人教部编版六年级上册西江月·夜行黄沙道中集体备课ppt课件

这是一份人教部编版六年级上册西江月·夜行黄沙道中集体备课ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了一切景语皆情语等内容，欢迎下载使用。
豪放派词人不一样的的婉约之美
作者介绍辛弃疾（1140－1207），南宋词人。字幼安，号稼轩。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。二十一岁参加抗金义军。四十二岁遭谗落职，退居江西信州。一生力主抗金北伐。其词热情洋溢、慷慨激昂，富有爱国感情。
背景介绍这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。宋孝宗淳熙八年（1181年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，回到上饶带湖家居，并在此生活了近十五年，过着投闲置散的退隐生活。
上阙明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。
景物：月、枝、鹊、风、蝉、稻花、蛙关键点：宁静的夏夜 丰收的喜悦
下阙七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，我急急地从小桥过溪想要躲雨。往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。
景物：星、雨、山、茅店、社林、溪桥关键点：入迷忘归路 平淡寓浓情
景：月、枝、鹊、风、蝉、稻花、蛙星、雨、山、茅店、社林、溪桥
情：对丰收之年的喜爱对农村生活的热爱关心国家和人民的命运
特点：平淡景物，没有过多雕饰动中有静，清幽自然
1、宁静的夏夜，为什么会写“惊鹊”和“鸣蝉”呢？
“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静，把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
2、既是“旧时茅店社林边”，为什么要说“忽见”？
“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度。