仁爱科普版七年级上册Topic 3 What time is it now?学案及答案

这是一份仁爱科普版七年级上册Topic 3 What time is it now?学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，过程与方法，情感态度与价值观，学习重点难点等内容，欢迎下载使用。

课时： 1课时
主备人：
一、学习目标：
知识与技能：
（1）复习时间的表达。
（2）复习有用的句子表达。
（3）进一步谈论时间及日常活动。
二、过程与方法：
三、情感态度与价值观：培养学生珍惜时间。
四、学习重点难点：
(1)复习时间表达，运用。
(2)谈论一天的日常活动。
I. 课前自主预习案
一、过词汇、短语关
（一）在家拼读并听写P97-108单词。
（二）找出下列重点单词和短语, 并在课文中勾画出来。
(1) 起床____________________
(2) 吃午餐____________________
(3) 回家____________________
(4) 去学校___________________
(5) 放风筝____________________
(6) 吃晚餐____________________
(7) 跟着……跑、在……身后跑____________________
(8) 切掉、切断
二、复习时间的提问方式及表达。完成P103 grammar。
三、反复朗读P103 Functins 5分钟。
II. 高效导、学课堂案
Task 1 导入语：（1分钟）(教师自己设计)
Task 2 自主学习，质疑交流：（小组活动）（课堂上开始8分钟）
（一）自主学习：
1.个人大声拼读自主预习案中的词汇、短语和Grammar部分。
2. 组长大声带读，组员大声跟读。
3. 组长抽查组员的认读情况。
4. 然后由两人一组，互相检查自主预习案中的词汇、短语情况。
5．小组展示。（优：★ 良：△ 待优：○ ）
（二）质疑交流/展示（在预习中自己认为难读的单词、短语或其他）： ______________________________________________________________________
Task 3 活动探究（听说读写），解惑释疑（ 18分钟）
（一）听P104 歌曲，学唱歌曲。
（二）利用多媒体播放1a录音，独立完成1a和1b。
（三）积累1a中词汇。
Task 4 盘点提升（归纳总结 3分钟）（见教材Sectin D）
Task 5 课堂达标检测（效果反馈 10分钟）
（一）单项选择。
1．— Let’s meet _________ 10 ’clck at my hme．
— OK．
A．atB．inC． nD．f
2． It’s five ’clck． It’s time _________．
A．g hme B． ges hme C．t g hme D．ging hme
3． — What’s wrng _________ yu?
— I can’t find my way hme．
A．abutB．with C．f D．n
4．5:15 in English is _________．
A．a quarter t fiveB．a quarter past five
C．fifteen t fiveD．five t fifteen
5． — _________ are yur favrite animals?
— Tigers．
A．What B．Which C．Wh D．Whse
6． — _________ is it?
— It’s Six ’clck．
A．What’s time B．What’s the time
C．What timeD．What the time
课后学习反思：
这一节课我收获是：
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疑难问题是：
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