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北师大版五年级上册期末考试综合质量检测卷二
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这是一份北师大版五年级上册期末考试综合质量检测卷二,共14页。试卷主要包含了下面算式中, 的商是无限小数,计算时,运用了,下面图形中, 是由平移得到的,相邻两个自然数的乘积一定是,一个直角梯形,下底长等内容,欢迎下载使用。
北师大版五年级上册期末考试综合质量检测卷二一.选择题(满分16分,每小题2分)1.下面算式中, 的商是无限小数。A. B. C.2.计算时,运用了 A.加法结合律 B.加法交换律 C.乘法结合律3.下面图形中, 是由平移得到的.A. B. C.4.相邻两个自然数的乘积一定是 A.合数 B.偶数 C.奇数 D.无法确定5.一个直角梯形,下底长。上底增加,这个直角梯形就正好变成一个长方形,同时面积增加。这个直角梯形的面积是 。A.14.5 B.17.5 C.20.56.下面各组数中, 的最小公倍数是56。A.7和8 B.2和28 C.4和147.如果1平方米能站16人,1公顷大约能站 人。A.10000 B.100 C.1600 D.1600008.一个箱子里放着5个白棋子和5个黑棋子,从中任意摸出一个,则 。A.摸到白棋子的可能性较大 B.摸到黑棋子的可能性较大 C.摸到白棋子和黑棋子的可能性一样大二.填空题(满分16分,每小题2分)9.已知两个因数的积是72.8,其中一个因数是16,另一个因数是 。10.将白糖分装在一些袋子里,每个袋子最多可装,需要准备 个袋子。11.像下面这样把一张纸连续对折几次再剪,剪出的是什么图案?(1)对折3次剪出的是 个牵手的小人.(2)对折4次剪出的是 个牵手的小人.12.在1、2、3、4、6、9、12、18中,12的因数有 ;18的因数有 ;既是12的因数又是18的因数的有 。13.一个直角梯形的高是10厘米,如果把它的上底向一端延长4厘米就成为一个正方形,这个梯形的面积是 平方厘米。14.甲数,乙数,甲数和乙数的最大公约数是 。15.6平方千米 公顷30000平方米 公顷16.小红和小军用6、7、8三张数字卡片做游戏,如果摆出的三位数是偶数,算小红赢,否则算小军赢,这个游戏规则 (填“公平”或“不公平” 。三.判断题(满分8分,每小题2分)17.0.2525252525是循环小数。 18.把算盘上的算珠拨下是平移现象. .19.55名学生中,如果男生人数是奇数,那么女生人数是偶数。 20.底和高都相等的两个平行四边形的面积一定相等,周长不一定相等。 四.计算题(满分12分,每小题6分)21.(6分)计算下面三角形的面积。 22.(6分)用竖式计算。 (商保留两位小数)五.操作题(满分12分,每小题6分)23.(6分)按要求涂一涂.(1)指针不可能停在绿色区域,指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并且停在蓝色区域的可能性最大,停在红色区域的可能性最小.(2)指针停在红色和黄色区域的可能性一样大,并且停在蓝色区域的可能性最小.24.(6分)先画出下面轴对称图形的另一半,再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形。六.应用题(满分36分,每小题6分) 25.(6分)一个剧场楼下有560个座位,是楼上座位的1.6倍。这个剧场楼上有多少个座位? 26.(6分)张林是初中生,他说:我现在的年龄是3的倍数,5年后我的年龄既是2的倍数,又是5的倍数,请问张林今年多少岁? 27.(6分)一块平行四边形街头广告牌,底是,高是。要粉刷这块广告牌,每平方米要用油漆,至少需要准备多少千克油漆? 28.(6分)小熊笨笨有故事书10本,科技书15本,漫画书5本。这些书各占它所有书的几分之几? 29.(6分)一个长方形芒果园长400米,宽200米,如果每公顷能种600棵芒果树,这块地一共有多少棵芒果树? 30.(6分)王村有一块梯形果园,村里进行道路规划时,有一条公路穿过了这个果园.这个果园的实际面积是多少平方米?
