山东省济南市济阳区2022-2023学年九年级上学期期中物理试卷

这是一份山东省济南市济阳区2022-2023学年九年级上学期期中物理试卷，共28页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，作图题，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省济南市济阳区九年级（上）期中物理试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．（2分）在如图所示的物理学家中，以其名字命名为电流单位的是（　　）
A．伽利略 B．安培
C．瓦特 D．牛顿
2．（2分）用温度计按照如图a、b、c、d四种方式测得液体温度分别是34℃、37℃、33℃和32℃，则测得的液体温度较准确的是（　　）

A．34℃ B．37℃ C．33℃ D．32℃
3．（2分）图中的示意图形象的反映了物质为气、液、固三种状态时分子排列的特点，下列说法正确的是（　　）

A．甲是固态 B．乙是气态 C．丙是液态 D．甲是液态
4．（2分）“水是前世的云，云是来生的水”，歌词描绘了大自然水的美丽轮回（　　）

A．太阳光照射使海水温度升高，海水液化成为水蒸气上升到空中
B．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷汽化形成的
C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝固成小冰晶，小冰晶形成雪花飘落大地
D．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，会凝固成小冰珠，可能形成冰雹
5．（2分）追踪考查动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等。图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图象是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2分）生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的（　　）
A．凝固点低 B．沸点较高 C．比热容较小 D．比热容较大
7．（2分）如图为电学中的几个实验，下列说法正确的是（　　）
A．甲图：将气球在头发上摩擦后，小女孩的头发会飘起来，说明带电物体有吸引轻小物体的性质
B．乙图：用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近另外一根玻璃棒时，他们相互排斥，说明另外一根玻璃棒一定带电
C．丙图：A带正电，B带负电，用手拿橡胶棒将验电器A、B两金属球连接起来，自由电子从B向A定向移动
D．丁图：用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电
8．（2分）如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的（　　）

A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器
9．（2分）在《科学探究：欧姆定律》一课中，某中学教师呈现了学生在《让电灯发光》一课中所设计的电路和记录的实验现象，如图所示，图（a）较暗，图（b）较
亮。根据以上现象，同学们提出了以下几个问题，请选出其中一个最有价值且容易探究的问题是（　　）

A．灯泡的亮度和那些因素有关？
B．灯泡的亮度与电压大小有什么关系？
C．电路中电流的大小与电压大小有什么关系？
D．电路中电流的大小与哪些因素有关？
10．（2分）小明用两个相同的小灯泡连接了如图所示的电路，当开关闭合后发现，L1、L2两灯都不亮，为了找到故障原因，小明用一根导线来检查，L1、L2两灯都不亮，当导线与cd两点连接时，L1、L2两灯仍都不亮，当导线与ef两点连接时，L1灯亮、L2灯不亮，由此推测故障是（　　）
A．ab两点间存在断路 B．cd两点间存在短路
C．ef两点间存在短路 D．ef两点间存在断路
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
（多选）11．（4分）下列各种说法中的有关数据，与实际相符的是（　　）
A．人体的正常体温约为37℃
B．人感觉舒适的环境温度约为25℃
C．中国家用电冰箱工作电流约为10A
D．中国家庭生活用电电压为220V
（多选）12．（4分）关于热机，下列说法中正确的是（　　）
A．热机是把内能转化为机械能的发动机
B．用热值高的燃料燃烧做功可以增大热机的效率
C．随着科技的进步，在不久的将来热机效率可以达到100%
D．内燃机属于热机，它在压缩冲程中把机械能转化为内能
（多选）13．（4分）关于温度、热量和内能，下列说法不正确的是（　　）
A．物体吸热后温度不一定升高
B．出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少
C．0℃的冰块内能为零
D．物体内能增加，一定吸收了热量
（多选）14．（4分）如图甲为可调亮度的台灯，如图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，b与金属片相连。当转动电灯旋钮时，滑片会在弧形电阻丝上同向滑动，下列分析正确的是（　　）

A．若只将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，灯泡变暗
B．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时，灯泡变暗
C．若只将a、c接入电路，逆时针转动旋钮时，灯泡亮度不变
D．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时，灯泡变暗
（多选）15．（4分）某小组同学们设计实验“探究影响导体电阻大小的因素”，他们找到如图所示的实验器材和若干导线，AB、CD、GH为三根长度、粗细均相同的镍铬合金导线。下列说法正确的是（　　）

