宿迁市泗阳县2021-2022学年八年级上学期期末数学试题(含解析)
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这是一份宿迁市泗阳县2021-2022学年八年级上学期期末数学试题(含解析),共31页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
宿迁市泗阳县2021-2022学年八年级上学期期末数学试题一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.每小题有且只有一个选项是正确的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1. 下列各数中,无理数是( )A. 0.121221222 B. C. D. 2. 在平面直角坐标系中,点(﹣1,2)在( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限3. 下列图形中,对称轴的条数最多的图形是( )A. 线段 B. 角 C. 等腰三角形 D. 正方形4. 若,且,,则的度数为( )A. 50° B. 60° C. 70° D. 80°5. 满足下列条件的不是直角三角形的是( )A. ,, B. C. D. 6. 一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在( )A. 2与3之间 B. 3与4之间 C. 4与5之间 D. 5与6之间7. 对于一次函数,下列结论错误的是( )A. 函数值随自变量增大而增大 B. 函数图象与轴正方向成45°角C. 函数图象不经过第四象限 D. 函数图象与轴交点坐标是8. 如图,AC和BD相交于O点,若OA=OD,用“SAS”证明△AOB≌△DOC还需( )A. AB=DC B. OB=OC C. ∠C=∠D D. ∠AOB=∠DOC9. 已知点,都在直线上,则,的大小关系是( )A. B. C. D. 无法比较10. 如图,一次函数的图象过点,则不等式的解集是( )A. B. C. D. 11. 已知直角三角形的两条边长分别是3和4,那么这个三角形的第三条边的长为( )A. 5 B. 25 C. D. 5或12. 如图,面积为3的等腰,,点、点在轴上,且、,规定把 “先沿轴翻折,再向下平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2021次变换后,顶点的坐标为( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每题4分,共32分.不需写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应位置上)13. 16的平方根是 .14. 点关于轴对称点的坐标为______.15. 用四舍五入法把3.1415取近似数为__________.(精确到百分位)16. 已知点在一次函数的图象上,则______.17. 无理数可以用数轴上的点表示.如图,数轴上点A表示的数是______.18. 在平面直角坐标系中,把直线向下平移2个单位后,得到的直线解析式为______.19. 如图,在中,,把折叠,使、两点重合,得到折痕,若,则______.20. 在平面直角坐标系中,已知,,,,(为常数且).当最小时,______.三、解答题(本大题共8题,共82分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)21. (1)计算:(2)已知,求的值.22. 如图,,,求证:. 23. 已知与成正比例,且当时,.(1)求与之间的函数表达式;(2)当时,求的值.24. 如图,高速公路上有A、B两点相距10km.C、D为两村庄,已知DA=4km,CB=6km.DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个服务站E,使得C、D两村庄到E站的距离相等.(1)在图中作出服务站E的位置(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)求服务站E到B点的距离.25. 如图,以矩形的顶点为坐标原点,边所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的直角坐标系,已知,,其中,满足,点从点出发沿以1cm/s的速度向点移动,同时点从点出发沿方向以1cm/s的速度向点移动,设运动时间为秒.(1)______,______.(2)当时,判断的形状,并说明理由.26. 如图1,公路上依次有、、三个汽车站,,,一辆汽车8:00从离站10km的地出发,向站匀速行驶,途中休息一段时间后,按原速继续前进,当到达站时接到通知,要求中午12:00准时到达站.设汽车出发小时后离站,图2中折线表示接到通知前与之间的函数关系.(1)根据图像可知,休息前汽车行驶的速度为______千米/时;(2)求线段所表示的与之间的函数关系式;(3)接到通知后,汽车仍按原速行驶,能否准时到达?请说明理由.27. 问题背景:如图1,在等边中,点为边上一个动点(点不与,重合),连接,把绕点顺时针旋转60°到,连接.探究、、之间的数量关系.小明同学的探究思路是:过点作,交边于点(如图2),易证是等边三角形,并且,所以,从而.(1)结论应用:①在图1中,若,,则______cm;②在图1中,若,点为的中点,则的最小值为______cm;(2)类比探究:如图3,若点为等边边延长线上一点,连接,把绕点顺时针旋转60°到,连接.若,,求的长.(3)拓展延伸:如图4,是等腰直角三角形,,,点为边上一个动点(点不与、重合),连接,把绕点顺时针旋转90°到,连接.直接写出、、之间的数量关系.28. 如图,已知直线分别与,轴交于点A、,与直线相交于点,点为直线上一点.(1)______,______;(2)若点在射线上,且,求点的坐标.(3)若的面积为1,求点的坐标.(4)点在函数的图像上,若的面积为(为常数且),试确定满足条件的点的个数(直接写出结果).
