冀教版四年级下册四 多边形的认识授课ppt课件

这是一份冀教版四年级下册四 多边形的认识授课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了拉不动，一拉就变形了，＋5＜10，＋5＞8，＋8＞5，＋8＞4，围篱笆，教材P33T1，教材P33T2等内容，欢迎下载使用。

找出下面物体中的三角形。
小组活动：1.用木条（或硬纸板）和钉子（或大头针）做一个三角形架和一个四边形架。2.用手拉一拉自己做的两个框架，说一说自己的发现。
三角形不易变形，具有稳定性。
生活中有哪些地方应用了三角形的稳定性？
小组活动：用4根小棒中的任意3根摆三角形，并记录用的小棒的长度和摆的结果。
为什么有的3根小棒摆不成三角形？
三角形任意两边之和大于第三条边。
自己画一个三角形，测量出每条边的长度，验证上面的结论。
答：小猴的方法更牢固，因为它利用了三角形的稳定性。
2.小丽从家去学校走那条路最近？为什么？
答： 小丽从家去学校走中间这条路最近，因为三 角形的任意两边之和大于第三条边。
3. 下面的三条线段能围成三角形吗？为什么？（单位：cm）
答：不能。因为8＋6＝14（cm），14＜15，不满足 三角形的任意两边之和大于第三条边。
(教材P33 问题讨论)
一个三角形三条边的长度都是整厘米。如果其中两条边分别是4厘米和7厘米，那么它的第三条边最长是多少厘米，最短是多少厘米？
4＋7＝11，比11小的整数中，10最大，所以第三条边最长是10厘米。
第三条边与4厘米相加要大于7厘米，所以第三条边最短是4厘米。
答：第三条边最长是10厘米，最短是4厘米。
通过这节课的学习，你有什么收获?