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    2022西宁高三下学期第一次模拟考试理综生物试题含解析
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    2022西宁高三下学期第一次模拟考试理综生物试题含解析

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    2022年普通高等学校招生全国统一考试

    西宁市高三年级复习检测(

    理科综合能力测试

    一、选择题

    1. 袁隆平院士怀着“禾下乘凉梦”,半个世纪致力于水稻研究,造福了世界人民。水稻是一种雌雄同株的二倍体植株,体细胞中含有12对染色体,下列说法错误的是(   

    A. 水稻基因组的测序需要测定12条染色体

    B. 水稻根尖细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁

    C. 水稻根尖细胞鲜重中含量最多的元素是O

    D. 可用24-D除去水稻田中的双子叶杂草

    【答案】B

    【解析】

    【分析】进行基因组测序是同源染色体等大的测其中一条,如大部分常染色体;同源染色体含非同源区段的两条都要测,如大部分性染色体。

    【详解】A、水稻基因组的测序需要测定12条染色体,每对同源染色体测一条,A正确;

    B、水稻根尖细胞含有不含叶绿体,其中根尖分生区还不含液泡,B错误;

    C、水稻根尖细胞鲜重中含量最多化合物是水,含量最多元素是氧,C正确;

    D、单子叶对24-D的敏感性弱于双子叶,可用24-D除去水稻田中的双子叶杂草,D正确。

    故选B

    2. 2021129日,在“天宫课堂”第一课里,我国航天员进行太空授课,演示了细胞学实验图并进行天地课堂实时交流。在中国空间站进行的细胞学实验,可以探究在空间微重力环境下细胞生长发育的有关问题。关于该实验的以下说法,不合理的是(   

    A. 用皮肤干细胞作实验材料 B. 需要地面的同步实验作对照

    C. 天地实验不能控制无关变量 D. 因变量是细胞生长发育的情况

    【答案】C

    【解析】

    【分析】实验设计的一般步骤:分组编号设置对照实验(给与不同的处理)观察并记录实验结果(注意保证无关变量的一致性)得出结论。

    【详解】A、皮肤干细胞具有分裂和分化能力,因此用皮肤干细胞作实验材料是合理的,A正确;

    B、需要地面的同步实验作对照,这样通过对照能探究空间微重力环境下与正常状态细胞的细胞分裂的不同,B正确;

    C、天地实验也能且需要控制无关变量,否则实验的结论不具有说服力,C错误;

    D、本实验的自变量是是否具有微重力环境,而因变量是细胞增殖、分化的情况,D正确。

    故选C

    3. 据研究,新型冠状病毒的变异毒株奥密克戎有多种棘突蛋白变异,这些棘突蛋白能引发人体产生抗体。下列叙述错误的是(   

    A. 棘突蛋白属于信号分子且位于奥密克戎的细胞膜表面

    B. 奥密克戎侵入人体后会引起人体产生多种抗体

    C. 吞噬细胞吞噬,杀死侵入人体的奥密克戎属于非特异性免疫

    D. 注射新型冠状病毒疫苗加强针可增强免疫应答,明显降低重症率,显著降低死亡率

    【答案】A

    【解析】

    【分析】1、病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化。

    2、新型冠状病毒(COVID-19)是一种遗传物质为RNA的病毒。

    【详解】A、奥密克戎是病毒,没有细胞结构,不存在细胞膜,A错误;

    B、因为奥密克戎有多种棘突蛋白变异,这些刺突能引发人体产生抗体,因此奥密克戎侵入人体后会引起人体产生多种抗体,B正确;

    C、吞噬细胞吞噬、杀死侵入人体的奥密克戎属于人体第二道防线,属于非特异性免疫,C正确;

