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2021-2022学年山东省临沂市莒南县八年级（上）期末生物试卷（含答案解析）
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这是一份2021-2022学年山东省临沂市莒南县八年级（上）期末生物试卷（含答案解析），共28页。
2021-2022学年山东省临沂市莒南县八年级（上）期末生物试卷
1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（ ）
A. 小麦在阳光下生长 B. 啄木鸟在树干上找虫吃
C. 腐烂的树桩上长出真菌 D. 岩洞里的钟乳石慢慢长大
2. 下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（ ）
A. “草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系
B. “南橘北枳”——生物因素对生物的影响
C. “千里之堤，溃于蚁穴”——生物影响环境
D. “雨露滋润禾苗壮”——非生物因素水对生物的影响
3. 如图为某稻田生态系统的食物网结构示意图。据图分析，下列选项错误的是（ ）
A. 水稻是该生态系统中的生产者
B. 水稻→鸟类→蛇→猫头鹰是该生态系统中最长的一条食物链
C. 若在该农田内喷洒农药，则猫头鹰体内农药含量最多
D. 若由于某种自然原因，该生态系统中的田鼠数量大量增加，那么短时间内，该生态系统中的蛇和猫头鹰的数量也会随之增加
4. 如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（ ）
A. 转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视②
B. 将乙中的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片
C. 转动甲中①、视野由乙变成丙后，视野的亮度增强
D. 图中的④是气泡，与盖盖玻片时操作不规范有关
5. 如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 甲表示植物细胞，乙表示动物细胞
B. ②是细胞膜，能控制物质进出细胞
C. ⑥是细胞质，由细胞液组成
D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片，需要滴加生理盐水
6. 如图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（ ）
A. 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个
B. 染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
C. 植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样
D. 动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目
7. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述，错误的是（ ）
A. 水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化 B. 水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织
C. 从结构层次上分析，稻花属于器官 D. 水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
8. 某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（ ）
A. 月季，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
B. 银杏，叶扇形，银杏果成熟后，果皮黄色
C. 葫芦藓，植株矮小，有根、茎、叶的分化
D. 草莓，种子裸露，属于裸子植物
9. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 两种种子的营养物质都储存在④中
B. 大豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥
D. 两种种子中的胚都由①②③组成
10. 学习完“种子的萌发”后，小明做了如下实验：他将两份等量的大豆种子分别种在两个花盆中，1号花盆用的是肥沃的土壤，2号花盆用的是相对贫瘠的土壤，浇适量的水，保持二者所处的环境温度相同，两盆种子的萌发情况是（ ）
A. 1号萌发，2号不萌发 B. 1号不萌发，2号萌发
C. 1号2号几乎同时萌发 D. 1号2号都不萌发
11. 下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是（ ）
A. 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
B. 植物根的生长主要靠分生区和伸长区
C. 对于繁衍后代来说，雄蕊没有雌蕊重要
D. 桃的果实是子房发育来的，子房中的胚珠发育为种子
12. 我们常见的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的发育来源分别是（ ）
A. 子房、胚珠、子房 B. 胚珠、胚、胚珠 C. 胚珠、胚珠、子房 D. 子房、子房、子房
13. 如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 1和5属于上皮组织，具有保护作用
B. 7和8都能进行光合作用
C. 2和4属于营养组织
D. 通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳
14. 生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液。你认为利用该叶片可以探究与光合作用相关的实验有（ ）
①光合作用产生淀粉
②光合作用产生氧气
③光合作用需要二氧化碳
④光合作用需要光
⑤光合作用的场所是叶绿体
A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④
15. 农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（ ）
A. 带土移栽花草——保护根毛和幼根，提高成活率
B. 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
C. 给农作物松土——有利于根部的呼吸
D. 适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物
16. 如图为女性生殖系统结构模式图。下列关于人胚胎发育的叙述错误的是（ ）
A. ①可以产生卵细胞并分泌雌性激素
B. 精子和卵细胞在②内相遇结合形成受精卵
C. 女性的主要性器官是③子宫
D. 成熟的胎儿和胎盘由④从母体产出的过程叫分娩
17. 我们莒南不仅有风光优美的自然、人文景观，更有令人回味无穷的各式美食。下列有关叙述，不正确的是（ ）
A. “花馍”中的糖类是人体进行生命活动的主要能源物质
B. “莒南驴肉”中的蛋白质是建造人体的重要原料，但不能供能
C. “小磨香油”含有的脂肪是人体重要的备用能源物质
D. “汀水西瓜”能为人体提供多种维生素和无机盐
18. 如图的曲线表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 脂肪的化学性消化开始于D B. 曲线Ⅱ表示蛋白质的化学性消化过程
C. 营养物质在E处被吸收的最多 D. D内含有胆汁、胰液、肠液等消化液
19. 今年“5•20”中国学生营养日的主题为“珍惜盘中餐，粒粒助健康”。青少年要养成珍惜粮食、均衡营养的良好习惯。下列认识不正确的是（ ）
A. 多吃新鲜的蔬菜和水果可保证人体对维生素的需求
B. 从牛奶和鸡蛋中可获取蛋白质和钙
C. 多吃巧克力和油炸食品为身体提供更多能量
D. 三餐粗细粮搭配合理，不偏食不挑食
20. 探究“唾液对淀粉的消化作用”时，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟。以下说法错误的是（ ）
A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色
B. 37℃温水模拟的是人口腔内的温度
C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
D. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
21. 某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过的器官是（ ）
A. 咽、食道、气管 B. 食道、咽、气管、支气管
C. 喉、咽、气管 D. 咽、喉、气管
22. 学习生物能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确的是（ ）
A. 长跑时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气
B. 为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑
C. 青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫
D. 痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰
23. 如图为模拟膈肌运动的示意图，①②③代表相关结构。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①代表胸廓，②代表肺
B. 图甲演示呼气，胸腔容积缩小
C. 图乙演示吸气，③膈肌舒张
D. 吸气结束的瞬间，②内气压等于外界大气压
24. 如图表示某人平静呼吸时，肺内气压随时间变化曲线图，下列分析正确的是（ ）
A. 曲线ac段表示吸气过程，此时胸腔容积扩大
B. 曲线ce段表示吸气过程，此时呼吸肌收缩
C. 曲线bc、cd段表示呼气过程，此时呼吸肌舒张
D. 曲线ab、de段表示呼气过程，此时胸腔容积缩小
25. 如图为显微镜下看到的人血涂片，有关叙述错误的是（ ）
A. ②能够吞噬病菌，具有防御作用
B. 图中具有细胞核结构的是①和②
C. ③能在伤口处凝血，具有保护作用
D. ④具有运载血细胞，运输营养物质和废物的作用
26. 如图中“→”表示血管内血液流动的方向，其中箭头处的血管可确定为动脉的有（ ）
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
27. 如图甲、乙分别表示心脏和血管示意图。下列说法正确的是（ ）
A. ⑤内流的一定是动脉血 B. ⑦一定是静脉
C. 由③灌入水，水将从①流出 D. 心脏四腔中B的壁比A厚，比D薄
28. 如图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法不正确的是（ ）
A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由④③⑤构成
B. 血液流经④过滤到③内的液体称为原尿
C. 若c中出现葡萄糖，一定是由肾小球病变引起的
D. 从a端流入的血液为动脉血，从b端流出的血液为静脉血
29. 篮球比赛中，运动员们轻巧的过人技术、默契的配合和精准的三分投篮常常引来阵阵掌声。下列有关人体神经调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
B. 轻巧过人的反射活动主要受大脑的支配
C. 娴熟快捷的配合动作与反应速度有关
D. 比赛结束后，运动员向观众致谢是简单的反射活动
30. 下列疾病与其病因的对应关系中，正确的一组是（ ）
A. 地方性甲状腺肿——缺钙
B. 糖尿病——胰岛素分泌不足
C. 巨人症——幼年时期生长激素分泌不足
D. 侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
31. 如图图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图分析回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 ______。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 ______。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有 ______能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是 ______，此生物与鹰的关系是 ______。
（4）该生态系统能量的最终来源是 ______。该生态系统中物质流动的特点是 ______。
