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    2023届高考文言文特殊句式复习 课件

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    2023届高考文言文特殊句式复习 课件

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    这是一份2023届高考文言文特殊句式复习 课件,共53页。PPT课件主要包含了从主谓句说起,主谓倒装,宾语前置,判断句,分析句子,常用判断句式,知识迁移,被动句,有标志的被动句,无标志的被动句等内容,欢迎下载使用。
    文言文中,为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。例如: ①甚矣,/汝之不惠(慧)!(《愚公移山》) ②安在/公子能急人之困?(《信陵君窃符救赵》)
    【A】否定句中代词宾语前置
    格式:主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动
    例如:①时人莫之许(《隆中对》) ②忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)
    【B】疑问句中代词宾语前置
    格式:主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、】十动
    例如:①良问曰:“大王来何操?”(《鸿门宴》) ②沛公安在? (《鸿门宴》)
    【C】、介词的宾语前置。
    格式:主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介十动
    例如:①国胡以相恤?(《论积贮疏》) ②微斯人,吾谁与归?《岳阳楼记》   
    【D】、用“之”、“是”作标志的宾语前置。 格式:主十宾十之(是)十动
    例如:①夫晋,何罪之有? (《烛之武退秦师》) ②唯余马首是瞻。 (《冯婉贞》)
    判断下列宾语前置句的类型,并翻译:①句读之不知,惑之不解。(《师说》)②长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》) ③王见之,曰:“牛何之?” (《齐桓晋文之事 》)④且焉置土石?(《愚公移山》) ⑤秦人不暇自哀。(《过秦论》)⑥唯陈言之务去。 (《答李翊书》)
    【D】用“之”、“是”作标志的宾语前置。
    【C】介词的宾语前置。
    【B】疑问句中代词宾语前置。
    【A】否定句中代词宾语前置。
    在现代汉语中状语置于谓语前,若置于谓语之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解,翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。 文言文中的状语后置一般有以下几种形式: (1)格式:动十以十宾 如:还矢先王,而告以成功(《伶官传序》) (2)格式:动十于(乎,相当“于”)十宾 如:能谤讥于市朝 (《邹忌讽齐王纳谏》) (3)格式:形十于十宾 如:良曰:“长于臣。”(《鸿门宴》)
    练 习
    A、动十以十宾B、动十于/乎十宾 C、形十于十宾
    ①且立石于其墓之门②风乎舞雩③虽才高于世,而无骄尚之情④饰以篆文山龟鸟兽之形⑤方其系燕父子以组⑥使归就求救于孙将军
    把右边的句子和其相应的句型用直线连接起来:
    在现代汉语中,定语是修饰和限制名词的,一般放在中心词前,即:定语+中心词。在文言文中,除此情况外,也可以放在中心词后。定语放在中心词后面,用“者”煞尾,构成定语后置的形式。 定语后置在文言文中一般有以下几种形式: 【1】格式:中心词十定语十者 例如: ①求人可使报秦者。(《廉颇蔺相如列传》) ②楚人有涉江者。(《刻舟求剑》)   ③村中少年好事者。(《促织》)
    【2】格式:中心词+之+定语+者 例如: ①马之千里者(《马说》) ②石之铿然有声者。(《石钟山记》) 【3】格式:中心语+之+定语 例如: 蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)
    【4】格式:中心语+而+定语+者 例如: 缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?(《五人墓碑记》)【5】数量词做定语多放在中心词后面。 格式:中心语十数量定语 例如: ①比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 ②一食或尽粟一石。(《马说》)