    D、注射的新冠病毒疫苗相当于抗原,可刺激人体产生抗体和记忆细胞,注射新型冠状病毒疫苗加强针可增强免疫应答,明显降低重症率,显著降低死亡率,D正确。

    故选A

    4. 美国加州大学教授大卫·朱利叶斯和美国斯克利普斯研究所的阿德姆·帕塔普蒂安解开了吃辣椒产生痛觉这一谜题,并发现了人体感知温度和疼痛的分子机制,荣获2021年诺贝尔生理学或医学奖。TRPV1是一种跨膜的阳离子通道蛋白,可感知辣椒素和高温的刺激,TRPV1被激活后构象发生改变,通道开放,阳离子内流,触发机体的多种生理活动,其作用机制如图所示。下列分析错误的是(   

    A. 吃辣椒产生痛觉属于非条件反射 B. TRPVl空间结构的形成离不开内质网和高尔基体的加工

    C. 阳离子通过TRPV1内流属于协助扩散 D. 生产TRPV1拮抗剂可能是止痛药开发的新思路

    【答案】A

    【解析】

    【分析】1、反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成。

    2、转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改变;通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合。

    【详解】A、吃辣椒产生疼痛感的过程未经过完整的反射弧,不属于反射,A错误;

    BTRPV1是一种跨膜的阳离子通道蛋白,其空间结构的形成离不开内质网和高尔基体的加工,B正确;

    CTRPV1属于离子通道蛋白,阳离子通过TRPV1内流是顺浓度梯度进行的,方式是协助扩散,C正确;

    D、结合题意可知,TRPV1拮抗剂可抑制人体感知温度和疼痛的过程,可能是止痛药开发的新思路,D正确。

    故选A

    5. 下列关于科学家探索生命科学历程的相关实验,正确的是(   

    A. 罗伯特森在高倍显微镜下看到了细胞膜清晰的暗————暗的三层结构

    B. 萨克斯直接将叶片一半曝光,另一半遮光,一段时间后,用碘蒸气处理,证明光合作用产物有淀粉

    C. 摩尔根以果蝇为实验材料,通过果蝇的杂交实验,并运用假说演绎法证实了基因在染色体上

    D. 赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”中,仅检测上清液和沉淀物中的放射性情况就可表明“DNA是遗传物质,可由亲代遗传给子代”

    【答案】C

    【解析】

    【分析】1、普通光学显微镜看不到细胞膜的结构,在电子显微镜下才能看到细胞膜的结构。

    2、萨克斯将叶片经暗处理,目的是为了消耗叶片中的有机物,之后一半曝光,另一半遮光,然后经脱色后,用碘蒸汽处理,证明光合作用的产物有淀粉。

    【详解】A、罗伯特森在电子显微镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,A错误;

    B、萨克斯将叶片经暗处理后,一半曝光,另一半遮光,然后经脱色后,用碘蒸汽处理,证明光合作用的产物有淀粉,B错误;

    C、摩尔根通过假说演绎法研究果蝇杂交实验,证实了基因在染色体上,C正确;

    D、噬菌体侵染细菌的实验中,除检测上清液和沉淀物中放射性的情况外,还检测了新形成的子代噬菌体的放射性,D错误。

    故选C

    6. 我国的传统文化中蕴含着丰富的生物学原理,下列叙述不正确的是(   

    A. “野火烧不尽,春风吹又生”,体现了生态系统具有恢复力稳定性

    B. “山上多植树,胜似修水库”,反映了生物多样性具有直接价值

    C. “落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现了生态系统具有物质循环功能

    D. “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,体现种群的繁衍,离不开信息传递

    【答案】B

    【解析】

    【分析】生态系统的直接价值:是指对人类有食用、药用和工业百原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。间接价值:是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候度等方面的作用。

    【详解】A、恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力,野火烧不尽,春风吹又生,体现了生态系统具有恢复力稳定性,A正确;

    B山上多植树,胜似修水库,反映了生物多样性具有间接价值,B错误;

    C、落红化作春泥变成植物的肥料,体现了生态系统具有物质循环功能,C正确;

    D、流萤是一种飞来飞去的萤火虫,萤火虫发出荧光是一种求偶信号(物理信息),以此来吸引异性,体现了生态系统的信息传递功能,D正确。

    故选B

    二、非选择题

    7. 1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是该种生物雄性个体中的细胞分裂示意图,请据图回答问题。