答案与解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.每小题有且只有一个选项是正确的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1. 下列各数中,无理数是( )A. 0.121221222 B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有的数,找出无理数的个数.【详解】解:是有限小数,属于有理数;是分数,属于有理数;.是无理数;,是整数,属于有理数.故选:C.【点睛】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有的数.2. 在平面直角坐标系中,点(﹣1,2)在( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限【答案】B【解析】【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:点(-1,2)的横坐标小于0,纵坐标大于0,点(-1,2)所在的象限是第二象限.
故选:B.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).3. 下列图形中,对称轴的条数最多的图形是( )A. 线段 B. 角 C. 等腰三角形 D. 正方形【答案】D【解析】【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】A、线段有2条对称轴,故此选项错误;B、角有1条对称轴,故此选项错误;C、等腰三角形有1条或3条对称轴,故此选项错误;D、正方形有4条对称轴,故此选项正确;故选D.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是正确理解对称轴的含义.4. 若,且,,则的度数为( )A. 50° B. 60° C. 70° D. 80°【答案】C【解析】【分析】根据三角形内角和的性质,计算得;再根据全等三角形的性质分析,即可得到答案.【详解】∵,∴ ∵∴ 故选:C.【点睛】本题考查了三角形内角、全等三角形的知识;解题的关键是熟练掌握全等三角形和三角形内角和的性质,从而完成求解.5. 满足下列条件的不是直角三角形的是( )A. ,, B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理可判定A、C,由三角形内角和可判定B、D,可得出答案.【详解】A、当,,时,满足BC2+AB2=1+3=4=AC2,所以△ABC为直角三角形;B、当∠A-∠B=∠C时,可设∠A+∠C=∠B,由三角形内角和定理可得∠B=90°,所以△ABC为直角三角形,C、当BC:AC:AB=3:4:5时,设BC=3x,AC=4x,AB=5x,满足BC2+AC2=AB2,所以△ABC为直角三角形;D、当∠A:∠B:∠C=3:4:5时,可设∠A=3x°,∠B=4x°,∠C=5x°,由三角形内角和定理可得3x+4x+5x=180,解得x=15°,所以∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°,所以△ABC为锐角三角形,故选:D.【点睛】本题主要考查直角三角形的判定方法,掌握直角三角形的判定方法是解题的关键,主要有①勾股定理的逆定理,②有一个角为直角的三角形.6. 一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在( )A. 2与3之间 B. 3与4之间 C. 4与5之间 D. 5与6之间【答案】B【解析】【详解】解:∵一个正方形的面积是15∴该正方形的边长为∵9<15<16∴3<<4故选:B.7. 对于一次函数,下列结论错误的是( )A. 函数值随自变量增大而增大 B. 函数图象与轴正方向成45°角C. 函数图象不经过第四象限 D. 函数图象与轴交点坐标是【答案】D【解析】【分析】根据一次函数性质逐项判断即可.【详解】解:∵y=x+2中k=1>0,∴y随x的增大而增大,故A正确;函数图象经过第一、二、三象限,故C正确;令x=0可得y=2,令y=0可求得x=-2,∴直线与x轴交于点(-2,0),与y轴交于点(0,2),∴函数图象与x轴的正方向成45°角,故B正确,D错误;故选:D.