    《考试大纲》对文言句式的考查要求是:理解与现代汉语不同的句式与用法,能力等级为B。这一考点在近几年高考中虽未单独设题,但阅读理解时许多句子涉及这方面的知识,而且往往和文言翻译结合起来考查。学好文言句式对文言文学习意义重大。 学习文言句式,既要注意掌握句式的特点和判断的技巧,又要举一反三、融会贯通,同时更要在练习中不断巩固和深化对知识的理解。
    判断下列特殊句式的类型:1、贤哉,回也!( )2、君何以知燕王?( )3、句读之不知,惑之不解( )4、豫州今欲何至?( )5、太子及宾客知其事者,皆白衣冠送之。( )6、会于西河外渑池。( )7、荆州之民附操者。( )8、苏子与客泛舟游于赤壁之下。( )
    2、下列各句句式特点不相同的一项是( ) A. 秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。 B. 形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。 C. 验之以事,合契若神。 D. 掭以尖草,不出。 答案说明: A句介宾结构没有后置,其他三句介宾结构都后置了。
    3、下列句式不与其他三项相同的一项是( ) A、时人莫之许也 B、微斯人,吾谁与归? C、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不 焉。 D、王之好乐甚,则齐其庶几乎?答案说明: D句不是宾语前置句,其他三句都是宾语前置。A句是“莫许之”,B句是“吾与谁归”,C句是“不知句读,不解惑”。
    4、下列各句句式不同类的一项是( ) A. 石之铿然有声者,所在皆是也。 B. 事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎? C. 人马烧溺死者甚众 D. 太子及宾客知其事者,皆白衣冠送之。 答案说明: B句不是定语后置句。
    判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
    文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断。
    判断句应满足以下三个条件:1.涉及事物的性质、情况或事物 之间关系。2.要作出判断。3.句中能译出“是”字(表肯定或否定)。
    下列句子哪些属于判断句?
    1.臣之壮也,犹不如人。2.因人之力而敝之,不仁。3.陈胜者,阳城人也。4.城北徐公,齐国之美丽者也。5.臣诚知不如徐公美。6.当立者乃公子扶苏。7.必以长安君为质,兵乃出。8.今急而求子,是寡人之过也。9.刘备,天下枭雄。
    判断句:2、3、4、6、8、9
    2.因人之力而敝之,不仁3.陈胜者,阳城人也4.城北徐公,齐国之美丽者也6.当立者乃公子扶苏8.今急而求子,是寡人之过也9.刘备,天下枭雄
    1、用“者”或“也”表判断 “者,也。” 例:“陈胜者,阳城人也。” “,也。” 例:“操虽托名汉相,其实汉贼也。” “者也。” 例:“城北徐公,齐国之美丽者也。”
    2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。   当立者乃公子扶苏。   此则岳阳楼之大观也。   即今之傫然在墓者也。   夫六国与秦皆诸侯。
    3、用动词“为”“是”表判断。   如今人方为刀俎,我为鱼肉。 巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。
    4、用否定副词“非”、“莫”、“无”等表示否定的 判断。  六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。  城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也……
    5、直接判断   刘备,天下枭雄。   刘豫州王室之胄。
    1.选出不是判断句的一项: A.陈胜者,阳城人也。 B.先自度其足而置之其坐。 C.和氏璧,天下所共传宝也。 D.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
    2.翻译下列句子(1)义,人之本也。(2)吾闻无劳而获,身之灾也。
    我听说不劳而获是自身的灾祸。
    被动句是表示被动意义的句子
    在古汉语中,被动句主要有两大类型: 一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示; 二是无标志的被动句,又叫意念被动句。
    1.用“于” 、“受于”表被动:
    例:吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
    2.用 “见”,“见于。”表被动。
    例: 秦城恐不可得,徒见欺。 臣诚恐见欺于王而负赵。
    3.用“为”、“为……所……” 表被动
    例:(巨)偏在远郡, 行将为人所并。
