2023届广西高三第一次模拟考试理综生物试卷（含解析）

2023届广西高三第一次模拟考试理综生物试卷

学校:___________姓名：___________班级：_____________

一、单选题

1．下列化合物的组成元素中，包含微量元素的是（    ）

A．纤维素 B．叶绿素 C．血红素 D．胰岛素

2．某同学将已发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞放入某溶液中，并置于显微镜下观察，发现该细胞正在发生质壁分离复原，下列有关该实验的叙述，正确的是（    ）

A．使细胞发生质壁分离复原的溶液一定是清水

B．细胞在复原过程中吸水能力逐渐增强

C．细胞质壁分离复原后，细胞液浓度不一定等于外界溶液浓度

D．洋葱外表皮细胞中的原生质层有伸缩性，细胞壁无伸缩性

3．两个亲本的基因型分别为AABB和aabb，这两对基因按自由组合定律遗传，要尽快培育出基因型为aaBB的新品种，应采用的育种方法是（    ）

A．杂交育种 B．人工诱变育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种

4．某实验小组从成熟的叶肉细胞中提取出多种细胞器，并分析了各种细胞器的组成成分。下列有关叙述最合理的是（    ）

A．若某细胞器含有DNA分子，则该细胞器能合成RNA分子

B．若某细胞器含有色素，则该细胞器能吸收、传递和转化光能

C．若某细胞器含有P元素，则该细胞器能参与细胞内囊泡的形成

D．若某细胞器含有ATP合成酶，则该细胞器能分解葡萄糖分子

5．下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（　　）

A．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多

B．胚芽鞘尖端在胚芽鞘向光弯曲中的作用

C．胚芽鞘的向光性是否取决于光照强弱

D．生长素是否会受到强光的破坏

6．生态护坡是综合生态学、工程学和系统学等学科的知识，利用植被对斜坡进行保护的综合技术。如下图为某种海岸生态护坡及部分食物网示意图（图中字母表示相应种群同化的能量），下列说法正确的是（    ）

A．图中共有4条食物链，其中沙氏变色蜴位于第四或者第五营养级

B．太阳辐射到该生态系统中的能量即为输入生态系统的总能量

C．图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率可表示为

D．图中所有的生物构成了该生态系统的生物群落

二、综合题

7．小鼠的毛色分为白色、黑色和褐色，受位于常染色体上的两对等位基因B/b、D/d控制。毛色遗传机制如下图所示。请回答下列相关问题：

(1)图示体现了基因控制性状的途径是______________。

(2)纯合白色小鼠的基因型为________，黑色小鼠的基因型有________种。

(3)让纯合的白色小鼠与纯合的黑色小鼠杂交得到F1，F1自由交配得到F2，若F2表现型及比例为黑色：白色=3：1，_________（填“能”或“不能”）说明B/b，D/d位于一对同源染色体上。

(4)若B/b、D/d位于两对同源染色体上，基因型为BbDd的雌雄个体间交配，子代的表现型及比例为_____。

8．鸡是我国重要的家禽之一，其性别决定方式为ZW型，ZZ为雄性，ZW为雌性。请回答下列问题：

(1)鸡的性染色体ZW上基因的遗传遵循基因的____________定律。

(2)“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象，原来下过蛋的雌鸡以后会变成雄鸡，但遗传物质并未发生变化。如果一只性反转雄鸡与正常雌鸡交配并产生后代（性染色体为WW的胚胎不能发育），后代中雌鸡与雄鸡的比例是____________。

(3)已知鸡的芦花与非芦花受一对等位基因（B、b）控制，其中芦花对非芦花为显性，但不知该对等位基因的位置是在常染色体还是Z染色体上。现有纯种的芦花与非芦花雌雄鸡若干，请设计杂交实验方案判断该对等位基因的位置。

实验方案：选择纯种____________雌鸡和纯种____________雄鸡杂交，观察统计子代雌雄鸡的表型。

实验结果与结论：

若________________________，则该对等位基因在常染色体上；

若________________________，则该对等位基因在Z染色体上。

9．眼镜王蛇毒是一类含有多种毒性组分的毒性蛋白，被蛇咬伤后最有效的治疗措施是注射蛇毒抗毒素血清。回答下列问题：

(1)蛇毒在毒腺细胞中的具体合成场所是_____，蛇毒中的蛋白水解酶会损害血管壁引起严重出血，释放组织胺，导致组织液渗透压_____，引起组织肿大。

(2)“一朝被蛇咬，十年怕井绳"，曾经被蛇咬伤的人再次看到蛇会产生恐惧感，此时，受内脏神经直接支配的肾上腺分泌肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式为_____。

