湘科版四年级上册科学第二单元质量检测卷消化与吸收（一）（含答案）

这是一份湘科版四年级上册科学第二单元质量检测卷消化与吸收（一）（含答案），共6页。
湘科版四年级上册科学第二单元质量检测卷消化与吸收（一）（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．测量肺活量，测了三次，取其中的（    ）。A．最小值 B．最大值 C．平均值2．口腔中起着消化淀粉作用的是（       ）。A．牙齿 B．舌头 C．唾液3．为了保护呼吸器官，我们应该（    ）。A．先洒水再扫地 B．随时、随地吐痰 C．少开门窗，避免感冒4．长5－7米，内壁上长有密密麻麻的绒毛的消化器官是（    ）。A．小肠 B．大肠 C．胃5．一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，是人的（    ）。A．吸气量 B．呼气量 C．肺活量6．下面行为对于我们消化和呼吸错误的是（    ）。A．用淡盐水定期洗鼻 B．经常参加体育锻炼C．及时漱口、刷牙 D．吃东西狼吞虎咽7．关于人体的消化器官的知识，下面错误的是（    ）。A．小肠是吸收营养物质的主要场所，营养物质透过肠壁经血液运送到各器官B．食管像根竖直的管子，方便将食物送入胃里C．大肠能吸收水分和食物残渣，并通过肛门排出体外8．大肠的主要功能是（    ）。A．将食物磨碎，并初步消化B．进一步磨碎和分解食物C．吸收食物残渣中的水分9．人体吸气时，气体进入人体正确的顺序是（    ）。A．鼻腔 → 咽 → 喉 → 支气管 → 气管 → 肺B．鼻腔 → 咽 → 喉 → 气管 → 支气管 → 肺C．咽 → 喉 → 鼻腔 → 支气管 → 气管 → 肺D．鼻腔 → 支气管 → 气管 → 咽 → 喉 → 肺10．下面（    ）能检验出食物中含有较多的蛋白质。A． B． C． 二、填空题11．人体的消化道由口腔、(      )、(      )、胃、(      )、(      )、肛门组成。主要消化器官是(        )和(        )。12．吸气时，胸腔_______，肺_______，富含氧气的新鲜空气通过鼻腔、咽、喉、_______、_______进入肺，其中的_______进入血液。13．人体的消化道是一条很长的管道，包括_________、_________、_________、_________、_________、_________，和_________。14．人体的消化道是一条很长的管道，包括口腔、(      )、(      )、胃、(      )、(      )和肛门。15．人体所需的营养物质透过_________经血液运送到全身各器官。16．大肠是吸收_________的地方。不能吸收的食物残渣，由________排出体外。17．在测量我们的肺活量时，测量_____次，取其中的_______，就是肺活量值。18．营养物质摄入得过多或过少，都会影响我们的_______。 三、判断题19．我们刚吃完饭就可以做剧烈运动。(      )20．人体吸进的气体能使澄清的石灰水变浑浊。(      )21．人吸进的氧气是通过气管和支气管输送到身体各处去的。(      )22．比利时医学家维萨里系统地记录了人体各器官的形态和结构。(      )23．我们反胃呕吐时，会有一股酸酸的味道。(      ) 四、连线题24．连线魔方口腔                  把食物运输到胃里胃                   继续混合并磨碎食物，把食物变成食糜食管                  磨碎、搅拌食物，并初步消化少量淀粉大肠                  进一步消化食物，并吸收养料小肠                  吸收食物残渣中的水分 五、简答题25．怎样呵护呼吸器官健康？26．怎样保护我们的消化器官？ 六、实验题27．实验过程：收集两袋气体，一袋是空气，一袋是人呼出的气体。分别往两个杯中倒人大半杯澄清的石灰水，向一个杯子中注入人呼出的气体，向另一个杯子中注入空气。实验现象：注入人呼出的气体的石灰水变_______，注入空气的石灰水______________。实验结论：呼吸前比呼吸后，气体中的_____________比原来增多了。 七、综合题关于人体的消化与呼吸，回答下面问题。28．按照食物消化的顺序，在下面器官后的括号内填上正确的序号。小肠(      )    肛门(      )    咽(      )     口腔(      )  大肠(      )    食管(      )    胃(      )29．将石子、水和一些小块状馒头装在塑料袋里模拟人体胃运动实验，揉动一阵后，塑料袋里的食物会呈什么现象？30．用塑料瓶、气球模拟人体的呼吸实验：(      )材料相当于人体的胸腔，(      )材料相当于人体的肺；人的生命需要吸入(      )气体，图(      )是模拟人在吸气，图(      )是模拟人在呼气，呼出的气体中(      )气体增多，氧气减少。 
参考答案：1．B2．C3．A4．A5．C6．D7．C8．C9．B10．A11．     咽     食管     小肠     大肠     胃     小肠12．     扩大     扩张     气管     支气管     氧气13．     口腔     咽     食管     胃     小肠     大肠     肛门14．     咽     食道     小肠     大肠15．小肠肠壁16．     水分     肛门17．     3     最大值18．生长发育19．×20．×21．×22．√23．√24．25．不随地吐痰；经常开窗通风；扫地前婴先酒水，保持空气的清洁：坚持锻炼身体，呼吸富含氧气的新鲜空气；不吸烟；不去空气污染严重的地区。必须要去时要戴上口罩。26．保护消化器官，吃饭要细嚼慢咽，定时定量。饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的东西。吃饭时不要看书、写字，饭后不要做剧烈运动。尽量不饮酒，保护消化器官健康。27．     浑浊     没有变化     二氧化碳28．     ⑤     ⑦     ②     ①     ⑥     ③     ④    29．食糜（或糊状）    30．     塑料瓶     气球     氧气     A     B     二氧化碳