，b是有机物C.过程1制造有机物，过程2分解有机物D.在光下，植物全身各处都在进行这两个生理过程4.关于光合作用在农业生产上的运用，下列说法错误的是(   )A.通过合理密植可达到提高农作物产量的目的B.光合作用的原料是水和二氧化碳C.白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量D.农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产5.图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是(   )A.④是氧气，②是二氧化碳B.该过程可以将光能转化为化学能C.光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处D.农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足6.如图表示绿色植物的光合作用，图中A、B分别表示(   )A.水、水  B.二氧化碳、水C.有机物、水  D.水、二氧化碳7.下图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的选项是(   )①消耗叶片原有淀粉②检验是否有产生淀粉③去掉叶片的叶绿素④设置对照实验A.①②③④ B.④③②① C.①④③② D.①③④②8.“禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平对杂交水稻高产一个理想追求，也是袁隆平的中国梦。在梦中，袁隆平梦见种的水稻长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，袁隆平和朋友们就坐在稻穗下面乘凉。如今，这极具夸张的梦想正在一步步走向现实。在水稻慢慢长大过程中，稻穗增加的质量主要来自(   )A.土壤中的水和无机盐 B.土壤中的水和有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的水 D.空气中的氧气和二氧化碳9.下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是(   )A.低温、干燥条件下贮存种子 B.春季播种时用地膜覆盖C.温室栽培作物时白天适当升高温度 D.移栽植物时剪去部分枝叶10.下列关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关叙述，不正确的是(   )A.实验结论之一是：光是绿叶光合作用不可缺少的条件B.叶片的遮光部分与见光部分形成对照C.将叶片放在酒精中水浴加热是为了脱去叶绿素D.叶片脱色后，滴加碘液，遮光部分变蓝11.在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是(   )A.甲过程进行暗处理的目的是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B.将叶片放在酒精中隔水加热，其目的是溶解叶绿素C.实验结论是：绿叶在光下能制造淀粉（有机物）D.叶片滴加碘液后遮光部分变蓝12.下面是生物兴趣小组的四位同学在验证“绿叶在光下制造淀粉”实验后所做的总结，其中正确的是(   )学生实验步骤目的李明把天竺葵放到黑暗处一昼夜抑制叶片的呼吸作用王昊把叶片的一部分上下两面用黑纸片遮盖形成对照张伟把叶片放入酒精中脱去叶片中的叶绿体徐涛向漂洗后的叶片滴加碘液检验有无蛋白质生成A.李明 B.王昊 C.张伟 D.徐涛13.下列有关光合作用的实验说法错误的是(   )A.暗处理一昼夜后，天竺葵叶片不含有淀粉B.遮光的时候要从叶片的上、下两面同时遮住C.加热时水浴加热，大烧杯、小烧杯里面盛的分别是酒精、清水D.淀粉是光合作用的产物14.晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生气泡的数目。有关叙述正确的是(   )A.气泡是金鱼藻进行呼吸作用产生的B.金鱼藻离光源越近，产生的气泡越多C.将试管放在黑暗处，试管中有少量气泡冒出D.增加试管中金鱼藻的数量对产生的气泡数没有影响15.如图为验证绿叶在光下合成淀粉的实验（分五个步骤）过程示意图，据图回答：（1）按先后顺序补充中间三个步骤：①→_____→_____→_____→③。（在箭头之间填标号）（2）步骤④中滴加的试剂是_____，目的是检验植物的光合作用产生了淀粉。（3）步骤⑤能使绿叶中的_____溶解到酒精里。（4）实验结果如③所示，见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，证明淀粉是光合作用的产物，说明_____是光合作用的必需条件。答案以及解析1.答案：D解析：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活，因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量。故选D。2.答案：B解析：叶片曝光部分有光进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后显蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不显呈蓝色，显棕色。曝光部分和遮光部分唯一的变量是光。所以该实验可以证明：②光合作用需要光、④光合作用产生淀粉。故选：B。3.答案：D解析：A、1表示光合作用过程，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，2表示呼吸作用过程，呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，并释放出能量，A正确。