2021-2022学年河北省唐山市古冶区八年级（上）期末生物试卷（含答案解析）卷

这是一份2021-2022学年河北省唐山市古冶区八年级（上）期末生物试卷（含答案解析）卷，共19页。
2021-2022学年河北省唐山市古冶区八年级（上）期末生物试卷

1. “劳动是一切知识的源泉”，很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是（　　）
A. 对农作物“干透浇足”，是依据了根生长的向水性特点
B. 移栽幼苗时，一般要带土坨，是为了保护幼根和根毛
C. 早春播种后，采取地膜覆盖，主要是为了保持合适的温度
D. 对棉花去尖可以提高产量，是因为促进了植物的顶端优势
2. 下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（　　）
A. 细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
B. 病毒进入寄主细胞，利用自身细胞的结构和原料，制造出新的病毒
C. 某些细菌形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力
D. 一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处
3. 下列说法中正确的是（　　）
A. 植物吸收水分的主要部位是根尖伸长区
B. 植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
C. 芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽
D. 如果一次施肥太少，容易造成植物萎蔫死亡
4. 被子植物的一生是一个连续的过程，下列关于植物发育过程的叙述正确的是（　　）
A. 叶芽的发育过程中，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽
B. 一粒种子萌发时需要一定的水分、充足的空气和充分的光照
C. 在种子萌发过程中，胚轴发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶
D. 幼根的生长靠分生区细胞分裂增加细胞数量，靠成熟区细胞体积增大
5. 长骨中具有造血功能的是（　　）
A. 成骨细胞 B. 红骨髓 C. 骨松质 D. 骨密质
6. “绿水青山就是金山银山”，所蕴含的生物知识的叙述，不正确的是（　　）
A. 绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其他生物提供能量
B. 绿色植物能防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所
C. 绿色植物能净化空气，能阻滞和吸附灰尘，吸收有害气体
D. 绿色植物能进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气的碳-氧平衡
7. 如图所示，红树林素有“海上森林”之称。以下关于红树林的叙述不正确的是（　　）


