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    2.4 生态脆弱区的综合治理 课件第1页
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    高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第二节 生态脆弱区的综合治理课堂教学ppt课件

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    这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第二节 生态脆弱区的综合治理课堂教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了不合理的生产活动,华北地区的盐碱化等内容,欢迎下载使用。
    一、荒漠化生态脆弱区的含义 1、生态脆弱区 也称生态交错区,是指两种不同类型生态系统的交接过渡区域,目前泛指生态系统的自我修复能力低、系统稳定性差的地区。 课堂活动P.65 生态脆弱区的主要类型:东北林草交错生态脆弱区、北方农牧交错生态脆弱区、西北荒漠绿洲交接生态脆弱区、南方红壤丘陵山地生态脆弱区、西南岩溶山地石漠化生态脆弱区、西南山地农牧交错生态脆弱区、青藏高原生态脆弱区、沿海水陆交接生态脆弱区。 生态脆弱性的表现:抗干扰能力弱、边缘效应显著、环境异质性高、时空波动性强、对全球气候变化敏感等。
    一、荒漠化生态脆弱区的含义 2、荒漠化 是指由于气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。 土地退化:是指由于使用土地不当或其他因素,导致耕地、草原和森林等资源的生产能力下降。荒漠化=沙漠化? 狭义荒漠化即为土地沙漠化。 广义荒漠化包括风蚀、水蚀和冻融等外力作用造成的土地退化,也涉及人类滥垦滥牧所导致的水土流失和生态环境破坏。 根据地表形态特征和物质构成,荒漠化分为风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、盐渍化及石漠化。
    热带荒漠:回归线附近的大陆中西部
    温带荒漠:中纬度的大陆中部
    我国西北荒漠化生态脱弱区,主要分布在大兴安岭-长城-祁连山-昆仑山一线以西、以北的区域。
    课堂阅读P.62:我国西北地区荒漠化的成因
    思考:说明西北地区的荒漠化与自然地理环境(地理位置、地形、气候、水文、植被等)间的关系?
    (1)地理位置:深居内陆,远离海洋 → 湿润气流难以到达(2)地形:多高原山地 → 阻隔水汽
    ☆. 西北荒漠化(沙漠化)的成因
    (3)气候:温带大陆性气候为主→ 降水稀少,日照时间长,大风频繁
    (3)气候:温带大陆性气候为主→ 降水稀少,日照时间长,大风频繁(4)河流:多为内流河 → 水量少;多为内流湖→ 咸水湖
    课堂探究P.61: 巴丹吉林沙漠的一些湖泊边缘有淡泉水出露。讨论这些淡泉水比湖水对当地沙漠治理作用更显著的原因。
    (3)气候:温带大陆性气候为主→ 降水稀少,日照时间长,大风频繁(4)河流:多为内流河湖 → 水量少(5)植被:植被稀疏(自东向西分别为森林、草原、荒漠) → 对地表的保护作用差
    自然原因: 深居内陆,气候干旱;植被覆盖率低,地面缺乏保护;风化作用强,地表物质疏松;大风频繁,风力侵蚀明显。 课堂活动P.70 2(1)说明塞罕坝国家森林公园的地理环境特点。 位于河北承德北部坝上地区;以高原和波状丘陵为主,平均海拔1000米以上;当地气候属于半湿润向半干旱气候的过渡区,河流稀少,植被由森林向草原过渡。
    自然原因: 深居内陆,气候干旱;植被覆盖率低,地面缺乏保护;风化作用强,地表物质疏松;大风频繁,风力侵蚀明显。人为原因 (决定性作用):过度农垦、过度放牧、过度樵采 → 破坏植被;水资源利用不当、工矿交通建设中不注意环保等。归根结底是人口增长与生产力水平不协调导致的恶性循环!