A．分别测量了一根，二根，三根导线并联后的电流，可以探究导体电阻与导体横截面积的关系
B．分别测量了一根，二根，三根导线串联后的电流，可以探究导体电阻与导体长度的关系
C．若在EF两端接入一根与上面三根镍铬合金长度相同，粗细不同的铜导线，可以探究导体电阻与导体材料的关系
D．为实验的方便和快捷，在更换导体时，可以不断开开关，保持开关一直闭合
三、填空题（本大题共4个小题，每小题4分，共16分）
16．（4分）社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为计量单位。在国际单位制中，电压的基本单位是 　 　（填写中文名称），欧姆是 　 　的单位（填写物理量名称）。
17．（4分）世界上很多发明都是受到生活现象的启发而萌生的创意。如图所示，图甲是生活中烧水的情境，图乙中A、B、C、D是汽油机工作的四个冲程示意图。水烧开时壶中的水蒸气将壶盖顶起，此现象跟汽油机的 　 　（填序号）冲程相似，是将 　 　能转化为机械能。

18．（4分）童话故事《卖火柴的小女孩》中有这么一段描写：“她终于抽出了一根，哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上，简直像一支小小的蜡烛。”从物理学的角度来说，文中“哧”是通过 　 　（选填“做功”“热传递”）来增加火柴内能的，“拢”是通过 　 　（选填“做功”“热传递”）来增加小手的内能的。
19．（4分）非物质文化遗产——画“糖人”，如图所示，其作画过程是：先将白糖 　 　（填写物态变化名称）成糖浆，在大理石板上绘制鲤鱼等图案，等石板上的糖浆 　 　（选填“吸收”“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。

四、作图题（本大题共2个小题，共6分）
20．（3分）根据如图1所示的实物连线图，请在图2虚线框内画出对应的电路图。

21．（3分）防控疫情期间，为了严格控制外来车辆出入小区，很多小区安装了门禁系统，若是小区内部车辆，则由自动开关S1控制电动机启动横杆；若是外部车辆，需要工作人员按动按钮开关S2，控制电动机启动横杆。请依照上面的叙述，在图2虚线框内画出完整电路图（包括电源、开关、导线和电动机）。

五、计算题（本大题共3个小题，共18分。22题6分，23题7分，24题5分）
22．（6分）有朋自远方来，烧一壶热水，拈几许茶叶，沸水冲泡，这是山东人独有的待客之道。如果用酒精炉烧水，温度为10℃的水加热至100℃（1个标准大气压下），需完全燃烧42g酒精水＝4.2×103J/（kg•℃），q酒精＝3.0×107J/kg。
求：（1）此过程中水吸收的热量是多少？
（2）42g酒精完全燃烧放出的热量？
（3）酒精炉烧水的效率是多少？
23．（7分）如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R1、R2分别为20Ω和30Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A。求：
（1）电源电压；
（2）S1、S2均闭合时，电流表的示数。

24．（5分）如图所示是一款摄像机自主启动装置的简化电路图，电源两端电压恒为12V，Rp是红外线探测电阻，其特性是其电阻可随着照射的红外线强弱而发生变化，R是定值电阻，摄像机自主启动拍摄。求：
（1）此时电路中的电流是多少？
（2）此时Rp的阻值是多少？

六、实验探究题（本大题共3个小题，共20分。25题7分，26题5分，27题8分）
25．（7分）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图1所示。

（1）安装实验器材应按照 　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。
（2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在表格中。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
85
86
88
90
92
94
96
98
98
98
98
98
98
在本次实验中，水的沸点是 　 　℃，观察到的沸腾现象是 　 　（选填“图甲”“图乙”）。
（3）撤去酒精灯后，发现在一段时间内水持续沸腾且温度不变，而后沸腾停止　 　，其中“水持续沸腾一段时间”这是因为 　 　，通过此实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖汤时，在沸腾后总是 　 　（选填“保持大火”“调为小火”）的道理。
（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，如图2所示，从两次实验的图像中可看出，所用时间不同，原因可能是水的 　 　不同。
26．（5分）今年暑假小军在爸妈的陪同下去青岛海边玩耍。他发现赤脚踩在海水里清凉舒服，回到岸上踩在沙子上却很烫，于是他提出不同物质的吸热本领应该不一样。为了验证这个结论

