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高中数学苏教版 (2019)选择性必修第二册6.3空间向量的应用课文课件ppt
展开6.3.4 空间距离的计算
学 习 目 标 | 核 心 素 养 |
1.能用向量方法解决点到直线、点到平面、相互平行的直线、相互平行的平面间的距离问题.(重点) 2.通过空间中距离问题的求解,体会向量方法在研究几何问题中的作用.(重点、难点) | 1.通过对点到直线、平面距离的推导,培养逻辑推理的核心素养. 2.通过学习空间中点、线、面距离的相互转化与计算,培养数学抽象、直观想象素养和数学运算素养. |
哥特式建筑是一种兴盛于中世纪高峰与末期的建筑风格.它由罗曼式建筑发展而来,为文艺复兴建筑所继承.发源于十二世纪的法国,持续至十六世纪.哥特式建筑的特色包括尖形拱门、肋状拱顶与飞拱.
问题:在上述图片中,如何利用空间向量计算塔尖到房顶的斜面的距离呢?
知识点 空间的距离公式
1.平面外一点P到平面α的距离
P是平面α外一点,A是平面α内任意一点,n是平面α的法向量,则点P到α的距离d=.
2.直线外一点P到直线l的距离
(1)n是与直线l垂直的向量,A是直线l上任意一点,那么直线l外一点P到直线l的距离d=.
(2)A是直线l上任意一点,P是线l外一点,e是直线l的方向向量,记φ=〈,e〉,则点P到直线l的距离d=||sin φ.
1.已知平面α的一个法向量n=(-2,-2,1),点A(-1,3,0)在α内,则P(-2,1,4)到α的距离为( )
A.10 B.3 C. D.
D [由条件可得P(-2,1,4)到α的距离为==.]
2.已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2,点E是A1B1的中点,则点A到直线BE的距离是( )
A. B. C. D.
B [建立如图所示空间直角坐标系,则=(0,2,0),=(0,1,2).
∴cos θ===.
∴sin θ==.
故点A到直线BE的距离d=||sin θ=2×=.]
类型1 点到平面的距离
【例1】 在正三棱柱ABCA1B1C1中,D是BC的中点,AA1=AB=2.
(1)求证:A1C∥平面AB1D;
(2)求点C1到平面AB1D的距离.
[解] (1)证明:如图,以D为坐标原点,分别以DC,DA所在直线为x轴、y轴,过点D且与AA1平行的直线为z轴建立空间直角坐标系Dxyz,则D(0,0,0),C(1,0,0),B1(-1,0,2),A1(0,,2),A(0,,0),C1(1,0,2),=(1,-,-2),=(-1,-,2),=(0,-,0).
设平面AB1D的法向量为n=(x,y,z),则
即∴
令z=1,则y=0,x=2,∴n=(2,0,1).
∵·n=1×2+(-)×0+(-2)×1=0,
∴⊥n.
∵A1C⊄平面AB1D,∴A1C∥平面AB1D.
(2)由(1)知平面AB1D的一个法向量为n=(2,0,1),且=(-1,,-2),
∴点C1到平面AB1D的距离d===.
利用向量法求点到平面的距离的一般步骤
(1)建立空间直角坐标系.
(2)求出该平面的一个法向量.
(3)找出该点与平面内一点连线形成的斜线段对应的向量.
(4)法向量与斜线段对应向量的数量积的绝对值再除以法向量的模,即为点到平面的距离.
1.已知在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=6,BC=4,BB1=3,求点B1到平面A1BC1的距离.
[解] 建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,则A1(4,0,3),B1(4,6,3),B(4,6,0),C1(0,6,3),=(-4,6,0),=(0,6,-3),=(-4,0,3),=(0,6,0).设平面A1BC1的法向量为n=(x,y,z),则
即取x=1,解得n=.
∴点B1到平面A1BC1的距离d==.
类型2 点到直线的距离
[探究问题]
1.点P到直线l的距离是直线上的点到点P的最短距离吗?
[提示] 是.
2.求点P到直线l的距离有哪些方法?
[提示] (1)利用与直线l的方向向量垂直的向量n,点P到直线l的距离为d=.
(2)利用直线l的方向向量e,记φ=〈,e〉,点P到直线l的距离d=||sin φ.
【例2】 已知直三棱柱ABCA1B1C1中,AA1=1,AB=4,BC=3,∠ABC=90°,求点B到直线A1C1的距离.
[解] 法一:以B为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.
则A1(4,0,1),C1(0,3,1),所以=(-4,3,0), =(4,0,1).
设E满足=λ,且BE⊥A1C1,
则=+=(4,0,1)+λ(-4,3,0)=(4-4λ,3λ,1),
又⊥,
∴(4-4λ,3λ,1)·(-4,3,0)=0,∴λ=.
∴=,
∴||==,
故点B到直线A1C1的距离为d==.
法二:以B为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.
则A1(4,0,1),C1(0,3,1),所以=(-4,3,0), =(4,0,1),
所以cos〈,〉 ==-,
故点B到直线A1C1的距离为d=||sin〈,〉=×=.
1.本例的条件不变,试求B到AC1的距离.
[解] 建系如本例解法,则=(-4,3,1),=(4,0,0),
设M满足=λ且·=0,
则=+=(4,0,0)+λ(-4,3,1)=(4-4λ,3λ,λ).
