人教版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测二

这是一份人教版小学数学三年级上册最终期末考试综合检测二，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，竖式计算题，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．分针走一圈是（ ）分。
A．1B．30C．60
2．五千比三千六百多（ ）个百。
A．14B．24C．4
3．铅笔长（ ）。
A．8厘米5毫米B．8厘米C．9厘米
4．263＋264＋265＋266＋267＝（ ）。
A．267×4B．263×5C．265×5
5．用3个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。
A．27厘米B．36厘米C．24厘米D．30厘米
6．一个分数的分子是8，比分母小2，这个分数是（ ）
A．B．C．
7．下面是三（1）班参加跳绳、拔河比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有（ ）人。
A．11B．10C．8
8．下列算式，得数最大的是（ ）．
A．186＋216B．654－136C．298＋119
二、填空题（满分16分）
9．分针走一小格，秒针正好走( )小格，是( )秒。
10．在括号里填上合适的单位．

一棵大树高约10( )．一块橡皮长约4( )．

一桶色拉油重5( )．一辆货车载质量10( )．
11．估算597－328时，可以把597看作( )，328看作( )．
12．长方形和正方形不同的是长方形( )相等，正方形( )相等。
13．把15个梨平均分成5份，2份是梨总数的，有（ ）个。
14．三(1)班有45人参加冬季运动会，其中参加跑步的32人，参加跳远的有20人，每人至少参加一项，既参加跳远又参加跑步的有_____人．
15．一条裤子280元，一件上衣370元，一件上衣比一条裤子贵( )元。
16．一台彩电售价2498元，买3台大约需要( )元。
三、判断题（满分8分）
17．小明和小华比赛50米跑。小华用了12秒，小明用了10秒，小明跑的快。( )
18．减法可以用加法来验算。( )
19．乘数的末尾有几个0 ，积的末尾就有几个0。( )
20．用两根同样长的绳子，一根围成长方形，另一根围成正方形，它们周长相等。( )
四、竖式计算题（满分12分）
21．(12分)列竖式计算。（带★的要验算）
469＋771＝ 650－338＝ ★388＋579＝
309×6＝ 459×7＝ ★900－625＝
五、连线题（满分6分）
22．(6分)连一连。
六、解答题（满分42分）
23．(6分)某市医院今日新冠肺炎患者部分治愈出院，上午出院患者为227人，下午比上午治愈出院患者少68人，今日治愈出院患者一共有多少人？
24．(6分)小朋友买门票。每张儿童票8元，有19个小朋友，带100元买门票够吗？
25．(6分)下图是由一个长方形和一个正方形拼成的图形。正方形的周长是16厘米，长方形的长是10厘米，宽是6厘米，拼成的图形的周长是多少厘米？
26．(6分)妈妈买了一块布，做衣服用去这块布的，做床单用去这块布的。一共用去这块布的几分之几？还剩几分之几？
27．(6分)工人权权给一间房间铺地砖，上午铺了房间的，下午铺了房间的，这天一共铺了房间的几分之几？
28．(12分)艺术节里学校的活动很丰富，三（2）班同学踊跃报名参加小歌手比赛和小画家比赛。名单如下：
小歌手比赛：王芳 张竞 李林 周鸣 汤伟
小画家比赛：张也 王芳 何军 李林 王莉 丁力
（1）把这些同学的名字填入图中。
（2）一共有多少名同学参加小歌手和小画家比赛？
跳绳
张林
刘明
王刚
李洋
马强
拔河
王刚
赵军
张林
刘伟
刘明
赵亮
参考答案
1．C
【分析】钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。时针每走一个大格是一时；分针每走一个小格是1分，分针每走一个大格是5分，分针走一圈是60分，即1小时；秒针每走一个大格是5秒，秒针每走一个小格是1秒。
【详解】分针走一圈是60分。
故答案为：C
【点睛】准确知道时针、分针、秒针每走一个小格、每走一个大格、每走一圈代表多长时间是解答此题的关键。
2．A
【分析】根据题意，五千就是5000，5000里面有50个百；三千六百就是3600，3600里面有36个百，50个百减36个百是14个百，即：5000－3600＝1400，所以，五千比三千六百多14个百。
【详解】5000－3600＝1400
1400里面有14个百，
所以，五千比三千六百多14个百。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了整数的组成及加减法计算方法，明确5000里面有50个百，3600里面有36个百，是解答此题的关键。