（1）本实验应选用 　 　（选填“质量”或“体积”）相同的沙子、水和煤油；
（2）实验开始，小芳选用了相同的酒精灯给沙子、水和煤油加热，其目的是使沙子、水和煤油在相等的时间内吸收 　 　，通过比较 　 　来比较它们的吸热本领；
（3）实验记录数据如表，若使沙子、水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间最 　 　（选填“长”或“短”），物理学中用 　 　表示物质的吸热能力。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
水的温度/℃
20
22
24
26
28
30
32
34
食用油的温度/℃
20
24
28
32
36
40
44
48
沙子的温度/℃
20
25
30
35
40
45
50
55

27．（8分）用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为10Ω

（1）请根据图甲电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图，要求滑片P向右移动时电流表示数变小。
（2）在连通电路闭合开关前滑动变阻器滑片应处于阻值 　 　（选填“最大”、“最小”或“中间”）处。
（3）闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，故障是 　 　。
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录实验数据如表所示。
序号
1
2
3
4
5
电压U/V
1.2
2.0
2.2

2.8
电流I/A
0.12
0.20
0.22
0.24
0.28
完成测量后发现漏记了序号4时的电压表示数（此时电路只是开关断开，但还没有拆解），接下来的主要操作是 　 　。此时电压表的示数如图丙所示 　 　，补足数据后，并根据表中数据可得出的结论是 　 　。

2022-2023学年山东省济南市济阳区九年级（上）期中物理试卷
（参考答案与详解）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．（2分）在如图所示的物理学家中，以其名字命名为电流单位的是（　　）
A．伽利略 B．安培
C．瓦特 D．牛顿
【分析】物理学上没有把伽利略命名为单位；将安培的名字命名为电流单位；将瓦特命名为功率单位；将牛顿命名为力的单位。
【解答】解：物理学中，将法国物理学家安培的名字命名为电流单位，B正确。
故选：B。
2．（2分）用温度计按照如图a、b、c、d四种方式测得液体温度分别是34℃、37℃、33℃和32℃，则测得的液体温度较准确的是（　　）

A．34℃ B．37℃ C．33℃ D．32℃
【分析】使用温度计测量时使温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中；温度计的玻璃泡不要碰到容器底和容器壁；读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中。
【解答】解：AB、温度计的玻璃泡分别碰到了容器底和容器壁，故AB错误；
C、温度计的玻璃泡浸没在被测液体中；读数时温度计玻璃泡留在被测液体中，故C正确；
D、读数时温度计玻璃泡没有浸没在被测液体中，故D错误。
故选：C。
3．（2分）图中的示意图形象的反映了物质为气、液、固三种状态时分子排列的特点，下列说法正确的是（　　）

A．甲是固态 B．乙是气态 C．丙是液态 D．甲是液态
【分析】液体有一定体积但没有一定形状，固体有一定体积有一定形状，气体没有一定体积没有一定形状。
【解答】解：甲有一定体积但没有一定形状，因此是液态，因此是固态，因此是气态，D正确。
故选：D。
4．（2分）“水是前世的云，云是来生的水”，歌词描绘了大自然水的美丽轮回（　　）