(3)将灭活的蛇毒注入到家兔体内，能从家兔的血清中制备得到抗毒素，理由是__________。

(4)与眼镜蛇和银环蛇相比，眼镜王蛇咬伤对生命的威胁更大。临床上救治眼镜王蛇咬伤通常采用抗眼镜蛇毒血清和抗银环蛇毒血清混合使用的方案，效果显著，采用此救治方案的原因是_____。请你设计一个简单的实验方案验证抗银环蛇毒血清能够救治眼镜王蛇咬伤，写出实验思路及预期结果：_____。

10．苹果营养丰富，为提高苹果的经济价值，可对苹果进行加工。图1是利用苹果生产果汁、果酒和果醋的工艺流程，图2为澄清苹果汁生产过程。请回答下列问题。

(1)用苹果加工成果汁的过程中，需要加入果胶酶，使浑浊的果汁变得澄清。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括_____。

(2)进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，并扩大培养获得更多菌种。

①在分离纯化酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养基通常采用_____法灭菌。倒平板后，检查灭菌是否彻底的方法是_____。

②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振荡或搅拌，目的是_______，从而有利于酵母菌的繁殖。

(3)利用产生的苹果酒进一步发酵成苹果醋时，需对环境条件进行的调整是_____，若要验证果醋制作是否成功，除了尝、闻外，还可检测_____。

(4)图2使用了固定化酶技术，酶更适合采用_____法固定。

11．转基因耐除草剂玉米C00102.2是北京大北农生物技术有限公司利用农杆菌转化法，将epsps基因和pat基因转到受体玉米DBN567中，使其具有耐除草剂草甘膦和草铵膦的性状。如图表示两种目的基因酶切位点，回答下列问题：

(1)为获得大量的epsps基因和pat基因，可采用PCR技术进行体外扩增，PCR过程利用的原理是_____________。

(2)若获得图中两个目的基因连接的融合基因，需要使用的工具酶的具体种类是_____酶，若将融合基因连接到质粒上，需要使用___________（答具体种类）酶对质粒进行切割。

(3)将重组质粒导入处于________的土壤农杆菌中，然后让农杆菌侵染涂抹了酚类化合物的玉米叶片，最终将Ti质粒的_________上的融合基因导人玉米染色体DNA上。：

(4)将成功转化的玉米叶片经________两个过程培养成完整植株。为确定该玉米对除草剂的抗性，在个体水平上可采取的方法是_______________。

三、非选择题组

12．某科学工作者曾重复做了“肺炎双球菌转化实验”及“噬菌体侵染细菌的实验”。请回答下列有关问题：

I、“肺炎双球菌转化实验”的步骤及结果如下：

(1)本实验中的对照组是 _______ 。

(2)加热杀死的S型细菌中的DNA仍有活性的原因可能是 _______ 。

Ⅱ、“噬菌体侵染细菌的实验”中他分别用同位素32P、35S、18O和14C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记：

(3)“噬菌体侵染细菌的实验”与艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验在设计思路上的共同点是______。

(4)第三组实验经过一段时间培养后离心，检测到放射性的主要分布部位是_______。一般地说，第三组实验中，子代噬菌体的DNA中________（填“一定含有”“一定不含有”或“不一定含有”）14C．

(5)获得被35S标记的噬菌体的方法是_______。

参考答案

1．C

【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：

（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。

（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】A、组成纤维素的元素是C、H、O，都是大量元素，A错误；

B、组成叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg，都是大量元素，B错误；

C、血红素的组成元素中有微量元素Fe，C正确；

D、胰岛素的本质是蛋白质，元素组成C、H、O、N，都是大量元素，D错误。

故选C。

2．C

【分析】植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。

【详解】A、使细胞发生质壁分离复原的溶液不一定是清水，也可能是硝酸钾等溶液，A错误；

B、细胞在复原过程中随着水分的增多，细胞液浓度减小，吸水能力逐渐减弱，B错误；

C、由于细胞壁的存在限制了细胞的继续增大，细胞质壁分离复原后，细胞液浓度不一定等于外界溶液浓度，C正确；

D、原生质层和细胞壁均具有伸缩性，只是原生质层的伸缩性较大，D错误。

故选C。

3．C

【分析】育种方法比较：单倍体育种可以明显缩短育种年限；杂交育种可以将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，操作简便，但要获得纯合品种时间较长；人工诱变可以提高突变率，但具有不定向性；多倍体育种一般适用于植物，可以获得营养物质含量丰富的新植株。

