【期中模拟卷】人教版小学数学一年级上册 期中模拟试卷（2）（含答案）

小学数学一年级上册 期中模拟试卷（2）

一、选择题（满分16分）

1．想一想，哪幅图里的水果个数和珠子数一样多。（ ）

A． B．

2．下面的说法正确的是（ ）

A．□比△多 B．○最少 C．□最多

3．从前往后数，小东排第3，小亮排第8，他们之间有（    ）人。

A．4 B．5 C．6

4．在的（ ）面。

A．上 B．左 C．右

5．2比4（    ）。

A．多2 B．多1 C．少2

6．3（   ）5-5

A．< B．> C．=

7．下面是圆柱的是（    ）。

A． B． C．

8．冬冬送给大生3张邮票后，两人邮票的张数同样多。原来冬冬的邮票比大生多几张？（    ）

A．2 B．3 C．6

二、填空题（满分16分）

9．哪杯装得最多？最多的画“√”，最少的画“△”。

10．哪根绳子最长？画“√”。

11．跳动的数字。（请按要求将1-9各数填在方格里）

（1）4在第三排的右角。1在第一排的左角；

（2）3在4的上面，在9的下面；

（3）5在中央，8在5的下面；

（4）2在1和9之间，6在1和7之间。

12．看图写数。

13．在括号里填上合适的数。

(          )＞4   4＞2＋(          )   2＞1＋(          )

14．看图，把正确答案的序号写在括号里。

(      )是正方体，(      )是长方体，(      )是圆柱。

15．画，要比多2个。

__________________________

16．

(1)图中一共有(      )只小动物。

(2)从右边起，排第(      )，排第(      )。

三、判断题（满分8分）

17．小明画4个▲，小英画7个▲，小英比小明多画3个▲。(      )

18．长方体的每个面都是长方形。(        )

19．一个数加上0，还得原数。(      )

20．的左边是。(      )

四、看图列式计算（满分18分）

21．(6分)看图列式。

22．(6分)看图写算式。

（    ）

23．(6分)看图填算式。

8

五、连线题（满分18分）

24．(6分)伸出你的手，做一做下面的手势，再连一连。

25．(6分)把对应图形连起来。

26．(6分)连一连。

六、解答题（满分24分）

27．(6分)一共有（    ）只，左边有（    ）只。右边有几只？

28．(6分)左边有（    ）个，右边有（    ）个。 一共有几个？

29．(6分)现在有多少只小鸟？

30．(6分)乐乐邀请9位小朋友到家里玩，每人一个苹果，还需要几个苹果？

参考答案

1．A

2．B

【详解】□的数量是5个，○的数量是2个，△的数量是6个，所以B选项是正确的．

3．A

4．B

5．C

【详解】2＜4，所以2比4少；

4－2＝2，即2比4少2；

故答案为：C

【点睛】考查5以内数的大小比较和加减法。基础题，比较简单。

6．B

7．C

【分析】长方体：是长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；据此解答。

【详解】A．是长方体；

B．是正方体；

C．是圆柱。

故答案为：C

【点睛】解答本题的关键是能够识别出不同的立体图形。

8．C

【详解】本题已知冬冬送给大生3张邮票后，两人就同样多，则冬冬比大生多2个3张，也就是3＋3＝6（张）。

故选：C。

9．

10．

【分析】根据物体的比长短即可解答。

【详解】

【点睛】本题主要考查物体的比长短。

11．

12．2；5；3；4；1

13．5     1     0

【分析】根据整数比较大小的方法，比如位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数就大。

【详解】5比4大，可以是5＞4；

4比3大，可以是4＞2＋1；

2比1大，可以是2＞1＋0。

【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

14．②     ④⑤     ①③⑥

15．

16．(1)8

(2)5     7

17．√

【分析】用小英画的个数减去小明画的个数即可判断。

【详解】7－4＝3（个），小英比小明多画3个，题干说法正确。

故答案为：√

【点睛】掌握7的减法计算是解题的关键。

18．×

【分析】长方体有6个面，有三组相对的面完全相同，一般情况下六个面都是长方形，特殊情况时有两个面是正方形，其他四个面都是长方形，并且这四个面完全相同。

【详解】长方体有6个面，最多有2个面是正方形，不一定都是长方形。

故答案为：×

【点睛】此题考查长方体的基本特征。长方体的6个面中最多可以有2个面是正方形。

19．√

20．×

21．1＋3＝4

22．3＋3＋3＝9（人）

【分析】由图可知，左面有3人，中间有3人，右边有3人，用加法可求出总人数，由此列式计算。

【详解】3＋3＋3＝9（人）

23．

【分析】总共有8个苹果，先拿走了3个，再拿走2个，用8减3再减2即可解答。

【详解】8－3－2＝3（个）

24．

25．

26．

27．4；2；4－2＝2（只）

28．3；2；3＋2＝5或2＋3＝5

29．8只

【分析】通过观察图片可知，原来有5只小鸟，飞走了3只，又飞来了6只，求现在有多少只小鸟，根据整数减法、加法的意义，先用减法，再用加法解答。

【详解】5－3＋6

（只）

答：现在有8只小鸟。

【点睛】此题考查的目的是理解整数减法、加法的意义，掌握10以内数的加减法的计算法则及应用。

30．8个

【分析】现在有2个苹果，一共需要10个苹果（乐乐也需要1个苹果），用减法求出还需要几个苹果即可。

【详解】9＋1﹣2＝8（个）

答：还需要8个苹果。

【点睛】此题主要考查了10以内加减法的计算方法，要熟练掌握。