A．太阳光照射使海水温度升高，海水液化成为水蒸气上升到空中
B．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷汽化形成的
C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝固成小冰晶，小冰晶形成雪花飘落大地
D．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，会凝固成小冰珠，可能形成冰雹
【分析】（1）物质由液态变成气态是汽化现象，汽化有两种方式：蒸发和沸腾；
（2）物质由气态变成液态是液化现象；
（3）物质由液态变成固态是凝固现象；
（4）物质由气态直接变成固态是凝华现象。
【解答】解：A、海水吸热汽化（蒸发）成为水蒸气上升到空中；
B、气态的水蒸气变成液态的小水滴是液化现象；
C、水蒸气变成小冰晶是凝华现象，故C错误；
D、小水滴变成小冰珠是凝固现象，如果没有来得及熔化就有可能形成冰雹落到地上。
故选：D。
5．（2分）追踪考查动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等。图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图象是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】非晶体没有一定的熔化温度和凝固温度。只要吸热，温度就升高，只要放热，温度就降低。
【解答】解：蜡是非晶体，没有一定的熔化温度；
也没有一定的凝固温度，凝固图象也近似为一条直线。
蜡是先熔化后凝固，所以温度时先升高再降低。
故选：A。
6．（2分）生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的（　　）
A．凝固点低 B．沸点较高 C．比热容较小 D．比热容较大
【分析】水的比热容较大，和其它物质相比，在质量相同、吸收或放出的热量相同时，水的温度变化小。
【解答】解：因为水的比热容较大，在质量相同，水的温度变化小，生物体内水的比例很高有助于调节生物体自身的温度，故D正确。
故选：D。
7．（2分）如图为电学中的几个实验，下列说法正确的是（　　）
A．甲图：将气球在头发上摩擦后，小女孩的头发会飘起来，说明带电物体有吸引轻小物体的性质
B．乙图：用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近另外一根玻璃棒时，他们相互排斥，说明另外一根玻璃棒一定带电
C．丙图：A带正电，B带负电，用手拿橡胶棒将验电器A、B两金属球连接起来，自由电子从B向A定向移动
D．丁图：用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电
【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶棒是绝缘体。
【解答】解：A、将气球在头发上摩擦后，说明异种电荷相互吸引；
B、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近另外一根玻璃棒时相互排斥，故B正确；
C、A带正电，用手拿橡胶棒将验电器A，因橡胶棒是绝缘体，故C错误；
D、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，吸管可能带负电，故D错误。
故选：B。
8．（2分）如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的（　　）

A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器
【分析】根据对通路和开关的作用的理解来填空。用电器正常工作的电路叫通路，开关控制电路的通断。
【解答】解：我们把磁控猴子当作用电器，当抢走它手上的香蕉，于是它就不停的大吵大闹，电路处于通路状态，就相当于断开开关，它就停止吵闹。
故选：A。
9．（2分）在《科学探究：欧姆定律》一课中，某中学教师呈现了学生在《让电灯发光》一课中所设计的电路和记录的实验现象，如图所示，图（a）较暗，图（b）较
亮。根据以上现象，同学们提出了以下几个问题，请选出其中一个最有价值且容易探究的问题是（　　）