【点睛】本题主要考查一次函数的性质,解题的关键是掌握一次函数的图象与x轴、y轴的交点及函数的增减性.8. 如图,AC和BD相交于O点,若OA=OD,用“SAS”证明△AOB≌△DOC还需( )A. AB=DC B. OB=OC C. ∠C=∠D D. ∠AOB=∠DOC【答案】B【解析】【详解】在△AOB和△DOC中,,∴△AOB≌△DOC(SAS),则还需添加的添加是OB=OC,故选:B.【点睛】考点:全等三角形的判定.9. 已知点,都在直线上,则,的大小关系是( )A. B. C. D. 无法比较【答案】A【解析】【分析】根据一次函数的增减性进行判断.【详解】解:∵,k=-<0,∴y随x的增大而减小,又∵点,在直线上,且-4<2,∴y1>y2.故选:A.【点睛】考查了一次函数的性质,解题的关键是熟记一次函数的性质:一次函数y=kx+b,当k>0时,图象从左到右上升,y随x的增大而增大;当k<0时,图象从左到右下降,y随x的增大而减小.10. 如图,一次函数的图象过点,则不等式的解集是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由图知:一次函数y=kx+b的图象与y轴的交点为(0,2),且y随x的增大而增大,由此得出当x>0时,y>2,进而可得解.【详解】根据图示知:一次函数y=kx+b的图象与y轴的交点为(0,2),且y随x的增大而增大;即当x>0时函数值y的范围是y>2;因而当不等式kx+b-2>0时,x的取值范围是x>0.故选:A.【点睛】本题主要考查的是一次函数与一元一次不等式,在解题时,认真体会一次函数与一元一次不等式(组)之间的内在联系.理解一次函数的增减性是解决本题的关键.11. 已知直角三角形的两条边长分别是3和4,那么这个三角形的第三条边的长为( )A. 5 B. 25 C. D. 5或【答案】D【解析】【分析】分情况讨论:①当边长为4的边作斜边时;②当边长为4的边作直角边时,利用勾股定理分别求解即可.【详解】解:当边长为4的边作斜边时,第三条边的长度为;当边长为4的边作直角边时,第三条边的长度为;综上分析可知,这个三角形的第三条边的长为5或,故D正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了勾股定理,掌握分类讨论的思想是解题的关键.12. 如图,面积为3的等腰,,点、点在轴上,且、,规定把 “先沿轴翻折,再向下平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2021次变换后,顶点的坐标为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据等腰三角形的面积和B(1,0)、C(3,0);可得A(2,3),然后先求出前几次变换A的坐标,进而可以发现第2021次变换后的三角形在x轴下方,且在第三象限,即可解决问题.【详解】解:∵面积为3的等腰△ABC,AB=AC,B(1,0)、C(3,0),∴点A到x轴的距离为3,横坐标为2,∴A(2,3),∴第1次变换A的坐标为(-2,2);第2次变换A的坐标为(2,1);第3次变换A的坐标为(-2,0);第4次变换A的坐标为(2,-1);第5次变换A的坐标为(-2,-2);∴第2021次变换后的三角形在x轴下方,且第三象限,∴点A的纵坐标为-2021+3=-2018,横坐标为-2,所以,连续经过2021次变换后,△ABC顶点A的坐标为(-2,-2018).故选:A.【点睛】本题考查了翻折变换,及点的坐标变化规律,等腰三角形的性质,坐标与图形对称、平移,解决本题的关键是掌握轴对称的性质.二、填空题(本大题共8小题,每题4分,共32分.不需写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应位置上)13. 16的平方根是 .【答案】±4【解析】【详解】由(±4)2=16,可得16的平方根是±4,故答案为:±4.14. 点关于轴对称点的坐标为______.【答案】【解析】【分析】关于x轴对称的点的坐标特征是横坐标相同,纵坐标互为相反数,从而点P(2,-3)关于x轴对称的点的坐标是(2,3).【详解】解:∵点P的坐标为(2,-3),∴点P关于x轴的对称点的坐标是(2,3).故答案为:(2,3).