苏教版三年级上册期末考试综合质量检测卷（二）

这是一份苏教版三年级上册期末考试综合质量检测卷（二），共12页。试卷主要包含了反复比较，精心选择，认真读题，谨慎填写，学会分析，判断正误，竖式计算题，图形计算题，连线题，活用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。
苏教版三年级上册期末考试综合质量检测卷（二）一、反复比较，精心选择。（满分16分） 1．下面算式中，积大于5000的算式是(    )．A．698×7 B．701×8 C．803×62．下面（    ）的乘积在400～500之间。A．203×3 B．71×6 C．39×9 D．8×693．用天平可比较物品的（　　）A．大小      B．长短     C．轻重4．用18根1米长的栅栏围成一个长方形，有（    ）种围法。A．2 B．3 C．4 D．55．下面的算式中，得数是三十多的算式是（    ）。A．67÷3 B．98÷5 C．69÷2 D．75÷56．君君有16颗糖，他计划第一天吃掉一半，以后每天吃掉前一天剩下的一半，第（    ）天后剩下1颗糖。A．2 B．3 C．47．下面图案中，（    ）不是轴对称图形。A． B． C． D．8．下列图形阴影部分能用表示的是（    ）。A． B． C． D．二、认真读题，谨慎填写。（满分16分）9．13×4，结果等于__________．10．一枚5角硬币约重4克，500枚5角硬币大约重(        )千克。11．把一张长5分米、宽2分米的长方形纸，剪成两个完全一样的小长方形．一个小长方形的周长至少是　   　．12．520÷4的商是(      )位数；558÷9的商是(      )位数。13．在(　　)里填“平移”或“旋转”。把计数器上的珠子往上拨,珠子的运动是(     );打开教室的门,门的运动是(     )。14．五（1）班喜欢跳绳的人数占全班人数的。是把(        )看作单位“1”，平均分成(        )份，喜欢跳绳的人数占其中的(        )份。15．一个皮球从16米的高空落下，如果每次弹起的高度是前一次的一半，那么第二次弹起(        )米，第四次弹起(        )米。16．有一根72厘米长的铁丝。如果用它围成一个正方形，那么它的边长是(          )厘米，如果用它围成一个长24厘米的长方形，那么它的宽是(          )厘米。三、学会分析，判断正误。（满分8分）17．0×49＝0×99。(      )18．一包盐重250千克。(        )19．两组对边相等的四边形一定是长方形。(        )20．两个数相除，除数是8，余数最大是7。(        )四、竖式计算题（满分12分）21．(12分)用竖式计算。506÷3=　　　　　709÷8=　　　　　605×4=   350×8=     912÷9=     456×5=   五、图形计算题（满分12分）22．(12分)计算下面图形的周长。   六、连线题（满分6分）23．(6分)下面哪些图形可以通过平移互相重合？连一连。七、活用知识，解决问题。（满分30分）24．(6分)有两个完全一样的长方形，长是40厘米，宽是20厘米，用这两个完全一样的长方形拼图形。（1）如果拼成一个正方形，它的周长是多少厘米？（2）如果拼成一个长方形，它的周长是多少厘米？   25．(6分)喜洋洋上午采94朵蘑菇，下午采85朵蘑菇，它把这些蘑菇平均分给8只小白兔，每只小兔得多少朵蘑菇？还剩多少朵蘑菇？   26．(6分)水果店运来400千克梨，运来的苹果质量比梨的3倍还多50千克。水果店一共运来了多少千克苹果？   27．(6分)限载4000千克，有5堆货物，每堆785千克。这辆卡车能一次运走吗？  28．(6分)一块菜地的种白菜，种茄子，种白菜和茄子的地一共占这块地的几分之几？还剩下这块地的几分之几？
参考答案1．B2．B【分析】将选项中的算式计算出结果，即可解答。【详解】A．203×3＝609，609＞500，不符合；B．71×6＝426，400＜426＜500，符合；C．39×9＝351，351＜400，不符合；D．8×69＝552，552＞500，不符合；故答案为：B【点睛】掌握两、三位数乘一位数的计算方法是解题的关键。3．C【详解】略4．C【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么长＋宽＝周长÷2，据此求出长与宽的和，再根据加法的意义解答。【详解】18÷2＝9（米）第一种：9＝8＋1，第二种：9＝7＋2，第三种：9＝6＋3，第四种：9＝5＋4，一共4种围法。故答案为：C【点睛】本题的关键是求出长与宽的和，再根据整数拆分的方法求解。5．A【分析】把四个选项分别计算出来即可。【详解】A、67÷3＝22……1；B、98÷5＝19……3；C、69÷2＝34……1；D、75÷5＝15故答案为：A【点睛】本题考查了整数的除法运算，先计算，再选择。6．C【分析】用16连续除以2，商为1是时，除了几个2就要几天，据此即可解答。【详解】16÷2＝8（颗）8÷2＝4（颗）4÷2＝2（颗）2÷2＝1（颗）故答案为：C【点睛】前一天剩下的颗数除以等于当天剩下的颗数。7．B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．是轴对称图形；B．不是轴对称图形；C．是轴对称图形；D．是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。8．D【分析】根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成3份，表示其中一份的数；据此逐项分析并选择。【详解】A．把这个正方形看作“单位1”，把它平均分成了4份，根据分数的意义，阴影部分用表示；B．没有把长方形的面积平均分成3份，阴影部分的面积就不是长方形面积的；C． 没有把圆形的面积平均分成3份，阴影部分的面积就不是圆形面积的；D． 把这个平行四边形看作“单位1”，把它平均分成了3份，根据分数的意义，阴影部分用表示；故答案为：D。【点睛】此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。9．5210．2【分析】用500乘4求出500枚5角硬币的重量，1千克＝1000克，再把克换算成千克作单位即可。【详解】500×4＝2000（克）2000克＝2千克则500枚5角硬币大约重2千克。