A．灯泡的亮度和那些因素有关？
B．灯泡的亮度与电压大小有什么关系？
C．电路中电流的大小与电压大小有什么关系？
D．电路中电流的大小与哪些因素有关？
【分析】比较两次实验的不同条件，根据观察到的不同实验现象，运用所学物理知识进行分析并得出实验结论是实验探究的一般规律。
【解答】解：比较两次实验发现，第二次实验中电源电压是第一次实验中电源电压的2倍，所以实验比较直观的说明同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压的关系，故B符合题意。
故选：B。
10．（2分）小明用两个相同的小灯泡连接了如图所示的电路，当开关闭合后发现，L1、L2两灯都不亮，为了找到故障原因，小明用一根导线来检查，L1、L2两灯都不亮，当导线与cd两点连接时，L1、L2两灯仍都不亮，当导线与ef两点连接时，L1灯亮、L2灯不亮，由此推测故障是（　　）
A．ab两点间存在断路 B．cd两点间存在短路
C．ef两点间存在短路 D．ef两点间存在断路
【分析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障。
【解答】解：由图可知两灯串联；闭合开关时两灯均不亮，或是两灯均短路；
当导线与ab两点连接时，L1、L2两灯都不亮，说明两灯泡不可能都短路，当导线与cd两点连接时，L5、L2两灯仍都不亮，说明cd以外有断路的地方，L1灯亮、L8灯不亮，故障是L2断路，即ef两点间存在断路。
故选：D。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
（多选）11．（4分）下列各种说法中的有关数据，与实际相符的是（　　）
A．人体的正常体温约为37℃
B．人感觉舒适的环境温度约为25℃
C．中国家用电冰箱工作电流约为10A
D．中国家庭生活用电电压为220V
【分析】据日常生产生活中关于温度、电压、电流的常识选择。
【解答】解：A、人体的正常体温约为37℃；
B、人感觉舒适的环境温度在25℃左右；
C、中国家用电冰箱工作电流约为1A；
D、中国家庭生活用电电压为220V。
故选：ABD。
（多选）12．（4分）关于热机，下列说法中正确的是（　　）
A．热机是把内能转化为机械能的发动机
B．用热值高的燃料燃烧做功可以增大热机的效率
C．随着科技的进步，在不久的将来热机效率可以达到100%
D．内燃机属于热机，它在压缩冲程中把机械能转化为内能
【分析】（1）热机是利用内能来做功的机器，工作时，将内能转化为机械能；
（2）热机的效率是指热机所做的有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比；
（3）热机效率永远小于100%；
（4）内燃机在压缩冲程中，将机械能转化为内能；在做功冲程中，将内能转化为机械能。
【解答】解：A、热机是利用内能来做功的机器，将内能转化为机械能；
B、热机的效率是指热机所做的有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比，效率越高，在质量一定时，若所做的有用功一定，故B错误；
C、由于存在能量损失，故C错误；
D、内燃机属于热机，将机械能转化为内能，将内能转化为机械能。
故选：AD。
（多选）13．（4分）关于温度、热量和内能，下列说法不正确的是（　　）
A．物体吸热后温度不一定升高
B．出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少
C．0℃的冰块内能为零
D．物体内能增加，一定吸收了热量
【分析】（1）晶体在熔化过程中，吸收热量，内能增大，温度不变；
（2）热量是热传递过程中，传递的内能多少，是过程量；
（3）一切物体都有内能；
（4）改变物体内能的方式：做功和热传递。
【解答】解：A、晶体在熔化过程中，温度不变，故A正确；
B、热量是一个过程量，故B错误；
C、一切物体都有内能，故C错误；
D、物体内能增大，也可能是外界对物体做了功。
故选：BCD。
（多选）14．（4分）如图甲为可调亮度的台灯，如图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，b与金属片相连。当转动电灯旋钮时，滑片会在弧形电阻丝上同向滑动，下列分析正确的是（　　）

A．若只将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，灯泡变暗
B．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时，灯泡变暗
C．若只将a、c接入电路，逆时针转动旋钮时，灯泡亮度不变
D．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时，灯泡变暗
【分析】电位器的实质是滑动变阻器，串联在电路中能改变电路中电流的大小；若将图乙中a、c接入则接入了全部电阻片，不能改变电阻大小，接线时a、c只能选择其一接入电路，结合图示可做出分析。
【解答】解：
AB、若只将b，则滑片右边的电阻丝接入电路，电位器接入电路的电阻变小，灯泡变亮，电位器接入电路的电阻变大，灯泡变暗，B错误；
C、若只将a，则电位器的全部电阻丝都接入电路，所以不能改变灯泡的亮度；
D、若只将a，则滑片左边的电阻丝接入电路，电位器接入电路的电阻变大，灯泡变暗。
故选：ACD。
（多选）15．（4分）某小组同学们设计实验“探究影响导体电阻大小的因素”，他们找到如图所示的实验器材和若干导线，AB、CD、GH为三根长度、粗细均相同的镍铬合金导线。下列说法正确的是（　　）

A．分别测量了一根，二根，三根导线并联后的电流，可以探究导体电阻与导体横截面积的关系
B．分别测量了一根，二根，三根导线串联后的电流，可以探究导体电阻与导体长度的关系
C．若在EF两端接入一根与上面三根镍铬合金长度相同，粗细不同的铜导线，可以探究导体电阻与导体材料的关系
D．为实验的方便和快捷，在更换导体时，可以不断开开关，保持开关一直闭合
【分析】（1）电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用大小；在电压相同的条件下，电阻越大则电流就越小；可见电流的大小间接反映了电阻的大小；
（2）若不考虑温度对电阻的影响，影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度和横截面积。在实验中采用控制变量法进行来探究与某个因素的关系。
【解答】解：
A、分别测量了一般、三根导线并联后的电流，横截面积不同，故A正确；
B、分别测量了一根、三根导线串联后的电流，长度不同，故B正确；
C、若在EF处加入一根与上面三根镍铬合金丝长度相同，由于没有控制横截面积相同，故C错误；
D、在更换导体时，必须要断开开关。
故选：AB。
三、填空题（本大题共4个小题，每小题4分，共16分）
16．（4分）社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为计量单位。在国际单位制中，电压的基本单位是 　伏特　（填写中文名称），欧姆是 　电阻　的单位（填写物理量名称）。
【分析】据物理学中关于电压和电阻的常识填写。
【解答】解：在国际单位制中，电压的基本单位是伏特。
故答案为：伏特；电阻。
17．（4分）世界上很多发明都是受到生活现象的启发而萌生的创意。如图所示，图甲是生活中烧水的情境，图乙中A、B、C、D是汽油机工作的四个冲程示意图。水烧开时壶中的水蒸气将壶盖顶起，此现象跟汽油机的 　C　（填序号）冲程相似，是将 　内　能转化为机械能。