参考答案一.选择题(满分16分,每小题2分)1.【分析】根据小数除法的运算法则计算出结果,再找出商是无限小数的算式即可。【解答】解:的商是无限小数。故选:。【点评】此题主要考查了小数除法的运算,无限小数是指经计算化为小数后,小数部分无穷尽,不能整除的数。2.【分析】是交换了9.98和4.3的位置,运用了加法交换律,由此求解。【解答】解:运用了加法交换律。故选:。【点评】加法交换律:两个加数交换位置,和不变,如。3.【分析】根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,找各点位置关系不变的图形.【解答】解:根据平移的性质可知:中图形可以通过平移得到;故选:.【点评】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转而误选.4.【分析】因为相邻的两个数一定有一个是奇数,一个是偶数,根据数的奇偶性特点:奇数偶数偶数;由此解答即可。【解答】解:相邻的两个数一定有一个是奇数,一个是偶数,因为:奇数偶数偶数,所以相邻两个自然数的乘积一定是偶数;故选:。【点评】此题考查了奇数和偶数的初步认识,明确数的奇偶性特点,是解答此题的关键。5.【分析】根据题意,一个直角梯形,下底长。上底增加,这个直角梯形就正好变成一个长方形,同时面积增加7平方厘米,增加部分的面积是三角形的面积,根据三角形的面积公式:,那么,据此可以求出直角梯形的高,上底是厘米,根据梯形的面积公式:,把数据代入公式解答。【解答】解:(厘米)(平方厘米)答:这个直角梯形的面积是17.5平方厘米。故选:。【点评】此题主要考查三角形、梯形面积公式的灵活运用,关键是求出梯形的高、梯形的上底。6.【分析】求两数的最小公倍数,就看两个数之间的关系,两个数互质,则最大公因数是1,最小公倍数就是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最大公因数是较小的数,最小公倍数为较大的数;先把要求的两个数分别分解质因数,然后把它们公有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最大公因数,把它们公有的质因数和独有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最小公倍数。【解答】解:和8互质数,所以7和8的最小公倍数是;是2的倍数,所以2和28的最小公倍数是28;所以4和14的最小公倍数是。故选:。【点评】熟练掌握求两个数的最小公倍数的方法是解题的关键。7.【分析】把1公顷化成10000平方米,就是求10000个16人是多少人,根据整数乘法的意义即可解答。【解答】解:1公顷平方米(人答:1公顷大约能站160000人。故选:。【点评】此题考查了面积的单位换算、整数乘法的应用。8.【分析】由题意可知:箱子里面的白棋子和黑棋子的数量一样,所以从中任意摸出一个,有可能摸出的是白棋子,也有可能摸出的是黑棋子,并且摸出的可能性一样大。【解答】解:白棋子和黑棋子的数量相同,这样从箱子里任意摸出一个,摸到的白棋子和黑棋子的可能性一样大。故选:。【点评】解决此题可以根据各种棋子数量的多少,直接判断可能性的大小。二.填空题(满分16分,每小题2分)9.【分析】根据一个因数积另一个因数,据此列式解答。【解答】解:答:另一个因数是4.55。故答案为:4.55。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数除法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。10.【分析】将白糖分装在一些袋子里,每个袋子最多可装,求需要准备几个袋子,就是求7.3里面有多少个0.5,用7.3除以0.5即可求解。【解答】解:(个答:需要准备15个袋子。故答案为:15。【点评】解决本题根据除法的包含意义求解,注意结果要根据实际情况运用“进一法”取值。11.【分析】如图,把一张纸对折几次,剪出的形状是一个牵手的小人,根据对折的次数可知,对折3次,分成展开后是6个小人,对折四次剪出的是8个小人.【解答】解:像下面这样把一张纸连续对折几次再剪,剪出的是牵手的小人.(1)对折3次剪出的是6个牵手的小人.(2)对折4次剪出的是8个牵手的小人.故答案为:6;8.【点评】本题属于操作题,可动手操作一下.动手操作既解决问题,又锻炼了动手操作能力.12.【分析】根据找一个数的因数的方法,可以一对一对的找,最小的是1,最大的是它本身,据此解答即可。【解答】解:12的全部因数有1、2、3、4、6、12;18的全部因数有1、2、3、6、9、18;既是12的因数又是18的因数的有 1、2、3、6。故答案为:1、2、3、4、6、12;1、2、3、6、9、18;1、2、3、6。【点评】此题主要考查求一个数的约数的方法,关键是根据题意找出符合条件的数。13.【分析】根据题意,一个直角梯形的高是10厘米,如果把它的上底向一端延长4厘米就成为一个正方形,由此可知这个梯形的下底是10厘米,上底比下底少4厘米,据此求出上底,根据梯形的面积公式:,把数据代入公式解答。【解答】解:上底:(厘米)(平方厘米)答:这个梯形的面积是80平方厘米。故答案为:80。【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,重点是求出梯形的上底是多少厘米。14.【分析】先把要求的两个数分别分解质因数,然后把它们公有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最大公约数,把它们公有的质因数和独有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最小公倍数。【解答】解:因为甲数,乙数,所以甲数和乙数的最大公约数是。故答案为:6。【点评】本题考查了求两个数最大公约数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数。15.【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100;低级单位平方米化高级单位公顷除以进率1000。【解答】解:6平方千米公顷30000平方米公顷故答案为:600,3。