3．A
【分析】根据图意，铅笔左端从5毫米开始测量，铅笔的右端到9厘米，测量的终端－测量的始端＝测量物体的长。
【详解】9厘米－5毫米＝8厘米5毫米
所以铅笔长是8厘米5毫米。
故选：A
【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清题意，然后再选择合适的方法列式解答。
4．C
【分析】这是连续的5个自然数相加，因此可直接用最中间的自然数乘5即可。
【详解】263、264、265、266、267中间的数是265，即它们的和可以用265×5计算；
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对自然数的认识是解答此题的关键。
5．C
【分析】因为是由三个同样大小的正方形拼成的长方形，那么长方形的宽为3厘米，长为3个3厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，再依此计算即可。
【详解】3×3＝9（厘米）
（9＋3）×2
＝12×2
＝24（厘米）
故答案为：C
【点睛】熟练掌握长方形周长的计算是解答此题的关键。
6．A
7．C
【分析】从图中可知：参加跳绳比赛的有5人，参加拔河比赛的有6人，其中张林、刘明、王刚既参加了跳绳比赛又参加了拔河比赛，用5＋6－3即可求出参加这两项比赛的共有多少人。
【详解】5＋6－3＝8（人）
则参加这两项比赛的共有8人。
故答案为：C
【点睛】本题考查了学生对集合问题的掌握与理解，解答的关键是明确两项都参加的有3人。
8．B
9． 60 60
【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒，此时分针正好走1小格。则1分钟＝60秒，据此解答即可。
【详解】分针走一小格，秒针正好走60小格，是60秒。
【点睛】本题考查钟面上指针的认识，需熟练掌握。
10．米 厘米 千克 吨
11．600 330
12．对边 四条边
【分析】根据长方形和正方形的特征：长方形和正方形的四个角都是直角；正方形四条边相等，长方形对边边相等；直接进行填空即可。
【详解】长方形与正方形的不同点是长方形的对边相等，正方形四条边都相等。
【点睛】此题考查长方形和正方形的特征，属于基本题，记住特征即可。
13．；6
【分析】根据分数的意义可知，将15个梨平均分成5份，其中1份占它的，是15÷5个。2份占它的，是15÷5×2个。
【详解】把15个梨平均分成5份，2份是梨总数的。
15÷5×2
＝3×2
＝6（个）
则有6个。
【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
14．7
15．90
【分析】一条裤子280元，一件上衣370元，要求一件上衣比一条裤子贵多少元，根据减法的意义，用370减去280即可得解。
【详解】370－280＝90（元）
一件上衣比一条裤子贵90元。
【点睛】本题主要考查了整数减法的意义，关键是明确数量之间的关系。
16．7500
【分析】根据总价＝单价×数量，用一台彩电的售价2498元乘3台，估算后即可求解。
【详解】2498×3
≈2500×3
＝7500（元）
即买3台大约需要7500元。
【点睛】此题主要考查整数乘法的估算方法。
17．√
【分析】两人所跑路程相同，比较时间，用时少的人跑的比较快。
【详解】12＞10，小明跑的快。
故答案为：√
【点睛】路程相同时，用时越少速度越快，用时越长速度越慢。
18．√
【分析】被减数－减数＝差；减法的验算可以用差加减数，看等不等于被减数。
【详解】减法可以用加法来验算，所以判断正确。
【点睛】此题主要考查了加减的互逆关系的应用，要熟练掌握。
19．×
【分析】可通过举例法计算出三位数与一位数的积（三位数末尾有0），例如可计算出150×8、160×3、250×4的积，然后再判断。
【详解】150×8＝1200，此时乘数末尾有1个0，积的末尾有2个0；
160×3＝480，此时乘数末尾有1个0，积的末尾有1个0；
250×4＝1000，此时乘数末尾有1个0，积的末尾有3个0；
因此乘数的末尾有0时，积末尾的0的个数是不确定的。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是三位数与一位数的乘法计算，应采用举例法进行计算。
20．√
【分析】封闭图形一周的长度叫周长，两根绳子同样长，所以无论围成长方形还是正方形，周长都一样。据此解答。
【详解】用两根同样长的绳子，分别围成一个正方形和一个长方形，它们的周长相比，两者相等。
故答案为：√
【点睛】本题考查周长的定义应用，掌握周长的定义是解题的关键。
21．1240；312；967
1854；3213；275
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】469＋771＝1240 650－338＝312