【分析】（1）物体对外做功，将物体的内能转化为其它形式的能，物体的内能减小，温度降低；
（2）热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能。
【解答】解：
水蒸气将壶盖顶起，水蒸气对盒盖做功；
四冲程热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能；
A中的进气阀打开，活塞向下运动；
B中的两个气阀都关闭，活塞向上运动；
C中的两个气阀都关闭，火花塞点火，所以为做功冲程；
D中的排气阀打开，活塞向上运动；
故此现象跟汽油机的C冲程相似。
故答案为：C；内。
18．（4分）童话故事《卖火柴的小女孩》中有这么一段描写：“她终于抽出了一根，哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上，简直像一支小小的蜡烛。”从物理学的角度来说，文中“哧”是通过 　做功　（选填“做功”“热传递”）来增加火柴内能的，“拢”是通过 　热传递　（选填“做功”“热传递”）来增加小手的内能的。
【分析】改变物体内能的方法有做功和热传递，热传递是能量的转移，做功是能量的转化。
【解答】解：文中“哧”是通过摩擦做功，改变物体的内能；
她把小手拢在火焰上，是通过热传递增加小手的内能。
故答案为：做功；热传递。
19．（4分）非物质文化遗产——画“糖人”，如图所示，其作画过程是：先将白糖 　熔化　（填写物态变化名称）成糖浆，在大理石板上绘制鲤鱼等图案，等石板上的糖浆 　放出　（选填“吸收”“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。

【分析】物质由固态变为液态的过程称为熔化，该过程是吸热的；物质由液态变为固态的过程称为凝固，该过程是放热的。
【解答】解：让白糖变成糖浆，即由固态变为液态；在石板上蘸上糖浆，这样就做好了糖画。
故答案为：熔化；放出。
四、作图题（本大题共2个小题，共6分）
20．（3分）根据如图1所示的实物连线图，请在图2虚线框内画出对应的电路图。

【分析】由实物图可知，两灯泡并联，开关S控制整个电路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可。
【解答】解：电流从正极开始分支，一支经灯泡L1，另一支经开关S2、灯泡L4，然后两支汇合共同经过开关S1回到电源负极。如图所示：

21．（3分）防控疫情期间，为了严格控制外来车辆出入小区，很多小区安装了门禁系统，若是小区内部车辆，则由自动开关S1控制电动机启动横杆；若是外部车辆，需要工作人员按动按钮开关S2，控制电动机启动横杆。请依照上面的叙述，在图2虚线框内画出完整电路图（包括电源、开关、导线和电动机）。

【分析】根据题意确定两开关的连接方式，再将开关与电动机串联，由此补全电路。
【解答】解：根据题意，若是小区内部车辆1控制电动机启动横杆；若是外部车辆2，控制电动机启动横杆，则两个开关单独都能打开大门，如图所示：

