(通用版)高考化学一轮复习课件第四章非金属及其化合物第3节考点1硫的单质及其氧化物的性质及应用 (含解析)
展开考点1 硫的单质及其氧化物的性质及应用
1.硫(1)硫元素的存在形态。
(2)单质硫的性质。①物理性质:②化学性质:
2.二氧化硫(SO2)(1)物理性质:二氧化硫是无色、有刺激性气味的有毒气体,是大气污染物之一;易溶于水,通常状况下,1体积水溶解约40体积SO2。(2)化学性质:
SO2+H2O===H2SO3
2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O
Cl2+SO2+2H2O===2HCl+H2SO4
3.三氧化硫(SO3)(1)物理性质:熔点16.8 ℃,沸点44.8 ℃,在常温下为________,在标准状况下为________。(2)化学性质:具有酸性氧化物的通性。①与水反应:________________________________(放出大量的热);②与氧化钙反应:________________________________________;③与氢氧化钠反应:______________________________________。
SO3+H2O===H2SO4
SO3+CaO===CaSO4
SO3+2NaOH===Na2SO4+H2O
(7)CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成( )(8)除去CO2中的SO2可将混合气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶( )(9)CaO能与SO2反应,可用石灰石作为工业废气的脱硫剂( )(10)SO2气体通入BaCl2溶液产生白色沉淀BaSO3( )【答案】(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8)√ (9)√ (10)×
1.下列说法错误的是( )A.残留在试管内壁上的硫可用CS2溶解除去,也可用热的NaOH溶液除去B.硫单质与变价金属反应时一般生成低价态金属硫化物C.汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理D.单质硫或含硫物质燃烧时,氧气少量可生成SO2,氧气足量时可生成SO3【答案】D
硫单质的性质与用途★★★
2.下列物质中,不能由单质直接化合生成的是( )①CuS ②FeS ③SO3 ④H2S ⑤FeCl2A.①③⑤ B.①②③⑤C.①②④⑤ D.全部【答案】A【解析】Cu与S化合只能生成Cu2S,S与O2反应只能生成SO2,Fe在Cl2中燃烧只能生成FeCl3。
3.(2018·陕西部分学校第一次摸底考试)某同学用如图所示装置探究SO2的性质。下列有关反应的方程式,不正确的是( )
二氧化硫的性质与用途★★★★★
【答案】C【解析】饱和氯水显黄绿色的原因是因为溶解了Cl2,C项错误。
4.某同学进行SO2的性质实验。在点滴板a、b、c处分别滴有不同的试剂,再向Na2SO3固体上滴加数滴浓H2SO4后,在整个点滴板上盖上培养皿,一段时间后观察到的实验现象如下表所示:
SO2的特殊性质及应用(1)注意SO2的漂白性和还原性的区别。SO2使品红溶液褪色表现的是SO2的漂白性,加热后溶液颜色复原;SO2使酸性高锰酸钾溶液、溴水、氯水、碘水褪色表现的是SO2的还原性,加热后溶液颜色不复原。(2)注意SO2的氧化性的表现。SO2通入氢硫酸、硫化钠溶液中都会出现浅黄色沉淀,表现了SO2的氧化性。
(3)注意除去CO2中SO2气体方法的选择。将CO2和SO2混合气体通过溴水、酸性高锰酸钾溶液或饱和NaHCO3溶液均能除去SO2。但在检验浓硫酸与碳反应的产物时不可用饱和NaHCO3溶液来除去SO2,因为NaHCO3与SO2反应产生的CO2会对实验造成干扰。
5.下列实验中能证明某气体为SO2的是( )①使澄清石灰水变浑浊 ②使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③使品红溶液褪色 ④通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸 ⑤通入溴水中,能使溴水褪色,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生A.都能证明 B.都不能证明C.③④⑤均能证明 D.只有⑤能证明