【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握关于x轴对称点的性质是解题关键.15. 用四舍五入法把3.1415取近似数为__________.(精确到百分位)【答案】3.14【解析】【分析】由四舍五入法则解题.【详解】将3.1415精确到百分位,取近似数为3.14,故答案为:3.14.【点睛】本题考查近似数,是基础考点,难度容易,掌握相关知识是解题关键.16. 已知点在一次函数的图象上,则______.【答案】1【解析】【分析】结合题意,将点代入到一次函数中,通过计算即可得到答案.【详解】∵点在一次函数的图象上∴∴故答案为:1.【点睛】本题考查了一次函数的知识;解题的关键是熟练掌握一次函数的性质,从而完成求解.17. 无理数可以用数轴上的点表示.如图,数轴上点A表示的数是______.【答案】【解析】【分析】由勾股定理易知OB=,OA,OB均为弧的半径,所以OA=,即可得到A表示的数.【详解】解:如图所示:∵OB=,OA=OB∴OA= ,∵点A在负半轴,∴A点表示的数是 ,故答案为:.【点睛】本题考查了实数与数轴上的点的一一对应,及勾股定理,熟悉实数与数轴上的点是一一对应关系是解题的关键.18. 在平面直角坐标系中,把直线向下平移2个单位后,得到的直线解析式为______.【答案】【解析】【分析】根据直角坐标系和一次函数平移的性质计算,即可得到答案.【详解】把直线向下平移2个单位,平移后的直线解析式为:,即,故答案为:.【点睛】本题考查了一次函数平移的知识;解题的关键是熟练掌握一次函数平移的性质,从而完成求解.19. 如图,在中,,把折叠,使、两点重合,得到折痕,若,则______.【答案】30°【解析】【分析】由折叠可知∠ADE=∠BDE=90°,∠A=∠ABE,根据角平分线的判定定理可知BE平分∠ABC,即可求解.【详解】解:由题意可知,∠ADE=∠BDE=90°,∠A=∠ABE又∵∴DE⊥AB,EC⊥BC又∴BE平分∠ABC,即∠ABE=∠CBE∵ABE+∠CBE+∠A=90°∴∠ABE=∠CBE=∠A= 故答案为:30°【点睛】本题考查了折叠的性质,角平分线的判定,解题的关键是熟练掌握角平分线的判定定理.20. 在平面直角坐标系中,已知,,,,(为常数且).当最小时,______.【答案】1【解析】【分析】根据平面内两点间距离公式直接得出AC和BD,从平方的非负性可知,当m=1时AC和BD最小,即可求解.【详解】解:根据两点间距离公式可得:AC= BD=要使须AC和BD都最小,所以当m=1时,AC和BD都最小,故答案为:1.【点睛】本题考查了两点间距离公式和进行完全平方公式配方,熟练运用两点间距离公式和配方是解题的关键.三、解答题(本大题共8题,共82分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)21. (1)计算:(2)已知,求的值.【答案】(1)3;(2)【解析】【分析】(1)原式利用零指数幂,立方根和二次根式的性质计算即可得到结果;(2)方程变形后,利用平方根定义开方即可求出解.【详解】解:(1)原式=1-3+5=3;(2)方程变形得: ,开方得: .【点睛】此题考查了实数的运算,平方根和立方根的定义,二次根式的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22. 如图,,,求证:. 【答案】见解析【解析】【分析】由“ASA”可证△ABO≌△DCO,可得结论.【详解】证明:在△ABO和△DCO中,,∴△ABO≌△DCB(ASA),∴AB=DC.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,解题的关键是掌握全等三角形的判定定理.23. 已知与成正比例,且当时,.(1)求与之间的函数表达式;(2)当时,求的值.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)根据题意,设,通过列一元一次方程并求解,即可得到答案;(2)根据一次函数的性质计算,即可得到答案.【小问1详解】设∵当时,∴∴∴;【小问2详解】∵∴当时,.【点睛】本题考查了一次函数、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一次函数的性质,从而完成求解.24. 