    例:予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。
    例:荆州之民附操者,逼兵势耳。
    这种情况是指没有被动词的被动句。可以根据上下文的意思补出。
    句子中省略某一词语或某种成分的现象,是古今共有的。不过,文言文里这种现象更突出,而且有些在现代汉语里一般不能省略的句子成分,古文中也经常被省略。
    1、省主语。( 有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略)
    廉颇为赵将, 伐齐, 大破之。
    沛公谓张良曰:“…… 度我至军中,公乃入。”
    每假借于藏书之家, 手自笔录, 计日以还…… 录毕, 走送之。
    “独乐乐,与人乐乐,孰乐?” 曰:“不若与人。”
    樊哙曰:“今日之事如何?”良曰:“ 甚急。”
    今日之事
    2、省谓语动词(无论是古代还是现代,省略谓语的现象还是比较少的)。
    (1)承上文谓语而省略
    军中无以为乐,请以剑舞 。
    一鼓作气,再 而衰,三 而竭。
    (2)蒙下文谓语而省略
    杨子之邻人亡羊,既率其党 ,又请杨子之竖追之。
    (3)共喻省略,即根据上下文一看便会明白省略的是什么
    及左公下厂狱,史朝夕 狱门外。
    后公改 两广,太监泣别,赠大珠四枚。
    3、省略动词或介词的宾语。(宾语常见的是代词“之”)
    (1)省略动词后的宾语
    项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与 斗卮酒。
    项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告 以事。
    有志者,不随 以止也。
    (2)省略介词后的宾语
    竖子不足与 谋。
    欲呼张良与 俱去。
    将献 公堂,惴惴恐不当意。
    4、省兼语。(“使”“命”“令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语,这个词就称作兼语。  现代汉语的兼语一般不能省略,文言里的兼语却往往被省略,所省多是代词“之”。
    不如因而厚遇之,使 归赵。
    杞子自郑使 告于秦曰
    郑穆公使 视客馆,则束载厉兵秣马矣。
    5、省介词。(较常见的是省“于”“以”,这些介词与后面的宾语组成介宾结构,这个介词常常被省掉。
    将军战 河南,臣战 河北。
    又试之 鸡,果如成言。
    今以钟磬置 水中,虽大风浪不能鸣也。
    激昂 大义,蹈死不顾。
    6、复杂的省略。(有些句子省略了较多的成分要联系上下文仔细加以辨别)
    翻译文言省略句时,省略的词语,特别是在现代汉语中不能省略的部分,要补充翻译出来。
    上于盆而养之, 蟹白栗黄, 备极护爱,留 待限期,以 塞官责。
    其后用兵, 则遣从事以一少牢告 庙, 请其矢, 盛 以锦囊, 负 而前驱 , 及凯旋而纳之。
    最常见的 有以下几种:1.省略主语。2.省略谓语。3.省略宾语。4.省略介词。
    1.……( )度我至军中,公乃入。2.见渔人,乃大惊,问所从来。( )具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。
    注意:不同的主语要翻译出来。
    1.择其善者而从之,( )其不善者而改之。2.一鼓作气,再( )而衰,三( )而竭。
    1.择其善者而从之,(择)其不善者而改之。2.一鼓作气,再(鼓)而衰,三( 鼓)而竭。
    与( )坐谈,问之客曰。
    与(客)坐谈,问之客曰。
    1.后数日驿至,果地震( )陇西。2.赐之( )彘肩。
    例:1.后数日驿至,果地震(于)陇西。 2.赐之(于)彘肩。示例:主簿大惊,遽以白就。(2005年广东高考13题第2小题)译文:主簿非常吃惊,立即把(这件事)禀告阴就。
    选出下列各组中不是判断句的一项
    A神仙之说,所谓为蛇画足。B蔺相如者,赵人也。C然是说也,余犹疑之。D其人勇士。
    1“则”表示判断的一项是A如此则荆吴之势强。B故木受绳则直。C此则岳阳楼之大观也。D位卑则足羞。
    1“乃”表示判断的一项是A今君乃亡赵走燕。B嬴乃夷门抱关者。C旬乃还第。D而陋者乃斧斤考击而求之。
    选出下列各组中不是被动句的一项
    A禹、汤被之矣。B恐为操所先。C君子寡欲则不役于物。D嬴闻如姬父为人所杀。
    A同舍生皆被绮绣。B而为秦人积威之所劫。C盖当蓼州周公之被逮。D受制于人。
    A行将为人所并。B视为止,行为迟。C羸兵为人马所蹈藉。D激于义而死焉。

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