（5）某地人工种植了大片草地，但每年都会遭遇到严重的虫害。而天然草原则很少出现虫害，其原因是 ______。
32. 莒南县有“中国花生之乡”的称号，每年种植花生40万亩。花生种植过程中要经过泡种、起垄和播种等环节，生长过程要进行科学的田间管理，简要的培育过程如图。
（1）花生果实中通常有2～4粒种子，有一个花生果实，果实中有2粒种子，是因为雌蕊的子房中含有 ______；花生油主要来自于花生种子的 ______。
（2）花生种植前要进行泡种是为了给种子的萌发提供 ______，种植时的浅播处理是为了给种子的萌发提供 ______，浸泡后种子会出现发热现象，这是由于 ______造成的。
（3）花生种子萌发时最先突破种皮的是 ______。花生的根吸收的水和无机盐需经 ______运输到花生的叶中被利用。
（4）起垄播种能保证后期“正其行，通其风”，主要是考虑到环境中 ______对光合作用的影响。
（5）花生果实中常有空瘪无粒的现象，这主要是由于 ______引起的。
33. 世界粮食问题依然十分严峻，饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的过程。请据图回答：
（1）植物吸收的水分，绝大部分通过图一中的[______]______散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。
（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[______]______的效率，此过程的反应表达式是 ______。
（3）当图二中光照强度在 ______（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为 ______。
（4）图三中设置步骤1的目的是 ______，步骤3中小烧杯内盛的是酒精，其作用是 ______，滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是 ______。
34. 新冠肺炎疫情期间，千千万万个最美逆行者奋斗在抗疫一线，护山河无恙、人民健康。人体的各器官系统更是相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动。图中①～⑤代表逆行者王医生体内相关生理过程。请据图回答问题：
（1）王医生早餐食用了鸡蛋、牛奶、青菜和面包，其中的蛋白质在消化道内被分解为 ______后，通过过程[______]______进入循环系统。
（2）每当有患者痊愈出院，王医生和同事们都会高兴地松口气。王医生在完成呼气动作时肋间肌和膈肌均处于 ______状态。经过程[①]，血液性质的变化是 ______。
（3）繁忙的工作更需要充足的氧气供应，氧气经过程[②]进入组织细胞是通过 ______实现的。
（4）由于工作强度过大，王医生出现尿量大增现象，尿检中发现有葡萄糖，可能是图中[______]______出现异常。
（5）由图可知，人体通过 ______等方式排出代谢废物，维持组织细胞正常的生理功能。
（6）患者通过静脉注射治疗，在心脏中最先发现药物的是心脏的哪个腔 ______。
35. “守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在，根据下列图示分析交警执勤的行为，回答相关问题：
（1）李警官看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中 ______（填序号）的曲度可以调节，在 ______（填序号）形成物像。
（2）他做出“靠边停车”的交通手势，司机将车停下。司机的行为属于 ______反射。
（3）“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着李警官声音的响起，图乙中，司机耳中[______]______接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到 ______形成听觉。
（4）进一步检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导的途径 ______。
（5）“司机一滴酒，亲人两行泪。”酒驾带来的伤痛是铭心刻骨的，这是因为酒精会刺激我们的神经系统，如醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻痹了 ______造成的。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、小麦在阳光下生长，属于生长现象，不符合题意。
B、啄木鸟在树干上找虫吃，动物通过运动进行捕食或繁殖等，属于生命现象，不符合题意。
C、真菌具有生物特征，属于生命现象，不符合题意。
D、钟乳石不属于生物，不属于生命现象，符合题意。
故选：D。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
2.【答案】B
【解析】解：A、草与豆，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，所以“草盛豆苗稀”，体现了杂草与豆类之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系，A正确。
B、南橘北枳是环境中的非生物因素温度对生物的影响，B错误。
C、千里之堤，溃于蚁穴，反映了生物能够影响环境，C正确。
D、雨露滋润禾苗壮，是环境因素水分对生物的影响，说明生物生存离不开环境，D正确。
故选：B。
（1）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
（2）环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。
3.【答案】B
【解析】解：A、水稻是绿色植物，能够进行光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，因此属于生产者，A正确。
B、水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰和水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰都是该生态系统中最长的一条食物链，B错误。
C、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，若在该农田内喷洒农药，则猫头鹰体内农药含量最多，C正确。
D、该生态系统中的田鼠数量大量增加，蛇和猫头鹰以田鼠为食，那么短时间内，该生态系统中的蛇和猫头鹰的数量也会随之增加，D正确。
故选：B。
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
3、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
4、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
掌握生态系统的组成、食物链的正确书写及生物富集等知识是解题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：A、转动甲中③粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应从侧面注视物镜，避免压坏玻片标本，A错误；
B、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以将乙中的物像移到视野中央，应向右下方移动玻片，B错误；
C、转动甲中①、视野由乙变成丙后，显微镜的放大倍数越大，视野的亮度减弱，视野越暗，C错误；
D、图中的④是气泡，与盖盖玻片时操作不规范引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，D正确.
故选：D。
观图可知：①转换器、②目镜、③粗准焦螺旋、④气泡，解答即可。
掌握显微镜的使用方法及临时装片的制作过程是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图，A正确。
B、②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，B正确。
C、⑥细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，C错误。
D、制作人体口腔上皮细胞临时装片，为了保持细胞正常形态，需要滴加生理盐水，D正确。
故选：C。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、④是细胞核、⑥是细胞质、③是叶绿体、⑤是液泡，解答即可。
掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。
6.【答案】C
【解析】解：A、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，A正确；
B、在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体先复制然后再平均分配到两个新细胞中，保证了亲子代之间遗传物质的稳定性，B正确；
C、植物细胞分裂过程和动物细胞分裂过程不一样，植物细胞是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，而动物细胞是细胞膜向内凹陷形成细胞膜，C错误；
D、细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，能够增加细胞的数目，D正确。
故选：C。
1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。如图：
2、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
解题的关键是知道细胞的分裂过程。
7.【答案】B
【解析】解：A、细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大，所以水稻植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，A正确；
B、水稻没有上皮组织，青蛙具有上皮组织，B错误；
C、绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，从结构层次上分析，稻花属于器官，C正确；
D、动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此，水稻与青蛙相比，没有的结构层次是系统，D正确。
故选：B。
1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。
2、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统。
熟练掌握动植物结构的异同点。
8.【答案】A
【解析】解：A、月季属于被子植物，即绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，正确。
B、银杏树又名白果树，属于裸子植物，银杏果属于种子，种子外没有果皮包被，错误。
C、葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，无根，植株矮小，错误。
D、草莓的种子不裸露，有果皮包被，属于被子植物。错误。
故选：A。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
9.【答案】C
【解析】解：A、菜豆种子的营养物质贮存在子叶里，玉米种子的营养物质贮存在胚乳里。A错误；
B、大豆种子萌发时最先突破种皮的是①胚根，发育成根，B错误；
C、淀粉遇碘液变蓝色，在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有丰富的淀粉，C正确；
D、新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。
故选：C。
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
子叶两片没有胚乳
玉米种子
有种皮和胚
子叶一片有胚乳
观图可知：菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。
解题的关键是掌握种子的结构。
10.【答案】C
【解析】解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将两份等量的大豆种子分别种在两个花盆中，1号花盆用的是肥沃的土壤，2号花盆用的是相对贫瘠的土壤，浇适量的水，二者所处的环境温度、水分等条件相同。因此两盆种子的萌发情况是1号2号几乎同时萌发。
故选：C。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
11.【答案】C