【点睛】熟练掌握克与千克的进率是解答此题的关键。11．9分米【详解】试题分析：把大长方形剪成两个完全一样的小长方形，有两种剪法，一种是长不变，在宽的中间剪开，即分成两个长不变，宽减半的小长方形；另一种是宽不变，在长的中间剪开，即分成两个宽不变，长减半的小长方形．再根据长方形的周长公式计算出这两种不同的小长方形的周长，比较出大小即可．解：在宽的中间剪开：小长方形的长是5分米，宽是2÷2=1分米，周长是（5+1）×2=12（分米）在长的中间剪开：小长方形的长是5÷2=2.5分米，宽是2分米，周长是（2.5+2）×2=9（分米）9分米＜12分米故一个小长方形的周长至少是9分米．点评：本题主要考查长方形的周长，把大长方形剪成两个完全一样的小长方形，有两种剪法，分别求出这两种小长方形的周长，在比较大小，找出最小的周长即可．12．三     两【分析】根据整数除法计算方法求出各算式的值，再看商是几位数即可。【详解】520÷4＝130，商是三位数。558÷9＝62，商是两位数。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的首位大于或等于除数，那么商是三位数；如果被除数的首位小于除数，那么商是两位数。13．平移     旋转14．全班人数     9     2【分析】根据题意可以知道，是把全班人数看成单位“1”，然后根据分数的意义进行解答即可。【详解】五（1）班喜欢跳绳的人数占全班人数的。是把全班人数看作单位“1”，平均分成9份，喜欢跳绳的人数占其中的2份。【点睛】此题解答的关键是找准单位“1”，其中分母表示单位“1”被平均分成的份数，分子表示取的份数。15．4     1【分析】16除以2等于第一次弹起的高度，再除以2等于第二次弹起的高度，再除以2等于第三次弹起的高度，再除以2等于第四次弹起的高度。【详解】16÷2÷2＝8÷2＝4（米）4÷2÷2＝2÷2＝1（米）【点睛】前一次的高度除以2等于下一次弹起的高度，这是解答本题的关键。16．18     12【分析】铁丝长度等于正方形的周长，也等于长方形的周长。根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长。根据长方形的宽＝周长÷2－长，据此求出长方形的宽。【详解】72÷4＝18（厘米）72÷2－24＝36－24＝12（厘米）则它的宽是12厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。17．√【分析】先计算出0×49和0×99的结果，然后再进行比较，据此解答。【详解】0×49＝0， 0×99＝0，所以0×49＝0×99，说法正确。【点睛】解答本题的关键是明确0乘任何数都等于0。18．×【分析】常见的质量单位有克、千克，根据生活经验以及对质量单位的认识可知，计量一包盐的重量应用“克”作单位。【详解】一包盐应重250克。故答案为：×。【点睛】解决本题时应联系生活实际以及计量单位和数据的大小，灵活的解答。19．×【分析】长方形满足：①两组对边相等，②四个角都是直角。两组对边相等的四边形是平行四边形，如下图：【详解】两组对边相等，四个角都是直角的四边形一定是长方形，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对长方形概念和特点的掌握。20．√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】除数是8，则余数最大是7，说法正确，故答案为：√【点睛】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，是解答此题的关键。21．168……2；88……5；24202800；101……3；2280【详解】506÷3=168……2709÷8=88……5605×4=2420    350×8=2800912÷9=101……3    456×5=228022．38厘米；144米；137分米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，以及根据周长的含义，四边形的周长是四边形四条边的长度和，据此解答即可。【详解】（12＋7）×2＝19×2＝38（厘米）图1的周长是38厘米。36×4＝144（米）图2的周长是144米。38＋42＋38＋19＝137（分米）图3的周长是137分米。23．【解析】略24．（1）160厘米；（2）200厘米【分析】（1）要想拼出的是正方形，要把原长方形的长重合起来拼接，可以得到一个边长是40厘米的正方形，40乘4即可求出周长；（2）要想拼出的是长方形，把原长方形的两个宽重合拼接起来，可以拼成一个长是80厘米，宽是20厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算出周长即可。【详解】（1）40×4＝160（厘米）答：它的周长是160厘米。（2）40×2＝80（厘米）（80＋20）×2＝100×2＝200（厘米）答：它的周长是200厘米。【点睛】正方形周长＝边长×4，长方形周长＝（长＋宽）×2。25．22，3．【详解】试题分析：用94+85求出蘑菇总数，然后除以8，得到的商是每只兔子分到的朵数，余数是剩下的朵数．据此解答．解：（94+85）÷8=179÷8=22（朵）…3（朵）答：每只小兔得22朵蘑菇，还剩3朵蘑菇．故答案为22，3．【点评】此题考查带余数的除法应用题，求一个数里面最多有几个另一个数，用除法，直接列式即可．26．1250千克【分析】先用乘法求出400的3倍是多少，再加上50，就可以求出苹果的重量。【详解】400×3＋50＝1200＋50＝1250（千克）答：水果店一共运来了1250千克苹果。【点睛】本题的关键是明确求一个数的几倍用乘法。27．能【分析】用每堆货物的质量乘堆数，求出实际的质量，再与4000千克进行比较。大于4000不能一次运走，小于等于4000能一次运走。【详解】785×5＝3925（千克）3925＜4000答：这辆卡车能一次运走。【点睛】本题考查多位数乘一位数的计算及应用，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。28．；【分析】这块地的种白菜，种茄子，把与相加即可解答第一个问题，要求剩下的用1减前面所得和即可解答。【详解】＋＝1－＝答：种白菜和茄子的地一共占这块地的，还剩下这块地的。【点睛】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。