![第18课《中国石拱桥》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/2/13771475/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中第五单元18 中国石拱桥课后练习题
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这是一份初中第五单元18 中国石拱桥课后练习题,共3页。试卷主要包含了基础知识,课内阅读等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年八年级上册语文同步练习第18课《中国石拱桥》一、基础知识1.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A.拱桥(gǒng) 桥墩(dūn) 艰固(jiān) 优久(yōu)B.陡坡(dǒu) 匀称(chēn) 和协(xié) 疏浚(jùn)C.洨河(xiáo) 湍急(tuān) 铺砌(qì) 巧妙绝伦(lún)D.饮涧(jiān) 推崇(chóng) 迥异(jiǒng) 窥见(guī)2.下列成语书写完全正确的一项是( )A.巧妙绝伦 提心吊胆 长虹饮涧 B.言简意该 闻名遐迩 流连忘返C.栩栩如生 性命悠关 偃旗息鼓 D.美轮美奂 潜然泪下 锲而不舍3.填空。(1)本文作者是 ,字 ,是我国著名的 家、 家。(2)本文是一篇 (文体),说明对象是 ,其特点是 。(3)根据说明对象的不同,说明文可分为 和 两类。本文属于 。(4)说明方法主要有 等六种。(5)说明顺序可分为 三种。本文从整体看是按照由 到 的 顺序。4.指出下列各句运用的说明方法。(1)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽约9米。 ( )(2)桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。( )(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。 ( )(4)我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 ( )(5)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。 ( )(6)首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧……至今还不完全知道。其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。 ( )5.下列说法不符合原文意思的一项是( )A.“我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是‘卧虹’‘飞虹’,把水上拱桥形容为‘长虹卧波’”,这说明了石拱桥形式优美的特点。B.《水经注》里提到的“旅人桥”,建成于公元282年,是有记载的最早的石拱桥了。C.联拱石桥是由石砌桥墩把各个拱连成一个整体的桥。D.赵州桥是建在洨河上,卢沟桥是建在永定河上。赵州桥比卢沟桥修建得早。 6.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A.河北省赵县的赵州桥和北京丰台区的卢沟桥,可算是我国的石拱桥的惊人的杰作。B.“这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。”这句运用了列数字的说明方法来说明赵州桥历史悠久、结构坚固的特点。C.因为“卢沟晓月”成为胜景,所以卢沟桥历来为人们所称赞。D.“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。”这句运用了作比较的说明方法来说明卢沟桥结构坚固的特点。7.下面解说不准确的一项是( )A.这段文字要说明的是赵州桥的外形和设计施工特点。B.从选段可以看出赵州桥体现了中国石拱桥结构坚固、形式优美的特点。C.引用张鷟的“初月出云,长虹饮涧”是为了说明赵州桥构造奇特。D.文中加点的“在当时可算”不能删去,“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定,经过限定的结论才更符合实际情况。 8.赵州桥比其他石拱桥结构坚固的主要原因是( )A.非常雄伟,全场50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。B.全桥只有一个大拱,长达37.4米,像一张弓,大拱上面的道路没有陡坡。C.打工的两肩上,各有两个小工,这样就减轻了桥身的重量和洪水对桥身的冲击。大拱的28道拱圈,每道拱圈都能独立支撑上面的重量。D.全桥结构匀称,和四周的景色配合得十分和谐。二、课内阅读①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。1.这段文字的说明对象是什么?试概括其特点。 2.这段文字运用了什么说明顺序?试结合内容说明。 3.文中画线句子运用了哪种说明方法,有什么作用? 4.本段文字语言既准确、严谨,又生动形象。请以第③句和第⑨句为例分析。
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