    11中的②和④⑥⑦的膜及⑨共同构成细胞的_____1972年桑格和尼克森在对此结构的研究中提出了_____模型。

    2正常情况下该生物体细胞中染色体数目最多可为_____条,基因重组发生于图2_____细胞所处的时期,它们分别处于细胞_____分裂的_____期。

    3若要鉴定⑩的主要成分,需用到__________试剂。

    【答案】1    ①. 生物膜系统    ②. 流动镶嵌   

    2    ①. 8    ②. AE    ③. 减数第一次    ④. 前期、后期   

    3    ①. 二苯胺试剂    ②. 双缩脲

    【解析】

    【分析】图1为核糖体,为细胞膜,为中心体,为内质网,为细胞质基质,为线粒体,为高尔基体,为核仁,为核膜。图2A为减数第一次分裂后期,B为有丝分裂后期,C为有丝分裂中期,D为减数第二次分裂后期,E为减数第一次分裂前期。

    【小问1详解】

    细胞生物膜系统是指由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等有膜围绕而成的细胞器的膜共同构成的生物膜系统,图1中的④⑥⑦的膜及共同构成细胞的生物膜系统;1972年桑格和尼克森提出了生物膜具有流动镶嵌模型,是膜结构的一种假说模型,这一模型有两个结构特点:一是膜的流动性,膜蛋白和膜脂均可侧向移动;二是膜蛋白分布的不对称性,蛋白质有的镶嵌在膜的内或外表面,有的嵌入或横跨磷脂双分子层。

    【小问2详解】

    正常情况下该生物体细胞中染色体数目最多时为有丝分裂后期的细胞,如图B,有8条;基因重组包括交叉互换和自由组合,交叉互换发生在图2A图减数第一次分裂后期,自由组合发生在图2E图减数第一次分裂前期。

    【小问3详解】

    是染色体,主要是由DNA和蛋白质组成,鉴定DNA可用二苯胺,二苯胺试剂在沸水浴的条件下,DNA与二苯胺反应呈现蓝色;鉴定蛋白质可用双缩脲试剂,反应呈紫色。

    【点睛】本题主要考查细胞结构及有丝分裂、减数分裂,要求学生有一定的理解分析能力。

    8. 神经细胞在静息状态时,胞内的钾离子浓度约为胞外的30倍,而胞外的钠离子和钙离子浓度分别约为胞内的10倍和10000倍。

    1神经细胞遇到适当刺激后可产生以局部电流的方式进行传导的动作电位。其中,在膜外侧,局部电流的方向与动作电位的传导方向_____

    2实验发现,用河豚毒素(钠离子通道阻断剂)处理神经纤维末梢,阻断该处动作电位的传导,突触前膜无神经递质释放,当河豚毒素的作用消除后,突触前膜神经递质的释放恢复,该现象说明动作电位与神经递质释放的关系是_____。进一步的研究发现,若神经末梢的细胞外液中没有钙离子,即便该部位产生了动作电位,也没有神经递质的释放。综上所述,可推断动作电位钙离子跨膜运输和神经递质释放三种生理现象之间的关系是_____

    3神经调节的基本形式是反射,反射活动的结构基础是_____。突触是神经元之间发生动能联系的部位,一次突触传递的时间约为05-09毫秒。实验发现,某反射兴奋通过中枢的传播时间约为07毫秒,说明该反射在神经中枢经过了_____(填“一次”或“多次”)突触传递。神经元之间兴奋的传递是_____向的。

    【答案】1)相反    2    ①. 动作电位是引起突触前膜神经递质的必要条件    ②. 动作电位通过诱导钙离子跨膜运输来促进神经递质释放   

    3    ①. 反射弧    ②. 一次    ③.