【解析】解：A、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，A正确。
B、根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，B正确。
C、果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，C错误。
D、当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，D正确。
故选：C。
（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
（3）一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成。
本题考查的知识点较多，解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件及果实和种子的形成。
12.【答案】A
【解析】解：玉米粒和葵花籽属于果实，由子房发育而来。西瓜籽属于种子，由胚珠发育而来。A正确。
故选：A。
果实包括果皮和种子两部分结构。果实由子房发育而来，果皮由子房壁发育而来，种子由胚珠发育而来。
解答此题的关键是明确果实和种子的形成过程。
13.【答案】C
【解析】解：A、1上表皮和5下表皮属于保护组组，具有保护作用。A错误；
B、7保卫细胞中有叶绿体，能光合作用；二8表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用。B错误；
C、2和4属于叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织。C正确；
D、通过6进出叶片的气体除了氧气和二氧化碳，还有蒸腾作用的水蒸气。D错误。
故选：C。
图中的1上表皮、2栅栏组织、3叶脉、4海绵组织、5下表皮、6气孔、7保卫细胞、8表皮细胞。
解答此题的关键是明确叶片的结构和功能。
14.【答案】B
【解析】解：图中B叶片内的氢氧化钠吸收二氧化碳，透明塑料袋内没有二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，叶片A的乙绿色部分能进行光合作用，叶片乙部分变蓝，叶片乙绿色部分和叶片丁可以形成对照实验，说明二氧化碳是光合作用的原料；叶片A的边缘丙部分没有叶绿体，叶片A的乙部分和丙部分可以形成对照实验，变量是叶绿体，叶片A乙部分变蓝而丙部分不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体；叶片A的甲遮光部分和叶片A的乙绿色部分可以形成对照实验，变量是光照，叶片A的甲遮光部分滴加碘液不变蓝，叶片A的乙绿色部分滴加碘液变蓝，说明光合作用需要光，光合作用产生淀粉。故利用该叶片可以探究与光合作用相关的实验有①③④⑤。
故选：B。
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘部分不含叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
15.【答案】D
【解析】解：A、带土移栽花草，保护根毛和幼根，提高幼苗的成活率，A正确。
B、在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，B正确。
C、植物的根也需要呼吸，所以给农作物松土有利于根部的呼吸，C正确。
D、适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐，而不是有机物，D错误。
故选：D。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，解答即可。
掌握种子萌发的条件、施肥的目的、植物根的呼吸等知识。
16.【答案】C
【解析】解：A、①卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，A正确。
B、②受精卵形成的场所是输卵管，B正确。
C、女性的主要性器官①卵巢，③子宫是胚胎发育的地方，C错误。
D、成熟的胎儿从母体的④阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生，D正确。
故选：C。
图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。
成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生。
17.【答案】B
【解析】解：A、糖类是人进行生命活动的主要能源物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的，A正确。
B、蛋白质是建造人体的重要原料，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供能量，B错误。
C、人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，C正确。
D、“汀水西瓜”中含有多种维生素和无机盐，D正确。
故选：B。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。
18.【答案】C
【解析】解：A、脂肪是在D小肠内被消化的，在小肠内胆汁的作用下被乳化，然后在肠液和胰液中酶的作用下被彻底消化成氨基酸。正确。
B、曲线Ⅱ在C胃中开始被消化，最后在D小肠内被彻底消化成氨基酸，因此Ⅱ表示蛋白质的化学性消化过程。正确。
C、D小肠是消化和吸收的主要器官。因此营养物质在D处被吸收的最多。错误。
D、D小肠内含有胆汁、胰液、肠液等消化液。正确。
故选：C。
淀粉的消化开始于口腔，最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸。观图可知：A代表口腔、B代表食道、C代表胃、D代表小肠、E代表大肠，曲线I表示淀粉的消化过程、曲线II表示蛋白质的消化过程、曲线III表示脂肪的消化过程，
解答此题的关键是明确食物的消化过程。
19.【答案】C
【解析】解：A、新鲜的蔬菜和水果含维生素，多吃新鲜的蔬菜和水果可保证人体对维生素的需求，预防坏血病，正确。
B、从牛奶和鸡蛋中可获取蛋白质和钙，正确。
C、多吃巧克力和油炸食品，容易引起肥胖，不利于健康，错误。
D、每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，正确。
故选：C。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡，平衡膳食是合理营养的核心。
掌握合理膳食的概念是解题的关键。
20.【答案】D
【解析】解：A、①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成了，因此滴加碘液不变蓝；②号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管馒头块与唾液没有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①号试管不会变蓝色，A正确；
B、37℃温水模拟的是人体的体温，因为在此温度下酶的活性最强，B正确；
C、①②唯一的变量是唾液，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，因此①②对照，②号试管为对照组，C正确；
D、②③有唾液和是否搅拌两个变量，变量不唯一，因此不能形成对照，所以不可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用，D错误。
故选：D。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
21.【答案】D
【解析】解：外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过咽、喉、气管，因为是要保证两肺都能获得氧气，所以插管到气管就可以，不需要到达支气管。
故选：D。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
题考查呼吸道的结构顺序，是基础题，要求熟记。
22.【答案】A
【解析】解：A、呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，必要时可以用嘴辅助，但不要张大嘴巴呼吸，错误；
B、人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑，正确；
C、声音是由喉部的声带发出的，青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫，正确；
D、痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰，正确。
故选：A。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。可见呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。据此分析解答。
灵活运用所学生物学知识。
23.【答案】C
【解析】解：A、图中①代表胸廓，②代表肺，③代表膈肌，A正确。
B、从图中可以看出，甲图小气球收缩，肺内的气体排出肺，表示呼气，此时膈肌和肋间肌都舒张，膈顶部上升，胸腔容积缩小，B正确。
C、乙图小气球舒张，外界的气体进入肺，表示吸气，此时膈肌和肋间肌都收缩，膈顶部下降；C错误。
D、吸气结束的瞬间，②肺内气压等于外界大气压，D正确。
故选：C。
呼吸运动包括呼气和吸气两个过程：
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；
呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
解答类题目的关键是掌握吸气、呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。
24.【答案】C
【解析】解：当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。ab、de段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，呼吸肌收缩，肺的容积增大；bc、cd段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，呼吸肌舒张，肺的容积缩小。
故选：C。
肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
理解掌握呼吸运动的过程是解题的关键。
25.【答案】B
【解析】解：A、白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用。A正确。
B、②白细胞有细胞核，成熟的①红细胞和③血小板没有细胞核，B错误。
C、③血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用。C正确。
D、④血浆可运载血细胞，运输养料和废物，D正确。
故选：B。
血液由血小板和血浆组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，图中①红细胞，②白细胞，③血小板，④血浆。
此题考查血液的成分和主要功能。基础性强。难度适中。
26.【答案】A
【解析】解：从左到右，第一幅图血液进入心脏为静脉，第二幅图红细胞单行通过为毛细血管，第三幅图血液由主干到分支为动脉，第四幅图由分支到主干为静脉。
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，故箭头处的血管可确定为动脉的有1条。
故选：A。
三种血管的比较：
血管类型
概念
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
连通于最小的动脉和静脉之间的血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
将血液从身体各部分送回到心脏的血管
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢
解题关键是熟记血管的种类、分布位置与各自功能特点，分清动脉、静脉和毛细血管各自的特点，对三种血管的结构图也要牢记在心，以此来作为切入点。
27.【答案】D
【解析】
【分析】
（1）心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。图甲中A是右心房，B是右心室，C是左心房，D是左心室，①上下腔静脉，②主动脉，③肺动脉，④肺静脉。
（2）图乙中⑤血液由主干流向分支，表示动脉，⑥是毛细血管，⑦是血液由分支流向主干，表示静脉。
掌握心脏的结构，理解结构与功能相适应的特点，分清心脏的四个腔室，心脏瓣膜的作用是保证血液的单向流动是重要的知识点，应特别理解和记忆。
【解答】
A、⑤血液由主干流向分支，表示动脉，但是动脉内流的不一定是动脉血，如肺动脉内流静脉血，A错误；
B、若⑥是肾小球，则⑦是出球小动脉，B错误；
