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    期末易错点检测卷-小学语文五年级上册部编版

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    这是一份期末易错点检测卷-小学语文五年级上册部编版,共8页。试卷主要包含了基础,阅读理解,写作题等内容,欢迎下载使用。

     

    期末易错点检测卷-小学语文五年级上册部编版

    一、基础

    1正确、美观地竖向抄写古诗,注意上下、左右要对齐,不勾抹。

    2基础知识

    lǎn duò

    qīn lüè

    dīng zhǔ

    xīn kuàng shén yí

     

     

     

     

    fán suǒ

    yè mù

    jī xiè

    jīn bì huī huáng

     

     

     

     

    3下列词语中,加点字读音正确的一项(  )。 

    A.平héng    没声儿(qiāo

    B.依wèi    三年五zǎi

    C.勉qiáng    狂风怒háo

    D.驻zhā    晶莹透(

    4下列加点字词的解释不正确的一项是(  )。 

    A.死去知万事空(本来) B.九州生气风雷(依靠)

    C.学而不(厌倦) D.三到之中,心到最(重要)

    5下面说法不正确的是(  )。 

    A.《猎人海力布》赞颂了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。

    B.《将相和》是根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改写的。

    C话说天下大势,分久必合,合久必分……”出自《水浒传》

    D.《鸟的天堂》的作者是巴金。

    6下列不适合做春节海报宣传语的一项是(  )。

    A.张灯结彩迎新春,尊老爱幼促和谐。

    B.辞旧迎新,佳节如意。

    C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    D.让蓝天白云水生,愿绿水青山长留。

    7为了提高阅读的速度,下列方法不正确的一项是(  )。 

    A.集中注意力阅读 B.尽量连词成句地读

    C.不要一个字一个字地读 D.回读

    8选择合适的词语填在下面的句子中。

    津津有味

    诡计多端

    足智多谋

    绘声绘色

    口语交际课上,王华同学走上讲台,讲了《孙悟空三打自骨精》,把故事中的人物孙悟空           、白骨精           的形象           地展现了出来,同学们听得           

    9按要求写句子

    1)仿写句子。

    书是人类文明的长生果:书,是全世界的营养品:书,                 ;书,                       

    2)读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着例句写一写。

    例:夕阳西下,乌鸦归巢。

    夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

    眼前是一条清澈的小河。

                                               

    10积累与运用

    1)赏眼中之景:在郭沫若眼中,白鹭是一首       的诗。那雪白的蓑毛,那全身的             ,那             ,那青色的脚……一切都很适宜。在王维眼中,雨后山中秋景是一首诗,                          一句动静结合,皓月与山泉交相辉映。

    2)抒心中之情:张维用月落马啼霜满天,                 表达旅途中的感思,黄自验的我劝天公重科撒,                 充满了对人才的渴望;梁启超的美哉,我少年中国,           !壮哉,我中国少年,           诉说着中国人的强国梦想。

    3)谈读书之感:

    《论语》强调敏而好学,           ;朱熹告诉我们,读书有三到,谓                冰心奶奶给我们的指导则是                    

    11口语交际。

    在本学期的语文学习和课外阅读中,你最喜欢的人物形象是谁?出自哪部文学作品?理由是什么?请依次写在下面。

    最喜欢的人物形象:           

    出处:《             

    理由:                                                                             

    二、阅读理解

    12阅读课内片段,完成练习。

    海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?jǐn  jìn)管海力布焦急地cuī  chuī)促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说我可以发shì  ),我说的话千真万què  quē)。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!有个老人对海力布说:海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!

    1)给文中划线字选择正确的读音。

    尽       jǐn  jìn)管     催       cuī  chuī)促

    誓       shì       千真万确       què  quē

    2)用十个左右的字概括选文内容。

    3)写出文中表现海力布着急的句子:                                                                 。海力布为什么急得掉下了眼泪?下列表述最准确的一项是       

    A.因为乡亲们不相信他的话

    B.因为大山马上要崩塌了,灾难即将来临,乡亲们却不相信他的话

    C.因为时间紧迫,灾难即将来临,海力布心系乡亲们的安危,但如果不说清楚,别人就不会相信,如果说清原委,自己就会变成石头,所以急得掉下了眼泪

    4)如果你是海力布,在这种情况下,你会怎么跟乡亲们说呢?

    阅读

    你的眼泪是一条河

    母亲哭了,在摇曳的光影里。六十年了,多少苦涩的泪伴着逝去的岁月,在母亲的脸.上流呀流,流走了母亲满头的青丝,流成了道道细密的小河。

    从出生那一天起,我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她,母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛,再没有停止过燃烧和流泪。

    不满一岁的时候,我得了急性肠炎,这病在三十多年前的农村,是可以置人于死命的。当时,已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我,冲进雷电交加的茫茫雨夜,一路跌跌撞撞,终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前,求他救救她的儿子。她再次用她的泪感动了上苍,我竟死里逃生,奇迹般地活了下来。

    说起来,我还算给母亲争气,从小学到中学一路读过来,没让她失望。那年我参加高考竟考了个全县文科第一,母亲连夜把我的被子拆了,添一层新棉絮,灯光下,她手中的针线起起落落,点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。

    大学毕业后,我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆,而是我患病住院的音讯。在我所住的医院,母亲踉跄着扑到我的床头,抱着我的头,泉涌般的泪水湿润了我的脸。我心里满是对母亲深深的歉意,为什么我带给你的总是流不尽的泪?我真是一个讨债鬼!