二氧化硫与二氧化碳的鉴别★★★★
【答案】D【解析】CO2也能产生①④中的实验现象,实验②酸性气体一般都能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,实验③氯气也能使品红溶液褪色。实验⑤说明气体具有还原性,结合后续实验现象说明该气体是SO2。
6.右图是检验某无色气体A是SO2和CO2的混合气体的装置图,按要求回答下列问题。(1)下列溶液能够区分SO2和CO2的是______(填序号)。①澄清石灰水 ②H2S溶液 ③酸性KMnO4溶液 ④氯水 ⑤品红溶液
(2)B中加入的试剂是________,作用是______________________________。(3)C中加入的试剂是________,作用是______________________________。(4)D中加入的试剂是________,作用是______________________________。(5)实验时,C中应观察到的现象是__________________________________。
【答案】(1)②③④⑤ (2)品红溶液 检验SO2 (3)酸性KMnO4溶液 除去SO2并检验SO2是否除尽 (4)澄清石灰水 检验CO2 (5)酸性KMnO4溶液的颜色变浅但不褪成无色(或不褪色)【解析】(1)SO2和CO2都属于酸性氧化物,它们与澄清石灰水反应的现象相同,所以不能利用这一性质来区别SO2和CO2。SO2具有氧化性,能将H2S溶液氧化,生成单质硫(淡黄色沉淀);SO2也具有还原性,能被酸性KMnO4溶液和氯水氧化(溶液褪色);SO2还具有漂白性,能使品红溶液褪色,CO2没有这些性质,所以可以用②③④⑤来区别SO2和CO2。
SO2和CO2的鉴别方法(1)常用鉴别方法:SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊,若通入的气体过量,则沉淀都可以消失,所以不能用澄清的石灰水来鉴别SO2和CO2。通常可用以下方法鉴别:
7.(2017·山东淄博质检)如图是某煤发电厂处理废气的装置示意图。下列说法错误的是( )A.使用此废气处理装置可减少酸雨的形成B.装置内发生的反应有化合、分解、置换和氧化还原反应C.整个过程的反应可表示为2SO2+2CaCO3+O2===2CaSO4+2CO2D.可用酸性高锰酸钾溶液检验废气处理是否达标
二氧化硫对环境的污染与防治★★★
【答案】B【解析】装置内发生的反应有SO2与CaO的化合,CaCO3的分解以及CaSO3被氧气氧化为CaSO4,没有置换反应的发生。
方法二:氨水脱硫法。该脱硫法采用喷雾吸收法,雾化的氨水与烟气中的SO2直接接触吸收SO2,其反应的化学方程式为2NH3+SO2+H2O===(NH4)2SO3,2(NH4)2SO3+O2===2(NH4)2SO4(或生成NH4HSO3,然后进一步氧化)。方法三:钠、碱脱硫法。钠、碱脱硫法是用NaOH/Na2CO3吸收烟气中的SO2,得到Na2SO3和NaHSO3,发生反应的化学方程式为2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O,Na2CO3+SO2===Na2SO3+CO2,Na2SO3+SO2+H2O===2NaHSO3。
2020版高考化学一轮复习考点备考课件4.3.1硫及其氧化物的性质 (含解析): 这是一份2020版高考化学一轮复习考点备考课件4.3.1硫及其氧化物的性质 (含解析),共7页。PPT课件主要包含了速查速测,没有因果关系,典例剖析,还原性,反思归纳,试题备选,SO2发生装置,只变红不褪色等内容,欢迎下载使用。
(通用版)高考化学一轮复习课件第三章金属及其化合物第3节考点1铁的单质氧化物及氢氧化物的性质 (含解析): 这是一份(通用版)高考化学一轮复习课件第三章金属及其化合物第3节考点1铁的单质氧化物及氢氧化物的性质 (含解析),共27页。PPT课件主要包含了考纲解读,栏目导航,夯实考点,知识梳理,思维深化,考点突破等内容,欢迎下载使用。
(通用版)高考化学一轮复习课件第四章非金属及其化合物第1节考点1碳硅单质及其氧化物 (含解析): 这是一份(通用版)高考化学一轮复习课件第四章非金属及其化合物第1节考点1碳硅单质及其氧化物 (含解析),共29页。PPT课件主要包含了考纲解读,栏目导航,夯实考点,知识梳理,空间网状,半导体,空间立体网状,橡胶或软木,思维深化,答案B等内容,欢迎下载使用。