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    山东省青岛市平度市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题-(含答案)

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    山东省青岛市平度市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题-(含答案)

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    这是一份山东省青岛市平度市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题-(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”诗人能辨别出鸟鸣和风雨声,是依据声音的哪种特性( )
    A.音调B.音色C.响度D.频率
    2.作文里经常这样形容梧桐树的高大。“这些梧桐树,棵棵干高冠大。说它高,棵棵高出四层楼顶;说它粗,两个小朋友合抱都搂不住。”请你根据对它的描述,估测一下梧桐树的高度约为( )
    A.4mB.7mC.10mD.13m
    3.中华文化,源远流长。下列诗词中,有关物态变化描述正确的是( )
    A.北国风光,千里冰封,万里雪飘。雪的形成是凝固现象
    B.斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。雾的形成是液化现象
    C.冰缩寒流,川凝冻霭,前回鹭渚冬晚。冰的形成是凝华现象
    D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。霜的形成是凝固现象
    4.汉乐府《江南》:“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”诗中描述的情景所选取的参照物是( )
    A.莲叶B.鱼C.池塘D.河岸
    5.在一根装满水的长钢管的一端敲击一下,在钢管的另一端能听到三次敲击声,其中第二次听到的敲击声是通过哪种介质传播过来的( )
    A.钢管B.钢管中的水C.空气D.敲击的锤子
    6.甲、乙两辆汽车匀速行驶在平直公路上,它们通过的路程之比是5:4,运动的速度之比是3:2,则它们所用的时间之比是( )
    A.3:10B.10:3C.5:6D.6:5
    7.为积极响应“双减”政策,我市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的综合实践活动。既提高了学生的动手能力,也丰富了学生的知识储备。某兴趣小组在烧水时发现水壶上方有许多“白气”,这些“白气”的形成所经历的物态变化是( )
    A.先升华后凝华B.先凝固后汽化
    C.先熔化后液化D.先汽化后液化
    8.为了更好的进行疫情防控,我们每周都要做核酸检测,为了让同学们和社区居民知道正确的操作方法,医务人员通常会用大喇叭进行循环播放。关于此现象,下列说法正确的是( )
    A.大喇叭发出的声音是超声波
    B.大喇叭发出的声音可以在太空中传播
    C.通过大喇叭播放正确的操作方法,说明声音可以传递信息
    D.调节大喇叭的音量,是为了改变声音的音调
    9.下列图象中,能正确表示海波由固态变为液态这一过程的是( )
    A.B.
    C.D.
    10.某兴趣小组想知道他们使用的橡皮擦的长度,大家按如图所示的方法测量完后,对测量结果产生了争论。其中测量结果记录正确的是( )
    A.3.9cmB.3.90cmC.4.9cmD.4.90cm
    二、多选题
    11.关于声现象,下列描述正确的是( )
    A.声音在15C的空气中的传播速度是340m/s
    B.调节琴弦的松紧,主要是为了调节琴的音调
    C.“不敢高声语,恐惊天上人”说的是声音的响度
    D.医生通过听诊器给病人诊病时,利用了声音能够传递能量
    12.甲、乙两人同时、同地、同向做直线运动,他们运动的图象如图所示,通过分析图像,下列说法正确的是( )
    A.由图像可知,出发后,甲、乙两人共相遇了两次
    B.0~10min,甲的平均速度大于乙的平均速度
    C.0~20min,甲的平均速度小于乙的平均速度
    D.10~20min,乙处于静止状态
    13.某兴趣小组在给某物质加热时,描绘出其温度随加热时间变化的图象,如图所示。下列说法中正确的是( )
    A.该物质在ab段是固液共存态,需要吸热
    B.该物质在bc段是固态,需要吸热
    C.该物质在cd段吸热但温度保持不变
    D.该物质是晶体,熔点为50C
    14.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。以下说法正确的是( )
    A.该物质属于晶体