A. 红树植物能够利用太阳能并将其转化
B. 红树植物可为其他生物提供食物和栖息地
C. 红树植物的根浸没在海水中不能进行呼吸作用
D. 红树林呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物
8. 关于长骨结构，下列说法错误的是（　　）
A. 骨膜中分布着丰富的血管和神经 B. 骨由骨膜、骨质、骨髓三部分组成
C. 骨折后骨能愈合，主要依赖于骨髓 D. 坚而不重，硬而不脆的性质使骨适于运动
9. 农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（　　）
A. 人工辅助授粉——提高植物的结果率
B. 早春播种覆盖塑料薄膜——提高地表温度
C. 把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发
D. 给树施用有机肥——是为其生长提供有机物
10. 我国全民“战疫”阶段，在方舱医院内，医护人员教授轻症患者练习传统健身方法“八段锦”，改善心肺功能。下列关于“八段锦”动作的形成说法不正确的是（　　）
A. 需要在神经系统的调节下完成 B. 需要骨骼肌收缩产生运动的动力
C. 只要骨和骨骼肌协调配合就能完成 D. 骨在完成全套动作过程中起杠杆作用
11. 下列一系列动物行为中，哪一组的行为全为先天性行为（　　）
①蜘蛛结网   ②晨鸡报晓   ③猫抓老鼠   ④蜜蜂舞蹈   ⑤婴儿吃奶   ⑥老马识途．
A. ①②⑥④ B. ①②④⑤ C. ①④⑤⑥ D. ①②④⑥
12. 2021年是农历牛年。下列有关牛的运动和行为的说法中，正确的是（　　）
A. 牛的肌肉对于动物体及其运动具有支撑作用
B. 牛的关节中，具有保护、连接作用的是关节腔
C. 牛拉车是学习行为，与遗传因素没有任何关系
D. 母牛哺乳属于先天性行为，由体内的遗传物质决定
13. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（　　）
A. B. C. D.
14. 草原上一群狼在头狼的带领下围追堵截、猎杀羊群，惊慌的羊群则迅速奔逃。下列说法错误的是（　　）
A. 头狼带领狼群围追堵截是一种社会行为
B. 狼群的猎杀是一种攻击行为
C. 羊群的奔逃是一种防御行为
D. 狼和羊的这些行为对它们各自种群的繁衍都是有利的
15. “鸟宿池边树，僧推月下门”，一个“推”字，用的惟妙惟肖。在曲臂、推门的连续过程中，以下描述合理的是（　　）
A. 该动作主要依靠肩关节 B. 肱二头肌先收缩，后舒张
C. 肱三头肌先收缩，后舒张 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
16. 下列古诗词中没有体现生物的生殖行为的是（　　）
A. 蜘蛛结网，于树之枝 B. 露泣连珠下，萤飘碎火流
C. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
17. 下列属于学习行为的是（　　）
A. 蚂蚁筑巢 B. 水牛犁田 C. 鱼类洄游 D. 鸟类育雏
18. 下列说法错误的是（　　）
A. 只有植物的叶片才能制造有机物
B. 通过光合作用储存的能量来源于光能
C. 植物进行呼吸作用意义是为自身生命活动提供能量
D. 植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可以同时进行
19. 微生物与人类生活息息相关，下列有关微生物的叙述错误的是（　　）
A. 利用乳酸菌可制作酸奶和泡菜 B. 利用酵母菌可制作馒头和面包
C. 适量的大肠杆菌可保持人体健康 D. 防腐剂能杀死食品中的细菌可以大量使用
20. 有关细菌和真菌的描述，正确的是（　　）
A. 都有细胞壁 B. 都是单细胞生物 C. 都用孢子繁殖 D. 都对人体有害
21. 以前，由于冬季蔬菜供应匾乏，人们常在蔬菜上市旺季购买大量番茄，切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，以备冬季食用。这样做能够保存较长时间而不腐烂变质的原因是（　　）
①外界微生物很难进入瓶中  ②瓶中为真空状态  ③瓶中过于干燥  ④高温可杀死食品中的微生物．
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
22. 下列关于芽孢的叙述，错误的是（　　）
A. 芽孢是细菌的休眠体 B. 芽孢可以萌发出一个细菌
C. 芽孢可以度过不良环境时期 D. 芽孢是细菌用来繁殖的结构
23. 下列关于幽门螺旋杆菌的说法不正确的是（　　）
A. 它没有成形的细胞核 B. 它常寄生在人的肠胃中
C. 它是单细胞生物，个体微小 D. 它能够把无机物合成有机物
24. 关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（　　）
A. 使用抗生素对病毒性感冒患者有很好的治疗效果
B. 缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精
C. 制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境
D. 用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
25. 在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，其中表示酒精的曲线是（　　）

A. R B. P C. Q D. 无法判断
26. 图甲所示的是根尖的结构，图乙～图丁分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答。

（1）植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的【______】区吸收的，该结构含有大量的 ______增大了吸收面积。
（2）植物幼根的生长与图甲中的【______】区域有关。
（3）图丙为叶芽结构示意图，此芽结构将来会发育成 ______。
（4）图乙为木本植物，其中的【3】茎是由图丙中的【______】芽轴发育来的，【3】逐年增粗与其中形成层有关。
（5）图乙中的【1】顶芽是由图丙中的【5】______发育成的。
27. 以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题：

