人教版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测八

这是一份人教版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测八，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教版三年级上册最终期末考试综合检测八一、选择题（满分16分） 1．分针从“4”走到“8”，经过了（　　）A．4小时 B．3小时 C．20分钟 D．25分钟2．妈妈要买一件790元的外套和一条280元的围巾，准备（    ）元肯定够了。A．1100 B．1000 C．9003．一袋黄豆重52千克，（    ）袋这样的黄豆大约重1吨。A．2 B．20      C．2004．□－695＝305，□应填（    ）。A．900 B．990 C．10005．下图中一共有多少个☆，列式正确的是（    ）。A．10×6 B．13×6 C．13＋66．一张长方形纸长10厘米、宽6厘米．剪下一个正方形后（如图），剩下图形的周长是多少厘米？（ ）A．32厘米 B．24厘米 C．20厘米7．图（    ）的阴影部分可以用表示。A． B． C．8．三（1）班的同学积极参加班级大扫除活动，摆桌椅的有小红、小亮、小冬、小伟，扫地的有小丽、小明、小洁，小亮，扫地的和摆桌椅的共有（    ）人。A．7 B．8 C．9二、填空题（满分16分）9．一节课40分钟，如果10时40分上课，那么_____时_____分下课。10．填空。11．填上合适的单位名称。一张银行卡的厚度约是1(        )；济南地铁2号线全长约36(        )；一个苹果重约200(        )；小华跑50米大约用10(        )。12．博物馆内上午有游客783人，中午有267人离开。下午又来了323位游客，这时馆内有(        )位游客。13．一个保温杯88元，买6个这样的保温杯大约需要(        )元。14．用两个边长都是4厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是(        )厘米，比原来两个小正方形周长的和减少(        )厘米。15．一袋糖，拿出，还剩下，如果这袋糖有40颗，拿出了（    ）颗，还剩下（    ）颗。16．期末考试，三（1）班英语、数学得满分的各有10人，其中英语和数学都得满分的有3人，那么三（1）班英语和数学得满分的共有(        )人。三、判断题（满分8分）17．453－（235＋85），先算453－235。__18．两个数相乘，其中一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。(        )19．如图，封闭图形一周的长度，是它的周长。(        )  20．分针从数字3走到数字8，走了25分钟。(        )四、计算题（满分12分）21．(12分)列竖式，我会算。（带※的要验算）※39＋648＝    802－393＝     ※600－407＝   423×9＝     706×5＝      390×8＝   五、连线题（满分6分）22．(6分)连线。3000千克      8千克5吨        3吨8000克      5000千克六、作图题（满分6分）23．(6分)下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。画出一个周长是12厘米的长方形。七、解答题（满分36分）24．(6分)根据作息时间，在下面的钟面上画出时针和分针，并计算经过时间。   25．(6分)某农场养鸡386只，比鸭多78只，这个农场有鸡和鸭共多少只？   26．(6分)三（2）班的同学做广播操，排成3行，每行15人，如果排成5行，每行多少人？   27．(6分)张大爷有一块一边靠墙长方形菜地，长12米，宽7米，张大爷要在菜地的周围扎上篱笆。聪明的小朋友，动脑筋想一想，篱笆总长是多少米？   28．(6分)小明买来36粒糖果。拿出分给方方。分给方方多少粒糖果？   29．(6分)甲果园有苹果树、梨树、樱桃树、桃树和李树，乙果园有板栗树、桃树、核桃树、杏树和梨树。①根据两个果园种果树的情况完成下图。②甲果园种了（    ）种果树，乙果园种了（    ）种果树，甲、乙两果园种了（    ）种相同的果树，甲、乙两果园一共种了（    ）种不同的果树
参考答案1．C【详解】试题分析：分针走一个大格是5分钟，从4走到8，8﹣4=4，是走了4大格，用乘法即可得解．解：8﹣4=4，5×4=20（分）；答：分针从4走到8，经过20分；故选C．点评：此题考查了钟面的认识，应明确分针走一个大格是5分钟．2．A【解析】把790看做800，把280看做300，800＋300＝1100，因为每个数都是多估的，所以1100元肯定够了，据此解答。【详解】790＋280≈800＋300＝1100（元）故答案为：A【点睛】解决估算的实际问题时，买东西要多估，收入要少估。3．B【分析】先根据吨与千克的进率把单位统一为千克，1吨＝1000千克，然后根据除法的估算，把52根据“四舍五入”法看做50计算，被除数和除数末尾都有0，可以先去掉相同个数的0，再按表内除法的计算方法计算即可。【详解】1吨＝1000千克， 52千克≈50千克， 1000÷50＝20（袋）；故答案为B。