    在以后整整十八个月的日子里,病魔与死神将我这个不满24岁的生命当成它们手中的一根扯来扯去的橡皮筋,母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量,最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠, 可是它并没有空手而去,带走了我的一双眼睛。

    对失明的儿子,已是心碎的母亲,就如做错了事的孩子,不知如何才能不惹我发怒。黑暗中,我下意识地伸出手,她竟看见了,忙把一支烟放到我手中,然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟,许久才伴着一声重重的叹息,吐出浓浓的烟雾。母亲又小心翼翼地开口了:妈知道你心里难受,可我们总还要活下去!”“活,像我这样活着有啥用?这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言,母亲受到了更大的鼓励:咋没用?只要你还活着,只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子,我们心里就踏实,就有奔头……”窗外的雨下得更大了,落在长出新芽的树上沙沙作响。我忽觉得脸上痒痒的,用手去摸,是泪

    肆虐的风暴过去了,生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年,我又鼓起勇气上路了,因为有母亲那句咱要好好活,我必须走出一条活的路来。几年来我的脚下已有一条路的雏形,尽管还不是很清晰,尽管还很狭窄,但那是我自己用脚踩出来的,是我活着的见证,这条路上有我的梦,也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船,那母亲的眼泪就是一条河了。

    母亲啊,你的眼泪真是一条流不尽的河,每当我的生命之船搁浅了,你总是用自己的生命托起我这只船,送我到远方。

    13.文章围绕母亲的眼泪展开,记叙了几个动人的场景,根据文章内容补充导图。

    14.文章第自然段最后一句写到是泪,对此理解正确的是(  )。(可多选) 

    A对自己眼睛失明而难过落泪。

    B为自己给母亲带来极大的痛苦而难过落泪。.

    C.母亲看到几个月来第一次答言而流下了欣慰之泪。

    D.母亲对双目失明后,生活如此消沉而流下了担忧之泪。

    15.联系上下文想象画面,把跌跌撞撞"这个词的具体情景表现出来,但不出现这个词。

                                               

    16.读读文章第自然段,结合文章内容,谈谈这样结尾的好处。

                                               

    三、写作题

    17习作。

    题目:班有               

    提示:班上的哪位同学给你留下的印象最深?是课间闹腾的窜天猴,可爱优雅的萌宝宝,还是乐于助人的热心肠”……选择其中一位有个性的同学,用手中的笔把他(她)下来。先想想他(她)在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。注意分段表述,把重点部分写具体。字数在350左右。


    答案解析部分

    1【答案】

    2【答案】懒惰;侵略;叮嘱;心旷神怡;繁琐;夜幕;机械;金碧辉煌

    3【答案】D

    4【答案】C

    5【答案】C

    6【答案】D

    7【答案】D

    8【答案】足智多谋;诡计多端;绘声绘色;津津有味

    9【答案】1)是黑夜中的明灯;是开启智慧大门的钥匙

    2)眼前是一条飞溅着团团浪花清澈的小河,在绿草鲜花清风的簇拥下欢快地向前奔流。

    10【答案】1)精巧;流线型结构;铁色的长喙;明月松间照;清泉石上流

    2)江枫渔火对愁眠;不拘一格降人才;与天不老;与国无疆

    3)不耻下问;心到,眼到,口到;读书好;多读书;读好书。

    11【答案】尼摩艇长;海底两万里;他是一个非常称职的艇长,他沉着冷静,才智双全,认真负责,不愧为一个好艇长。

    12【答案】1jǐncuīshìquè

    2)海力布催促乡亲们搬家。

    3)他急忙跑回家对大家说:咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!海力布急得掉下了眼泪,说:我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!C

    4)我会说,请相信我,有这个解释的工夫我们可以收拾更多的东西带走,事后我再向大家解释,你们看到事情的结果就明白我为什么这么着急了。

    【答案】13.牵挂的泪;高考考了个全县文科第一,母亲连夜给的棉被添新棉絮;愁苦的泪;双目失明,母亲细心照顾,安慰好好地活着。

    14B

    15.母亲抱着在雨夜中行走,一路踉踉跄跄,有时候差点跌倒,有时跌倒在地上,但她紧紧地把抱在怀里,我们最终到了医院。

    16在内容上:母亲的泪水伴随成长,每当遭遇挫折磨难时,母亲总是鼓励,表达对母亲无尽的感激之情,赞美了母爱的无私、伟大。起到点明主旨,深化中心的作用。在结构上:首尾呼应,照应开头。

    17【答案】班有 热心肠        我们班有很多同学,他们各有千秋,但我最想夸的是杨帆。杨帆个子不高,也不算胖。她长着一张方形的脸,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,一笑时,两个弯弯的新月挂上眉梢,脸上还漾出了两个漂亮的小酒窝。
            杨帆喜欢帮助别人,每当同学们有困难的时候,她就毫不犹豫地冲上前去,为同学排忧解难。她是同学们的及时雨"
            记得一次上课时,赵老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了文件袋,就是找不到田字格纸,我急得像热锅上的蚂蚁一样。心急如焚的我坐立不安,正当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。李彬,没带田字格纸吗我给你一张吧!"我转过头一看,是杨帆!她微微一笑,从本子上小心地撕下一张纸,放在了我的桌上。顿时,一股暖流涌进了我的心田。谢谢你杨帆,你真是雪中送炭啊!”不一会儿,赵老师走进教室,开始听写:闷雷滚动、人声鼎沸...”下课啦,同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨帆,对她
            ∶“谢谢你帮助了我。"“不客气,同学之间就应该团结友爱,互相帮助。"杨帆一边走一边微笑着说。望着她纯真的笑脸,我的心里顿时充满了温暖。
            杨帆这种乐于助人的精神,让我从心里敬佩她。

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