C、③是肺动脉，B与③之间有动脉瓣，防止血液倒流，所以由③灌入水，水将从③流出，C错误；
D、心脏四腔中，壁最厚的是D左心室，其次是B右心室，A右心房与C左心房的心肌壁较薄，D正确。
故选：D。
28.【答案】C
【解析】解：A、肾单位由肾小体和⑤肾小管组成，肾小体由④肾小球和③肾小囊组成，A正确；
B、血液流经④肾小球过滤到③肾小囊内的液体称为原尿，B正确；
C、c尿液中出现葡萄糖可能是由于肾小管病变或胰岛素分泌不足引起的，C错误；
D、从a端流入的血液为动脉血，从b端流出的血液为静脉血，D正确。
故选：C。
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
图中的①是入球小动脉，②出球小动脉，③肾小囊，④是肾小球，⑤肾小管，a动脉血，b静脉血，c尿液。
掌握尿液的形成过程是解题的关键。
29.【答案】D
【解析】解：A、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，A正确；
B、人体的生命活动主要受到神经调节，轻巧过人的反射活动主要受大脑的支配，B正确；
C、小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，娴熟快捷的配合动作与反应速度有关，C正确；
D、比赛结束后，运动员向观众致谢是复杂的发射，D错误。
故选：D。
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射可分简单的反射和复杂的反射，动物和人都能对具体刺激产生复杂的反射，只有人类能对语言文字的涵义（抽象刺激）具有复杂的反射。
解答此类题目的关键是理解熟记关于人体的生命活动的调节。
30.【答案】B
【解析】解：A、缺碘易患地方性甲状腺肿，A错误；
B、胰岛素分泌不足易患糖尿病，B正确；
C、幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症，C错误；
D、幼年时期生长激素分泌不足，易患侏儒症，D错误。
故选：B。
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，解答即可。
掌握各种物质的作用是解题的关键。
31.【答案】生态因素 分解者和非生物部分 自动调节 蛇 捕食和竞争 太阳能 周而复始循环流动 天然草原比人工草地生物种类多、自动调节能力较强
【解析】解：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。
（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中有草是生产者，各种动物是消费者，因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。
（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高。图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙。图二中的丙对应图一中的生物是鹰，甲对应蛇，鹰吃蛇，鹰和蛇都以鼠为食物，两者的关系是捕食和竞争。
（4）该森林生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。物质循环是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，其特点是物质循环是周而复始的。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力是有一定限度的。生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂（或营养结构越复杂），自动调节能力越强，生态系统的稳定性越强。某地人工种植了大片草地，但每年都会遭遇到严重的虫害。而天然草原则很少出现虫害。其原因是天然草原比人工草地生物种类多、自动调节能力较强。
故答案为：
（1）生态因素。
（2）分解者和非生物部分；自动调节。
（3）蛇；捕食和竞争。
（4）太阳能；周而复始循环流动。
（5）天然草原比人工草地生物种类多、自动调节能力较强。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
此题涉及的知识点较多，联系实际，灵活作答。
32.【答案】2个胚珠 子叶 适量的水分 充足的空气 呼吸作用释放热量 胚根 导管 二氧化碳 传粉不足
【解析】解：（1）植物传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以花生果实中有2粒种子，是因为雌蕊的子房中含有2个胚珠。花生种子的子叶有两片，属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，因此我们吃的花生油主要来自于花生种子的子叶中。
（2）花生进行泡种可以保证萌发需要适量的水分，适当浅播可保证种子有充足的空气进行呼吸，浸泡后种子会出现发热现象，这是由于种子的呼吸作用产生了热量造成的。
（3）花生种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成根。花生的根吸收来的水和无机盐，通过根、茎、叶中的导管由下向上运输，供植株利用。
（4）影响植物光合作用的因素有光照、二氧化碳浓度等。通风能使农作物周围有充足的二氧化碳为光合作用提供充足的原料，从而提高作物产量。
（5）花生果实中常有空瘪无粒的现象，这主要是由于传粉不足引起的。
故答案为：
（1）2个胚珠；子叶。
（2）适量的水分、充足的空气；呼吸作用释放热量。
（3）胚根；导管。
（4）二氧化碳。
（5）传粉不足。
（1）种子的萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）影响光合作用的因素有光照强度、光照时间及二氧化碳浓度，解答即可。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
33.【答案】B 蒸腾作用 C 光合作用 二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气 N 光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多 把叶片内原有的淀粉运走耗尽 溶解叶片中的叶绿素 淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必要的条件
【解析】解：（1）图一中，A吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。“植物吸收的水分”，通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[B]蒸腾作用散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。
（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[C]光合作用的效率。光合作用文字表达式为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。
（3）当图二中光照强度在N点之后，“小麦体内的有机物开始积累”，这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多。
（4）图三中设置步骤1的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。步骤3中小烧杯内盛的是酒精，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必要的条件。
故答案为：
（1）B蒸腾作用
（2）C光合作用；二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气
（3）N；光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多
（4）把叶片内原有的淀粉运走耗尽；溶解叶片中的叶绿素；淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必要的条件
（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
（4）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（5）图一中，A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用；C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；图二中，M光照强度是0，不进行光合作用，只进行呼吸作用，因此二氧化碳是吸收量是负值；N光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等，M点后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳多；图三中，1暗处理、2遮光并光照、3酒精脱色、4清水漂洗、5滴加碘液、6显影观察。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的特点、绿叶在光下制造有机物的实验过程以及对照实验的特点。
34.【答案】氨基酸 ⑤ 吸收 舒张 氧气含量增多，二氧化碳含量减少 气体扩散 ④ 肾小管的重吸收作用 排汗、排尿、呼吸 右心房
【解析】解：（1）蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸，通过消化道壁进入血液的过程，叫吸收。图中⑤表示的生理过程是吸收。
（2）呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡；经过过程①肺泡与血液进行气体交换后，血液中氧气含量增多，二氧化碳含量减少，由静脉血变成动脉血。
（3）血液与组织细胞之间的气体交换是通过气体交换实现的。因此氧气经过程②进入组织细胞是通过气体扩散作用实现的。
（4）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。如④肾小管的重吸收出现障碍，葡萄糖不能被全部吸收，就随着尿液排出，形成糖尿。
（5）排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。
（6）血液循环的途径如图所示：
患者通过静脉注射治疗，药物经过上下腔静脉首先到达右心房。
故答案为：
（1）氨基酸；⑤吸收。
（2）舒张；氧气含量增多，二氧化碳含量减少。
（3）气体扩散。
（4）④肾小管的重吸收作用。
（5）排汗、排尿、呼吸。
（6）右心房。
图中表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程，①表示肺泡与血液之间的气体交换过程，②表示组织细胞与血液之间的气体交换过程，③表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，④表示肾小管的重吸收作用，⑤表示吸收。
此题的综合性较强，涉及的知识面较广，需要我们基础知识掌握扎实，正确识图，才能灵活答题。
35.【答案】③ ⑥ 复杂（或条件） ② 耳蜗 大脑皮层（的听觉中枢） a→b→c→d→e 大脑和小脑
【解析】解：（1）视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所以，李警官看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中②晶状体的曲度可以调节，在③视网膜形成物像。
（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。所以，李警官做出“靠边停车”的交通手势，司机将车停下，司机的行为属于复杂（或条件）反射。
（3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。所以，图乙中，司机耳中④耳蜗接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑的大脑皮层（的听觉中枢）形成听觉。
（4）反射活动的结构基础称为反射弧，“缩手反射”的神经中枢在脊髓，反射途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。所以，用图丙中的字母和箭头表示出李警官缩手反射的神经冲动传导的途径是：a→b→c→d→e。
（5）大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。因此，醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻痹了大脑和小脑造成的。
故答案为：（1）③；⑥。
（2）复杂（或条件）。
（3）②耳蜗；大脑皮层（的听觉中枢）。
（4）a→b→c→d→e。
（5）大脑和小脑。
图甲中：①虹膜、②角膜，③晶状体，④巩膜、⑤脉络膜、⑥视网膜。
图乙中：①半规管，②耳蜗，③鼓膜蜗。