【点评】平方米与公顷间的进率是10000,公顷与平方千米间的进率是100,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。16.【分析】用6、7、8三张数字卡片摆出的三位数有678、768、876、786、687、867,共6个,其中奇数有2个,偶数有4个,根据可能性的求法,分别求出小红赢和小军赢的可能性,可能性相等即游戏规则公平,据此解答。【解答】解:小红赢的可能性:小军赢的可能性:答:这个游戏规则不公平。故答案为:不公平。【点评】本题考查了简单事件发生的可能性的求解以及游戏规则的公平性,可能性所求情况数总情况数,可能性相等即游戏规则公平。三.判断题(满分8分,每小题2分)17.【分析】根据循环小数的概念判断即可,一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。【解答】解:0.2525252525不是循环小数,是有限小数。所以原题说法错误。故答案为:。【点评】熟练掌握循环小数的概念是解题的关键。18.【分析】根据平移的意义,平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置,把算盘上的算珠拨下是平移现象.【解答】解:由分析可知:把算盘上的算珠拨下是平移现象;故答案为:.【点评】本题是考查平移的意义.平移不改变图形的形状和大小,只是位置的变化.19.【分析】根据奇偶数的运算:奇数奇数偶数,所以学生总人数是奇数,男生是奇数,则女生是偶数,据此解答。【解答】解:因为55是奇数,男生是奇数,女生人数男生人数,奇数奇数偶数,所以女生人数是偶数。故答案为:。【点评】此题考查奇数与偶数的初步认识,关键在于掌握奇数奇数偶数。20.【分析】根据平行四边形的面积、周长的意义可知,等底等高的平行四边形的面积相等,但是等底等高的两个平行四边形的周长不一定相等。据此判断。【解答】解:等底等高的平行四边形的面积相等,但是等底等高的两个平行四边形的周长不一定相等。因此,题干中的结论是正确的。故答案为:。【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积、周长的意义及应用。四.计算题(满分12分,每小题6分)21.【分析】根据三角形的面积底高,解答即可。【解答】解:(1)(平方厘米)答:这个三角形的面积是20平方厘米。 (2)(平方厘米)答:这个三角形的面积是22.5平方厘米。 (3)(平方厘米)答:这个三角形的面积是24平方厘米。【点评】熟练掌握三角形的面积公式,是解答此题的关键。22.【分析】根据小数除法的笔算法则进行计算。保留两位小数看小数点后第三位,再根据四舍五入法进行保留。【解答】解: 【点评】此题主要考查了小数除法的笔算以及用四舍五入法求近似数的方法,小数除法计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,位数不够时,在被除数的末尾用0补足;最后按照除数是整数的除法进行计算。五.操作题(满分12分,每小题6分)23.【分析】(1)把一个转盘平均分成8份,由题意可知,转盘中没有绿色区域,一定有红色、黄色、蓝色区域,且蓝色区域份数最多,红色区域份数最少(涂色不唯一)(2)把一个转盘平均分成8份,由题意可知,一定有红色、黄色、蓝色区域,且红色、黄色区域的份数一样多,蓝色区域的份数最少(涂色不唯一)【解答】解:(涂法不唯一)【点评】哪种颜色区域份数多,指针停在该色区域的可能性就大,反之,指针停在该色区域的可能性就小;本想指针停在几种颜色区域的可能性相同,这两个颜色区域的份数就在相同24.【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出图形的关键对称点,连结即可。(2)根据平移的特征,把图形的各点分别向右平移5格,再依次连结即可。【解答】解:作图如下:【点评】此题是考查作轴对称图形、作平移的图形,关键是确定对称点(对应点)的位置。六.应用题(满分36分,每小题6分)25.【分析】用这个剧场楼下的座位的数量除以1.6,可以计算出这个剧场楼上有多少个座位。【解答】解:(个答:这个剧场楼上有350个座位。【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算,熟练掌握小数除法的计算方法。26.【分析】5年后张林的年龄既是2的倍数,又是5的倍数,那么这个数的个位上应是0,因为他是5年前是初中生,所以5年后他的年龄是20岁,求张林今年多少岁,减去5即可,据此解答。【解答】解:根据分析可知,5年后张林的年龄是20岁。(岁15是3的倍数。答:张林今年15岁。【点评】本题考查了2、3、5的倍数特征及其应用,要熟练掌握。27.【分析】根据平行四边形的面积公式:,把数据代入公式求出广告牌的面积,然后用广告牌的面积乘每平方米用油漆的质量即可。【解答】解:(千克)答:至少需要22.95千克油漆。【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。28.【分析】小熊笨笨有故事书10本,科技书15本,漫画书5本,小熊笨笨所有书有本,分别用故事书、科技书、漫画书的本数除以所有本数。【解答】解:(本答:故事书占所有书的,科技书占所有书的,漫画书占所有书的。【点评】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数。29.【分析】根据长方形的面积计算公式“长方形面积长宽”计算出这个芒果园的面积是多少平方米,再除以进率10000化成公顷数,再用600棵乘芒果园公顷数。【解答】解:(平方米)80000平方米公顷(棵答:这块地一共有4800棵芒果树。【点评】此题考查了整数乘法的应用、面积的单位换算。30.【分析】根据图形的特点,利用平移的方法把公路两边的果园拼成一个上底是米,下底是米,高是60米的梯形,根据梯形的面积公式:,把数据代入公式解答.【解答】解:(米(米(平方米)答:这个果园的实际面积是3600平方米.【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
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