★388＋579＝967
验算：
309×6＝1854 459×7＝3213

★900－625＝275
验算：
22．见详解
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知：一个鸡蛋的质量是50克，一个西瓜的质量是5千克，一袋化肥的质量是25千克，一辆卡车的载重量是4吨，由此连线即可。
【详解】
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
23．386人
【分析】根据题意可知，上午出院患者的人数－68人＝下午出院患者的人数；下午出院患者的人数＋上午出院患者的人数＝今日治愈出院患者的总人数，依此列式并计算。
【详解】227－68＝159（人）
159＋227＝386（人）
答：今日治愈出院患者一共有386人。
【点睛】此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握万以内数的加、减法计算是解答此题的关键。
24．不够
【分析】总价＝单价×数量，据此求出买19张票花费的钱数，再和100元比较大小。
【详解】19×8＝152（元）
152＞100
答：带100元买门票不够。
【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。
25．40厘米
【分析】观察图形可知，这个组合图形的周长为正方形周长与长方形周长之和减去连接部分重复计算两次的正方形的边长，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形周长＝边长×4，列式计算可求出这个长方形和正方形拼成的图形的周长。
【详解】（10＋6）×2＋16－16÷4×2
＝16×2＋16－16÷4×2
＝16×2＋16－4×2
＝16×2＋16－8
＝32＋16－8
＝48－8
＝40（厘米）
答：拼成的图形的周长是40厘米。
【点睛】解答本题关键是找出拼组后图形的周长与原来图形的关系，找出计算的方法，从而解决问题。
26．；
【分析】首先把这块布看作1，用做衣服用去的布占这块布的分率加上做床单用去的布占这块布的分率，求出共用去这块布的几分之几；然后用1减去做衣服和做床单一共用去的布占这块布的分率，求出还剩几分之几即可。
【详解】＋＝
1－＝－＝
答：一共用去这块布的；还剩。
【点睛】此题主要考查了分数加减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是要明确：
（1）求两个数的和是多少，用加法解答。
（2）求一个数比另一个数多（或少）几，用减法解答。
27．
【分析】根据题意，用上午铺的占的分率加上下午铺的占的分率，求出这天一共铺了房间的几分之几即可。
【详解】＋＝
答：这天一共铺了房间的。
【点睛】此题主要考查了分数加法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是要明确：求两个数的和是多少，用加法解答。
28．（1）见详解（2）9名
【分析】（1）只参加小歌手比赛的写在左边区域，两项比赛都参加的写在中间重合区域，只参加小画家比赛的写在右边区域。
（2）根据（1）中的图，把只参加小歌手比赛的人数与只参加小画家比赛的人数相加，所得和再加上两项比赛都参加的人数即可。
【详解】（1）
（2）3＋2＋4
＝5＋4
＝9（名）
答：一共有9名同学参加小歌手和小画家比赛。
【点睛】算总人数时，两项都参加的人数只算一次。