    【解析】

    【分析】1、兴奋在神经元之间的传递时,因为神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜通过胞吐的形式释放到突触间隙,突触后膜上有识别神经递质的受体,神经递质与受体结合后会引起下一个神经元离子通透性改变,从而使下一个神经元产生兴奋或抑制,由此可见,兴奋在神经元之间的传递需经过电信号化学信号电信号之间的转变过程,需要的时间长,故兴奋在反射弧中的传导速度由突触的数目决定。

    2、兴奋在神经纤维上的传导方式是电信号、局部电流或神经冲动的形式。

    【小问1详解】

    动作电位为外负内正,膜外受刺激部位为负,未受刺激部位为正,电位由正传向负,兴奋由受刺激部位传向未受刺激部位,故在膜外侧,局部电流的方向与动作电位的传导方向相反。

    【小问2详解】

    用河豚毒素(钠离子通道阻断剂)处理神经纤维末梢,阻断该处动作电位的传导,突触前膜无神经递质释放,当河豚毒素的作用消除后,突触前膜神经递质的释放恢复,该现象说明动作电位与神经递质释放的关系是动作电位是引起突触前膜释放神经递质的必要条件;若神经末梢的细胞外液中没有钙离子,即便该部位产生了动作电位,也没有神经递质的释放,综合分析,可推断动作电位、钙离子跨膜运输和神经递质释放三种生理现象之间的关系是动作电位通过诱导钙离子跨膜运输来促进神经递质释放。

    【小问3详解】

    神经调节的基本形式是反射,反射活动的结构基础是反射弧;突触是神经元之间发生功能联系的部位,一次突触传递的时间约为0.50.9毫秒。实验发现,某反射兴奋通过中枢的传播时间约为0.7毫秒,说明该反射在神经中枢经过了一次突触传递;由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故神经元之间兴奋的传递是单向的。

    【点睛】本题主要考查神经调节的相关知识,考查考生利用题中有关信息并结合有关神经调节的基本知识综合分析是解答本题的关键。

    9. 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(AaBb)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据,请分析回答:

    亲本组合

    F1株数

    F2株数

    紫色叶

    绿色叶

    紫色叶

    绿色叶

    ①紫色叶×绿色叶

    121

    0

    451

    30

    ②紫色叶×绿色叶

    89

    0

    242

    81

     

    1结球甘蓝叶色性状的遗传遵循_____定律。

    2表中组合①两个亲本的基因型依次为_____,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为_____

    3表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为_____。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,试用遗传图解来推导杂交后代的表现型及比例(要求写出配子)。

    4紫色叶甘蓝植株的叶肉细胞含有紫色色素,但根细胞却没有该色素,从根本上来讲,这是_____的结果。

    【答案】1)自由组合   

    2    ①. AABBaabb    ②. 1/5   

    3AAbbaaBB    4)基因的选择性表达

    【解析】

    【分析】根据题意和图表分析可知:组合①F2中紫色叶:绿色叶=151,是9331的变式,由此可推测绿色叶植株是双隐性,其余均为紫色叶植株,且F1基因型为AaBb,则亲本基因型为AABBaabb;组合②F2中紫色叶:绿色叶=31,可推测F1基因型为AabbaaBb,则亲本中紫色叶植株的基因型为AAbbaaBB

    【小问1详解】

    根据组合①F2中紫色叶:绿色叶=151,是9331的变式,所以其遗传遵循基因的自由组合定律。

    【小问2详解】

    组合①F2中紫色叶:绿色叶=151,由此可推测绿色叶植株是双隐性,其余均为紫色叶植株,且F1基因型为AaBb,则亲本基因型为AABBaabb;理论上组合F2紫色叶植株的基因型为A_B_A_bbaaB_,共占F215/16,其中纯合子有AABBAAbbaaBB共占F2代的3/16,故理论上组合F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为3/16÷15/16=1/5

    【小问3详解】

    组合②F2中紫色叶:绿色叶=31,说明其含一对等位基因,且另一对基因是隐性纯合,因而可推测F1基因型为AabbaaBb,则亲本中紫色叶植株的基因型为AAbbaaBB;组合F1AabbaaBb 与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为紫色叶:绿色叶=11,以Aabb为例,其遗传图解可表示如下:

    【小问4详解】

    由同一个受精卵发育而来的细胞遗传物质都相同,但紫色叶甘蓝植株的叶肉细胞含有紫色色素,但根细胞却没有该色素,从根本上来讲,这是基因的选择性表达的结果。

    【点睛】本题结合图表,考查基因自由组合定律及应用,意在考查考生分析表格提取有效信息的能力,能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,准确判断图表数据是解题关键。