图丙中，反射弧包括：a感受器、b传入神经、c神经中抠、d传出神经、e效应器五部分
此题考查了眼、耳和反射弧的结构，正确识图是做好该题的关键。
2021-2022学年山东省临沂市莒南县八年级（上）期末生物试卷
1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（ ）
A. 小麦在阳光下生长 B. 啄木鸟在树干上找虫吃
C. 腐烂的树桩上长出真菌 D. 岩洞里的钟乳石慢慢长大
2. 下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（ ）
A. “草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系
B. “南橘北枳”——生物因素对生物的影响
C. “千里之堤，溃于蚁穴”——生物影响环境
D. “雨露滋润禾苗壮”——非生物因素水对生物的影响
3. 如图为某稻田生态系统的食物网结构示意图。据图分析，下列选项错误的是（ ）
A. 水稻是该生态系统中的生产者
B. 水稻→鸟类→蛇→猫头鹰是该生态系统中最长的一条食物链
C. 若在该农田内喷洒农药，则猫头鹰体内农药含量最多
D. 若由于某种自然原因，该生态系统中的田鼠数量大量增加，那么短时间内，该生态系统中的蛇和猫头鹰的数量也会随之增加
4. 如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（ ）
A. 转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视②
B. 将乙中的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片
C. 转动甲中①、视野由乙变成丙后，视野的亮度增强
D. 图中的④是气泡，与盖盖玻片时操作不规范有关
5. 如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 甲表示植物细胞，乙表示动物细胞
B. ②是细胞膜，能控制物质进出细胞
C. ⑥是细胞质，由细胞液组成
D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片，需要滴加生理盐水
6. 如图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（ ）
A. 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个
B. 染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
C. 植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样
D. 动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目
7. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述，错误的是（ ）
A. 水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化 B. 水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织
C. 从结构层次上分析，稻花属于器官 D. 水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
8. 某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（ ）
A. 月季，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
B. 银杏，叶扇形，银杏果成熟后，果皮黄色
C. 葫芦藓，植株矮小，有根、茎、叶的分化
D. 草莓，种子裸露，属于裸子植物
9. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 两种种子的营养物质都储存在④中
B. 大豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥
D. 两种种子中的胚都由①②③组成
10. 学习完“种子的萌发”后，小明做了如下实验：他将两份等量的大豆种子分别种在两个花盆中，1号花盆用的是肥沃的土壤，2号花盆用的是相对贫瘠的土壤，浇适量的水，保持二者所处的环境温度相同，两盆种子的萌发情况是（ ）
A. 1号萌发，2号不萌发 B. 1号不萌发，2号萌发
C. 1号2号几乎同时萌发 D. 1号2号都不萌发
11. 下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是（ ）
A. 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
B. 植物根的生长主要靠分生区和伸长区
C. 对于繁衍后代来说，雄蕊没有雌蕊重要
D. 桃的果实是子房发育来的，子房中的胚珠发育为种子
12. 我们常见的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的发育来源分别是（ ）
A. 子房、胚珠、子房 B. 胚珠、胚、胚珠 C. 胚珠、胚珠、子房 D. 子房、子房、子房
13. 如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 1和5属于上皮组织，具有保护作用
B. 7和8都能进行光合作用
C. 2和4属于营养组织
D. 通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳
14. 生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液。你认为利用该叶片可以探究与光合作用相关的实验有（ ）
①光合作用产生淀粉
②光合作用产生氧气
③光合作用需要二氧化碳
④光合作用需要光
⑤光合作用的场所是叶绿体
A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④
15. 农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（ ）
A. 带土移栽花草——保护根毛和幼根，提高成活率
B. 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
C. 给农作物松土——有利于根部的呼吸
D. 适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物
16. 如图为女性生殖系统结构模式图。下列关于人胚胎发育的叙述错误的是（ ）
A. ①可以产生卵细胞并分泌雌性激素
B. 精子和卵细胞在②内相遇结合形成受精卵
C. 女性的主要性器官是③子宫
D. 成熟的胎儿和胎盘由④从母体产出的过程叫分娩
17. 我们莒南不仅有风光优美的自然、人文景观，更有令人回味无穷的各式美食。下列有关叙述，不正确的是（ ）
A. “花馍”中的糖类是人体进行生命活动的主要能源物质
B. “莒南驴肉”中的蛋白质是建造人体的重要原料，但不能供能
C. “小磨香油”含有的脂肪是人体重要的备用能源物质
D. “汀水西瓜”能为人体提供多种维生素和无机盐
18. 如图的曲线表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 脂肪的化学性消化开始于D B. 曲线Ⅱ表示蛋白质的化学性消化过程
C. 营养物质在E处被吸收的最多 D. D内含有胆汁、胰液、肠液等消化液
19. 今年“5•20”中国学生营养日的主题为“珍惜盘中餐，粒粒助健康”。青少年要养成珍惜粮食、均衡营养的良好习惯。下列认识不正确的是（ ）
A. 多吃新鲜的蔬菜和水果可保证人体对维生素的需求
B. 从牛奶和鸡蛋中可获取蛋白质和钙
C. 多吃巧克力和油炸食品为身体提供更多能量
D. 三餐粗细粮搭配合理，不偏食不挑食
20. 探究“唾液对淀粉的消化作用”时，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟。以下说法错误的是（ ）
A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色
B. 37℃温水模拟的是人口腔内的温度
C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
D. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
21. 某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过的器官是（ ）
A. 咽、食道、气管 B. 食道、咽、气管、支气管
C. 喉、咽、气管 D. 咽、喉、气管
22. 学习生物能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确的是（ ）
A. 长跑时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气
B. 为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑
C. 青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫
D. 痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰
23. 如图为模拟膈肌运动的示意图，①②③代表相关结构。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①代表胸廓，②代表肺
B. 图甲演示呼气，胸腔容积缩小
C. 图乙演示吸气，③膈肌舒张
D. 吸气结束的瞬间，②内气压等于外界大气压
24. 如图表示某人平静呼吸时，肺内气压随时间变化曲线图，下列分析正确的是（ ）
A. 曲线ac段表示吸气过程，此时胸腔容积扩大
B. 曲线ce段表示吸气过程，此时呼吸肌收缩
C. 曲线bc、cd段表示呼气过程，此时呼吸肌舒张
D. 曲线ab、de段表示呼气过程，此时胸腔容积缩小
25. 如图为显微镜下看到的人血涂片，有关叙述错误的是（ ）
A. ②能够吞噬病菌，具有防御作用
B. 图中具有细胞核结构的是①和②
C. ③能在伤口处凝血，具有保护作用
D. ④具有运载血细胞，运输营养物质和废物的作用
26. 如图中“→”表示血管内血液流动的方向，其中箭头处的血管可确定为动脉的有（ ）
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
27. 如图甲、乙分别表示心脏和血管示意图。下列说法正确的是（ ）
A. ⑤内流的一定是动脉血 B. ⑦一定是静脉
C. 由③灌入水，水将从①流出 D. 心脏四腔中B的壁比A厚，比D薄
28. 如图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法不正确的是（ ）
A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由④③⑤构成
B. 血液流经④过滤到③内的液体称为原尿
C. 若c中出现葡萄糖，一定是由肾小球病变引起的
D. 从a端流入的血液为动脉血，从b端流出的血液为静脉血
29. 篮球比赛中，运动员们轻巧的过人技术、默契的配合和精准的三分投篮常常引来阵阵掌声。下列有关人体神经调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
B. 轻巧过人的反射活动主要受大脑的支配
C. 娴熟快捷的配合动作与反应速度有关
D. 比赛结束后，运动员向观众致谢是简单的反射活动
30. 下列疾病与其病因的对应关系中，正确的一组是（ ）
A. 地方性甲状腺肿——缺钙
B. 糖尿病——胰岛素分泌不足
C. 巨人症——幼年时期生长激素分泌不足
D. 侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
31. 如图图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图分析回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 ______。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 ______。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有 ______能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是 ______，此生物与鹰的关系是 ______。
（4）该生态系统能量的最终来源是 ______。该生态系统中物质流动的特点是 ______。
（5）某地人工种植了大片草地，但每年都会遭遇到严重的虫害。而天然草原则很少出现虫害，其原因是 ______。
32. 莒南县有“中国花生之乡”的称号，每年种植花生40万亩。花生种植过程中要经过泡种、起垄和播种等环节，生长过程要进行科学的田间管理，简要的培育过程如图。
