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初中人教版第十七章 勾股定理综合与测试课时作业
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这是一份初中人教版第十七章 勾股定理综合与测试课时作业,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十七章检测题(RJ)(时间:120分钟 满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列各组数中,是勾股数的是 ( B )A.5,6,7 B.40,41,9 C.,1, D.0.2,0.3,0.42.已知a,b,c分别是△ABC的三边,下列条件:①a=12,b=5,c=13;②∠C-∠B=∠A;③a=8,b=15,c=17;④a=12,b=11,c=15.能够判断△ABC为直角三角形的有 ( C )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.以下定理,其中有逆定理的是 ( D )A.对顶角相等B.互为邻补角的角平分线互相垂直C.如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补D.直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方4.在直角三角形中,一直角边长为4 cm,周长为12 cm,则它的面积为 ( D )A.12 cm2 B.9 cm2 C.8 cm2 D.6 cm25.如图所示,有一“工”字形的机器零件,它是轴对称图形(图中所有的角都是直角,图中数据单位:cm),那么A,B两点之间的距离约为 ( D )A.8 cm B.11.31 cm C.16 cm D.22.62 cm第5题图6.如图,正方形小方格边长均为1,A,B,C是小正方形的交点,则∠ABC的度数是 ( C )A.90° B.60° C.45° D.30° 第6题图7.在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别在BC,AC上,若DE=,AB=5,则AD2+BE2的值为 ( C )A.15 B.25 C.30 D.508.如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E为垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是( A )A.2 B.2 C.4 D.4第8题图9.(苏州中考)如图,一渔船在海岛A南偏东20°方向的B处遇险,测得海岛A与B的距离为20n mile,渔船将险情报告给位于A处的救援船后,沿北偏西80°方向向海岛C靠近,同时,从A处出发的求援船沿南偏西10°方向匀速航行.20 min后,救援船在海岛C处恰好追上渔船,那么救援船航行的速度为 ( D )A.10n mile/h B.30n mile/hC.20n mile/h D.30n mile/h 第9题图10.已知a,b,c是三角形的三边长,如果满足(a-6)2++|c-10|=0,那么下列说法中不正确的是 ( C )A.这个三角形是直角三角形B.这个三角形的最长边长是10C.这个三角形的面积是48D.这个三角形的最长边上的高是4.811.如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是 ( B )A.5 B.25 C.10+5 D.35第11题图12.(安徽中考)如图,在长方形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足S△PAB=S长方形ABCD,则点P到A,B两点距离之和PA+PB的最小值为 ( D )A. B. C.5 D. 第12题图二、填空题(每小题3分,共18分) 13.在Rt△ABC中,∠C=90°,若a∶b=3∶4,c=20,则a=__12__,b=__16__.14.若边长为a的正方形的面积等于长为b+c,宽为b-c的长方形的面积,则以a,b,c为三边长的三角形是__直角__三角形.15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5 cm,BC=12 cm.以BC为边作等边三角形△BCD,CD交AB于点F,过D作DE⊥DB,使DE=AC,连接BE,则△ACF和△BDF的周长之和为__42__cm.16.如图,C为线段BD上一动点,分别过点B,D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC,EC,已知AB=5,DE=1,BD=8,AC+CE的最小值为__10__.第16题图17.如图是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图,根据图中标出的尺寸(单位:mm)计算两圆孔中心A和B的距离为__150_mm__.第17题图18.如图所示,在△ABC中,AB∶BC∶CA=3∶4∶5,且周长为36 cm,点P从点A开始沿AB边向B点以每秒1 cm的速度移动;点Q从点B沿BC边向点C以每秒2 cm的速度移动,如果同时出发,则第3秒,△BPQ的面积为__18__cm2.第18题图三、解答题(共66分)19.(6分)如图,在4×4正方形网格中,每个小正方形的边长都为1.(1)求△ABC的周长;(2)求证:∠ABC=90°.