【详解】两个亲本的基因型分别为AABB和aabb，要培育出基因型为aaBB的新品种，可以利用杂交育种或单倍体育种的方法，但是杂交育种需要连续自交，直至不再发生性状分离，因此需要的时间比较长；而单倍体育种一般只需要两年，可以明显缩短育种年限，且后代是纯种，C正确，ABD错误。

故选C。

4．A

【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点：1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA。3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器。

【详解】A、RNA由DNA转录而来，若某细胞器含有DNA分子，则该细胞器能转录合成RNA分子，A正确；

B、叶绿体和液泡中含有色素，但只有叶绿体能吸收、传递和转化光能，B错误；

C、内质网和高尔基体含有磷脂，磷脂中含有P元素，都能参与细胞内囊泡的形成；而核糖体中含有RNA和蛋白质，RNA中含有P元素，但不能形成囊泡，C错误；

D、线粒体和叶绿体中都含有ATP合成酶，线粒体不能分解葡萄糖，D错误。

故选A。

5．B

【分析】根据题意和图示分析可知：本实验的自变量是胚芽鞘尖端的有无和是否照光，通过比较②和③可以得知胚芽鞘向光性是由于具有尖端的缘故；通过比较②和④可以得知感光部位在尖端。

【详解】A、由实验不能得出胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多，A错误；

B、根据分析可知，由②④组实验（尖端是否感受单侧光，感受到单侧光的②组向光弯曲生长，而不能感受单侧光的④组直立生长）可得出胚芽鞘的感光部位在尖端，单侧光照射尖端，会引起胚芽鞘向光弯曲，B正确；

C、由①④组实验可得出胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端是否能感受到单侧光照，本实验没有研究光照强度的强弱对向光性的影响，C错误；

D、由实验不能得出生长素是否会受到强光的破坏，D错误。

故选B。

6．C

【分析】食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。

【详解】A、分析题图，图中食物网共由4条食物链组成，即樟毛等植物→小型飞行草食动物→网蜘蛛→沙氏变色蜥；樟毛等植物→大型飞行草食动物→沙氏变色蜥；樟毛等植物→地面草食动物→沙氏变色蜥；樟毛等植物→地面草食动物→小型地面食肉动物，其中沙氏变色蜥位于第三或者第四营养级，A错误；

B、输入生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能，B错误；

C、由图可知，沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第三、四营养级，图中第一营养级为樟毛等植物，固定的能量为 a ，第二营养级同化的能量为：小型飞行草食动物为 b 、大型飞行草食动物为 d 、地面草食动物为 e ，因此能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是（ b + d + e )/a×100%，C正确；

D、图中仅包含部分生产者和消费者，一定区域的所有种群构成群落，故图中所有的生物不能构成该生态系统的生物群落，D错误。

故选C。

7．(1)基因通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而控制生物体的性状

(2)     bbDD和bbdd     4（四）

(3)不能

(4)黑色：褐色：白色=9：3：4

【分析】1、基因控制生物性状的方式有两种，一种是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，属于间接控制，一种是通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状，属于直接控制。

2、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

(1)

图示体现基因控制性状的途径是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而控制生物体的性状。

(2)

据图可知，纯合白色小鼠的基因型为bbDD和bbdd，黑色小鼠的基因型为B_D_，有2×2=种。

(3)

若选择bbDD的白色小鼠与BBDD的黑鼠杂交，无论B/b、D/d位于一对还是两对同源染色体上，F2表现型及比例均为黑色：白色=3：1，因此不能说明B/b，D/d位于一对同源染色体上。

(4)

若B/b、D/d位于两对同源染色体上，基因型为BbDd的雌雄个体间交配，子代中黑色小鼠的基因型为B_D_，褐色小鼠的基因型为B_dd，白色小鼠的基因型为bb_ _，因此子代的表现型及比例为黑色：褐色：白色=9：3：4。

【点睛】本题考查基因控制生物性状的方式、基因的自由组合定律和分离定律，要求考生能区分基因控制生物性状的两方式，掌握基因的自由组合定律和分离定律，并能进行相关的分析和计算。

8．(1)分离

(2)2∶1

(3)     芦花     非芦花     子代雌雄鸡皆为芦花     子代雄鸡为芦花，雌鸡为非芦花

【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

伴性遗传是指决定某一性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联。

分析题意可知，鸡的性别决定方式为ZW型，ZZ为雄性，ZW为雌性。若B、b基因位于Z染色体上，则芦花与非芦花的基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW和ZbZb、ZbW；若该对基因位于染色体上，则芦花与非芦花的基因型为BB、Bb、bb。