    课堂活动P.64-65: 2(1)分析塔里木河中下游地区土地荒漠化面积扩大的原因。
    课堂活动P.64-65: 2(2)“红色荒漠”,是指我国南方地区植被破坏后红壤等红色土层裸露的现象。查阅资料,了解“红色荒漠”主要分布在我国哪些省(自治区、直辖市),比较其与塔里木河中下游地区土地荒漠化成因的异同。 主要分布:云南、贵州、四川、湖南、江西等省区。 差异:红色荒漠是流水侵蚀作用形成;而塔里木河中下游地区的荒漠化,主要是风力侵蚀作用为主,人为原因中还有滥牧。(气候特征、地形地貌、人类活动) 相同:不合理的人为活动导致植被破坏、土地退化。
    黄土高原的水土流失(课堂阅读P.63)
    土地盐碱化: 我国的黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等都不同程度地存在着次生盐碱(渍)化问题。 华北地区土地盐碱化的季节主要是春季。 原因分析:(1)华北平原春季降水少,气温回升快,蒸发旺盛;(2)长期的大水漫灌,不注意排水,导致地下水位上升;(3)近海地区长期过度开采地下水,使海水入侵,地下水含盐分增多。 治理措施:推广滴灌、喷灌等灌溉技术;种植耐盐植物;施有机肥调节;开挖一定深度的排水沟以降低地下水位等。
    石质荒漠化: 在亚热带湿润且岩溶发育的地区,土壤遭受严重侵蚀,基岩大面积裸露,地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。 如云贵高原地区。 自然植被破坏,大面积陡坡开荒和过度放牧,造成地表裸露;加上喀斯特山区成土过程缓慢,土层薄;降水集中,夏季多暴雨,冲刷力强,大量的水土流失后岩石逐渐突现裸露,呈现“石漠化”。 石漠化最直接的后果是土地资源的丧失;间接影响涵养水源能力,引起严重的缺水。
    二、荒漠化生态脆弱区面临的环境与发展问题
    二、荒漠化生态脆弱区面临的环境与发展问题 荒漠化的危害: 使生物的生产力下降,粮食和牧草减产甚至绝收; 流动沙丘埋没村庄、铁路、公路、灌渠等; 为沙尘暴的形成提供沙源,降低大气质量,影响交通与出行,威胁人类健康。 课堂阅读:消失的楼兰古国
    三、荒漠化生态脆弱区的综合治理 1、1994年,联合国正式通过《联合国防治荒漠化公约》。防治荒漠化已经成为全球性的行动。 2、“一带一路”防治荒漠化共同行动倡议(课堂阅读P.68) 3、1978 年国家开始实施“三北” 防护林体系建设工程,并相继实施了天然林保护、退耕还林还草、防沙治沙等多项生态环境治理工程。 课堂阅读P.68-69:毛乌素沙地治理 4、荒漠化防治的方针:预防为主,防治结合,综合治理
    三、荒漠化生态脆弱区的综合治理 5、荒漠化的防治措施(从原因着手寻找对策)核心:协调人地关系 (1)封沙禁牧;建人工草场,实行栏养(过牧) (2)禁樵禁采;建生态防护林;优化能源结构,解决农村能源问题(发展沼气、西气东输等)(过樵) (3)退耕还林还草;推广免耕、休耕等保护性耕作工程(过垦) (4)合理用水,发展节水农业(水资源利用不合理) (5)生态移民(根本:人口增多)
    课堂活动P.70: 3.什么是“生态移民”?议一议,“生态移民”是逃避自然,还是尊重自然? 生态移民: 作动词——将生态环境脆弱地区的居民转移出来,集中居住到新的居民点,使生态脆弱期区达到人口与环境协调发展; 作名词——指移民主体,即被转移出来的原住地农牧民。
    课堂活动P.69 1(1)科尔沁沙地的荒漠化,对周边地区会造成哪些影响?气候变干,温差变大;加剧沙尘暴灾害;风沙入河,河床淤积; 农牧业减产,威胁人们生产、生活。(2)科尔沁沙地土地利用方式的变更,对治沙工作有哪些启示? 区域开发要遵循自然规律,秉承因地制宜原则,充分考虑环境承载力,宜林则林、宜农则农、宜牧则牧。

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