(1)解:AB==2,AC==5,BC==,∴△ABC的周长为3+5.(2)证明:∵AB2+BC2=20+5=25=AC2,∴△ABC是直角三角形且∠ABC=90°. 20.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,若点P在边AC上移动,BP是否存在最小值?并求出BP的最小值.解:存在.即当BP⊥AC时最小.设AP=x,则PC=5-x.由AB2-AP2=BC2-CP2得52-x2=62-(5-x)2,解得x=1.4,∴BP==4.8,故BP的最小值为4.8.21.(7分)如图,四边形ABCD中,∠C=90°,BD平分∠ABC,AD=3,E为AB上一点,AE=4,ED=5,求CD的长.解:∵AD=3,AE=4,ED=5,∴AD2+AE2=ED2,∴∠A=90°,∴DA⊥AB.∵∠C=90°,∴DC⊥BC.∵BD平分∠ABC,∴DC=AD=3. 22.(7分)如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,AC=4,BC=3,DB=1.8.(1)求AD的长;(2)△ABC是直角三角形吗?请说明理由.解:(1)∵CD⊥AB且CB=3,BD=1.8,∴在Rt△CDB中,CD==2.4,在Rt△CAD中,AD==3.2.(2)△ABC为直角三角形.理由:∵AD=3.2,BD=1.8,∴AB=AD+BD=3.2+1.8=5,∴AC2+BC2=42+32=25=52=AB2,∴△ABC为直角三角形. 23.(7分)如图,已知某学校A与直线公路BD相距3 000米,且与该公路上一个车站D相距5 000米.现要在公路边建一个超市C,使之与学校A及车站D的距离相等,那么该超市与车站D的距离是多少米? 解:设超市C与车站D的距离是x米,则AC=CD=x米.在Rt△ABD中,BD==4 000(米),所以BC=(4 000-x)米.在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即x2=3 0002+(4 000-x)2,解得x=3 125,因此该超市与车站D的距离是3 125米. 24.(10分)小明将一副三角板如图所示摆放在一起,发现只要知道其中一边的长就可以求出其他各边的长,若已知CD=2,求AC的长.解:∵CD=2,∴BD=2.在Rt△BCD中,BC===2,在Rt△ABC中,∵∠ACB=30°,∴AC=2AB.设AB=x,则AC=2x.在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即x2+(2)2=(2x)2,解得x=,∴AC=.25.(10分)去年某省将地处A,B两地的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便A,B两地师生的交往,学校准备在相距2.732 km的A,B两地之间修筑一条笔直公路(即图中的线段AB),经测量,在A地的北偏东60°方向、B地的西偏北45°方向C处有一个半径为0.7 km的公园,问计划修筑的这条公路会不会穿过公园?为什么?(参考数据≈1.732) 解:不会.理由如下:过点C作CD⊥AB,垂足为点D,由题意可得∠CAB=30°,∠CBA=45°,∴在Rt△CDB中,∠BCD=45°,∴∠CBA=∠BCD,∴BD=CD.在Rt△ACD中,∠CAB=30°,∴AC=2CD.设CD=DB=x,∴AC=2x.由勾股定理得AD===x.∵AD+DB=2.732,∴x+x=2.732,∴x≈1.即CD≈1>0.7,∴计划修筑这条公路不会穿过公园. 26.(12分)在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D,E是直线AB上两点,∠DCE=45°.(1)当CE⊥AB时,点D与点A重合,显然DE2=AD2+BE2(不必证明);(2)如图,当点D不与点A重合时,求证:DE2=AD2+BE2;(3)当点D在BA的延长线上时,(2)中的结论是否成立?画出图形,说明理由. (2)证明:过点A作AF⊥AB,使AF=BE,连接DF,CF,∵在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,∴∠CAB=∠B=45°,∴∠FAC=45°,∴△CAF≌△CBE(SAS),∴CF=CE,∠ACF=∠BCE.∵∠ACB=90°,∠DCE=45°,∴∠ACD+∠BCE=∠ACB-∠DCE=90°-45°=45°.∵∠ACF=∠BCE,∴∠ACD+∠ACF=45°,即∠DCF=45°,∴∠DCF=∠DCE.又∵CD=CD,∴△CDF≌△CDE(SAS),∴DF=DE.∵AD2+AF2=DF2,∴AD2+BE2=DE2;(3)解:结论仍然成立;如图,理由:过点A作AF⊥AB,使AF=BE,连接DF.∵在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,∴∠CAB=∠B=45°,∴∠FAC=45°,∴△CAF≌△CBE(SAS),∴CF=CE,∠ACF=∠BCE.∵∠BCE+∠ACE=90°,∴∠ACF+∠ACE=90°,即∠FCE=90°,∵∠DCE=45°,∴∠DCF=45°,∴∠DCF=∠DCE,又∵CD=CD,∴△CDF≌△CDE(SAS),∴DF=DE,∵AD2+AF2=DF2,∴AD2+BE2=DE2.
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