2023届河北省石家庄二中实验学校高三上学期9月开学考试数学试题含解析
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一、单选题
1.若集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据已知条件求出集合,再利用并集的定义即可求解.
【详解】由题意可知,又,
所以.
故选:D.
2.有四个关于三角函数的命题:
:xR, + = : x,yR,
: +2kπ (kZ) : x,
其中真命题的是 ( )
A., B., C., D.,
【答案】D
【分析】,,从而可判断正误;
:存在,使成立;
:举出反例,,从而可判断正误;
:利用降幂公式可知,从而可知正误;
【详解】,,故错误;
:存在,使,故正确;
:当,时,,此时,故错误;
,,,故正确.
故选:.
3.若两个正实数满足,且不等式有解,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合基本不等式求得的最小值为,把不等式有解,转化为,即可求得实数的取值范围.
【详解】由题意,正实数满足,
则,
当且仅当时,即时,等号成立,即的最小值为,
又由不等式有解,可得,即,
解得或,即实数的取值范围为.
故选:C.
4.人们用分贝(dB)来划分声音的等级,声音的等级d(x)(单位:dB)与声音强度(单位:)满足d(x)=9lg.一般两人小声交谈时,声音的等级约为54 dB,在有50人的课堂上讲课时,老师声音的等级约为63 dB,那么老师上课时声音强度约为一般两人小声交谈时声音强度的( )
A.1倍 B.10倍
C.100倍 D.1 000倍
【答案】B
【分析】利用对数运算即可求解.
【详解】设老师上课时声音强度,一般两人小声交谈时声音强度分别为,
根据题意得=,解得,,解得,所以
因此,老师上课时声音强度约为一般两人小声交谈时声音强度的10倍.
故选: B.
5.已知,则函数的图像不可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据含参函数的解析式和函数特殊值判断函数可能的图像.
【详解】根据可知,所以当时,,即,故选项A错误,而当为其他值时,B,C,D均有可能出现.
故选:A
6.已知函数,下列说法正确的有( )
①函数最小正周期为;
②定义域为
③图象的所有对称中心为;
④函数的单调递增区间为.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】根据正切函数的图象与性质,代入周期、定义域、对称中心和单调递增期间的公式即可求解.
【详解】对①,函数,可得的最小正周期为,所以①正确;
对②,令,解得,
即函数的定义域为,所以②错误;
对③,令,解得,所以函数的图象关于点对称,所以③正确;
对④,令,解得,故函数的单调递增区间为,所以④正确;
故①③④正确;
故选:C
7.若实数,,满足,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据作商法比较大小,即可得出结果.
【详解】因为实数,,满足,,,
所以,
∴;
又,
∴;
∴.
故选:A.
【点睛】本题主要考查作商法比较大小,属于基础题型.
8.的定义域为,且,,则( )
A.3 B.2 C.0 D.1
【答案】C
【分析】令,则,由此可推出,则的周期为6,然后利用赋值法求出的值,可求出一个周期上的6个函数值的和,从而可求出
【详解】令,则,即,
所以,,
所以,
所以,
所以的周期为6,
令,则,得,
因为,
所以,
,
,
,
,
所以,
所以
故选:C
二、多选题
9.设函数,存在最小值时,实数的值可能是( )
A.2 B.-1 C.0 D.1
【答案】BC
【分析】分,和三种情况讨论,结合二次函数的性质,从而可得出答案.
【详解】解:当时,,
所以当时,,
若,则,
所以此时,即存在最小值,
若,则当时,,无最小值,
若,则当时,为减函数,
则要使存在最小值时,
则,解得,
综上或.
故选:BC.
10.函数,(,)部分图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.函数解析式为
B.函数的单调增区间为
C.函数的图象关于点对称
D.为了得到函数的图象,只需将函数向右平移个单位长度
【答案】AB
【分析】由题意求出的解析式可判断A;利用正弦函数的单调性和对称性可判断BC;由三角函数的平移变换可判断D.
【详解】对于A,由图可知,,又因为
由,则,
两式相减得:
,所以①,
又因为,
所以,结合①,,
因为,所以
所以,故A正确;
对于B,,
解得:,故B正确;
对于C,令,解得:,
函数的图象关于点对称,所以C不正确;
对于D,将函数向右平移个单位得到,故D不正确.
故选:AB.
11.已知数列满足为数列的前项和,则( )
A.是等比数列
B.是等比数列
C.
D.中存在不相等的三项构成等差数列
【答案】BC
【分析】根据给定条件,求出数列的通项表达式,再逐项分析计算、判断作答.
【详解】数列中,,,则,,
因此,数列是以为首项,公比为3的等比数列,,
数列是以为首项,公比为3的等比数列,,B正确;
因,,则数列不是等比数列,A不正确;
,C正确;
假定中存在不相等的三项构成等差数列,令此三项依次为,且,,
则有,而,即,又,因此,不成立,
所以中不存在不相等的三项构成等差数列,D不正确.
故选:BC
12.已知函数,的零点分别为α,β,给出以下结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABCD
【分析】函数的图象关于直线对称,是函数和的图象与函数的图象的交点的横坐标,则有,.,直接变形判断AB,利用基本不等式判断C,由零点存在定理判断,构造函数,确定单调性,再计算函数值,利用单调性判断D.
【详解】因为函数的图象关于直线对称,
是函数和的图象与函数的图象的交点的横坐标,
因此已知,.
又,,即,
因而A、B均正确.
又,当且仅当即时等号成立,
但,
因而,上式等号不成立,
所以.C正确.
记,,
因此
而函数在区间范围内单调递增,
所以,所以D正确.
故选:ABCD.
