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    小学科学冀人版 (2017)六年级上册创意车模24 创意车模大比拼(三)课堂教学ppt课件

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    这是一份小学科学冀人版 (2017)六年级上册创意车模24 创意车模大比拼(三)课堂教学ppt课件,文件包含第24课《机器模型大比拼三》课件pptx、第24课《创意车模大比拼三》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    24 创意车模大比拼(三)

    一、教学目标

    知识目标:

    1、能用演讲、影像、展板、说明书等方式介展示自己的车模模型

    2、能依据评价标准,对参展作品进行评价

    3、能虚心接纳其他同学的意见,制定改进方案

    过程与方法:

    1、筹备一个创意车模大比展示会

    2、从参赛小组中挑选评委会成员,依据评价标准,对参展作品进行公平、公正的评价

    情感态度:

    1、激发学生参与创意车模展示会的兴趣

    2、培养综合大家意见、形成集体观点的科学态度。

    二、教学重难点

    重点:筹办“创意车模”展示会

    难点:制定评价创意车模的标准和方法。

    三、教学准备

    展示会需要的展台、电脑等设备,评价记录表,教学课件等。

    四、教学过程

    (一)导入

    通过前面的学习,我们完成了创意车模的设计、制作等任务,并通过测试了解了自己制作的创意车模的特点和效果,那么我们的创意车模与其他小组相比有什么优点和不足呢,下面我们就一起来学习《24 创意车模大比拼(三)》

    (二)探究与实践

    6、展示

    筹备一个意车模展示会,展示我们设计、制作的车模以及项目资料,用讲演、影像、展板、说明书等方式进行展示

    展示会的内容:设计、制作的车模以及项目资料

    展示的方式:讲演、影像、展板、说明书等

    讨论:怎样筹办创意车模展示会呢?

    班委会 

    1、合理规划展示会的规模和场地。

    2、邀请教师及家长参观展示会。

    3、组建评委会,制定评价标准。

    ......

    各项目小组 

    1、制作创意车模说明书

    2、制作展示幻灯片,写出解说词。

    3、制作宣传海报及展板。

    4、绘制展区布置图

    ......

    提示:(1)展示内容为全班各组制作的创意车

    2)根据创意车模的种类划分展览区域,展区布置要突出主题、合理、美观。

    3)以小组为单位,在规定的区域内,布置自己的展台。

    4)通过语言、影像、实物展示、展板、说明书等方式向同学们介绍自己小组的创意车模

    根据提示内容我们需要做好以下工作:给展示会场地划分展览区域;整理好展示的内容;准备参加展示的材料和工具,如说明书、幻灯片、照相机、记录表、评价表等。

    根据展示会场地,分工合作进行小组布展。

    布展:将自己的意车模摆放在相应的展览区。小组负责展示的成员采用介绍作品、播放幻灯片、展板、说明书等方式,展示自己组设计、制作的创意车模及相关资料展示会上还可以进行车模比赛,由评委会组织各小组进行比赛。

    评价----依据评价标准,评委会公平、公正地对参展作品进行评价,小组将评价情况记录在评价表中。最终可以根据评价意见评出各个奖项。

    评价表

     

     

    评价项目

    评价标准

    评分

    竞赛成绩

    按车速排序打分(40分,40/35/32/30/......

     

    经济效益

    材料易得,成本低廉(10分,10/8/6三档)

     

    社会效益

    使用

    行驶平稳,稳固可靠(10分,10/8/6三档)

     

    外观

    结构合理,外形美观(10分,10/8/6三档)

     

    便捷

    操作简便,适宜推广(10分,10/8/6三档)

     

    环境效益

    适应环境,安全环保(10分,10/8/6三档)

     

    设计创意

    构思巧妙,富有创意(10分,10/8/6三档)

     

    总评分

     

    车模奖项:

    自评等级

    评委评级

     

    完善----展示会后,及时整理大家的评价建议抓住重点,分析原因,继续调整、完善自己的创意车模。并制作出最终产品。

    交流----整理项目活动手册,交流本次项目实践活动的收获,还有哪些不足。

    五、板书设计

    24 创意车模大比拼(三)

    展示并评奖

     

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