（1）花生果实中通常有2～4粒种子，有一个花生果实，果实中有2粒种子，是因为雌蕊的子房中含有 ______；花生油主要来自于花生种子的 ______。
（2）花生种植前要进行泡种是为了给种子的萌发提供 ______，种植时的浅播处理是为了给种子的萌发提供 ______，浸泡后种子会出现发热现象，这是由于 ______造成的。
（3）花生种子萌发时最先突破种皮的是 ______。花生的根吸收的水和无机盐需经 ______运输到花生的叶中被利用。
（4）起垄播种能保证后期“正其行，通其风”，主要是考虑到环境中 ______对光合作用的影响。
（5）花生果实中常有空瘪无粒的现象，这主要是由于 ______引起的。
33. 世界粮食问题依然十分严峻，饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的过程。请据图回答：
（1）植物吸收的水分，绝大部分通过图一中的[______]______散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。
（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[______]______的效率，此过程的反应表达式是 ______。
（3）当图二中光照强度在 ______（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为 ______。
（4）图三中设置步骤1的目的是 ______，步骤3中小烧杯内盛的是酒精，其作用是 ______，滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是 ______。
34. 新冠肺炎疫情期间，千千万万个最美逆行者奋斗在抗疫一线，护山河无恙、人民健康。人体的各器官系统更是相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动。图中①～⑤代表逆行者王医生体内相关生理过程。请据图回答问题：
（1）王医生早餐食用了鸡蛋、牛奶、青菜和面包，其中的蛋白质在消化道内被分解为 ______后，通过过程[______]______进入循环系统。
（2）每当有患者痊愈出院，王医生和同事们都会高兴地松口气。王医生在完成呼气动作时肋间肌和膈肌均处于 ______状态。经过程[①]，血液性质的变化是 ______。
（3）繁忙的工作更需要充足的氧气供应，氧气经过程[②]进入组织细胞是通过 ______实现的。
（4）由于工作强度过大，王医生出现尿量大增现象，尿检中发现有葡萄糖，可能是图中[______]______出现异常。
（5）由图可知，人体通过 ______等方式排出代谢废物，维持组织细胞正常的生理功能。
（6）患者通过静脉注射治疗，在心脏中最先发现药物的是心脏的哪个腔 ______。
35. “守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在，根据下列图示分析交警执勤的行为，回答相关问题：
（1）李警官看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中 ______（填序号）的曲度可以调节，在 ______（填序号）形成物像。
（2）他做出“靠边停车”的交通手势，司机将车停下。司机的行为属于 ______反射。
（3）“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着李警官声音的响起，图乙中，司机耳中[______]______接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到 ______形成听觉。
（4）进一步检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导的途径 ______。
（5）“司机一滴酒，亲人两行泪。”酒驾带来的伤痛是铭心刻骨的，这是因为酒精会刺激我们的神经系统，如醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻痹了 ______造成的。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、小麦在阳光下生长，属于生长现象，不符合题意。
B、啄木鸟在树干上找虫吃，动物通过运动进行捕食或繁殖等，属于生命现象，不符合题意。
C、真菌具有生物特征，属于生命现象，不符合题意。
D、钟乳石不属于生物，不属于生命现象，符合题意。
故选：D。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
2.【答案】B
【解析】解：A、草与豆，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，所以“草盛豆苗稀”，体现了杂草与豆类之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系，A正确。
B、南橘北枳是环境中的非生物因素温度对生物的影响，B错误。
C、千里之堤，溃于蚁穴，反映了生物能够影响环境，C正确。
D、雨露滋润禾苗壮，是环境因素水分对生物的影响，说明生物生存离不开环境，D正确。
故选：B。
（1）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
（2）环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。
3.【答案】B
【解析】解：A、水稻是绿色植物，能够进行光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，因此属于生产者，A正确。
B、水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰和水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰都是该生态系统中最长的一条食物链，B错误。
C、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，若在该农田内喷洒农药，则猫头鹰体内农药含量最多，C正确。
D、该生态系统中的田鼠数量大量增加，蛇和猫头鹰以田鼠为食，那么短时间内，该生态系统中的蛇和猫头鹰的数量也会随之增加，D正确。
故选：B。
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
3、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
4、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
掌握生态系统的组成、食物链的正确书写及生物富集等知识是解题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：A、转动甲中③粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应从侧面注视物镜，避免压坏玻片标本，A错误；
B、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以将乙中的物像移到视野中央，应向右下方移动玻片，B错误；
C、转动甲中①、视野由乙变成丙后，显微镜的放大倍数越大，视野的亮度减弱，视野越暗，C错误；
D、图中的④是气泡，与盖盖玻片时操作不规范引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，D正确.
故选：D。
观图可知：①转换器、②目镜、③粗准焦螺旋、④气泡，解答即可。
掌握显微镜的使用方法及临时装片的制作过程是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图，A正确。
B、②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，B正确。
C、⑥细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，C错误。
D、制作人体口腔上皮细胞临时装片，为了保持细胞正常形态，需要滴加生理盐水，D正确。
故选：C。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、④是细胞核、⑥是细胞质、③是叶绿体、⑤是液泡，解答即可。
掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。
6.【答案】C
【解析】解：A、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，A正确；
B、在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体先复制然后再平均分配到两个新细胞中，保证了亲子代之间遗传物质的稳定性，B正确；
C、植物细胞分裂过程和动物细胞分裂过程不一样，植物细胞是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，而动物细胞是细胞膜向内凹陷形成细胞膜，C错误；
D、细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，能够增加细胞的数目，D正确。
故选：C。
1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。如图：
2、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
解题的关键是知道细胞的分裂过程。
7.【答案】B
【解析】解：A、细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大，所以水稻植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，A正确；
B、水稻没有上皮组织，青蛙具有上皮组织，B错误；
C、绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，从结构层次上分析，稻花属于器官，C正确；
D、动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此，水稻与青蛙相比，没有的结构层次是系统，D正确。
故选：B。
1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。
2、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统。
熟练掌握动植物结构的异同点。
8.【答案】A
【解析】解：A、月季属于被子植物，即绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，正确。
B、银杏树又名白果树，属于裸子植物，银杏果属于种子，种子外没有果皮包被，错误。
C、葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，无根，植株矮小，错误。
D、草莓的种子不裸露，有果皮包被，属于被子植物。错误。
故选：A。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
9.【答案】C
【解析】解：A、菜豆种子的营养物质贮存在子叶里，玉米种子的营养物质贮存在胚乳里。A错误；
B、大豆种子萌发时最先突破种皮的是①胚根，发育成根，B错误；
C、淀粉遇碘液变蓝色，在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有丰富的淀粉，C正确；
D、新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。
故选：C。
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
子叶两片没有胚乳
玉米种子
有种皮和胚
子叶一片有胚乳
观图可知：菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。
解题的关键是掌握种子的结构。
10.【答案】C
【解析】解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将两份等量的大豆种子分别种在两个花盆中，1号花盆用的是肥沃的土壤，2号花盆用的是相对贫瘠的土壤，浇适量的水，二者所处的环境温度、水分等条件相同。因此两盆种子的萌发情况是1号2号几乎同时萌发。
故选：C。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
11.【答案】C
【解析】解：A、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，A正确。
B、根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，B正确。