又·=0,
∴(4-4λ,3λ,λ)·(-4,3,1)=0,∴λ=,
∴==,
∴||==,
∴B到AC1的距离为=.
2.若将本例中的条件改为“正三棱柱ABCA1B1C1且所有棱长均为2”,如何求B到A1C1的距离.
[解] 以B为原点,分别以BA,过B垂直于BA的直线,BB1为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则B(0,0,0),A1(2,0,2),C1(1,,2),=(2,0,2),
所以A1C1的方向向量=(-1,,0),而=(1,,2),
设E满足=λ且BE⊥A1C1,
=+=(2,0,2)+λ(-1,,0)=(2-λ,λ,2),
又⊥,
∴(2-λ,λ,2)·(-1,,0)=0,
∴λ-2+3λ=0,
∴λ=,
∴=.
∴||==,
∴B到A1C1的距离为=.
用向量法求点到直线的距离的一般步骤
方法一:利用空间向量找垂线段,再求模即可.
方法二:(1)建立空间直角坐标系.
(2)求直线的方向向量.
(3)求和直线垂直的向量.
(4)利用点到直线的距离公式计算点到直线的距离.
类型3 线线距、线面距和面面距
【例3】 如图,在直棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面为直角梯形,AB∥CD且∠ADC=90°,AD=1,CD=,BC=2,AA1=2,E是CC1的中点,求直线A1B1与平面ABE的距离.
[解] 如图,以D为坐标原点,分别以DA,DC,DD1所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系Dxyz,则A1(1,0,2),A(1,0,0),E(0,,1),C(0,,0).过点C作AB的垂线交AB于点F,易得BF=,
∴B(1,2,0),∴=(0,2,0),=(-1,-,1).
设平面ABE的法向量为n=(x,y,z),
则即
∴y=0,x=z,不妨取n=(1,0,1).
∵=(0,0,2),
∴点A1到平面ABE的距离d===.
∵直线A1B1与平面ABE的距离等于点A1到平面ABE的距离,
∴直线A1B1与平面ABE的距离为.
1求线面距离可以转化为求直线上任意一点到平面的距离,利用求点到平面的距离的方法求解即可.
2求两个平行平面间的距离可以转化为求点到平面的距离,利用求点到平面的距离的方法求解即可.
2.已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,求平面A1BD与平面B1CD1间的距离.
[解] 以D为坐标原点,分别以DA,DC,DD1所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,则D(0,0,0),A1(1,0,1),B(1,1,0),D1(0,0,1),
=(0,1,-1),=(-1,0,-1),=(-1,0,0).
设平面A1BD的法向量为n=(x,y,z),
则即
令z=1,得y=1,x=-1,
∴n=(-1,1,1).
∴点D1到平面A1BD的距离d===.
∵平面A1BD与平面B1CD1间的距离等于D1到平面A1BD的距离,
∴平面A1BD与平面B1CD1间的距离为.
1.正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2,则A1A到平面B1D1DB的距离为( )
A. B.2 C. D.
A [法一:以D为原点,分别以DA,DC,DD1所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系(图略),易知=(-2,2,0)为平面B1D1DB的一个法向量.
又=(2,0,0),所以A1A到平面B1D1DB的距离为=.
法二:由题意可知,A1A∥平面B1D1DB,A1A到平面B1D1DB的距离就是点A1到平面的距离.连接A1C1,交B1D1于O1(图略),A1O1即为所求.由题意可得A1O1=A1C1=.]
2.如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,O是底面A1B1C1D1的中心,则O到平面ABC1D1的距离是( )
A. B. C. D.
B [如图,以D为坐标原点,以DA,DC,DD1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
则有D1(0,0,1),D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,1,0),A1(1,0,1),C1(0,1,1).因为O为A1C1的中点,所以O,=,=(-1,0,1),=(0,1,0).设平面ABC1D1的一个法向量为n=(x,y,z),则有即取n=(1,0,1),
∴O到平面ABC1D1的距离为:d===.]
3.已知直线l经过点A(2,3,1),且向量n=(1,0,-1)所在直线与l垂直,则点P(4,3,2)到l的距离为________.
[因为=(-2,0,-1),又n与l垂直,所以点P到l的距离为==.]
4.已知直线AB∥平面α,平面α的法向量为n=(1,0,1),平面α内一点C的坐标为(0,0,1),直线AB上点A的坐标为(1,2,1),则直线AB到平面α的距离为________.
[由于直线与平面平行,故直线AB到平面α的距离可转化为点A到平面α的距离,
又=(1,2,0),所以点A到平面α的距离为d===.]
5.如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,若BB1=AB=2,则点C到直线AB1的距离为________.
[取AC的中点D,建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(0,-1,0),B1(,0,2),C(0,1,0),所以=(,1,2),=(0,-2,0).∴·=-2,
∴在上的投影的长度为==,
所以点C到直线AB1的距离d====.]
回顾本节知识,自我完成以下问题:
1.求点面距与点线距的关键是什么?
[提示] 求点面距的关键是求出平面的法向量,求点线距的关键是找出与直线的方向向量垂直的向量.
2.线线距、线面距、面面距是如何转化求解的?
[提示] 线线距、线面距一般转化为点线距计算距离;面面距一般转化为点面距计算距离.
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