    10. 为实现人与自然和谐共生,构建人与自然生命共同体,各地积极推进生态文明建设,完善生态保护和修复制度。自然环境中的砷以多种形态存在于地壳中。根据植物对砷的吸收和积累不同,可将植物分为三类:低吸收型(有限吸收和积累砷,通常对砷耐受能力低)、富集型(高效地吸收和积累砷,通常对砷耐受能力高)、中间型(体内积累砷和耐受能力均介于以上二者之间)。回答下列问题:

    1)砷在生态系统组成成分中属于________

    2)砷可以抑制植物的叶绿素合成,影响植物生长。若土壤被砷严重污染,群落中有些种群的数量会减少甚至消失,导致物种______下降,从而改变群落演替的___________输入生态系统的总能量减少,从生态系统能量流动的角度分析原因是________

    3)修复被砷污染的土壤,可选择种植________型植物,对种植后的植物进行________处理,达到消减土壤砷污染的目的。

    【答案】    ①. 非生物的物质和能量    ②. 丰富度    ③. 速度    ④. 方向    ⑤. 植物光合作用减弱,生产者固定的太阳能总量减少    ⑥. 富集    ⑦. 集中回收

    【解析】

    【分析】1、生态系统的成分包括:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。

    2、物种丰富度:指群落中物种数目的多少。

    3、人类活动对群落演替的影响:人类活动可改变群落演替的速度和方向。

    【详解】(1)砷在生态系统组成成分中属于非生物的物质和能量。

    2)若土壤被砷严重污染,群落中有些种群的数量会减少甚至消失,导致物种丰富度下降,从而改变群落演替的速度和方向。根据砷可以抑制植物的叶绿素合成,可知砷能够使植物光合作用减弱,生产者固定的太阳能总量减少,故输入生态系统的总能量减少。

    3)修复被砷污染的土壤,可选择种植富集型植物,将砷集中到植物中,然后,通过对种植后的植物进行集中回收处理,达到消减土壤砷污染的目的。

    【点睛】本题考查群落、生态系统和环境保护,明确生态系统的组成成分、物种丰富度的概念、人类活动对群落演替的影响、能量流动及生物富集等是解答本题的关键。

    11. 生物技术实践与人们的生产和生活密切相关,也为许多学生将来就业奠定了知识基础和能力基础。请回答下列有关生物技术实践中的问题。

    1无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。常用的灭菌方法有_____灭菌、干热灭菌和_____灭菌。

    2在果醋,泡菜的制作过程中,需要氧气的是_____的制作;在制作果醋过程中,榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是_____

    3进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:制备MS固体培养基、_____、接种、培养,移栽,栽培。花药离体培养时,选择_____期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是_____。花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中_____

    【答案】1    ①. 灼烧灭菌     ②. 高压蒸汽灭菌(湿热灭菌)
       

    2    ①. 果醋     ②. 用果胶酶处理   

    3    ①. 外植体消毒     ②. 单核    ③. 醋酸洋红法     ④. 激素的种类及其浓度配比

    【解析】

    【分析】1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃25℃pH最好是弱酸性。

    2、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生长的最佳温度是在30℃35℃

    3、植物组织培养是指离体的组织或器官在人工控制的培养基及环境条件下增殖分化成完整植株的一种无菌培养技术;基本过程:离体的植物组织或器官脱分化形成愈伤组织再分化长出丛芽生根移栽成活.