B、光合作用的反应式是。1是光合作用的表达式，其中a是二氧化碳，b是有机物，B正确。C、2表示呼吸作用过程，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，而1表示光合作用，实质是合成有机物，贮存能量，C正确。D、光合作用进行的场所是叶绿体，植物细胞内有叶绿体，但是根尖等细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，而植物细胞只要是活的都在进行呼吸作用，所以在光下，植物不是所有的细胞都在进行光合作用，在进行呼吸作用，故D错误。故选D。4.答案：D解析：农作物在白天不仅能进行光合作用，还能进行呼吸作用。5.答案：B解析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的场所是叶绿体，反应式为：。由分析可知：此图为光合作用示意图，④表示进去的气体是二氧化碳，②表示出来的气体是氧气，故A错误；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程，故B正确；光合作用储存在有机物中的能量来自光能光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位，导管是运输水和无机盐，故C错误；如果过度密植，植物的枝叶会互相遮挡，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗，所以会造成作物减产，其主要原因是光照不足，故D错误。故选B。6.答案：B解析：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，贮存在有机物中。7.答案：C解析：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以“探究绿叶在光下制造有机物”实验中，将天竺葵暗处理一昼夜的目的是通过呼吸作用①消耗叶片原有淀粉；叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这是为了④设置对照实验，变量是光照。目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉；酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此对叶片进行酒精脱色时应该隔水加热，所以酒精隔水加热的目的是③去掉叶片的绿色；淀粉遇到碘液变蓝色，因此滴加碘液目的是②检验是否有淀粉产生。所以“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的选项是①④③②。故选：C。8.答案：C解析：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用阳光提供的能量，将二氧化碳和水合成为淀粉等有机物，同时把光能转变为化学能储存在有机物中，并且释放氧气的过程。根据题意可知，稻穗增加的质量主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水，土壤中的无机盐和有机物等、空气中的氧气等不参与光合作用有机物的制造，C符合题意。9.答案：C解析：低温、干燥条件下贮存种子是为了抑制植物的呼吸作用，减少有机物的消耗；春季播种时用地膜覆盖是为了保温和保持水分，促进植物的呼吸作用；温室栽培作物时白天适当升高温度，是为了促进光合作用；移栽植物时剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的消耗。10.答案：D解析：叶片遮光的部位由于无光不能进行光合作用，所以不能产生淀粉，叶片脱色后，滴加碘液不会变蓝。11.答案：D解析：A、甲所示的为暗处理:实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的,A正确;B、丙中烧杯中的酒精可溶解叶绿素,叶绿素能够溶解在酒精中,B正确;CD、淀粉遇碘变蓝,加入碘液后叶片见光部分变蓝,遮光部分不变蓝,可以证明光合作用产生了淀粉,C正确;D错误。故选:D。12.答案：B解析：把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片内的淀粉运走耗尽；酒精能溶解叶绿素；淀粉遇碘变蓝，滴加碘液检验的是是否生成淀粉。故选B。13.答案：C解析：水浴加热时，大烧杯里面盛的是清水，小烧杯里面盛的是酒精。14.答案：B解析：气泡是金鱼藻在光照下进行光合作用释放出来的，因为植物的光合作用产生氧气，A错误。由于距离光源越近，光照强度越强，距离光源越远,光照强度越弱，所以金鱼藻离光源越近，光照强度越强,光合作用越强，产生的氧气越多，即产生的气泡越多，B正确。在黑暗处，植物不进行光合作用，但进行呼吸作用，会释放二氧化碳气体，因此将试管放在黑暗处会产生少量的二氧化碳气体，但二氧化碳直接溶解在水中，试管中没有气泡冒出，C错误。金鱼藻含有叶绿体的细胞是进行光合作用的场所，金鱼藻的数量越多，参与光合作用的细胞也就越多，单位时间内产生的气泡也会越多，D错误。15.答案：（1）②；⑤；④（2）碘液（3）叶绿素（4）光解析：（1）验证绿叶在光下合成淀粉的实验步骤：①暗处理→②遮光→⑤酒精脱色→④加碘液→③观察现象。（2）淀粉遇碘变蓝，在步骤④中，滴加的试剂是碘液，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉。（3）把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。（4）叶片见光部分遇碘变蓝，得出结论：淀粉是光合作用的产物；叶片遮光部分遇碘不变蓝，说明光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。