五、计算题（本大题共3个小题，共18分。22题6分，23题7分，24题5分）
22．（6分）有朋自远方来，烧一壶热水，拈几许茶叶，沸水冲泡，这是山东人独有的待客之道。如果用酒精炉烧水，温度为10℃的水加热至100℃（1个标准大气压下），需完全燃烧42g酒精水＝4.2×103J/（kg•℃），q酒精＝3.0×107J/kg。
求：（1）此过程中水吸收的热量是多少？
（2）42g酒精完全燃烧放出的热量？
（3）酒精炉烧水的效率是多少？
【分析】（1）由水的质量和水升高的温度，根据Q吸＝cmΔt可求出水吸收的热量；
（2）由酒精的质量和热值，根据Q放＝mq可求出完全燃烧42g酒精放出的热量；
（3）根据η＝×100%可求出酒精炉烧水的效率。
【解答】解：（1）将质量为2kg，温度为10℃的水加热至100℃时吸＝c水m水Δt＝4.3×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃﹣10℃）＝5.56×105J；
（2）完全燃烧42g酒精放出的热量Q放＝m酒精q酒精＝42×10﹣3kg×8.0×107J/kg＝2.26×106J；
（3）酒精炉烧水的效率η＝×100%＝。
答：（1）烧水过程中，水吸收的热量是7.56×105J；
（2）完全燃烧42g酒精放出的热量是3.26×106J；
（3）酒精炉烧水的效率是60%。
23．（7分）如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R1、R2分别为20Ω和30Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A。求：
（1）电源电压；
（2）S1、S2均闭合时，电流表的示数。

【分析】（1）只闭合开关S1，电路为电阻R1的简单电路，由欧姆定律可得电源电压；
（2）S1、S2均闭合时，两电阻并联接入电路，电流表测干路电流，根据并联电路电压特点结合欧姆定律计算通过电阻R2的电流，根据并联电路电流规律计算电流表的示数。
【解答】解：（1）只闭合开关S1，电路为电阻R1的简单电路，由欧姆定律可得电源电压：U＝IR5＝0.3A×20Ω＝4V；
（2）S1、S2均闭合时，两电阻并联接入电路，
并联电路各并联支路两端电压相等，由欧姆定律可得通过电阻R6的电流：I2＝＝＝0.2A，
并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以电流表的示数：I＝I5+I2＝0.4A+0.2A＝7.5A。
答：（1）电源电压为6V；
（2）S5、S2均闭合时，电流表的示数为0.5A。
24．（5分）如图所示是一款摄像机自主启动装置的简化电路图，电源两端电压恒为12V，Rp是红外线探测电阻，其特性是其电阻可随着照射的红外线强弱而发生变化，R是定值电阻，摄像机自主启动拍摄。求：
（1）此时电路中的电流是多少？
（2）此时Rp的阻值是多少？

【分析】由图可知，定值电阻R与红外线探测电阻RP串联，电压表测R两端的电压；
（1）根据欧姆定律求出电路中的电流；
（2）根据串联电路的电压特点求出RP两端的电压，根据欧姆定律求出RP的阻值。
【解答】解：由图可知，定值电阻R与红外线探测电阻RP串联，电压表测R两端的电压；
（1）由串联电路的电流特点可知，电路中的电流：I＝＝；
（2）由串联电路的电压特点可知，RP两端的电压：UP＝U﹣UR＝12V﹣6V＝4V，
由欧姆定律可知RP的阻值：Rp＝＝＝4Ω。
答：（1）此时电路中的电流为1A；
（2）此时RP的阻值为5Ω。
六、实验探究题（本大题共3个小题，共20分。25题7分，26题5分，27题8分）
25．（7分）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图1所示。

（1）安装实验器材应按照 　自下而上　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。
（2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在表格中。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
85
86
88
90
92
94
96
98
98
98
98
98
98
在本次实验中，水的沸点是 　98　℃，观察到的沸腾现象是 　图甲　（选填“图甲”“图乙”）。
（3）撤去酒精灯后，发现在一段时间内水持续沸腾且温度不变，而后沸腾停止　需要吸热　，其中“水持续沸腾一段时间”这是因为 　石棉网有余热，其温度高于水的沸点　，通过此实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖汤时，在沸腾后总是 　调为小火　（选填“保持大火”“调为小火”）的道理。
（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，如图2所示，从两次实验的图像中可看出，所用时间不同，原因可能是水的 　质量　不同。
【分析】（1）酒精灯的外焰温度最高，因此实验过程中要用外焰加热，需要先确定外焰的位置，据此分析；
（2）水沸腾时温度较高，大量水汽化成水蒸气，越往上气泡体积越大；
（3）水沸腾的特点：温度不变，持续吸热；
（4）水的初温和质量会影响水达到沸腾的时间。
【解答】解：（1）实验过程中要用酒精灯外焰加热，需要先确定外焰的位置；
（2）水沸腾时温度不变，该不变的温度就是沸点；
水沸腾时上升的气泡体积逐渐变大，因此图甲是沸腾时的现象；
（3）撤去酒精灯后，即停止给水加热，说明水在沸腾时主要特点是需要吸热，其温度高于水的沸点；
水沸腾时持续吸热，温度不变，在沸腾后总是调为小火；
（4）影响水沸腾时间的因素有水的初温和水的质量，有图可知，但达到沸腾的时间不同。
故答案为：（1）自下而上；（2）98；（3）需要吸热，其温度高于水的沸点。
26．（5分）今年暑假小军在爸妈的陪同下去青岛海边玩耍。他发现赤脚踩在海水里清凉舒服，回到岸上踩在沙子上却很烫，于是他提出不同物质的吸热本领应该不一样。为了验证这个结论