三、填空题
13.在正项等比数列中,已知,则________.
【答案】
【分析】利用等比数列中项的性质结合对数的运算性质可求得结果.
【详解】由等比中项的性质可得,则,
因此,.
故答案为:.
14.在中,,,若与线段交于点,且满足,,则的最大值为_________.
【答案】2
【分析】由题意设(),则,再由、、三点共线,则,而,从而可得当为中点时最小,此时最大,进而可求得答案
【详解】∵线段与线段交于点,设(),
则,即,
又∵、、三点共线,则,即,
∵,
∴当为中点时最小,此时最大,
又,故此时,
∴,即,即的最大值为,
故答案为:2.
15.已知函数在内是减函数,则的取值范围是______.
【答案】
【分析】利用正切函数的单调性得到且,解不等式,可求得答案.
【详解】函数在内是减函数,
,函数,
且,
,又,
.
故答案为:
16.已知函数若关于的方程有5个不同的实数根,则的取值范围为___________.
【答案】
【分析】根据函数的解析式作出函数的大致图像,再将
整理变形,然后将方程的根的问题转化为函数图象的交点问题解决.
【详解】由题意得,即或,
的图象如图所示,
关于的方程有5个不同的实数根,
则或,解得,
故答案为:
四、解答题
17.已知平面向量,且,
(1)若,且,求向量的坐标;
(2)若,求在方向的投影向量(用坐标表示).
【答案】(1)或
(2)
【分析】(1)设,利用平面向量的共线定理及坐标表示即可求解;
(2)利用平面向量数量积的坐标表示求解在方向的投影向量即可.
【详解】(1)解:设,,
,又,
,
或,
或.
(2)解:,,设与的夹角为.
故,
在上的投影向量为.
18.已知是等差数列前项和,.
(1)求的通项公式;
(2)在中,去掉以为首项,以为公比的数列的项,剩下的项按原来顺序构成的数列记为,求前100项和
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用基本量代换列方程组求出首项与公差,即可得到通项公式;
(2)设以为首项,以为公比的数列为前项和为.利用
即可求解.
【详解】(1)(1)设数列的公差为d.
,,
解得: .
所以,,即.
(2)设以为首项,以为公比的数列为前项和为.由(1)知,
所以
19.在中,内角的对边分别为.已知.
(1)求;
(2)若的面积为,且为的中点,求线段的长.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先利用正弦定理化简求得=,设a2=12k(k>0),则b2=7k,利用余弦定理求得c2=25k,然后利用余弦定理即可求解.(2)利用三角形面积公式求得ac=10,然后利用余弦定理即可求解.
【详解】(1)因为,所以==.
设a2=12k(k>0),则b2=7k,由cosC=-,
得==-,解得c2=25k,
所以cosB===
0<B<π,所以B=.
(2)因为△ABC的面积S=acsinB=ac=,所以ac=10.
又=,所以a=2,c=5.
由(1)知=,所以b=,CD=.
所以BD2=BC2+CD2-2BC·CD·cosC=,故BD=.
20.设函数,该函数图象上相邻两个最高点间的距离为,且为偶函数.
(1)求和的值;
(2)已知角,,为的三个内角,若,求的取值范围.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据题意求得,得到,再结合为偶函数,即可求得的值;
(2)由题意结合三角恒等变换的公式,化简得到,求得,得到,
由(1)知,化简,结合三角函数的图象与性质,即可看求解.
【详解】(1)解:因为的图象上相邻两个最高点间的距离为,
可得,解得,所以,
又因为为偶函数,可得,,
因为,所以.
(2)解:因为,
可得,所以,
又因为,且,所以,所以,
因为,所以,则,即,
由(1)知,函数,
所以
,
因为,可得,所以,
则,即的取值范围为.
21.设为实数,函数,.
(1)若函数与轴有三个不同交点,求实数的取值范围;
(2)对于,,都有,试求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先利用导数求得函数的单调区间和极值,再利用题给条件列出关于实数的不等式,解之即可求得实数的取值范围;
(2)先求得在上的最小值,和在上的最小值,再依据题给条件列出关于实数的不等式,解之即可求得实数的取值范围
【详解】(1),
由,解得或;由解得,
所以在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
若函数与轴有三个不同交点,则,解得,
所以若函数与轴有三个不同交点,实数的取值范围为;
(2)对于,,都有,则,
由(1)知函数在上单调递增,
在上单调递减,在上单调递增,又,,
故当时,
因为,且,则,
故函数在上单调递减,故,
由题意可得,故.
所以实数的取值范围为.
22.设函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)证明:.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)求导,再分,和三种情况讨论,再根据导函数的符号即可得出答案;
(2)由(1)知:当时,在上单调递减,从而有,则有,再令,再利用放缩法及裂项相消法即可得证.
【详解】(1)解:的定义域为,,
令,
当时,恒成立,即恒成立,
故在上单调递增,
当时,有二正根,,,
当,,
在和上单调递减,
当,,在上单调递增,
当时,恒成立,即恒成立,
故在上单调递减;
综上:当时,在上单调递增;
当时,在和上单调递减,在上单调递增;
当时,在上单调递减;
(2)证明:由(1)知:当时,在上单调递减,
所以,
所以,当且仅当时取等号,令,
则,
所以
,
所以.
【点睛】本题考查了利用导数求含参函数的单调区间,考查了利用导数证明不等式问题,考查了分类讨论思想及放缩思想,有一定的难度.
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河北省石家庄市第二中学2022届高三上学期开学考试数学【试卷+答案】: 这是一份河北省石家庄市第二中学2022届高三上学期开学考试数学【试卷+答案】,共9页。