初中语文人教部编版八年级上册11* 与朱元思书教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级上册11* 与朱元思书教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了窥谷忘反等内容，欢迎下载使用。

本单元我们跟随郦道元欣赏了三峡的迤逦风光，在陶弘景的笔下，我们感受到了山川之美，与大文豪苏轼，享受了月夜的空明澄澈，今天让我们再回到1500年前，同南朝梁文学家吴均一起走进富春江，去感受那里的奇山异水，去体察作者高雅的审美情趣。
与朱元思书 吴均
富春江是浙江钱塘江的上游。全长110公里，一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山。人们把它与长江三峡、桂林漓江并称为中国最著名的三条江河风光游览线。
富春江是钱塘江从桐庐至萧山县闻堰段的别称，七里泷也包括在内。两岸重山复岭，环抱屏峙，或奇峰插云，或岩石峥嵘；江水清洁澄绿，云影岚光，上下一色，有“奇山异水，天下独绝”的誉称。
骈体文：中国古代魏晋以后产生的一种文体。又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈文是与散文相对而言的。其主要特点是以四六句式为主，讲究对仗，因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故称骈体。 在声韵上，讲究运用平仄，韵律和谐；修辞上注重藻饰和用典。骈文注重形式技巧，往往束缚内容的表达，但运用得当，也能增强文章的艺术效果。南北朝骈文中也不乏内容深刻的作品。《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。
吴均（469—520），字叔庠， 吴兴故鄣（今浙江安吉）人。南朝梁时的文学家、史学家。出身贫寒，好学有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多为反映社会现实之作。其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“ 吴均体”，开创一代诗风。
《与朱元思书》是吴均写给朋友的一封信，被视为一篇生动的山水佳作。 南北朝时，政治黑暗，社会动乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生的仕途不如意，因而，他只能通过寄情山水来排解心中的苦闷。他曾在《与顾章书》中说：“仆去月谢病，还觅薜萝”，表明自己辞官后，将要到石门山中去隐居。因此，这篇文章也不单纯是写景，而是寓情于景，字里行间都流露出作者寄情于山水，向往自然的志趣；同时，也含蓄地表达了对世间追求利禄之徒的讽刺之意。
缥 碧 急湍 轩邈 泠泠作响 嘤嘤成韵 鸢飞戾天 窥谷忘反 横柯
（xuān miǎ）
（líng líng）
（yīng yīng）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳/至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。　　 　　夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝。鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
与朱元思书 吴均
原文：风烟俱净 ，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
俱：全，都。共色：同样的颜色。共，相同，一样。从流飘荡：（船）随着水流飘浮移动。从，跟、随。东西：名词作动词，向东向西，指随心所欲地任船所至观赏景物。许：表示约数。独绝：独一无二。
译文：风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。我乘着船随水流飘浮移动，随心所欲，任船所至观赏景物。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山水，是天下独一无二的美景。
原文：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
缥碧：浅青色。直视无碍:一直看下去毫无障碍，形容水清澈透明。 甚箭：甚于箭，比箭还快。甚，超过。 奔：动词用作名词，这里指飞奔的骏马。
译文：富春江水都呈青绿色，深深的江水清澈见底。游动的鱼儿和细小的石子，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。夹岸湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
原文：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣 ，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
寒树：耐寒常绿的树。 负势竞上：（高山）凭依山势，争着向上。负，凭依。竞，争逐。轩邈（miǎ）：轩，高；邈，远。这里均作动词用。直指：笔直地向上，直插云天。激：冲击。泠（líng）泠作响：发出泠泠的声响。泠泠，拟声词，形容声音清越。好：美丽的。嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。千转（zhuàn）：长久不断地叫。转，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
译文： 两岸的高山上，都生长着耐寒常绿的树木；高山凭依山势，争着向上，好像彼此都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数个山峰。泉水冲击着山石，发出清越的泠泠之声。美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。
原文：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
鸢（yuān）飞戾（lì）天：鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。戾，至、到达。 望峰息心：望见这里的山峰，追逐名利的心就平静下来。息心，指平息名利之心。经纶世务：办理政务。经纶，筹划、治理。 窥谷忘反：看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。反，同“返”，返回。横柯上蔽：横斜的树枝在上面遮蔽着。柯，树木的枝干。 疏条交映：稀疏的枝条互相掩映。
译文：极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
“转”通“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
“反”通“返”，返回。
鸢飞戾天者古义：至、到达。今义：罪过，乖张。
一百许里古义：表示约数。今义：允许，许可。
天下独绝（ ）猿则百叫无绝（ ）
横柯上蔽（ ）负势竞上（ ）
方位名词，这里作状语，在上边
名词作状语，向东或向西。
动词用作名词，飞奔的马。
形容词用作动词，散净，消净。
形容词用作动词，往高处和远处伸展。
省略句，省略介词“于”
（吾）从流飘荡，任意东西
省略句，省略主语“吾”
定语后置，应为“飞戾天鸢者，望峰息心”
“文章不厌百回读”，本文吴均绝赞富春江山水抒归隐之心，今天的富春江已经成为了中国的黄金旅游线。让我们再次诵读全文，回味今天的“富春江之旅”吧！ 作者仿佛置身于山水之间，杂念顿消！原来生活中不是缺少美，而是缺少发现！
1. 熟读并背诵这篇文章。2.《与施从事书》《与顾章书》这两篇文章和我们今天所学的《与朱元思书》并称“吴均三书”，课下阅读，感受“吴均体”的特点。