5数下（XSD）第一单元 倍数与因数 第2课时 2、5的倍数特征 PPT课件

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第2课时 2、5的倍数特征义务教育西师大版五年级下册 倍数与因数7的倍数有哪些？6的呢？ 答：7的倍数有 7，14，21，28，35，… 6的倍数有 6，12，18，24，30，…在6、10、12、15、18和20这些数中，哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？答：2的倍数有6，10，12，18，20； 5的倍数有10，15，20。个位上是_______________的数都是2的倍数。0，2，4，6，8 整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。奇数和偶数16 21 34 58 70 87 92 99下面哪些数是2的倍数？答：16，34，58，70，92是2的倍数。个位上是____或____的数都是5的倍数。055 12 20 35 39 下面哪些数是5的倍数？答：5，20，35是5的倍数。（1）给2的倍数涂上红色。1.涂色并回答问题。（2）绿格里的数都是3的倍数，这样的数还有哪些？ 涂上绿色。（3）同时涂红色和绿色格子里的数是（ ）的倍数。6 13 62 47 22 502535进口出口 2只能经过2或5的倍数。也就是说可以通过个位上是0, 2, 4, 5, 6, 8的数。2.怎样走才能走出迷宫？ 13 62 47 22 502535进口出口 22.怎样走才能走出迷宫？个位是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。（课本第7页 “练习二”第1题）1.写出30以内7的倍数。答：30以内7的倍数有7，14，21，28。1×7＝74×7＝283×7＝212×7＝145×7＞302.写出63的所有因数。答：63的因数有 1，3，7，9，21，63。1×63＝633×21＝637×9＝63（课本第7页 “练习二”第2题）3.下面哪些数是奇数?哪些数是偶数?把它们分别 填在相应的圈里。 29，53，99， 87，301， 48338，42， 64， 76，198， 200个位：1，3，5，7，9。个位：0，2，4，6，8。 偶数奇数 29 38 42 53 64 76 87 99 198 200 301 483（课本第8页 “练习二”第3题） 整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。完成本课时的习题。