C、果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，C错误。
D、当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，D正确。
故选：C。
（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
（3）一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成。
本题考查的知识点较多，解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件及果实和种子的形成。
12.【答案】A
【解析】解：玉米粒和葵花籽属于果实，由子房发育而来。西瓜籽属于种子，由胚珠发育而来。A正确。
故选：A。
果实包括果皮和种子两部分结构。果实由子房发育而来，果皮由子房壁发育而来，种子由胚珠发育而来。
解答此题的关键是明确果实和种子的形成过程。
13.【答案】C
【解析】解：A、1上表皮和5下表皮属于保护组组，具有保护作用。A错误；
B、7保卫细胞中有叶绿体，能光合作用；二8表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用。B错误；
C、2和4属于叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织。C正确；
D、通过6进出叶片的气体除了氧气和二氧化碳，还有蒸腾作用的水蒸气。D错误。
故选：C。
图中的1上表皮、2栅栏组织、3叶脉、4海绵组织、5下表皮、6气孔、7保卫细胞、8表皮细胞。
解答此题的关键是明确叶片的结构和功能。
14.【答案】B
【解析】解：图中B叶片内的氢氧化钠吸收二氧化碳，透明塑料袋内没有二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，叶片A的乙绿色部分能进行光合作用，叶片乙部分变蓝，叶片乙绿色部分和叶片丁可以形成对照实验，说明二氧化碳是光合作用的原料；叶片A的边缘丙部分没有叶绿体，叶片A的乙部分和丙部分可以形成对照实验，变量是叶绿体，叶片A乙部分变蓝而丙部分不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体；叶片A的甲遮光部分和叶片A的乙绿色部分可以形成对照实验，变量是光照，叶片A的甲遮光部分滴加碘液不变蓝，叶片A的乙绿色部分滴加碘液变蓝，说明光合作用需要光，光合作用产生淀粉。故利用该叶片可以探究与光合作用相关的实验有①③④⑤。
故选：B。
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘部分不含叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
15.【答案】D
【解析】解：A、带土移栽花草，保护根毛和幼根，提高幼苗的成活率，A正确。
B、在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，B正确。
C、植物的根也需要呼吸，所以给农作物松土有利于根部的呼吸，C正确。
D、适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐，而不是有机物，D错误。
故选：D。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，解答即可。
掌握种子萌发的条件、施肥的目的、植物根的呼吸等知识。
16.【答案】C
【解析】解：A、①卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，A正确。
B、②受精卵形成的场所是输卵管，B正确。
C、女性的主要性器官①卵巢，③子宫是胚胎发育的地方，C错误。
D、成熟的胎儿从母体的④阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生，D正确。
故选：C。
图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。
成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生。
17.【答案】B
【解析】解：A、糖类是人进行生命活动的主要能源物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的，A正确。
B、蛋白质是建造人体的重要原料，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供能量，B错误。
C、人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，C正确。
D、“汀水西瓜”中含有多种维生素和无机盐，D正确。
故选：B。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。
18.【答案】C
【解析】解：A、脂肪是在D小肠内被消化的，在小肠内胆汁的作用下被乳化，然后在肠液和胰液中酶的作用下被彻底消化成氨基酸。正确。
B、曲线Ⅱ在C胃中开始被消化，最后在D小肠内被彻底消化成氨基酸，因此Ⅱ表示蛋白质的化学性消化过程。正确。
C、D小肠是消化和吸收的主要器官。因此营养物质在D处被吸收的最多。错误。
D、D小肠内含有胆汁、胰液、肠液等消化液。正确。
故选：C。
淀粉的消化开始于口腔，最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸。观图可知：A代表口腔、B代表食道、C代表胃、D代表小肠、E代表大肠，曲线I表示淀粉的消化过程、曲线II表示蛋白质的消化过程、曲线III表示脂肪的消化过程，
解答此题的关键是明确食物的消化过程。
19.【答案】C
【解析】解：A、新鲜的蔬菜和水果含维生素，多吃新鲜的蔬菜和水果可保证人体对维生素的需求，预防坏血病，正确。
B、从牛奶和鸡蛋中可获取蛋白质和钙，正确。
C、多吃巧克力和油炸食品，容易引起肥胖，不利于健康，错误。
D、每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，正确。
故选：C。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡，平衡膳食是合理营养的核心。
掌握合理膳食的概念是解题的关键。
20.【答案】D
【解析】解：A、①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成了，因此滴加碘液不变蓝；②号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管馒头块与唾液没有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①号试管不会变蓝色，A正确；
B、37℃温水模拟的是人体的体温，因为在此温度下酶的活性最强，B正确；
C、①②唯一的变量是唾液，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，因此①②对照，②号试管为对照组，C正确；
D、②③有唾液和是否搅拌两个变量，变量不唯一，因此不能形成对照，所以不可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用，D错误。
故选：D。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
21.【答案】D
【解析】解：外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过咽、喉、气管，因为是要保证两肺都能获得氧气，所以插管到气管就可以，不需要到达支气管。
故选：D。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
题考查呼吸道的结构顺序，是基础题，要求熟记。
22.【答案】A
【解析】解：A、呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，必要时可以用嘴辅助，但不要张大嘴巴呼吸，错误；
B、人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑，正确；
C、声音是由喉部的声带发出的，青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫，正确；
D、痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰，正确。
故选：A。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。可见呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。据此分析解答。
灵活运用所学生物学知识。
23.【答案】C
【解析】解：A、图中①代表胸廓，②代表肺，③代表膈肌，A正确。
B、从图中可以看出，甲图小气球收缩，肺内的气体排出肺，表示呼气，此时膈肌和肋间肌都舒张，膈顶部上升，胸腔容积缩小，B正确。
C、乙图小气球舒张，外界的气体进入肺，表示吸气，此时膈肌和肋间肌都收缩，膈顶部下降；C错误。
D、吸气结束的瞬间，②肺内气压等于外界大气压，D正确。
故选：C。
呼吸运动包括呼气和吸气两个过程：
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；
呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
解答类题目的关键是掌握吸气、呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。
24.【答案】C
【解析】解：当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。ab、de段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，呼吸肌收缩，肺的容积增大；bc、cd段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，呼吸肌舒张，肺的容积缩小。
故选：C。
肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
理解掌握呼吸运动的过程是解题的关键。
25.【答案】B
【解析】解：A、白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用。A正确。
B、②白细胞有细胞核，成熟的①红细胞和③血小板没有细胞核，B错误。
C、③血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用。C正确。
D、④血浆可运载血细胞，运输养料和废物，D正确。
故选：B。
血液由血小板和血浆组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，图中①红细胞，②白细胞，③血小板，④血浆。
此题考查血液的成分和主要功能。基础性强。难度适中。
26.【答案】A
【解析】解：从左到右，第一幅图血液进入心脏为静脉，第二幅图红细胞单行通过为毛细血管，第三幅图血液由主干到分支为动脉，第四幅图由分支到主干为静脉。
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，故箭头处的血管可确定为动脉的有1条。
故选：A。
三种血管的比较：
血管类型
概念
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
连通于最小的动脉和静脉之间的血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
将血液从身体各部分送回到心脏的血管
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢
解题关键是熟记血管的种类、分布位置与各自功能特点，分清动脉、静脉和毛细血管各自的特点，对三种血管的结构图也要牢记在心，以此来作为切入点。
27.【答案】D
【解析】
【分析】
（1）心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。图甲中A是右心房，B是右心室，C是左心房，D是左心室，①上下腔静脉，②主动脉，③肺动脉，④肺静脉。
（2）图乙中⑤血液由主干流向分支，表示动脉，⑥是毛细血管，⑦是血液由分支流向主干，表示静脉。
掌握心脏的结构，理解结构与功能相适应的特点，分清心脏的四个腔室，心脏瓣膜的作用是保证血液的单向流动是重要的知识点，应特别理解和记忆。
【解答】
A、⑤血液由主干流向分支，表示动脉，但是动脉内流的不一定是动脉血，如肺动脉内流静脉血，A错误；
B、若⑥是肾小球，则⑦是出球小动脉，B错误；
C、③是肺动脉，B与③之间有动脉瓣，防止血液倒流，所以由③灌入水，水将从③流出，C错误；
D、心脏四腔中，壁最厚的是D左心室，其次是B右心室，A右心房与C左心房的心肌壁较薄，D正确。
故选：D。
28.【答案】C
【解析】解：A、肾单位由肾小体和⑤肾小管组成，肾小体由④肾小球和③肾小囊组成，A正确；