（1）本实验应选用 　质量　（选填“质量”或“体积”）相同的沙子、水和煤油；
（2）实验开始，小芳选用了相同的酒精灯给沙子、水和煤油加热，其目的是使沙子、水和煤油在相等的时间内吸收 　热量相同　，通过比较 　升高的温度　来比较它们的吸热本领；
（3）实验记录数据如表，若使沙子、水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间最 　长　（选填“长”或“短”），物理学中用 　比热容　表示物质的吸热能力。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
水的温度/℃
20
22
24
26
28
30
32
34
食用油的温度/℃
20
24
28
32
36
40
44
48
沙子的温度/℃
20
25
30
35
40
45
50
55

【分析】（1）探究不同物质吸热能力时，要控制两种液体的质量相等；
（2）（3）使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
【解答】解：（1）探究不同物质吸热能力时，要控制沙子；
（2）实验中应选用相同的酒精灯分别给质量相等的沙子、水和煤油加热，沙子，然后比较升高的温度来比较它们的吸热本领；
（3）由表格中数据知，质量相同的沙子，水的加热时间长，说明水的吸热本领大。
故答案为：（1）质量；（2）热量相同；（3）长。
27．（8分）用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为10Ω

（1）请根据图甲电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图，要求滑片P向右移动时电流表示数变小。
（2）在连通电路闭合开关前滑动变阻器滑片应处于阻值 　最大　（选填“最大”、“最小”或“中间”）处。
（3）闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，故障是 　定值电阻R断路　。
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录实验数据如表所示。
序号
1
2
3
4
5
电压U/V
1.2
2.0
2.2

2.8
电流I/A
0.12
0.20
0.22
0.24
0.28
完成测量后发现漏记了序号4时的电压表示数（此时电路只是开关断开，但还没有拆解），接下来的主要操作是 　闭合开关，移动滑片使电流表的示数为0.24A，读出电压表的示数　。此时电压表的示数如图丙所示 　2.4V　，补足数据后，并根据表中数据可得出的结论是 　在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比　。
【分析】（1）根据图甲可知定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路中的电流，根据电源电压确定电压表的量程，根据欧姆定律求出电路中的最大电流确定电流表的量程，滑片P向右移动时电流表示数变小，说明滑动变阻器连入电路的电阻变大，从而确定滑动变阻器接入的接线柱；
（2）为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处；
（3）电流表无示数，可以判断出电路中出现了断路，然后根据电压表有示数确定出断路的位置；
（4）根据电压表选用小量程确定分度值读出示数，分析表中电流与电压的关系得出结论。
【解答】解：（1）由图甲可知定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，因为电源电压为3V，当滑动变阻器接入电路的电阻为零时电路中的电流最大最大＝＝＝7.15A，滑片P向右移动时电流表示数变小，故滑动变阻器左下接线柱连入电路中
；
（2）为了保护电路，闭合开关实验前；
（3）电流表无示数，说明电路可能断路，说明电压表与电源连通，与电压表并联的定值电阻R断路了；
（4）由于已经记录了电流表的示数，因此接下来的主要操作是：闭合开关，读出电压表的示数；
因为电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压表的示数为6.4V；
根据表中数据可知：电压增大为原来的几倍，通过的电流也增大为原来的几倍，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
故答案为：（1）如图所示；（2）最大；（4）闭合开关，读出电压表的示数；在电阻一定时。