4．C【分析】根据“被减数－减数＝差”可知，被减数＝差＋减数，即：305＋695＝1000，据此解题即可。【详解】305＋695＝1000所以，□－695＝305，□应填1000。故答案为：C【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。5．B【分析】上图左边有☆10×6＝60（个），右边有☆3×6＝18（个），把它们的积相加60＋18＝78（个），用算式表示是13×6。【详解】根据分析可知，正确列式为：13×6。故答案为：B【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。6．C【详解】试题分析：由题意可知：剩下的图形的长为6厘米，宽为10﹣6=4厘米，利用长方形的周长公式即可求解．解：（10﹣6+6）×2，=10×2，=20（厘米）；答：剩下图形的周长是20厘米．故选C．【点评】求出剩下的图形的长和宽，是解答本题的关键．7．C【分析】根据分数的意义进行判断：把一个整体平均分成3份，每一份就是。【详解】A．分成3份，但不是平均分，取1份，不能用表示；B．分成3份，但不是平均分，取1份，不能用表示；；C．平均分成3份，取1份，用表示；故答案为：C【点睛】解决本题主要依据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。要注意必须是平均分。8．A【分析】根据题意可知，用摆桌椅的人数＋扫地的人数－既摆桌椅又扫地的人数＝扫地和摆桌椅的总人数，依此计算。【详解】4＋4－1＝8－1＝7（人）故答案为：A【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。9．     11     20【分析】求结束的时刻，就用开始的时刻加上经过的时间。【详解】10时40分＋40分＝11时20分。【点睛】此题是已知开始的时刻和经过的时间求结束的时刻。10．2；1；30；0；40【分析】9时20分－7时20分＝2小时；10时50分－9时20分＝1小时30分钟；11时30分－10时50分＝40分钟。【详解】【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。11．     毫米##mm     千米##km     克##g     秒##s【分析】量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位，根据实际可知，计量一张银行卡的厚度以“毫米”为单位；计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位，而济南地铁2号线全长比较长，因此计量济南地铁2号线的全长以“千米”为单位；计量较轻的物品有多重，通常用克作单位，克用字母g表示，因此计量一个苹果的重量以“克”为单位；50米的距离不是很长，根据实际经验可知，计量跑50米用的时间以“秒”为单位；依此填空。【详解】根据分析可知：一张银行卡的厚度约是1毫米；济南地铁2号线全长约36千米；一个苹果重约200克；小华跑50米大约用10秒。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。12．839【分析】根据题意，用上午的人数减去中午离开的人数，再加上下午又来的人数，即可求出博物馆内这时的人数。【详解】783－267＋323＝516＋323＝839（人）所以，这时馆内有839位游客。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。13．540【分析】一个保温杯88元，买6个这样的保温杯需要多少钱，就是求6个88是多少，然后根据整数乘法的估算方法把88看成90进行估算即可。【详解】88×6≈90×6＝540（元）一个保温杯88元，买6个这样的保温杯大约需要540元。（答案不唯一）【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题能力，注意本题求的是大约多少，要用估算。14．     24     8【分析】先用4加4计算出大长方形的长，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可；这个大长方形的周长比原来两个小正方形周长的和减少了2个正方形的边长，依此计算即可。【详解】4＋4＝8（厘米）（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）4＋4＝8（厘米）【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，以及正方形和长方形的周长的计算，应熟练掌握。15．；10；30【分析】将一袋糖看作单位“1”，用1减去拿出的，即可求出剩下的几分之几。将这袋糖平均分成4份，其中一份占它的，是40÷4块。用这袋糖的颗数减去拿出糖的颗数，即可求出还剩下糖的颗数。【详解】1－＝则一袋糖，拿出，还剩下。40÷4＝10（颗）40－10＝30（颗）则如果这袋糖有40颗，拿出了10颗，还剩下30颗。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。16．17【分析】根据题意，英语得满分的人数加上数学得满分的人数再减去英语和数学都得满分的人数，求出三（1）班英语和数学得满分的共有的人数。