小学语文人教部编版三年级下册口语交际：劝告教案配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册口语交际：劝告教案配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了乱丢垃圾，公共场合抽烟，交流感受，模拟情境，反思及总结，劝说时的注意事项，联系实际拓展劝告，妈妈闯红灯等内容，欢迎下载使用。

你们见过这样的场景吗？看到这样的场景你一定有话想说，你想说什么？
有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。
小朋友乐此不疲地从楼梯扶手上往下滑，他这样做对吗？如果你在他旁边，会说点什么？做点什么？
你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
这种行为实在太危险了，三位高年级的同学都对他进行了劝说。
小组分角色演示故事，试着换位思考。（组内同学轮流扮演故事中的四位不同角色）
组内派代表说说故事中的小朋友听完这三种劝告，分别会有怎样的感受。
示例：不喜欢前两位同学说话的语气，太严厉了。第二位同学完全是指责的语气，让人听了很不舒服。
示例：第三位同学的语气比较委婉，容易让人接受。 示例：我喜欢第三位同学的劝告，因为我能从她的话语里感受到对“我”的关心，而不是责备。
故事中的小朋友更容易接受哪位同学的劝告？我们一起看看小朋友都是怎么回答的吧！
我知道怎么做，不用你管！你是谁啊？凭什么管我！谢谢你，我知道了，我不会再这样玩了。
选择恰当的方式，换位思考。
劝说别人真是一门学问，从刚刚的讨论中，我们知道要劝说成功，需要注意以下两点：
注意说话的语气，不要用责备的口吻。多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。
含有劝告意味的诗文和名句：
少壮不努力，老大徒伤悲。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。骄傲使人落后，谦虚使人进步。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
你还知道哪些有劝告意味的名言？可以是劝人要友好相处的，也可以是劝人要诚实守信的，还可以是劝人要有宽广胸怀的。
古人的劝告，有的是说给自己的亲人，有的是说给自己的同学，还有的则是说给陌生人的，但一般都是以长者或智者的身份进行劝说。当自己的亲人长辈有做得不当的地方，你该怎么劝告？当遇到陌生人不遵守社会规则，你会劝告吗？你会怎么说呢？
同桌合作，选择其中一个情境进行操练。
情境一：儿子和爸爸妈妈一起去商场，爸爸随手将擦过嘴的卫生纸丢在路上，头也不回地往前走，儿子一直回头望着那张纸。
情境二：在红绿灯路口，身旁的一位骑电动车的阿姨见路口通过的车辆不多，闯红灯冲到马路对面。刚好有一辆汽车驶过，司机一下子急刹车停在路中间。
选两组学生分别表演以上两种情境。你觉得他的劝告成功吗？想给他提什么建议？
对长辈进行劝说时，要注意说话的语气和说话的场合。
如果劝告没被采纳，你会怎么办？
调整自己的心态，不必强求。
选择最容易成功的劝说方式。劝告的场合要适宜，劝告时可以给出建议。注意观察对方的表情和反应，懂得保护自己。
一位同学上交一份字迹不清的作业
一人在公交车上吃葱油饼
这样做好吗？你会怎样劝告？同桌任选其一，用上学到的劝告技巧，合作完成“劝告”。展示你的“劝告”。其他小观众们打分，进行评比。