(1)

鸡的性染色体ZW是一对同源染色体，其上基因的遗传遵循基因的分离定律。

(2)

“牝鸡司晨”中性反转的雄鸡性染色体不变，仍为ZW，若该个体与正常雌鸡（ZW）交配，则产生了后代性染色体组成及比例为ZZ：ZW：WW＝1：2：1，由于WW的胚胎不能发育，故后代雌鸡：雄鸡＝2：1。

(3)

分析题意可知，该实验方案是通过一次杂交判断出B、b基因的位置，因此宜采用测交的方法，即选择纯种芦花雌鸡和纯种非芦花雄鸡杂交。

若该对等位基因位于常染色体上，则杂交组合为BB×bb，子代基因型为Bb，雌雄鸡都表现为芦花鸡；

若该对等位基因位于Z染色体上，则杂交组合为ZBW×ZbZb，子代基因型为ZBZb、ZbW，雄鸡都是芦花鸡，雌鸡都是非芦花鸡。

【点睛】本题主要考查伴性遗传的知识，意在考查学生对基本规律的理解和掌握情况，应用相关规律解决问题的能力，要求学生理解基本规律的实质，能够根据题意迁移应用。

9．(1)     核糖体     上升

(2)神经调节

(3)蛇毒是抗原将灭活的蛇毒注入家兔的体内，会引起免疫反应

(4)     眼镜王蛇毒是一类含有多种毒性组分的毒性蛋白，可能含有眼镜蛇和银环蛇的蛇毒     将小鼠平均分两组，用眼镜王蛇毒处理小鼠，一组不救治，一组用抗银环蛇毒血清救治，则不救治组死亡，救治组存活，可证明抗银环蛇毒血清能够救治眼镜王蛇咬伤。

【分析】抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。抗原进入机体后，能刺激免疫细胞活化、增殖、分化，并产生免疫物质发挥免疫效应，将抗原破坏、清除。

【详解】（1）蛇毒是蛋白质，其合成场所是核糖体，蛇毒中的蛋白水解酶会损害血管壁引起严重出血，释放组织胺，导致组织液渗透压升高，组织液吸水，引起组织肿大。

（2）“一朝被蛇咬，十年怕井绳"，受内脏神经直接支配的肾上腺分泌肾上腺素增加，则说明收到神经系统的调节，即神经调节。

（3）蛇毒是抗原将灭活的蛇毒注入家兔的体内，会引起免疫反应产生抗体，所以将灭活的蛇毒注入到家兔体内，能从家兔的血清中制备得到抗毒素

（4）眼镜王蛇毒是一类含有多种毒性组分的毒性蛋白，可能含有眼镜蛇和银环蛇的蛇毒，所以临床上救治眼镜王蛇咬伤通常采用抗眼镜蛇毒血清和抗银环蛇毒血清混合使用的方案。

为了验证抗银环蛇毒血清能够救治眼镜王蛇咬伤，则设计对照实验，自变量为是否用抗银环蛇毒血清进行救治。则实验思路及预期结果如下：将小鼠平均分两组，用眼镜王蛇毒处理小鼠，一组不救治，一组用抗银环蛇毒血清救治，则不救治组死亡，救治组存活，可证明抗银环蛇毒血清能够救治眼镜王蛇咬伤。

10．(1)多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶

(2)     高压蒸汽灭菌     将空白（未接种）平板倒置于恒温箱中培养，观察是否有菌落出现     增加溶解氧含量，利于酵母菌与营养物质充分接触

(3)     适当提高温度，通入氧气     发酵液的pH。

(4)化学结合和物理吸附

【分析】1、果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。果胶酶的作用：将果胶分解为可溶于水的半乳糖醛酸。

2、固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法(将酶分子或细胞相互结合，或将其结合到载体上)和物理吸附法。一般来说，酶更适合采用化学结合和物理吸附法固定化，而细胞多采用包埋法固定化。这是因为细胞个大，而酶分子很小；个大的细胞难以被吸附或结合，而个小的酶容易从包埋材料中漏出。

（1）

果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。

（2）

①对培养基通常采用高压蒸汽灭菌法灭菌。倒平板后，检查灭菌是否彻底的方法是：将空白（未接种）平板倒置于恒温箱中培养，观察是否有菌落出现，若未出现菌落说明灭菌彻底，反之说明灭菌不彻底。