    B.由图乙可知,30~40min时间段,该物质对外放热
    C.该物质的熔点为90C
    D.实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录时间和温度
    15.某物理兴趣小组在做测量平均速度的实验中,记录了小车运动过程中的甲、乙、丙三个位置及对应的时间。下列说法正确的是( )
    A.小车在下滑过程中做变速运动且速度越来越快
    B.小车从乙位置运动到丙位置的平均速度是0.4m/s
    C.小组同学认为测量乙丙段的平均速度,可以让小车从乙处自由下滑,测量出到达丙点的时间,从而测出平均速度
    D.小组同学经过计算得出v乙丙>v甲丙
    三、填空题
    16.在2022年北京冬奥会开幕式上,一名小男孩用铜管乐器(小号)深情演奏《我和我的祖国》(如图),小号内空气柱振动产生的声音通过 _____传入现场观众耳朵中;小男孩吹奏时用手按下不同的按键,是为了改变声音的 _____(选填声音的特性),开幕式现场附近,禁止车辆鸣笛,是为了从 _____处控制噪声。
    17.如图所示是甲、乙两车运动的路程﹣时间图象。由图象可知:0~2s内,甲、乙两车做匀速直线运动,甲车速度为______m/s,比乙车的速度______,甲、乙两车全程平均速度的大小关系v甲______v乙。
    18.如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体______的性质制成的,它的分度值为______C,此时示数为______C,若没有甩就用它来测量实际体温为36.8C的某同学的体温,则测得的示数为______C。
    19.“天宫一号”的三位宇航员在太空中______(选填“能”或“不能”)直接对话。在2022年4月16日他们返回地球的过程中,以地面为参照物,宇航员们是______的。进入大气层时,返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生熔化、蒸发和升华等变化。发生上述变化的过程中会______热量,使舱内保持合适的温度,保障了宇航员和设备的安全。
    20.某兴趣小组对物理课本的长度进行了四次正确测量,记录数据如下:25.91cm、25.92cm、25.91cm、25.94cm,该物理课本的长度是______cm。
    21.小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示。对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中_______振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近______(选填“左”或“右”)端音调越高。
    22.物理课上,窗外传来了优美的歌声,此时的歌声对于同学们来说属于______。(选填“乐音”或“噪声”)
    四、实验题
    23.测量平均速度。某兴趣小组课后对“测量平均速度”这个实验进行了深入的探究。
    (1)实验中用______测量小球通过的路程,利用停表测量运动的时间;
    (2)小明将小球从左侧斜面的最高位置由静止开始释放使其滚下,然后正确测量出小球从右侧斜面底端A点滚上去通过的路程和所用的时间,并将实验数据记录在表格中,小球到达D点时停表的示数如图所示,则小球在AD段运动的时间为______s;
    (3)由实验数据可知:小球在BD段的平均速度为______cm/s;通过计算可知,小球在AB段的平均速度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在BD段的平均速度;
    (4)实验前必须学会熟练使用停表,如果在小球到达C点时就停止计时,则会使所测AD段的平均速度偏______。
    24.探究声音的产生与传播。某兴趣小组在学习了声音的产生与传播之后对老师演示的“真空罩中的闹铃”这个实验产生了浓厚的兴趣,于是他们合作完成了这个实验,并进行了如下的交流讨论:
    (1)在玻璃钟罩内放一个正在发声的闹铃,我们知道声音是由物体______产生的;
    (2)用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会______;
    (3)实验结论:声音的传播需要______,声音在______中不能传播;
    (4)通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中,与上述实验结论相符合的是______。
    A.学校附近禁止汽车鸣笛
    B.自习课上戴耳塞
    C.考场外建隔音墙
    D.摩托车安装消声器
    25.探究固体熔化时温度的变化规律。
    (1)如图甲所示,组装器材时,先将酒精灯放置在铁架台上,接下来调节______(选填“A”“B”或“C”)的高度。采用水浴法给固体加热是为了______;
    (2)开始实验后,某一时刻温度计的示数如图甲所示,为______℃;