    小问1详解】

    无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。常用的灭菌方法有灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌(湿热灭菌)和干热灭菌。

    【小问2详解】

    果醋的制作过程需要氧气,而泡菜制作过程中所需的乳酸菌是厌氧菌,不需要氧气。在制作果醋过程中,榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是用果胶酶处理。

    【小问3详解】

    进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:制备MS固体培养基、外植体消毒、接种、培养、移栽、栽培。花药离体培养时,花药离体培养时,选择单核期的花粉能提高诱导成功率,常用醋酸洋红法确定花粉发育时期,花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中植物激素的浓度、使用的先后顺序以及用量的比例。

    【点睛】本题主要考查微生物实验室分离、植物组织培养的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在连系的能力。

    12. CRISPR/Cas9基因编辑技术可以按照人们的意愿精准剪切、改变任意靶基因的遗传信息,对该研究有突出贡献的科学家被授予2020年诺贝尔化学奖。我国科学家领衔的团队利用CRISPR/Cas9等技术,将的人亨廷顿舞蹈病致病基因(HTT基因)第1外显子(其中含150CAG三核苷酸重复序列)“敲入”猪基因组内,获得了人-猪“镶嵌”HTT基因,利用胚胎工程技术成功地构建了亨廷顿舞蹈病的动物模型。回答下列问题:

    1PCR技术是获得人HTT基因常用的方法,制备PCR反应体系时,向缓冲溶液中分别加入人HTT基因模板、4种脱氧核糖核苷酸及____________等,最后补足H2O

    2CRISPR/Cas9基因编辑技术中,SgRNA是根据靶基因设计的引导RNA,准确引导Cas9切割与SgRNA配对的靶基因DNA序列,由此可见,Cas9在功能上属于____________酶。与CRISPR/Cas9相比,基因工程中的限制酶的特性决定了其具有____________的局限性。

    3)在实验过程中,为确认实验猪细胞基因组内是否含有人-猪“镶嵌”HTT基因,常用的检测手段包括PCR技术及____________

    4)含有“敲入”序列的猪胚胎成纤维细胞在体外培养时通过细胞分裂,数量不断增加,当细胞贴壁生长到表面相互接触时,细胞停止分裂增殖,这种现象称为____________。贴满瓶壁的细胞常用____________进行消化处理,以便进行传代培养。

    5)将含有“敲入”序列的猪胚胎成纤维细胞的细胞核导入去核的卵母细胞的过程,称为____________。此后进行体外胚胎培养并移植到代孕母猪体内,最终获得亨廷顿舞蹈病动物模型。

    【答案】    ①. 引物和Taq    ②. 限制性核酸内切    ③. 只能识别一种特定的碱基序列    ④. DNA分子杂交    ⑤. 接触抑制    ⑥. 胰蛋白酶    ⑦. 动物体细胞核移植
     

    【解析】

    【分析】1CRISPR/Cas9基因编辑技术可以按照人们的意愿精准剪切、改变任意靶基因的遗传信息,CRISPR/Cas9基因编辑技术中,SgRNA是根据靶基因设计的引导RNA,准确引导Cas9切割与SgRNA配对的靶基因DNA序列,因此比传统的限制酶具有了更大的灵活性,只要能合成出特定的引导RNA就可以切割任何一种DNA序列。

    2PCR技术是获取目基因的一种技术,需要有基因模板、4种脱氧核糖核苷酸作为原料、以及引物和Taq酶等才能进行。

    【详解】1PCR技术需要的条件是:基因模板、4种脱氧核糖核苷酸作为原料、以及引物和Taq酶等。

    2Cas9可以切割与SgRNA配对的靶基因DNA序列,由此可见,Cas9在功能上属于限制性核酸内切酶。与CRISPR/Cas9相比,限制酶只能识别和切割特定序列,这一特性决定了其具有作用对象单一的局限性,即只能识别一种特定的碱基序列。

    3)在实验过程中,为确认实验猪细胞基因组内是否含有人-猪“镶嵌”HTT基因,可以通过PCR扩增后,或通过DNA分子杂交技术来检测。

    4)当细胞贴壁生长到表面相互接触时,细胞停止分裂增殖,这种现象称为接触抑制。贴满瓶壁的细胞常用胰蛋白酶进行消化处理,以便进行传代培养。

    5)将含有“敲入”序列的猪胚胎成纤维细胞的细胞核导入去核的卵母细胞的过程,称为动物体细胞核移植。

    【点睛】本题考查了学生识记PCR技术和细胞培养技术的一些基础知识,同时还考查了考生的审题提取有用信息的能力,并通过综合分析方能得出结论。


     

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