如图,高速公路上有A、B两点相距10km.C、D为两村庄,已知DA=4km,CB=6km.DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个服务站E,使得C、D两村庄到E站的距离相等.(1)在图中作出服务站E的位置(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)求服务站E到B点的距离.【答案】(1)见解析 (2)BE=4【解析】【分析】(1)取AE=BC,利用SAS证明△AED≌△BCE,得DE=CE,即可确定服务站的位置;(2)由(1)知,BC=AE=6km,可得BE=4km.【小问1详解】解:如图所示,取AE=BC,∵AB=10km,DA=4km,CB=6km.∴AE=BC=6km,则BE=AD=4km,在△AED和△BCE中,,∴△AED≌△BCE(SAS),∴DE=CE;点E即为所求;【小问2详解】解:由(1)知,BC=AE=6(km),∵A、B两点相距10km,∴BE=4km,∴服务站E到B点的距离为4km.【点睛】本题主要考查了作图-应用与设计,全等三角形的判定与性质等知识,作图推导出AD=BE是解题的关键.25. 如图,以矩形的顶点为坐标原点,边所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的直角坐标系,已知,,其中,满足,点从点出发沿以1cm/s的速度向点移动,同时点从点出发沿方向以1cm/s的速度向点移动,设运动时间为秒.(1)______,______.(2)当时,判断的形状,并说明理由.【答案】(1), (2)是等腰直角三角形,理由见解析【解析】【分析】(1)根据非负数的非负性得出a、b的值;(2)根据路程公式可得,,再证明,进一步可得即可.【小问1详解】解:∵,,∴a-4=0,b-6=0∴a=4,b=6故答案为:4,6.【小问2详解】解:当时, 是等腰直角三角形,理由是:当时,,又∵∴∴,∵∴∴是等腰直角三角形【点睛】本题考查了矩形的性质和全等三角形的判定与性质,解题的关键是根据矩形的性质和全等三角形解答问题.26. 如图1,公路上依次有、、三个汽车站,,,一辆汽车8:00从离站10km的地出发,向站匀速行驶,途中休息一段时间后,按原速继续前进,当到达站时接到通知,要求中午12:00准时到达站.设汽车出发小时后离站,图2中折线表示接到通知前与之间的函数关系.(1)根据图像可知,休息前汽车行驶的速度为______千米/时;(2)求线段所表示的与之间的函数关系式;(3)接到通知后,汽车仍按原速行驶,能否准时到达?请说明理由.【答案】(1)80 (2) (3)汽车不能准时到达,理由见解析【解析】【分析】(1)观察图象即可得出休息前汽车行驶的速度;(2)根据题意求出点G的坐标,再利用待定系数法求出解析式即可;(3)求出到达C地所行驶的时间即可求解.【小问1详解】解:由图象可知,休息前汽车行驶的速度为:90-10=80(千米/小时),故答案为:80.【小问2详解】解:休息后按原速度继续前进行驶的时间为:小时.∴点G的坐标为(3.5,250)设FG所表示的y与x之间的函数关系式为:y=kx+b,则: 解得 ∴函数关系式为(1.5≤x≤3.5)【小问3详解】解:接到通知后,汽车仍按原速度行驶,则全程所需时间为(250-10+60)÷80+(1.5-1)=4.25(小时)12∶00-8∶00=4(小时)∵4.25>4∴汽车不能准时到达.【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.27. 问题背景:如图1,在等边中,点为边上一个动点(点不与,重合),连接,把绕点顺时针旋转60°到,连接.探究、、之间的数量关系.小明同学的探究思路是:过点作,交边于点(如图2),易证是等边三角形,并且,所以,从而.(1)结论应用:①在图1中,若,,则______cm;②在图1中,若,点为的中点,则的最小值为______cm;(2)类比探究:如图3,若点为等边边延长线上一点,连接,把绕点顺时针旋转60°到,连接.若,,求的长.(3)拓展延伸:如图4,是等腰直角三角形,,,点为边上一个动点(点不与、重合),连接,把绕点顺时针旋转90°到,连接.直接写出、、之间的数量关系.