（1）甲、乙、丁共有的细胞结构为 ______、______、______。
（2）丙、戊都是病毒，它们结构简单，由蛋白质外壳和内部的 ______构成。戊是专门寄生在图中 ______图类细胞中的细菌病毒，又叫 ______。
（3）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的襁糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的 ______图的生物。
（4）甲乙两种生物正在进行的生理过程分别为 ______生殖、______生殖。
28. 阅读下列资料，回答问题。
资料一：新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。2020年1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成本次肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”。由于人体缺少对2019-nCoV的免疫力，所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要传播途径有飞沫传播、接触传播等。面对疫情，我国各族人民上下同心、全力以赴，在疫情防控阻击战中取得重大战略成果。
资料二：2020年3月24日是第25个世界防治结核病日，今年的活动主题是“携手抗疫防痨、守护健康呼吸”。结核病是由结核杆菌感染引起的，以肺结核常见，主要通过飞沫和尘埃传播，是严重危害人体健康的慢性传染病。我国对肺结核诊治实施一系列优惠政策，包括免费的痰涂片、胸片检查，免费提供国家统一方案的抗结核药品等。
资料三：青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其是对革兰阳性菌生长抑制明显。青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成使之成为球形体破裂溶解从而杀死细菌。
（1）新冠肺炎和肺结核都属于传染病。这两种传染病的病原体相比较，______没有细胞结构。
（2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备 ______、传播途径和易感人群这三个基本环节。
（3）与青霉相比，结核杆菌最大的结构特点是 ______。
（4）病毒只能寄生在其他生物的 ______中。
29. 实验探究题。
图1是生物小组为了研究某植物的生理现象设计的实验装置，在透明密闭的小室内，放置两个培养罐，分别存放植物营养液和二氧化碳缓冲液（二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定），此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响；图2是某生物兴趣小组做的探究蒸腾作用的实验装置；图3是植物24小时叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图；图4是叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图。

（1）要证明该植物呼吸作用消耗氧气，应将图1装置放在 ______环境中，此时毛细管中的水柱移动方式是 ______（填“不移动”“向左移动”或“向右移动”）。
（2）图2中一段时间后，发现透明的塑料袋内壁上有水珠出现，对比甲和乙，他们探究的问题是：______？
（3）图3中植物叶片有机物积累最少的点是曲线上的C。图4中的 ______是制造有机物的车间，植物叶片制造的有机物通过 ______运输到根部。
（4）植物通过 ______控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。
答案和解析

1.【答案】D
【解析】解：A、植物的根系在生长过程中具有向地性、向水性、向肥性的特点，是依据了根生长的向水性特点，A说法科学。
B、移栽幼苗时，一般要带土坨，是为了保护幼根和根毛，提高根的成活率，B说法科学。
C、在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度，促进种子的萌发，C说法科学。
D、对棉花摘心可以提高产量，是利用的顶端优势的原理，去掉顶芽，可以促进侧芽的生长，提高产量，抑制了顶端优势，D说法不科学。
故选：D。
种子在自身条件和外界条件都具备时才能萌发，移栽幼苗时最好在阴雨天，根部要土坨，在花开季节，必要时要进行人工授粉，可提高产量。
此题主要考查学生对所学知识的灵活运用，在复习时，要做到知识的系统性，灵活性。

2.【答案】B
【解析】解：A、细菌细胞无成形的细胞核，真菌细胞有成形的细胞核，二者的主要区别是细菌没有成形的细胞核，A正确。
B、病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，B错误。
C、某些细菌形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，C正确。
D、一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处，D正确。
故选：B。
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核。
（2）病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式。

3.【答案】C
【解析】解：A、植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区，因为成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A错误。
B、植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，B错误。
C、芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽，C正确。
D、如果一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，D错误.
故选：C。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。
此题的知识点较多，仔细审题是解题的关键。

4.【答案】A
【解析】解：A、叶芽的发育过程中，幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽，正确。
B、一粒种子萌发时需要一定的环境条件，即适宜的温度、一定的水分、充足的空气，错误。
C、在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，错误。
D、根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，错误。
故选：A。
（1）种子的萌发需要一定的环境条件，即适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
（2）在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分。
解答此题的关键是相关的基础知识掌握扎实，这样才能灵活答题。

5.【答案】B
【解析】解：骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能。随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓。正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓。
故选：B。
红骨髓中有造血干细胞，具有造血功能，据此答题。
解答此类题目的关键是掌握骨髓的分布和功能。