②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌，目的是增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触，有利于酵母菌的繁殖。

（3）

果醋发酵的条件是温度为：30～35 ℃为适宜，pH为酸性条件，且醋酸菌是好氧细菌，需要充足的氧气，所以利用产生的苹果酒进一步发酵成苹果醋时，需对环境条件进行的调整是适当提高温度并通入氧气。若要验证果醋制作是否成功，除了尝、闻外，还可检测pH，因为果醋生成会使pH值降低。

（4）

图2使用了固定化酶技术，酶更适合采用化学结合和物理吸附法固定，不适合包埋法固定，因为酶分子很小，容易从包埋材料中漏出。

11．(1)DNA双链复制

(2)     EcoR Ⅰ和DNA连接     BamHⅠ和Xho Ⅰ

(3)     感受态     T-DNA

(4)     脱分化和再分化     在玉米生长过程中喷洒一定浓度的除草剂草甘膦和草铵膦溶液，观察玉米植株的生长状况

【分析】基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。

（1）

一般采用PCR技术对目的基因进行体外扩增，PCR扩增过程利用的是DNA双链复制的原理，可以获得大量epsps基因和pat基因。

（2）

若获得图中两个目的基因连接的融合基因，需要将两个目的基因切出相同的黏性末端并用DNA连接酶连接，由图可知两种基因一侧均含有EcoRⅠ酶切位点，因此使用的酶是EcoRⅠ和DNA连接酶。融合基因两侧分别含有BamHⅠ和Xho Ⅰ酶切位点，故若将融合基因连接到质粒上，需要使用BamHⅠ和Xho Ⅰ酶对质粒进行切割获得融合基因，再用DNA连接酶将融合基因和质粒连接成重组质粒。

（3）

将重组质粒导入处于感受态的土壤农杆菌中，该种状态的农杆菌容易吸收外界的重组质粒，因玉米是单子叶植物，土壤农杆菌的感染性差，因此让农杆菌侵染涂抹了酚类化合物的玉米叶片，目的是吸引土壤农杆菌向玉米叶片聚集，最终将Ti质粒T-DNA上的融合基因导入玉米染色体DNA上。

（4）

将成功转化的玉米叶片经脱分化获得愈伤组织，再诱导愈伤组织再分化培养成完整植株，为确定该玉米对除草剂的抗性，在个体水平上可采取的方法是在玉米生长过程中喷洒一定浓度的除草剂草甘膦和草铵膦溶液，观察玉米植株的生长状况，若植株正常生长，则说明该玉米转基因成功，具有除草剂抗性。

12．(1)1、2、3组

(2)DNA热稳定性较高（或者冷却后DNA可恢复双螺旋结构）

(3)设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用

(4)     沉淀物和上清液     不一定含有

(5)用含35S的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌

【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明 S 型细菌中存在某种"转化因子"，能将 R 型细菌转化为 S 型细菌；艾弗里体外转化实验证明 DNA 是遗传物质。

【详解】（1）本实验为对照实验，1组、2组分别单独培养正常的 R 型细菌、 S 型细菌，它们都能正常繁殖，再将加热杀死的 S 型细菌单独培养则没有出现 S 型细菌，但将加热杀死的 S 型细菌与正常的 R 型细菌混合培养，则在培养基中既有 R 型细菌，又有 S 型细菌，1、2、3组与4组对照，从而得出推论： S 型细菌中的某种物质（转化因子）能使 R 型细菌转化为 S 型细菌。故该实验中的对照组是1、2、3组。

（2）DNA热稳定性较高（或者冷却后DNA可恢复双螺旋结构），故加热杀死的S型细菌中的DNA仍有活性，仍能使 R 型细菌转化为 S 型细菌。

（3）“噬菌体侵染细菌的实验”与艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验都设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用，这是两个实验的共同点。

（4）第三组实验用14C标记噬菌体，噬菌体的蛋白质、核酸等均会被标记，其蛋白质位于上清液中，其核酸进入大肠杆菌位于沉淀物中，故经过一段时间培养后离心，检测到放射性的主要分布部位是沉淀物和上清液。在此实验中，子代噬菌体的DNA中不一定含有14C，因为大肠杆菌未被标记，而噬菌体的遗传物质利用大肠杆菌的核苷酸合成自身核酸（DNA）。

（5）噬菌体为病毒，无细胞结构，若要获得被35S标记的噬菌体，必须先用含35S的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌。