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(新高考)高考数学三轮冲刺大题优练6《立体几何》(2份打包,解析版+原卷版)
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例1.已知四边形,,,.现将沿边折起,使得平面平面,.点在线段上,平面将三棱锥分成两部分,.
(1)求证:平面;
(2)若为的中点,求到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1),,即为等边三角形,
由,知为中点,,
取中点﹐连接,则,
平面平面,平面平面,
平面,面,,
又,,
平面,平面,,
又,平面.
(2)为的中点,的边长为,.
由(1)知平面,
又为的中点,到平面的距离为,
连接,
由(1)知:,,
,,,
∴,
由(1)知,平面,面,
,则,
设到平面的距离为,由,得,
即,
到平面的距离为.
例2.如图,四边形是边长为的正方形,,将三角形沿折起使平面平面.
(1)若为上一点,且满足,求证:;
(2)若二面角的余弦值为,求的长.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)证明:因为面面,面面,面,,
所以面,
又面,所以,
又,,所以面,
又面,所以.
(2)取中点,连接OP,
因为,所以.
又平面平面,所以平面.
以为坐标原点,分别以方向为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,
设,则有,,,,
可得,,,
设为平面的一个法向量,
则有,即,
不妨令,则;
设为平面的一个法向量,
则有,即,
不妨令,则,
因为,可得,解得,
所以.
例3.如图,在三棱锥中,,,.
(1)证明:;
(2)有三个条件;
①;
②直线与平面所成的角为;
③二面角的余弦值为.
请你从中选择一个作为条件,求直线与平面所成的角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)选任何一个,结果均为.
【解析】(1)取中点,连接,,则,
又,,,
所以,所以,所以,
,,平面,
所以平面,
又平面,所以.
(2)在上取点,使得,连接,,
由于与是平面内相交直线,所以平面,
以为轴建立空间直角坐标系,如图,
,,因此,同理.
选①,,则是等边三角形,,,
则,,,,
,,,
设平面的一个法向量是,
则,取,则,即,
记直线与平面(即平面)所成的角为,
则.
选②,由平面,得是(即)与平面所成的角,
所以,,
以下同选①.
选③,作,垂足为,连接,
由平面,平面,所以,
又,平面,而平面,所以,
所以是二面角,即二面角的平面角,
已知,则,,
所以,
以下同选①.
1.在三棱柱中,平面平面,,,,点,分别为、的中点.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)由题意,为等边三角形且分别为的中点,
∴面面,面,面面,
∴面,
而面,即,
又∵,,即,
∴,
又,∴平面.
(2)为中点,连接、,则为中位线,
由(1)知:面,
∴在中,,,
则,
∴,,
而,
若到平面的距离为h,∴,
则,即到平面的距离为.
2.如图,在五面体中,四边形是边长为的正方形,,,,,平面平面.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)证明:因为平面平面,平面平面,且,
所以平面,
又因为平面,所以,
因为,,平面,平面,
所以平面.
(2)如图,取中点,连接,,
因为平面平面,为等腰直角三角形,所以平面.
易知三条直线两两垂直,
分别以为轴建立空间直角坐标系.
则,,,,,,,,
设平面的法向量为,则,
所以,令,得,
由(1)知平面,所以平面的法向量为,
,
由图可知二面角为钝角,所以二面角的余弦值为.
3.如图①,在等腰三角形中,,,,满足,.将沿直线折起到的位置,连接,,得到如图②所示的四棱锥,点满足.
(1)证明:平面;
(2)当时,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)如图,在棱上取点满足,连接,.
∵,∴且.
由题意,知且,
∴且,即四边形为平行四边形,
∴,
又平面,平面,
∴平面.
(2)如图,分别取,的中点,,连接,,.
由题意,知,,,.
在中,.
在中,,
而,∴,
又,,,平面,
∴平面.
以为坐标原点,,,的方向分别为轴,轴,轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,,,,.
∴,,,.
设平面的一个法向量为,由,得,
令,得;
设平面的一个法向量为,由,得,
令,得,
∴.
∴平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
4.如图,在四棱锥中,,,,.
(1)求证:;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)如图,取的中点,连接,,,
∵,∴.
∵,,,
∴四边形为等腰梯形,且.
∵,,∴,∴,∴.
∵,平面,,∴平面,
又平面,∴.
(2)由(1)知平面,
又平面,∴平面平面.
∵平面平面,
∴过点作于点,则平面,
∴为直线与平面所成的角.
在等边三角形中,易得.
在中,,,∴.
又,∴在中,,
∴,
即直线与平面所成角的正弦值为.
5.如图所示的多面体中,平面,平面,,且,,,.
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)求证:平面;
(3)求二面角的余弦值.
【答案】(1);(2)证明见解析;(3).
【解析】(1)由平面,知为直线与平面所成角的平面角,
∴,即可得.
(2)在中,,即,
∴,则,所以,
又∵平面,平面,∴,
又,∴面.
(3)由(2),以为原点,分别以,,为,,轴正方向,
建立如下图所示空间直角坐标系,
在中,知,
则,,,,,
即,,,
设面的一个法向量,
,则,取,得;
设面的一个法向量,
,则,取,得,
,
又二面角为锐角,∴二面角的余弦值为.
6.如图,在四棱锥中,底面是边长为的菱形,,,,,点是的中点.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得直线与平面所成的角的正弦值为,若存在,求出的值;不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)存在,.
【解析】(1)证明:连接,
在中,因为,,,所以.
因为点是的中点,所以.
在中,,,,
由余弦定理,有,所以,所以.
在中,,,满足,
所以,
又,所以平面.
(2)如图,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,
则,,,
设,,
在中,,
而,得,所以.
平面的一个法向量为,直线与平面所成角为.
因为,,,所以,
因为,
所以,
得,所以或(舍),
所以.
7.如图,在四棱锥中,底面为梯形,,,,,平面平面,为棱上一点.
(1)在平面内能否作一条直线与平面垂直?若能,请画出直线并加以证明;若不能,请说明理由;
(2)若时,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】(1)过作,交棱于,为所求作的直线,
因为平面平面,且,
所以平面,
又因为,所以平面.
(如证明平面、或寻找上任意一点作平行线、垂线都可)
(2)取中点,中点,连接,则平面,
以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系.
则可得,,,,
则,.
设平面的法向量为,易得,
不妨取,
因为,所以,所以,
设与平面所成角为,则.
所以与平面所成角的正弦值为.
(新高考)高考数学三轮冲刺大题优练13《导数极值点偏移》(2份打包,解析版+原卷版): 这是一份(新高考)高考数学三轮冲刺大题优练13《导数极值点偏移》(2份打包,解析版+原卷版),文件包含新高考高考数学三轮冲刺大题优练13《导数极值点偏移》解析版doc、新高考高考数学三轮冲刺大题优练13《导数极值点偏移》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
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