6.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查绿色植物在生物圈中的作用，明确绿色植物在生物圈中的作用可正确解答。
【解答】
​​​​​​​绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界，因此，也有人说绿色植物是生命之母。
A.绿色植物通过光合作用制造了有机物满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等所需要的能量，同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食，A正确；
B.绿色植物具有能够涵养水源、防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所的等功能，B正确；
C.绿色植物能够净化空气：有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘，C正确；
D.绿色植物能进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳-氧平衡，D错误。
故选D。  
7.【答案】C
【解析】解：A、红树植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，正确。
B、红树植物可为其他生物提供食物和栖息地，正确。
C、红树植物的根虽然浸没在海水中，但也能进行呼吸作用，错误。
D、红树林呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物。正确。
故选：C。
绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
掌握生态系统的概念特点是解题的关键。

8.【答案】C
【解析】解：A、长骨表面的骨膜内有成骨细胞、丰富的神经和血管，对骨的生长，营养及其损伤后的修复具有重要作用，A正确。
B、骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。B正确。
C、骨膜：起着营养和神经作用，内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，C错误。
D、骨密质、骨松质结合的骨质结构使骨坚而不重，且骨因含有比例适当的有机物和无机物硬而不脆，这两点性质使骨适于动物身体的支撑和运动。 D正确。
故选：C。
骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。人体的长骨呈管状结构，既轻便又坚固，适于人体的运动。

掌握骨的结构和功能是关键，注意结合图形记忆。

9.【答案】D
【解析】解：A、人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，提高产量，正确。
B、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，早春把农作物种子播种在湿润的土壤中并用地膜覆盖是为了保温保湿利于种子萌发，正确。
C、种子萌发需要一定的水分，把农作物种子播种在湿润的土壤中，利于种子萌发，正确。
D、给庄稼增施有机肥是为植物生长提供无机物，错误。
故选：D。
根据种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸等知识分析解答。
种子萌发的条件、施肥的目的、光合作用是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识。

10.【答案】C
【解析】解：A、运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A正确。
B、骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，需要骨骼肌收缩产生运动的动力，B正确。
C、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，C错误。
D、在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用，D正确。
故选：C。
骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。

11.【答案】B
【解析】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛织网、公鸡报晓、婴儿吃奶等都是动物的一种本能，蜜蜂舞蹈是蜜蜂之间传递信息的一种通讯，也是先天性行为；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如猫抓老鼠和老马识途等．
故选：B
本题考查先天性行为和学习行为的区别
知道蜜蜂舞蹈是蜜蜂之间传递信息的一种通讯，也是先天性行为，猫抓老鼠和老马识途则是学习行为．

12.【答案】D
【解析】解：A、牛的肌肉对于动物体及其运动具有动力作用，错误。
B、关节中，具有连接，保护，分泌功能的结构是关节囊，错误。
C、牛拉车是学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，错误。
D、母牛哺乳属于先天性行为，由体内的遗传物质决定，正确。
故选：D。
（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

13.【答案】C
【解析】解：A、关节中没有关节窝，A错误。
B、两块肌肉没有跨越关节，B错误。
C、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，C正确。
D、由一块骨骼肌附着在相邻的骨上，D错误。
故选：C。
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

14.【答案】B
【解析】解：A、营群体生活的动物，有的群体中会形成等级，头狼带领狼群围追堵截是一种社会行为，A正确；
B、羊群的奔逃是一种防御行为，狼群的猎杀是一种取食行为，B错误，C正确；
D、狼和羊的这些行为对它们各自种群的繁衍都是有利的，D正确。
故选：B。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。

15.【答案】B
【解析】解：骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成至少由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，推门时从屈肘变为伸肘状态，肱二头肌先收缩，后舒张，B正确。
故选：B。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。

