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    (新高考)高考物理一轮复习课时练习第11章专题强化十五《电磁感应的综合问题》(含解析)

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    (新高考)高考物理一轮复习课时练习第11章专题强化十五《电磁感应的综合问题》(含解析)

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    这是一份(新高考)高考物理一轮复习课时练习第11章专题强化十五《电磁感应的综合问题》(含解析),共20页。
    2.学好本专题,可以极大地培养同学们数形结合的推理能力和电路分析能力,针对性的专题强化,可以提升同学们解决数形结合、利用动力学和功能关系解决电磁感应问题的信心。
    3.用到的知识有:左手定则、安培定则、右手定则、楞次定律、法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、平衡条件、牛顿运动定律、函数图像、动能定理和能量守恒定律等。
    命题点一 电磁感应中的图像问题
    1.题型简述
    借助图像考查电磁感应的规律,一直是高考的热点,此类题目一般分为两类:
    (1)由给定的电磁感应过程选出正确的图像。
    (2)由给定的图像分析电磁感应过程,定性或定量求解相应的物理量或推断出其他图像。常见的图像有B-t图、Φ-t图、E-t图、i-t图、v-t图及F-t图等。
    2.解题关键
    弄清初始条件、正负方向的对应变化范围、所研究物理量的函数表达式、进出磁场的转折点等是解决此类问题的关键。
    3.解题步骤
    (1)明确图像的种类,即是B-t图还是Φ-t图,或者E-t图、I-t图等。
    (2)分析电磁感应的具体过程。
    (3)用右手定则或楞次定律确定方向的对应关系。
    (4)结合法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、牛顿运动定律等知识写出相应的函数关系式。
    (5)根据函数关系式,进行数学分析,如分析斜率的变化、截距等。
    (6)画图像或判断图像。
    4.常用方法
    (1)排除法:定性地分析电磁感应过程中物理量的变化趋势(增大还是减小)、变化快慢(均匀变化还是非均匀变化),特别是分析物理量的正负,以排除错误的选项。
    (2)函数法:根据题目所给条件定量地写出两个物理量之间的函数关系,然后由函数关系对图像进行分析和判断。
    类型1 动生问题
    【例1】 (多选)(2021·1月广东学业水平选择考适应性测试,10)如图1所示,绝缘的水平面上固定有两条平行的光滑金属导轨,导轨电阻不计,两相同金属棒a、b垂直导轨放置,其右侧矩形区域内存在恒定的匀强磁场,磁场方向竖直向上。现两金属棒分别以初速度2v0和v0同时沿导轨自由运动,先后进入磁场区域。已知a棒离开磁场区域时b棒已经进入磁场区域,则a棒从进入到离开磁场区域的过程中,电流i随时间t的变化图像可能正确的有( )
    图1
    答案 AB
    解析 a棒以初速度2v0先进入磁场区域切割磁感线,产生的感应电流为i0=eq \f(Bl·2v0,R),a棒受安培力做变减速直线运动,感应电流i=eq \f(Blv,R)也随之减小,即i-t图像的斜率逐渐变小;设当b棒刚进入磁场时a棒的速度为v1,此时的瞬时电流为i1=eq \f(Blv1,R);若v1=v0,即i1=eq \f(Blv0,R)=eq \f(i0,2),此时a、b棒产生的感应电动势相等,方向相反,回路中电流为零,不受安培力,两棒均匀速运动离开磁场,故A正确,C错误;若v1

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