九年级复习指南（人教版）基础篇Unit7单元重点知识
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>>UNIT 7
重点单词
license(=licence)证;证件 safety安全;安全性
smoke吸烟;冒烟;烟 tiny极小的;微小的
cry哭;叫喊 field田野;场地
hug拥抱;搂抱 lift举起;抬高;电梯;搭便车
badly严重地;差;非常 awful很坏的:讨厌的
regret感到遗憾;懊悔 poem诗:韵文
community社区;社团 chance机会:可能性
educate 教育:教导 manage 完成(困难的事)，应付(困难局面)
society社会 support支持
enter 进来;进去 choice 选择;挑选
重点短语
worry about 担心 cut one's hair 理发
By my side 在我身边 run though 跑过;穿过
keep...away from 避免接近;远离 think back 回想起
have part-time jobs 做兼职工作 talk back 回嘴;顶嘴
make one's own decision 自己做决定 fail a...test…… 考试不及格
get in the way of 挡…… 的路;妨碍 care about 关心
achieve one's dream 实现某人的梦想 think about 考虑
be serious about 对…… 是认真的;认真对待……
be strict with 对…… 要求严格
make a choice 做选择
重点句型
1.be allowed to do sth. 被允许做某事
2.stop doing sth. 停止做某事
3.get sth. done 使某事被做
4.should do sth. 应该做某事
5.spend time with sb. 与某人共度时光
6.be excited about doing sth. 对做某事感到兴奋
7. regret doing sth. 懊悔做了某事
8.start doing /to do sth. 开始做某事
9.continue doing /to do sth. 继续做某事
10.have nothing against doing sth. 不反对做某事
11.give sb. a chance to do sth.给某人一个做某事的机会
12.spend more time on sth.在某事上花费更多时间
单元重点语法
含有情态动词的被动语态
在英语中，语态可分为主动语态和被动语态两种。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。为了表达主语与谓语动词存在的这种被动关系，谓语动词要变为过去分词形式。
1.含有情态动词的被动语态结构
情态动词(should/can/must/may/could 等)+be+及物动词的过去分词(+其他).
Many trees should be planted on the mountains. 应该在山上种许多树。
2.含有情态动词的被动语态的基本句式
(1)肯定句:主语+情态动词 +be+及物动词的过去分词(+其他)。
(2)否定句:主语 +情态动词 +not+be + 及物动词的过去分词(+其他).
(3)一般疑问句:情态动词 +主语+be+及物动词的过去分词(+其他)?
We should allow teenagers to surf the Internet.我们应该允许青少年上网。
→Teenagers should be allowed to surf the Internet.(被动语态肯定句)
→Teenagers should not be allowed to surf the Internet.(被动语态否定句)
→Should teenagers be allowed to surf the Internet?(被动语态一般疑问句)
3.含有情态动词的主动句与被动句之间的转换
含有情态动词的主动句变为被动句时，要把主动句中的宾语变为被动句中的主语，主动句中的谓语变为“情态动词+be+及物动词的过去分词”，主动句中的主语变为介词by的宾语(如果不强调动作的执行者，by短语可省略)。