16.【答案】A
【解析】解：A、蜘蛛结网，于树之枝中蜘蛛结网的目的是捕食，不属于繁殖行为，符合题意。
B、露泣连珠下，萤飘碎火流中成年萤火虫发光是为了求偶，体现生物的生殖行为，不符合题意。
C、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，不符合题意。
D、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥是家燕在筑巢，属于繁殖行为，不符合题意。
故选：A。
繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
明确各种动物的生殖发育特点是解题的关键。

17.【答案】B
【解析】解：由分析可知：如蚂蚁筑巢、鱼类洄游、鸟类育雏等就是动物的一种本能，属于先天性行为。而水牛犁田是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
故选：B。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

18.【答案】A
【解析】解：A、绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫光合作用。条件是光，场所是叶绿体。植物体中含有叶绿体的细胞，只要有光都能进行光合作用，A错误。
B、绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程。因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能。B正确。
C、植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。C正确。
D、在光下植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可以同时进行，D正确。
故选：A。
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫光合作用。据此解答。
掌握光合作用的概念是解题的关键。

19.【答案】D
【解析】解：A、利用乳酸菌可制作酸奶和泡菜，正确。
B、制作馒头和面包要用到酵母菌的发酵，正确。
C、适量的大肠杆菌可保持人体健康，正确。
D、防腐剂超过一定的量，会对人体的身体造成危害，因此不能大量使用防腐剂，错误。
故选：D。
（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
（2）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．
（3）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状．
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

20.【答案】A
【解析】解：A、细菌、真菌细胞的结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质，A正确。
B、细菌都是单细胞的，而真菌有单细胞，如酵母菌，也有多细胞的，如蘑菇，木耳等，B错误。
C、细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖，C错误。
D、有些细菌、真菌对人体有害，能使人患病，如链球菌可以使人患扁桃体炎；有些细菌、真菌对人类有益，如制作酸奶要用到乳酸菌的发酵等。D错误。
故选：A。
细菌和真菌的区别：
比较内容
细菌
真菌
个体大小
单细胞
单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式
异养
异养
繁殖方式
分裂生殖
孢子生殖

解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点。

21.【答案】B
【解析】解：霏霏把自家收获得番茄切成条块装入瓶中，上笼蒸约半小时后，取出立即加盖并密封，以备冬季食用。这样做能够较长时间而不腐烂变质的原因是①高温可杀死食品中的微生物、④外界微生物很难进入瓶中。
故选：B。
因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
本题考查了常见物质密封保存的原因，完成此题，可以依据物质的某些性质进行解题。

22.【答案】D
【解析】解：有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水，形成一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，叫做芽孢。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性，故芽孢可以度过不良的环境时期。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发形成一个新细菌，细菌是靠分裂进行生殖的，因此芽孢不是细菌用来生殖的结构，而只是细菌的一个休眠体。可见D错误。
故选：D。
芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，据此答题。
解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能．

23.【答案】D
【解析】解：A、幽门螺旋杆菌的基本结构特点是细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。故A正确。
B、幽门螺旋杆菌常寄生在人的肠胃中，B正确。
C、细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌是单细胞个体。故C正确。
D、幽门螺旋杆菌的细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。D错误。
故选：D。
细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。
本题考查学生对细菌的结构和生活方式繁殖方式的掌握情况。属于基础题。

24.【答案】A
【解析】解：A、抗生素只能对细菌起作用对病毒没有作用，故使用抗生素对病毒性感冒患者没有治疗效果，错误；
B、缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，正确；
C、制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境，正确；
D、用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖，正确；
故选：A。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．

25.【答案】C
【解析】解：酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生长繁殖，很快就会使密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖足够的数量之后，发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此曲线R表示氧气浓度，P是二氧化碳，Q是酒精。
故选：C。
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
熟练掌握制作甜酒的过程、原理以及注意事项等相关的知识，结合题意，即可正确解答。