    (3)如图乙所示,由图像可知a物质是______(选填“晶体”或“非晶体”);
    (4)b物质熔化持续了______min,熔化过程该物质处于______态。
    26.探究影响蒸发快慢的因素。小明同学在学习了蒸发的知识后,想进一步探究蒸发快慢与哪些因素有关,于是他找来了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡),进行了如下探究。
    (1)小明用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与______的关系;
    (2)小明用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,用冷风吹其中的一滴,发现它干得快,说明液体表面空气流速越快,蒸发越______;
    (3)在探究蒸发快慢与温度的关系时,小明用吹风机的加热挡去吹其中一滴水,发现它干得快,得出了“温度越高,蒸发越快”的结论。这样做是______(选填“正确”或“错误”)的,原因是______;
    (4)实验过程中,小明不小心把水洒在右手上,在用烘干机烘干的时候,发现干燥的左手感觉吹的是暖风,而沾水的右手感觉吹的却是凉风,这是因为______。
    27.探究水沸腾时温度变化的特点。
    (1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是______;
    (2)图乙是实验过程中描绘的图像,由图像可知水沸腾时的温度为______℃,水温达到沸点后继续加热,水的温度______;
    (3)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、且越来越______,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷______,在烧杯口周围形成“白气”;
    (4)若想测量标准大气压下沸水的温度,应选______(选填“水银”或“酒精”)温度计,理由是______。(标准大气压下水银的沸点为357℃,酒精的沸点为78.5℃)
    五、计算题
    28.车速过快是造成交通事故的重要原因之一,为限制车速,常常在下坡路段设置减速带。如图所示是有减速带的斜坡示意图,在斜坡上有7根减速带,相邻两根减速带间的距离均为50m。现有一辆车长为20m的大货车沿斜坡驶下时,平均车速被减速带限制在10m/s,从到达减速带开始到大货车完全驶离第7根减速带需要多长时间?(减速带的宽度不计)
    29.小明和小红两位同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见表格)。一根足够长的直松木,当气温为15℃时,小明同学在松木的一端敲击一下,小红同学在另一端听到第一声敲击声与第二声敲击声的时间间隔为0.2s,则这条直松木的长度为多少米?
    30.为了增强中学生体质,进一步加强防溺水教育,学校组织学生进行游泳训练。
    (1)小明在一次游泳训练中,游30m所用的时间为60s,则他游泳的平均速度是多少m/s?
    (2)若泳道长80m,这次训练的达标时间为3分钟,小明能否达标?
    (3)在这次训练中,小明保持这个速度游了10s后小东才开始游,若小东游泳的s﹣t图象如图所示,则小东追上小明时,小明距离起点多远?
    测量的物理量
    AB段
    AD段
    路程/cm
    40
    80
    时间/s
    2.0
    物质
    温度(℃)
    速度(m/s)
    空气
    15
    340

    15
    1500
    松木
    15
    500

    15
    5200
    参考答案:
    1.B
    2.D
    3.B
    4.A
    5.B
    6.C
    7.D
    8.C
    9.D
    10.B
    11.ABC
    12.AD
    13.ACD
    14.ABD
    15.AD
    16. 空气 音调 声源
    17. 5 大 =
    18. 热胀冷缩 0.1 37.8 37.8
    19. 不能 运动 吸收
    20.25.92
    21. 空气柱 右
    22.噪声
    23. 刻度尺 6.0 10 大于 大
    24. 振动 变小 介质 真空 C
    25. C 受热均匀 38 非晶体 6 固液共存
    26. 液体表面积 快 错误 没有控制液体表面空气流动速度相同 右手上的水蒸发变快,蒸发吸热
    27. B 99.5 保持不变 大 液化 水银 水银的沸点比水的沸点高
    28.32s
    29.212.5m
    30.(1)0.5m/s;(2)已达标;(3)25m

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