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小学语文人教部编版一年级上册5 对韵歌精品ppt课件
展开闭上眼睛,听老师读课文,边听边想象:你仿佛看到了什么景象?
老师读一句,你来读一句,看谁读得最准确!
自由读《对韵歌》,边读边圈画出自己认识的汉字。
齐读第一句,说说你发现了什么。
生活中,你见过什么样的云?
生活中,你见过什么样的雨?
小组合作,学习“风”字。
小组开火车,说说和风有关的词语,看看哪个组的小火车开得最快!
齐读第二句,说说你发现了什么。
生活中,你见过哪些花?
你想到了哪些样子像花的事物?
书写:下笔从左下到右上,从重到轻,收笔要出尖。
书写:(1)“口”要写得扁一些。 (2)竖写在竖中线上。
书写:下笔从重到轻,撇折交接时,转换方向从重到轻,稍稍往上斜。
书写:(1)上横短。 (2)下横长。 (3)撇折从下横的中间起笔。
伴着音乐齐读课文。
男女生合作对读,读完交流:你仿佛听到了什么,看到了什么?
字数相同的同类事物可以对对子。
第三句和前两句有什么不同?
齐读第三句,结合图片找找第三句中的单字对。
联系生活想一想:你在哪里见过“山清水秀”“桃红柳绿”的美景?
云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。
填一填,背一背。(课后题)
书写:下笔先写竖段,稍稍停顿改变方向写横段。
书写:(1)中间的竖最长。 (2)竖折的竖段最短。 (3)第三笔竖下端略出头。 (4)竖向笔画之间等距。
歌曲:《笠翁对韵》 天对地,雨对风。大陆对长空。 山花对海树,赤日对苍穹。 雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。 风高秋月白,雨霁晚霞红。
“山”的第二笔是( ),我能给它组词:( )、( )。
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