B、血液流经④肾小球过滤到③肾小囊内的液体称为原尿，B正确；
C、c尿液中出现葡萄糖可能是由于肾小管病变或胰岛素分泌不足引起的，C错误；
D、从a端流入的血液为动脉血，从b端流出的血液为静脉血，D正确。
故选：C。
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
图中的①是入球小动脉，②出球小动脉，③肾小囊，④是肾小球，⑤肾小管，a动脉血，b静脉血，c尿液。
掌握尿液的形成过程是解题的关键。
29.【答案】D
【解析】解：A、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，A正确；
B、人体的生命活动主要受到神经调节，轻巧过人的反射活动主要受大脑的支配，B正确；
C、小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，娴熟快捷的配合动作与反应速度有关，C正确；
D、比赛结束后，运动员向观众致谢是复杂的发射，D错误。
故选：D。
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射可分简单的反射和复杂的反射，动物和人都能对具体刺激产生复杂的反射，只有人类能对语言文字的涵义（抽象刺激）具有复杂的反射。
解答此类题目的关键是理解熟记关于人体的生命活动的调节。
30.【答案】B
【解析】解：A、缺碘易患地方性甲状腺肿，A错误；
B、胰岛素分泌不足易患糖尿病，B正确；
C、幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症，C错误；
D、幼年时期生长激素分泌不足，易患侏儒症，D错误。
故选：B。
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，解答即可。
掌握各种物质的作用是解题的关键。
31.【答案】生态因素 分解者和非生物部分 自动调节 蛇 捕食和竞争 太阳能 周而复始循环流动 天然草原比人工草地生物种类多、自动调节能力较强
【解析】解：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。
（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中有草是生产者，各种动物是消费者，因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。
（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高。图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙。图二中的丙对应图一中的生物是鹰，甲对应蛇，鹰吃蛇，鹰和蛇都以鼠为食物，两者的关系是捕食和竞争。
（4）该森林生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。物质循环是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，其特点是物质循环是周而复始的。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力是有一定限度的。生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂（或营养结构越复杂），自动调节能力越强，生态系统的稳定性越强。某地人工种植了大片草地，但每年都会遭遇到严重的虫害。而天然草原则很少出现虫害。其原因是天然草原比人工草地生物种类多、自动调节能力较强。
故答案为：
（1）生态因素。
（2）分解者和非生物部分；自动调节。
（3）蛇；捕食和竞争。
（4）太阳能；周而复始循环流动。
（5）天然草原比人工草地生物种类多、自动调节能力较强。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
此题涉及的知识点较多，联系实际，灵活作答。
32.【答案】2个胚珠 子叶 适量的水分 充足的空气 呼吸作用释放热量 胚根 导管 二氧化碳 传粉不足
【解析】解：（1）植物传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以花生果实中有2粒种子，是因为雌蕊的子房中含有2个胚珠。花生种子的子叶有两片，属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，因此我们吃的花生油主要来自于花生种子的子叶中。
（2）花生进行泡种可以保证萌发需要适量的水分，适当浅播可保证种子有充足的空气进行呼吸，浸泡后种子会出现发热现象，这是由于种子的呼吸作用产生了热量造成的。
（3）花生种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成根。花生的根吸收来的水和无机盐，通过根、茎、叶中的导管由下向上运输，供植株利用。
（4）影响植物光合作用的因素有光照、二氧化碳浓度等。通风能使农作物周围有充足的二氧化碳为光合作用提供充足的原料，从而提高作物产量。
（5）花生果实中常有空瘪无粒的现象，这主要是由于传粉不足引起的。
故答案为：
（1）2个胚珠；子叶。
（2）适量的水分、充足的空气；呼吸作用释放热量。
（3）胚根；导管。
（4）二氧化碳。
（5）传粉不足。
（1）种子的萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）影响光合作用的因素有光照强度、光照时间及二氧化碳浓度，解答即可。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
33.【答案】B 蒸腾作用 C 光合作用 二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气 N 光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多 把叶片内原有的淀粉运走耗尽 溶解叶片中的叶绿素 淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必要的条件
【解析】解：（1）图一中，A吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。“植物吸收的水分”，通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[B]蒸腾作用散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。
（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[C]光合作用的效率。光合作用文字表达式为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。
（3）当图二中光照强度在N点之后，“小麦体内的有机物开始积累”，这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多。
（4）图三中设置步骤1的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。步骤3中小烧杯内盛的是酒精，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必要的条件。
故答案为：
（1）B蒸腾作用
（2）C光合作用；二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气
（3）N；光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多
（4）把叶片内原有的淀粉运走耗尽；溶解叶片中的叶绿素；淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必要的条件
（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
（4）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（5）图一中，A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用；C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；图二中，M光照强度是0，不进行光合作用，只进行呼吸作用，因此二氧化碳是吸收量是负值；N光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等，M点后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳多；图三中，1暗处理、2遮光并光照、3酒精脱色、4清水漂洗、5滴加碘液、6显影观察。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的特点、绿叶在光下制造有机物的实验过程以及对照实验的特点。
34.【答案】氨基酸 ⑤ 吸收 舒张 氧气含量增多，二氧化碳含量减少 气体扩散 ④ 肾小管的重吸收作用 排汗、排尿、呼吸 右心房
【解析】解：（1）蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸，通过消化道壁进入血液的过程，叫吸收。图中⑤表示的生理过程是吸收。
（2）呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡；经过过程①肺泡与血液进行气体交换后，血液中氧气含量增多，二氧化碳含量减少，由静脉血变成动脉血。
（3）血液与组织细胞之间的气体交换是通过气体交换实现的。因此氧气经过程②进入组织细胞是通过气体扩散作用实现的。
（4）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。如④肾小管的重吸收出现障碍，葡萄糖不能被全部吸收，就随着尿液排出，形成糖尿。
（5）排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。
（6）血液循环的途径如图所示：
患者通过静脉注射治疗，药物经过上下腔静脉首先到达右心房。
故答案为：
（1）氨基酸；⑤吸收。
（2）舒张；氧气含量增多，二氧化碳含量减少。
（3）气体扩散。
（4）④肾小管的重吸收作用。
（5）排汗、排尿、呼吸。
（6）右心房。
图中表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程，①表示肺泡与血液之间的气体交换过程，②表示组织细胞与血液之间的气体交换过程，③表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，④表示肾小管的重吸收作用，⑤表示吸收。
此题的综合性较强，涉及的知识面较广，需要我们基础知识掌握扎实，正确识图，才能灵活答题。
35.【答案】③ ⑥ 复杂（或条件） ② 耳蜗 大脑皮层（的听觉中枢） a→b→c→d→e 大脑和小脑
【解析】解：（1）视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所以，李警官看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中②晶状体的曲度可以调节，在③视网膜形成物像。
（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。所以，李警官做出“靠边停车”的交通手势，司机将车停下，司机的行为属于复杂（或条件）反射。
（3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。所以，图乙中，司机耳中④耳蜗接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑的大脑皮层（的听觉中枢）形成听觉。
（4）反射活动的结构基础称为反射弧，“缩手反射”的神经中枢在脊髓，反射途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。所以，用图丙中的字母和箭头表示出李警官缩手反射的神经冲动传导的途径是：a→b→c→d→e。
（5）大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。因此，醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻痹了大脑和小脑造成的。
故答案为：（1）③；⑥。
（2）复杂（或条件）。
（3）②耳蜗；大脑皮层（的听觉中枢）。
（4）a→b→c→d→e。
（5）大脑和小脑。
图甲中：①虹膜、②角膜，③晶状体，④巩膜、⑤脉络膜、⑥视网膜。
图乙中：①半规管，②耳蜗，③鼓膜蜗。
图丙中，反射弧包括：a感受器、b传入神经、c神经中抠、d传出神经、e效应器五部分
此题考查了眼、耳和反射弧的结构，正确识图是做好该题的关键。
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