【详解】10＋10－3＝20－3＝17（人）【点睛】此题考查的是集合问题，熟练掌握计算的方法是解答的关键。17．×【分析】运用整数的四则混合运算的顺序进行解答即可，有括号的先计算括号里面的。【详解】453－（235＋85）＝453－320＝123所以题干的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题也可以运用一个数减去几个数的和，可以从这个数里依次减去和里的每个加数，如a－（b＋c＋d）＝a－b－c－d。18．×【分析】可通过举例子的方法，根据题意举例并计算出结果再判断即可。【详解】305×5＝1525，此时积的中间没有0；故答案为：×【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。19．√【详解】周长是指所围成的封闭图形的一周的长度，如上图，是一个封闭图形，它一周的长度就是它的周长；故原题的说法正确。故答案为：√20．√【分析】根据对钟表的认识，分针走1大格是5分钟，分针从数字3走到数字8，一共走了5个大格，即5个5分钟，据此解答即可。【详解】5×（8－3）＝5×5＝25（分钟）所以分针从数字3走到数字8，走了25分钟，此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查钟表的认识。秒针走1大格是5秒，分针走1大格是5分，时针走1大格是1小时。21．687；409；193；3807；3530；3120【分析】（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。（3）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。（4）加法的验算方法有两种：一种是交换加数的位置，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数。减法的验算方法有两种：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。【详解】39＋648＝687  802－393＝409    600－407＝193验算：验算：423×9＝3807   706×5＝3530   390×8＝3120   22．见详解【分析】1吨＝1000千克，1000克＝1千克，3000千克＝3吨，5吨＝5000千克，8000克＝8千克，依此连线。【详解】【点睛】此题考查的是质量单位之间的换算，熟记质量单位之间的进率是解答本题的关键。23．见详解【分析】根据长方形的周长计算公式“长方形周长＝（长＋宽）×2”，计算出所画长方形的长、宽，然后即可画出此长方形。【详解】12÷2＝6（厘米）6＝5＋1＝4＋2长5厘米、宽1厘米或长4厘米、宽2厘米的长方形周长是12厘米。根据以上数据画图如下（画法不唯一）：【点睛】解答此题的关键是：先确定出长方形的长和宽的值，进而完成画图。这里所说的长方形是狭义的，不包括正方形。24．见详解【分析】根据对钟面指针的认识画出每个钟面上的时针和分针即可；在相邻的两个时间中，用后面一个时间减去前面的一个时间就是这两个时间的经过时间，因此计算。【详解】6时45分－6时30分＝15分钟7时5分－6时45分＝20分钟；7时30分－7时5分＝25分钟【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算，应熟练掌握。25．694只【分析】根据题意，用鸡的只数减去比鸭多的78只，求出鸭的只数，再把鸡、鸭的只数相加即可。【详解】386－78＋386＝308＋386＝694（只）答：这个农场有鸡和鸭共694只。【点睛】求出鸭的只数，是解答此题的关键。26．9人【分析】这些同学可以排成3行，每行15人，则这些同学有15×3人。用同学总人数除以5，求出排成5行时每行人数。【详解】15×3÷5＝45÷5＝9（人）答：每行9人。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。27．26米或31米【分析】根据题意：若长边靠墙，则篱笆长等于长＋宽×2，若宽边靠墙，则篱笆长等于长×2＋宽，据此计算即可解答问题。【详解】长边靠墙：12＋7×2＝12＋14＝26（米）宽边靠墙：12×2＋7＝24＋7＝31（米）答：篱笆总长26米或31米。【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的实际应用，注意分情况进行讨论。28．9粒【分析】表示把36粒糖果平均分成4份，取其中的1份，用36÷4即可解答。【详解】36÷4＝9（粒）答：分给方方9粒糖果。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。29．①见详解②5；5；2；8【分析】①根据题意并结合集合问题的特点将果树填入图中对应的位置即可；②先直接计算出甲果园、乙果园种树的棵树即可；再根据①中的图示进行填空；只有甲果园中有的果树的种类＋两个果园相同果树的种类＋只有乙果园中有的果树的种类＝甲、乙两果园一共种的果树的种类，依此计算。【详解】①②甲果园种了5种果树，乙果园种了5种果树，甲、乙两果园种了2种相同的果树，甲、乙两果园一共种了：3＋2＋3＝8（种）【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。