26.【答案】A  根毛  BC  枝条  8  生长点
【解析】解：（1）植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的[A]成熟区吸收的，成熟区有大量根毛，增大吸水面积。
（2）分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，所以植物幼根的生长与图甲中的BC区域有关。
（3）丙为枝芽结构示意图，此芽结构将来会发育成枝条。
（4）图乙中的[3]是由图丙中的[8]芽轴发育来的，茎逐年加粗，是因为其内的形成层的细胞能不断地分裂。
（5）图乙中的[1]是由图丙中的[5]生长点发育成的，从着生位置来看，该芽的类型是顶芽。
故答案为：（1）A；根毛。
（2）BC。
（3）枝条。
（4）8。
（5）生长点。
图甲中A是成熟区、B是伸长区、C是分生区、D是根冠；
图乙中1是顶芽、2是叶、3是茎、4是侧芽；
图丙中5是生长点、6是叶原基、7是幼叶、8是芽轴、9是芽原基；
图丁是10是胚轴，13是胚芽，11是胚根，14是子叶，12是种皮，据此解答。
本题是一道综合性很强的题，把枝条、枝芽和种子的结构联合起来考查，增强了学生的系统性，是基础题。

27.【答案】细胞壁  细胞膜  细胞质  遗传物质  甲  噬菌体  丁  分裂  出芽
【解析】解：（1）甲细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；乙酵母菌、丁青霉都是真菌，都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，因此甲、乙、丁共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质。
（2）丙、戊都是病毒，它们结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生在活细胞中，戊细菌病毒是专门寄生在甲细菌细胞中的病毒，也叫噬菌体。
（3）丁青霉菌是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。“绿毛”是青霉的菌落，其中有青霉素，涂在刚划破的手指上，起到杀菌消炎的作用。
（4）图甲表示细菌进行分裂生殖，酵母菌进行出芽生殖。.
故答案为：（1）细胞壁；细胞膜；细胞质。
（2）遗传物质；甲；噬菌体。
（3）丁。
（4）分裂；出芽。
（1）细菌和真菌的区别：
比较内容
细菌
真菌
个体大小
单细胞
单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式
异养
异养
繁殖方式
分裂生殖
孢子生殖
（2）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
（3）图中，甲是细菌；乙是酵母菌，其中1细胞核、2细胞质、3液泡、4细胞壁；丙是植物病毒（烟草花叶病毒）；丁是青霉，其中a是孢子；戊是细菌病毒（大肠杆菌噬菌体）。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构特点和生活特点。

28.【答案】新型冠状病毒  传染源  没有成形的细胞核  活细胞
【解析】解：（1）新冠肺炎由新型冠状病毒引起的，引起人患肺结核的病原体是结核杆菌，新型冠状病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，切断任何一个环节，传染病都不能流行。
（3）结核杆菌是引起肺结核的病原体，它与青霉细胞相比，主要的区别是结核杆菌细胞内没有成形的细胞核。
（4）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
故答案为：（1）新型冠状病毒
（2）传染源
（3）没有成形的细胞核
（4）活细胞
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此题的关键是明确传染病的预防措施以及免疫的有关知识。

29.【答案】黑暗  向左移动  叶片的面积影响蒸腾作用吗  叶绿体  筛管  保卫细胞
【解析】解：（1）植物进行呼吸作用的场所为线粒体．要证明番茄幼苗呼吸作用消耗氧气，应将该装置放在黑暗的环境中，防止光合作用的干扰．由于呼吸作用要消耗氧气，所以毛细管中的水柱应向左移动。
（2）图2所示，对照实验的变量是叶的多少，甲装置叶片最多，乙装置叶片较多，对比甲与乙，探究的问题是叶片的面积影响蒸腾作用吗？
（3）叶绿体是进行光合作用的场所。植物进行光合作用制造的有机物通过筛管运输。
（4）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。
故答案为：（1）黑暗；向左移动。
（2）叶片的面积影响蒸腾作用吗？
（3）叶绿体；筛管。
（4）保卫细胞。
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
（3）蒸腾作用主要是通过叶片上的气孔来蒸腾水分的。
解答此题要掌握光合作用、呼吸作用的原理。