【答案】(1)①3;② (2) (3)【解析】【分析】(1)①作PE//AB,可知△PEC为等边三角形,再利用SAS证明△PEA≌△PCD,得CD=AE,从而得出AC=AE+EC=CD+PC;②由①知,∠AEP=∠PCD=120°,则∠ACD=60°为定角,可知当OD⊥CD时,OD最小,此时∠DOC=30°,从而得出答案;(2)过点作,交边延长线于点,可得△CEP为等边三角形,再证△APE≌△DPC,得AE=CD,则有结论CD=AC+CP,计算即可;(3)作PM//AB交AC于M,由①同理得△MPC为等腰直角三角形,△AMP≌△DCP,得AM=CD,则有结论.【小问1详解】解:①作PE∥AB,如图,∵△ABC为等边三角形,∴∠PEC=∠CPE=∠B=60°∴△PEC为等边三角形∴PE=PC又∵∠APE+∠EPD=∠EPD+∠DPC=60°∴∠APE=∠DPC在△PEA与△PCD中, ∴△PEA≌△PCD(SAS)∴CD=AE∵PC=CE∴AC=AE+EC=CD+PC∵AC=5,CD=2∴PC=AC-CD=3故答案为:3;②∵O为AC的中点∴AO=CO==2(cm)由①知,∠AEP=∠PCD=120°∵∠ACB=60°∴∠ACD=60°为定角,∵OC=2∴当OD⊥CD时,OD最小∴此时∠DOC=30°∴CD= OC=1∴OD=(cm)故答案为: .【小问2详解】解:如图,过点作,交边延长线于点,则∠CPE=∠B=60°,∠E=∠BAC=60°∴是等边三角形,∴PC=PE=CE∵绕点顺时针旋转60°到∴∠APD=∠CPE=60°∴∠CPD=∠APE在△PCD和△PEA中 ∴(SAS)∴,∴【小问3详解】解:作PM⊥AB交AC于M.如图,∵△ABC是等腰直角三角形∴△PMC是等腰直角三角形∴MC= ∵∠PMC=45°∴∠AMP=135°又∵∠APM+∠MPD=∠MPD+∠DPC=90°∴∠APM=∠DPC在△AMP和△DCP中, ∴△AMP≌△DCP(SAS)∴AM=CD∵AC=AM+MC,AM=CD,MC= ∴【点睛】本题是几何变换综合题,主要考查了等边三角形的判定与性质,旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质等知识,采取类比的方法是解题的关键.28. 如图,已知直线分别与,轴交于点A、,与直线相交于点,点为直线上一点.(1)______,______;(2)若点在射线上,且,求点的坐标.(3)若的面积为1,求点的坐标.(4)点在函数的图像上,若的面积为(为常数且),试确定满足条件的点的个数(直接写出结果).【答案】(1), (2) (3)或 (4)当时,点有4个,当时,点有3个;当时,点有2个【解析】【分析】(1)根据题意,将点代入到,通过计算得n,再根据一次函数的性质,通过列一元一次方程并求解,即可得到答案;(2)根据题意,推导得,根据坐标和一次函数的性质,得点P纵坐标绝对值,设,通过列一元一次方程并求解,即可得到答案;(3)根据三角形面积关系、一次函数的性质,分点在BC上、点在AC上、在x轴下侧、y轴左侧四种情况分析,即可得到答案;(4)过点A作轴,根据一次函数图象和绝对值的性质,得函数的图象关于直线对称;结合(3)的结论,分、、三种情况, 结合函数的图象的性质分析,即可得到答案.【小问1详解】解:∵直线与直线相交于点∴,∴,∴,∴,故答案为:,;【小问2详解】如图,∵,,∴,∴点P和点C的纵坐标绝对值相等,符号相反,∵,点P和点C均在直线上,∴点P纵坐标绝对值,设,∴,∴,∴;【小问3详解】当点在BC上,如图:∵直线与轴交于点,∴当时,,即,∴,∵,∴,∵,∴,设点横坐标为,∴,∴,把代入直线,得,∴;若点在AC上,如图, ∵直线与轴交于点A,∴当时,,∴,即,∴,∵,∴,∵,∴,设点纵坐标为,∴,∴,把代入直线,得,∴;∵,∴点在x轴下侧、或y轴左侧时,的面积为1不成立,∴或;【小问4详解】根据(3)的结论,得:,如图,过点A作轴,函数的图像关于直线对称,当时,,∴点分别在线段BC和线段AC上,如下图:∵函数的图像关于直线对称,∴点有4个;当时,得:,∴点在线段BC上或点和点重合,如下图:∵函数的图像关于直线对称,∴点有3个;当时,得:,∴点在点C左侧,∵函数的图像关于直线对称,∴点有2个,综上,当时,点有4个,当时,点有3个;当时,点有2个.【点睛】本题考查了绝对值、轴对称、一次函数、一元一次方程、直角坐标系的知识;解题的关键是熟练掌握一次函数图象、轴对称的性质,从而完成求解.
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